이 세상 어디엔가 희망이 남아 있을 거야.

망고 한 조각 ㅣ 내인생의책 푸른봄 문학 (돌멩이 문고) 8
마리아투 카마라.수전 맥클리랜드 지음, 위문숙 옮김 / 내인생의책 / 2010년 12월

<<망고 한 조각>>은 소설입니다. 하지만 가볍게 읽을 만한 책은 아니죠. 왜냐하면 이 소설은 "마리아투 카마라"라는 여성의 실화를 다루고 있고 시에라리온이라는 아프리카에서 벌어진 참극을 말하고 있기 때문입니다. 그러므로 어쩌면 이 책이 소설이라는 것 자체가 의외입니다.

시에라리온이라는 나라가 있는 줄도 몰랐습니다. 아프리카의 실상을 이야기하는 책이나 영화를 보고 읽기는 했지만 이렇게 그 전쟁 속에서 살아남아 그 어떤 역경에도 굴하지 않고 앞만 보고 살아가는 누군가의 이야기를 듣기는 처음입니다. 마리아투의 이야기는 너무나 잔인하고 가혹해서 마치 그냥 소설 속의 이야기로만 여겨집니다. 실제로 그런 일이 어떻게 일어나는지 이해할 수가 없습니다. 왜 반군들은 죄없는 시골에서 하루하루를 살아가는, 아무것도 없고 아무것도 모르는 양민들을 학살하고 손을 잘라버렸는지. 

"이제 그만, 제발 이 피비린내 나는 상황을 끝내주세요!"...57p

<<망고 한 조각>>을 통해 이 순진무구하고 전혀 때묻지 않은 아프리카의 시골 사람들의 문화를 저절로 알게 됩니다. 상황에 따라 서로가 서로를 돌보고 친척이라면 누구나 할 것 없이 보살피는 그들의 문화가 그리 낯설어 보이지 않습니다. 하지만 그런 그들의 문화에도 꼭 없어져야 하는 것들이 있습니다. 아이들은 어른들의 말에 무조건 복종해야 하죠. 여자 아이들은 할례라는 의식도 치러야 합니다. 열네 살이 되도록 성관계가 무엇이고 무엇을 의미하는지도 몰랐던 마리아투가 임신할 수밖에 없는 환경도 기가 찹니다. 도대체 마리아투는 어떻게 살아남을 수 있었던 걸까요. 

"그래도 이 세상 어디엔가 희망이 남아 있을 거야. 마리아투."...112p
"돌아보지 마라, 마리아투. 그래 봤자 후회와 아쉬움만 남을 뿐이니까. 항상 앞만 보고 가도록 해."...146p

어쩌면 마리아투는 운이 좋았을지도 모릅니다. 비록 그 전까지는 매일 죽고싶은 나날을 살아왔지만 그녀의 곁에는 항상 붙어서 그녀를 보살펴주는 친척들과 그녀를 세계에 소개했던 기자들, 그녀를 돕고 싶어했던 사람들. 때문에 그녀는 시에라리온을 벗어나 새로운 삶을 선택할 수 있는 기회가 주어졌던 것이 아닐까요? 이제 그녀는 자신의 삶을 개척하면서 또다른 조국의 아픔을 가진 소녀들을 돕고 있습니다. 자신이 죽기 직전에 만난 남자에게서 받은 망고 한 조각처럼 그녀도 다른 이들의 삶에 그런 달콤하고 청량한 존재가 되어주고 싶었던 것이겠죠. 

이 책을 읽고 물론 마리아투의 삶에 감동했습니다. 하지만 이 책의 의미는 아직도 전쟁으로 헐떡이는 수많은 아프리카의 알려지지 않은 나라들에서 교육도 받지 못하고 극한의 배고픔과 절망 속에서 살아가는 아이들에 대한 실상을 알게 된 데에 있는 것 같습니다. 소설에서나 나올법한 이야기가 아직도 세계 각지에서 벌어지고 있다는 사실을 말이죠.

