명문고 진학, 학습계획서로 승부하라 - 하이스트 최고의 강사가 직접 쓰고 가르친다
이찬원.김혜선 지음 / 타임북스 / 2010년 9월
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중학생 자녀를 두고 있다보니 대입도 이젠 남의 이야기처럼 들리지가 않는다. 아이들이 얼마나 빨리 크는지 얼마전에 초등학교 입학을 시킨것 같은 아이가 벌써 중학교 2학년이 된다. 엄마가 생각하는 그 이상으로 빠르게 성장하는 아이들을 보면서 그동안은 남의 일인양 멀게만 느껴졌던 대입이 이젠 피부로 느낄수 있을만치 가까이 왔음을 실감하고 있다. 그런데 대학 입시는 왜 이렇게 자주 바뀌는지 우리나라 대입은 세계적으로 유명세를 탈만큼 우리 학부모들과 자녀들을 괴롭히고 있다. 얼마전 부터 관심이 집중되고 있는 입학사정관제에 대한 이야기도 여기저기서 너무 많이 방송을 하고 책으로 출간을 하여 이젠 모르는이들이 거의 없을 정도가 된것 같다. 하지만 정작 그 속 내용을 무어냐고 물어본다면 그리 쉽게 알려줄수 있을만한 것이 없다. 그만큼 정확하게 또 자세하게 나부터도 잘 알지 못하고 있다는 증거이다. 이런 입학사정관제에 대한 궁금증과 그보다 더 빨리 다가올 고입에 대한 입시정보도 아주 한꺼번에 이 책에서는 우리 학부모와 자녀들을 위해 준비한 자료들로만 꽉 차있는 느낌이 든다. 책을 읽고보니 그리 어렵게만 느껴졌던 내용들이 충분히 이해가 가고 그리 답답하지도 않은듯 하다. 이제부터는 실전 준비만 차곡차곡 해 나가면 될것 같다. 물론 쉽지만은 않겠지만 하나씩 천첞 준비해 갈수 있는 많은 정보와 지식들을 쌓을수 있어서 아주 유용했던것 같다.

자기주도 학습에 대한 중요성은 누구보다 많이 알고 있었다. 하지만 이것이 그리 쉽게 되는 것은 절대로 아니다 오랜시간 습관처럼 몸에 배여있을수 있도록 해 주면 좋은데 사람이란 누구나 자신과의 싸움이 가장 힘든것 같다. 이 책에서는 자기 주도 학습을 위해서 우리 학부모가 어떻게 해야 하는지에 대해서도 잘 알려주고 있다. 자녀를 믿어주라는 말이 가장 기억에 남는다 내 자식을 믿지 못해서 늘 잔소리와 감시를 하다보면 어느새 엄마와 자녀간의 신뢰는 깨지고 말것이다. 말 그대로 자기 주고적인 학습을 할수 있는 분위기와 장소를 마련해 주어야 한다고 본다.그리고 학교 생활 기록부를 이렇게 관리해야 한다는것을 미처 몰랐었는데 이책을 읽으면서알게 되었다. 중학생이 되어 학교 생활기록부도 일일이 관리가 들어가 주어야 한다니 그리고 이것을 토대로 명문고 진학을 꿈꿀수 있다니 얼마나 놀라운지 모르겠다. 자기 주도 학습을 미리미리 습관이 되도록 하고 학교 생활 기록부도 잘 관리하고 그러면서 학습 계획서를 자녀 스스로 잘 관리해서 계획에 맞는 학습을 매일 꾸준히 해 나간다면 특목고나 명문고에 대한 합격을 반드시 할수 있을것 같다. 독후활동을 많이 해서 본인이 읽은 책에 대한 자료도 미리 정리를 해 두면 좋은데 시간이 지나 잊어버리는 책들도 있을수 있으니 미리 서평을 자기만의 글쓰기로 따로 관리하는것이 좋다고 한다. 

입학 사정관제에 면접을 볼때 이런 모든 자료들을 토대로 질문이 이어질수 있다는 점을 감안해서 차곡차고 모아둔 자료에서 언제 어떤 자료가 나오더라도 자신있게 스스로의 생각을 잘 전달할수 있어야 한다. 그러기 위해서 가장 좋은 방법이 바로 자기 주도 학습이면 글쓰기인 셈이다. 이렇게 부모가 조금 챙겨줄수는 있을지 몰라도 모든 공부와 준비는 자녀 스스로 하도록 하는 것이 바른 학습방법이다. 처음엔 한꺼번에 하려고 하지 말고 차분하게 하나씩만 풀어나갈수 있도록 지도해야 겠다. 중학생이 꼭 알아야 할 내용들이 많아서 지금 나와 우리 아이에게 아주 유용했던 책이었다.



