자신의 주변환경

내 뒤에 누굴까? 1 - 나야 나, 강아지 ㅣ 내 뒤에 누굴까? 1
후쿠다 토시오 지음, 김숙희 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2006년 4월

아주 큰 나무에 11마리의 동물들이 나와 사이좋게 놀고 있습니다.
동물 그림이 하나 하나 페이지 가득 크게 그려져 있어서 쉽게 어떤 동물인지 알수가 있네요.

강아지 한마리가 두페이지에 가득찬 정도로 크게 그려져 있고 그뒤에 또는 그 앞에 다음 페이지 나올 그림의 주인공인 동물의 몸 일부분을 보여 주면서 " 내 뒤에 누굴까" 하고 물어 보면서 아이들에게 다음 주인공인 동물을 상상할 수 있게끔 구성이 되어 있어 지루하지 않게 읽을 수 있습니다.

내 뒤에 누굴까?   
아, 거북이구나.      거북이 뒤에 누굴까?
아, 고양이 구나.     고양이 뒤에 누굴까?
아, 코끼리구나.      그럼, 코끼리 앞엔 누굴까?
아,새구나.               새 위에 있는 건 누굴까?
아, 다람쥐구나.      다람쥐 앞에 누굴까?
아, 뱀이구나.          뱀  앞에 누굴까?
아, 부엉이구나.      그럼, 부엉이 밑엔 누구지?
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책 속에 글내용에는 위 글처럼 동물들의 이름과 “‡향표시인 앞, 뒤, 위 , 밑 처럼 진하고 큰 글씨로 금방 눈에 들어올 수 있게하여 우리 아이들에게 동물이름과 방향표시를 이해하기 쉽도록 구성이 되어있다.

우리 주변을 돌아보면 참으로 많은 동물들과 식물들이 있습니다.
우리 아이들에게 우리와 함께 같이 살아가고 있는 자연의 동, 식물들과 두려워 하지 않고 친구 처럼 함께 살아가는 방법을 가르쳐 줄 수 있는 책이라 생각한다.

해님 뭐해요?

해님 뭐해요?
홍진숙 지음, 김지윤 그림 / 여우고개 / 2006년 3월

책속을 들여다 보면 우리 아이들처럼 해 맑은 미소를 갖고 있는 귀엽고 예쁜 해님이 있습니다.
따뜻한 해님이 낮에 친구들과 밖에서 놀다가 집에 들어와 자신이 해야할 일들을 그림 하나 하나의 생동감 있게 그려진 따뜻한 그림책 이다.

일찍 잠자리에 들지않는 아이들에게 따뜻한 이불속에 누워 엄마 아빠와 같이 책을 읽으면 금새 잠에 빠져 꿈나라로 여행을 떠날것 같은 책이다.

늦게 잠자리에 드는 아이들에게 일찍 자는 습관을 가르쳐 주고, 밖에서 친구들과 놀다가 집에 들어와서 해야할 일들을 어떻게 해야하는지도 가르쳐 주고있다.

해님, 해님은 밤에 어디로 가요?
해님 해님, 해님은 집에가서 뭐해요?
뽀독뽀독 세수하고
냠냠냠 밥 먹고
삭삭삭삭 이 닦고
홍알 홍알 책을 읽어요.
아하암 하품이 세번 나오면
물 한 모금 꼭-깍 마시고
코-자요.
해님도 밤에는 잔대요.
우리도 자요.
모두 모두 잘 자요.

밖에서 친구들과 뛰어 놀다가 저녁이 되면 일찍 집에 들어가서 세수도 하고 밥도 먹고 밥을 먹은 후에는 꼭 이도 닦고 그리고는 책을 읽습니다.
책을 읽다가 읽찍 잠자리에 듭니다.

돌이 지난 아이들과 함께 읽으면 될 것 같구요.
가끔씩 잠자리나 밥먹기등 일상적인 생활습관에서 때를 쓰는 아이들을 종종 보곤하는데 이럴때 이 책을 이용해서 생활습관을 고치시면 좋을것 같습니다.

[퍼온글] [알립니다] 나야 나 강아지,에 서평 써주실 분입니다~

전출처 : 알라딘도서팀 > [알립니다] 나야 나 강아지,에 서평 써주실 분입니다~

기분 좋은 바람이 불어오는 월요일 아침입니다 ^^

마음이 마음에게 님

몽당연필 님

미설 님

바람돌이 님

배혜경 님

사라진 님

울보 님

조선인 님

dasom-0 님

nemuko 님

 

서재주인보기 댓글로 성함 / 우편번호 / 주소 / 전화번호 남겨주시면, 한울림 출판사를 통해 책을 보내드리겠습니다. 도서는 오늘 바로 발송할 예정입니다, 책이 도착하지 않거나 관련하여 궁금한 점 있으시면 편집팀 이예린, yerin@aladin.co.kr 로 연락주세요.