예쁜 마음이 꼬무락 꼬무락

꼬무락 꼬무락 ㅣ 동심원 17
노원호 지음, 성영란 그림 / 푸른책들 / 2011년 3월

"시"를 읽을 때에는 나도모르게 이 안에서 무얼 찾아야 하나~ 하고 인상을 쓰게 되는데(아직도 시의 경지에 이르지 못한 듯... 그냥 받아들이기에는 무언가가 아쉽다고 느껴지는 것은 왜일까.) "동시"를 읽을 때에는 나도모르게 슬며시 웃음 짓게 된다. 그동안 몰랐던 아이들의 마음, 혹은 모른 척하고 싶었던 아이들의 마음을 슬며~시 들여다보게 되어 그런 것 같다. 

동심원의 17번째 동시집 <<꼬무락꼬무락>>도 그렇다. 아주 간결하지만 솔직하고 예쁜 아이들의 마음으로 꽉~ 채운 동시집이다. 아이들은 너무나 순진하여 때로는 어른들에게 상처를 주기도 하지만 그 마음 속에는 이기심이라든지 배타심, 다른 누구와의 경쟁심 때문이 아닌 그저 하얗고 하얀 자신들의 마음에 아주 솔직하기 때문이다. 그걸 알면서도 엄마인 난 아이와 대립하려 하고 아이의 마음을 무시하고 비난하지는 않았는지. 

<<꼬무락꼬무락>> 속 아이들은 숙제, 학원에 치어 힘든 일상을 내뱉기도 하고 때로는 엄마와 동생들의 행동에 답답하다고 하소연도 하고 하지만 모두를 조용~히 포근하게 포용할 줄도 아는 기특한 아이들이다. 바로 우리 아이들의 모습인 것. 뭐든지 "그래그래"라고 말하는 엄마를 표현한 <그래그래>를 읽고나자 한 일화가 떠올랐다.

아이와 전시회를 보러 간 길... 난 표를 끊느라 정신이 없었고 아이가 뭐라고 옆에서 물어보는 말에 "응, 그래"라고 대답했던 것 같다. 한참 후 표를 가지고 아이를 찾으니 눈장난이 한창이다. 뭐하냐고 화난듯이 물으니 아이는 황당한 얼굴로 "아까 해도 된다며~"란다. 아 맞다...내가 그랬지...ㅋㅋ <그래그래>를 읽고 평소 얼마나 아이의 말을 무심하게 듣고 대충 대답했는지 마구마구 반성이 된다. 미안하다, 아이야~!

<<꼬무락꼬무락>>에서 아이들은 마음껏 바깥 풍경에 귀 기울이기도 한다. 바람, 낙엽, 별이나 나무 등에게. 우리 아이들은 이런 바깥의 풍경을 하루에 얼마나 보고 있을까. 사실 중요한 건 학원이나 숙제 같은 것들이 아닐텐데. 짧은 시 안에 참으로 예쁜 마음이 꼬무락꼬무락 피어오르게 만드는 동시집이다. 

있는 그대로 봐주세요~!

난 눈으로 듣고 손으로 말해 ㅣ 이건 내 얘기 6
제니퍼 무어-말리노스 지음, 글마음을 낚는 어부 옮김 / 예꿈 / 2011년 2월

중 2때 한 반에는 잘 듣지 못하는 친구가 있었습니다. 보청기를 끼고 있었고 그래도 잘 들리지 않는지 발음도 많이 어눌했어요. 의사소통이 어렵다보니 같은 반이라 아는 체는 했어도 곁에 친한 친구는 없었던 걸로 기억합니다. 하지만 전혀 우울하거나 주눅들어 있는 친구는 아니었어요. 언제나 밝았죠. 나중에... 1년이 지나고 반이 바뀌었을 때 그 아이의 어머니께서 우리 반에 편지를 보내셨어요. 1년동안 잘 지내줘서 정말 고맙다고. 괜스레 미안해져서 눈물이 나더라구요. 반 아이들이 모두 함께 울었던 기억이 납니다. 그 친구는 지금 어떻게 지내고 있을까요?

<<난 눈으로 듣고 손으로 말해!>>는 그 친구를 생각나게 했답니다. 그 친구처럼 라나도 난청아거든요. 라나는 이 책을 통해 아주 담담하면서도 즐겁게 자기 소개를 하고 있어요. 자기 이야기를 해 줄테니 "나"에 대해 잘 알고 친구하자~ 하는 느낌이에요. 

 

라나는 운동을 좋아하고, 친구들과 어울리고 책을 읽고 게임도 좋아한대요. 비눗방을이 뿅~!하고 터지는 것도 좋아한다네요. 라나 또래의 모든 아이들과 똑같죠. 

"귀가 잘 안 들린다고 해서 재미있게 놀지 못하거나 해야 하는 일을 안 해도 되는 건 아니야. 나도 너처럼 친구들과 뛰어노는 걸 좋아하고, 나도 너처럼 지켜야 할 약속들을 지키기 위해 늘 노력한다고. 
내가 못하는 건 딱 한 가지, 듣는 것뿐이야! 난 못하는 것 빼고는 다 할 수 있어! 하하하."...10p

정말 재미있고 당찬 아이죠? 라나는 농아와 난청아의 차이도 알려줘요. 또 자신에게 보청기가 어떤 역할을 하는지, 들리지 않는 귀를 대신해서 어떤 기구나 기계들을 사용하는지. 의사소통을 위해 어떤 것들을 배우는지 등도 알려주죠. 

"수화"를 배워보신 적이 있나요? 지은양은 어느 날 TV를 보다가 화면 오른쪽 아래에서 바쁘게 손을 움직이는 사람을 보았어요. 이후 수화에 관심을 가지게 되었죠. 배우고 싶다고 며칠을 졸라댔답니다. 집 주위에는 아이들에게 수화를 가르치는 곳들이 없더라구요. 해서 도서관 프로그램을 이용하여 제가 등록하고 수화를 배워 간단한 것들을 아이에게 알려주었답니다. 수화 수업은 몇 개월이나 계속되었고 생각보다 어려웠어요. 한 글자 한 단어에 해당되는 것들을 모두 외워야 했고, 표현하기에 따라 융통성도 발휘되고 표정으로도 표현해야하기 때문에 연기력도 필요했거든요. 저야 아이에게 알려주기 위해 배우는 것이어서 절실한 것은 아니었지만 실제로 수화를 꼭 배워야 하는 사람들에게는 얼마나 힘든 작업일까요? 



라나는 정말 긍정적인 아이인 것 같습니다. 들리지 않아도 자신을 도와주는 것들이 많으니 감사하다고 생각하거든요. 또 자신의 위치에서 좀 더 나은 세상을 만들기 위해 멋진 어른이 되고 싶대요. 정말 멋지지 않나요? 라나는 보통 아이들과 똑같이 꿈이 많습니다. 라나도 그냥 보통 아이이기 때문이죠. 귀가 들리지 않는다고, 눈이 보이지 않거나 말을 할 수 없다고 아이들과 다르게 보아서는 안 되겠죠? 

"나와 친구가 되고 싶다면 언제든지 환영이야. 네가 귀로 듣고 입으로 말하면, 난 눈으로 듣고 손으로 말하면 되니까."...50p

라나의 이야기를 들으니 라나와 친구가 되고 싶지 않나요?

깔끔하고 세련된 한 그릇 요리

Home Cafe : 한.중.일 가정식 ㅣ 집에서 만나는 라퀴진의 카페 요리 2
라퀴진 지음 / 나무수 / 2010년 12월

<<홈 카페 Home Cafe A to Z 카페 푸드>>가 카페에서 먹을 수 있는 정통 카페 푸드라면 그 두번째 책인 <<Home Cafe 홈 카페 : 한중일 가정식>>은 집에서 먹을 수 있는 "깔끔하고 세련된 한 그릇 요리"가 되겠다. 물론 제목에서처럼 서양식이라기보다는 동양적인 한국과 중국, 일본에서 한 끼 식사로 먹을 수 있는 음식들이다. 다만 집에서 자주 해먹던 음식들이라기 보다는 서양식을 많이 닮아 있는 일식과 볶음이 많은 중식, 한국의 한 그릇 점심 등을 아울러 모두 섞어놓은 듯한 퓨전의 모습을 띈다. 일단 사진으로 보기에는 집에서 흔히 먹던 가정식이 아니어서 약간의 부담감이 느껴진다. 너무나 고급스러워 보인다고나 할까? 하지만 이 책의 컨셉은 아래와 같다.