 

관심보내주신 모든 분들께 감사 드립니다. 즐거운 한주일의 시작 되시길 바랍니다 ^^

[퍼온글] <효녀 안효숙> 서평단 발표

전출처 : 알라딘도서팀 > <효녀 안효숙> 서평단 발표

안녕하세요,

알라딘 편집팀 박하영입니다.
<효녀 안효숙> 서평단 모집에 많은 관심 보내주셔서 고맙습니다.

뽑히신 분들은 '서재주인에게만 보이기' 기능을 이용하셔서 댓글에
1. 이름 2. 주소 (우편번호 반드시 포함) 3. 연락처를 남겨주세요.
(4월 21일 오후 1시 이전까지 부탁드립니다.)

책은 다음주 중으로 받으실 수 있습니다.
혹시라도 책이 도착하지 않으면 댓글로 알려주십시오.
서평은 5월 12일까지 꼭 올려주세요!

오늘도 좋은 하루 보내세요. ^^

세실 님
yeh1999 님
따개비 님
나를 찾아서 님
dasom-0 님
새들 님
은사시나무 님
폐인촌 님
배꽃 님
석란1 님

아이들과 함께 보는 그림책

그림책을 읽자 아이들을 읽자
최은희 지음 / 우리교육 / 2006년 3월

처음 이 책을 보았을때 너무 귀엽고 예쁜그림의 책 표지가 내 마음을 들뜨게 했습니다.
빨강색, 파랑색 등 다양한 색깔의 글씨가 내 눈을 행복하게 했고, 다양한 글씨체로 지루하지 않게 저를 또 한 번즐겁게 하더라구요.
책 속의 다양한 그림책의 그림과 책 속에 내용을 선생님과 아이들의 독서 지도하는 모습을 통해 우리 아이들에게 그림책을 읽어줄때 어떻게 이야기를 전달할 것인가를 다시 한 번 생각하게 했습니다.
책 중간 중간에 나오는 아이들이 직접 쓴 책의 관련한 이야기를 보면서 우리 아이들의 입장에서 다시 한 번 되돌아 보게 되는 계기가 되었다.

이 책은 독서 교육에 있어서 좋은 지침서로 활용을 해도 좋을 것 같다. 개인적인 생각이지만.

이 책의 작가이자 현직 교직에서 학생을 가르치시는 선생님의 생생하게 들려주는 아이들과 함께하는 독서교육을 통해 많은 부모님들이 아이들과의 그림책을 같이 보면서 어떻게 읽고 가르쳐야 하는지 많은 도움이 될 거라 생각합니다.

선생님께서는 먼저 책 읽기전에 책에 관련한 주제를 숙제로 내시던가 아니면 책 표지에 나와있는 그림을 통해 책 전반적인 내용을 먼저 가르치시고 아이들의 상상력을 키워주시는 독서방법을 제시해주고 있고 책을 읽고 난 후에는 아이들에게 책 내용에 대해 질문을 물어보고 아이들이 답변을 통해 자신이 생각하고 있는 이야기를 말하게 함으로서 발표능력을 향상시키고 이야기의 주제와 아이들 자신과의 삶의 비교를 통해 잘못된 점을 고쳐 나갈 수 있게 아주 자연스러운 방법으로 가르치고 있다.

나 또한 우리아이와 그림책을 읽을 때면 나는 글만 읽으며 이야기를 따라 가기에만 집중을 하였었다. 아이들에게 그림속 상상의 세계는 나둬 버리고 나의 주입식으로 읽는 글 만 우리아이들은 듣고 있었던 것이다.
이 책을 읽으면서 이런 글 읽는 나쁜 습관을 고치게 되었고 우리 아이들에게 상상속의 아름다운 세계를 같이 공유할 수 있는 좋은 기회가 되었다.

아쉬운 점이 있다면 책에서 소개되고 있는 그램책 대부분이 외국작가의 책이라는 점이 조금은 아쉬움이 많이 남는다.
외국작가라고 해서 나쁘다는게 아니고 우리의 정서라든지 생활환경이 그래도 외국자가보다는 국내작가분이 우리아이들의 모습을 잘 표현한 작품이 아닐까 하는 생각과 우리국내 아동작가와 출판사의 왕성한 활동을 보다 더 많이 보고싶은 제 개인적인 생각에 이렇게 몇 자 적습니다.