첫째 어디서나 쉽고 저렴하게 구할 수 있는 식재료
둘째 특별한 조리 도구 없이 밥을 짓는 일반 가정에서도 누구나 할 수 있는 조리법
셋째 각 나라의 특징적인 맛을 살릴 수 있는 시판 소스나 양념은 꼭 필요한 것만 사용해 재료비의 부담을 줄인다.
넷째 각 나라의 고유한 맛을 지키되 서로의 맛에 조화를 살린 퓨전 요리도 함께!

따라서 이 책은 각 나라별로 구성되어 있는 것이 아닌, 주재료별로 목차가 구성된다. 도입부는 재료 손질법과 재료 구입하기 쉬운 곳들을 소개하고, 간단히 미리 준비해두면 좋은 것들의 레시피를 간단히 알려준다. 

  

소고기와 돼지고기, 닭고기, 해산물, 야채가 주재료로 구성되어 각 재료들로 만들어진 맛있는 요리들이 선을 보인다. 다소 낯설어 보이는 레시피들도 보이지만 대부분은 어디선가 먹어봤음직한 익숙한 요리들이 새롭게 태어난 듯한 인상이다. 







한 페이지 안에 준비물과 레시피가 모두 들어간다. 그만큼 만들기 쉽다는 뜻이 아닐런지. 그래도 거추장스러운 것을 싫어하고 복잡한 것을 딱! 싫어하는 지은맘은 이 레시피를 믿을 수가 없다. "이렇게 간단하게 저렇게 멋진 작품이 탄생한다고? 설마...."라는 마음이 크다.ㅋ

이럴 때에는 그저 만들어보고 증명해야 한다. 고로...이 책의 맨 첫 페이지에 있는 "쇠고기 완자찜"에 도전!



요리에 필요한 재료들을 구입한다. 양배추 있고, 애느타리 있고, 굴소스 있고, 대파, 간장 등 양념 있고...
구입한 것들은 다진 쇠고기 400g과 달걀, 표고버섯 8개.

재료들을 모두 꺼내놓고 밑작업을 끝내놓으니.... 레시피만큼이나 간단해 보인다. 
냄비에 양배추 깔고 표고버섯 얹고, 굴소스 뿌리고 물 2컵 부은 후 끓이는 동안...
다진 쇠고기에 대파 다진 것, 양념 넣어 치대고 예쁜 완자 모양 만들어 놓기.

  

뚜껑 덮고 약 15분 간 중불에서 끓여준다. 
처음엔 저 완자 색깔에 거부감이 생기더니만.... 맛있는 냄새가 솔솔~ 올라오니 식욕이~~~ㅋㅋ



오옷~ 오랫만에 꺼낸 접시에 담으니... 정말 비슷하다!!! 게다가 만들기가 엄청~ 수월했다는 사실!!!
완자가 속까지 익을까 싶어 20분이 넘게 끓였더니 양배추가 너무 흐물해진 게 흠이라면 흠이다.
역시 요리는 레시피대로 믿고 따라야 하건만...ㅋㅋㅋ

사실 집에서 만드는 요리는 한 끼로 끝나는 것들을 그다지 좋아하지 않는다. 끊임없이 요리해야 하는 것을 즐기지 않기때문에 먹고나면 사라져서 다음 끼니에는 먹을 것이 없다는 사실이 얼마나 허무하던지... 게다가 책 속의 요리들이 너무나 우아하고 멋있어 보여 실행할 마음이 나지 않았던 것이 사실이다. 그러나 직접 해 본 경험자로서.... 재료도 그다지 구하기 어렵지 않고 무엇보다 재료만 준비되고나면 매우 간단하게 멋진 요리가 탄생한다는 사실! 별식으로 그만이겠다. 남편이 좋아하는 매운 갈비찜도 해보고 싶고, 아이가 좋아할 것 같은 베이컨 덮밥이나 으깬 감자를 곁들인 삼겹살 조림 같은 것들도 시도해봐야겠다.

지우개 따먹기 법칙만 같아라~

지우개 따먹기 법칙 - 제8회 푸른문학상 수상작, 4학년 1학년 국어교과서 국어 4-1(가) 수록도서 ㅣ 작은도서관 33
유순희 지음, 최정인 그림 / 푸른책들 / 2011년 3월

"하아~~~!!!" <<지우개 따먹기 법칙>>을 다 읽고 마지막 책장을 덮으며 제 입에서 새어나온 감동의 소리입니다. 정말로 많은 동화책들이 우수수 출간되는 속에서 감동과 재미를 함께 만끽할 수 있는 작품을 만나면 정말 기쁩니다. 아이를 성장하도록 돕는 책이 한 권 더 생겼구나~ 하고요. 

<<지우개 따먹기 법칙>>은 모두 10개의 장으로 구성되어 있어요. 각 장의 제목은 지우개 따먹기 대장 "상보"의 노트 속 "지우개 따먹기 법칙"에 따르죠. 하지만 상보와 홍미가 교차로 주인공이 되어 일어나는 사건들 속에서 이들이 얻게되는, 혹은 깨닫게 되는 법칙이 그 장의 구성요소가 됩니다. 한마디로... 정말 잘 짜여져있으면서 구성력이 뛰어난 작품입니다.



상보네는 그다지 잘 살지 못합니다. 엄마도 없어요. 그래서 상보는 평소 지저분하고 공부도 잘 하지 못하는 아이지요. 하지만 지우개 따먹기 게임에서만큼은 절대로 지지 않아요. 또 마구잡이로 하는 게임이 아니라 상보는 아빠에게 게임을 배우면서 함께 만든 "지우개 따먹기 법칙"을 따라 매우 신사적으로 게임할 줄 아는 아이지요. 하지만 상보가 좋아하는, 향기로운 냄새가 나는 홍미나 모든 일에 무조건 1등인데 지우개 따먹기 게임에서만큼은 이기지 못해 분한 준혁이에게 상보는 그다지 친하고 싶지 않은 친구입니다. 



하지만 여러가지 사건을 겪고 많은 게임을 하면서 홍미는 상보가 그럴 수밖에 없는 형편이어서 잘 씻지 못했다는 것과 사실은 마음이 무척이나 곱고 착한 친구라는 사실을 알아가게 되지요. 준혁이 또한 어려움에 처했을 때에 "지우개 따먹기 법칙"에 따라 자신을 도와준 상보에게 감동하기도 해요. 




"지우개가 멈춘 곳에서 다시 지우개를 췽길 때의 기분은 마치 모험가가 된 것 같다. 지우개가 엉뚱하게 가더라도 미리 겁먹지 말 것."...77p
"지우개 따먹기 법칙 10 - 지우개 따먹기를 할 때 상대는 나의 친구이다."...본문 중

많은 아이들이 한 반에 있다보면 자신과 뜻이 맞는 친구가 있고 그렇지 않은 친구가 있습니다. 아무래도 아직 어리다보니 자신을 먼저 생각하는 이기적인 아이들이 많기 때문이죠. 하지만 "선입관"만큼은 가지지 않았으면 해요. 멀리서 보니 이럴 것 같아....라는 생각으로 친구를 배제하는 것은 좋지 않기 때문이죠. 사실 직접 말해보고 하루정도 함께 놀아보면 마음이 맞지 않는 친구는 거의 없으니까요. 정의롭고 공평한 "지우개 따먹기 법칙"에 따라 상보에게 많은 친구들이 생기는 과정이 무척이나 감동적입니다. 또 누구라도 잘하는 것 한 가지는 있다는 사실이 참 마음에 드네요. 이제 곧 새학기입니다. 올해도 재미있고 친절하고 웃음이 맑은 친구들을 많이 만났으면 좋겠습니다.