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눈물바다 사계절 그림책
서현 지음 / 사계절 / 2009년 11월
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아이들의 마음을 너무나 잘 표현한 그림책인것 같다. 학교에서 시험을 보는 아이의 마음이 이렇게 전달이 잘되어 오다니 놀랍다.
우리 아이가 열심히 시험공부를 해도 막상 당일날 시험을 치를때면 아무런 생각이 나지 않는다는 말을 자주 하던 생각이 난다. 인생에 있어서 시험이 전부가 아닌것을 우리는 아이들에게 너무어린 나이때부터 혹독한 시험지옥을 경험하게 하는것은 아닌가 모르겠다
매일 같이 아이에게 공부해라 시험대비해라 잔소리를 했던 내가 후회가 된다.  짝꿍이랑 싸워도 괜히 혼자 혼나는 아이 그리고 비가 오는데 우산이 없어도 누구하나 함께 쓰자는 말도 없고 집으로 돌아왔지만 엄마 아빠는 무서운 공룡처럼 으르렁 거리면서 싸우고 있다 슬프고 속상한 아이의 마음이 짧은 글 속에 깊이있게 담겨져 있는것을 느낄수가 있다. 저녁밥을 남기면 불을 내 뿜는 엄마의 모습을 보면서 혹시 내 모습도 아이에게 이렇게 비추어 지지는 않을지 살짝 염려가 되기도 한다. 설마 그건 아니겠지 하고 생각하고 싶어서 아이에게 물어보니 우리 아이 야속하게도 자기도 그런 생각이 들었다고 말한다 세상에...

자기 침대위에 누워서 이런저런 생각으로 속상한 아이가 너무 마음 아프게 보인다.
혼자서 훌쩍 거리면서 울고 있는 아이의 눈에서는 연신 눈물이 뚝뚝 떨어지고 그 물이 넘치고 넘쳐서 강을 이루고 바다가 된다니 참 상상만해도 너무 재미난 발상이기도 하고 또 한편으로는 아이의 마음이 전달이 되어 마음이 아프기도 한 그런 내용이다 . 혹시나 나도 우리 아이에게 이런 저런 아픔을 주고 있는것은 아닐까 생각해 보게 된다 혹시 나도 이 책의 주인공 부모들처럼 아이에게 있어서 괴물로 비추어지고 있지는 않은가 염려가 된다.


말 한마디도 아이 입장에서 생각하고 해 보지 않았고 행동하나도 늘 잔소리만 할뿐 아이에게 모범이 되거나 아이의 마음을 읽어서 
기쁘게 해 주거나 행복하게 해 준 기억은 거의 없는것 같다
아이들이 우리 어른들로부터 알게 모르게 피해를 보고 있는것이 분명히 있을것이다 이제 말도 조심 행동도 조심해야겠다 
아이가 늘 행복하게 생각하고 상상하고 즐겁게 살아갈수 있도록 도와주고 싶다
매일 속상해 하고 서러운 날을 만들어 주지 말고 매일매일이 기쁘고 즐거운 날들로 만들어 주고 싶다
그러기 위해서 오늘부터 달라질 필요가 있다.
아이가 항상 행복해 하고 웃는날이 많아질수 있도록 도와주고 싶다.




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나와 너 웅진 세계그림책 132
앤서니 브라운 글.그림, 서애경 옮김 / 웅진주니어 / 2010년 4월
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앤서니 브라운의 작품으로 만나보는 곰 세마리 이야기입니다. 숲속의 곰 가족에게 어느 소녀가 몰래 들어와 아빠곰 그리고 엄마곰 그리고 아기곰의 물건들과 먹을거리를 일일이 챙겨보는 장면들이 아주 따스함과 웃음을 자아내게 하는 그런 멋진 작품이라 이미 다른 동화로 만나보았던 책인데요 이렇게 우리 앤서니 브라운의 그림과 함께 다시 읽어보는 나와 너 라는 책은 또 다른 느낌으로 다가옵니다. 같은 내용이지만 사뭇 다른 분위기와 묘한 이끌림 그리고 너무나도 따스하고 포근한 이 느낌은 마치 엄마 무릎위에 앉아서 가만히 이야기를 듣는 기분이라고 해야 할까요 정말 너무너무 책을 읽는 내내 행복함이 묻어납니다. 

일곱살 아들이 앤서니 브라운의 책들을 너무 좋아하고 있습니다 그래서 서점에 나가 보면 꼭 앤서니 브라운의 그림이 있는 동화책들을 먼저 골라 찾아오고는 합니다 이미 아이 책장에 많이 꽂혀 있지만 우리 아들은 책 욕심이 너무 많아서 그런지 매번 서점에 갈때면 자기가 마음에 들어하는 책들을 골라서 오고는 합니다. 이번 작품은 아이가 아닌 제가 골라준 책입니다 워낙 아이가 좋아하는 곰돌이가 나오고 또 그런 그림을 우리 앤서니 브라운이 그렸기때문에 이미 읽어보지 않아도 충분히 좋은 책일거란 예상을 하게 했으니깐요 그냥 일반 이층집에 사는 우리 곰돌이 가족이고 그냥 일반 소녀 아이가 길을 잃고 다니다 살며시 곰돌이네 집으로 들어가 본것 뿐인데요 마치 이 동화는 두 주인공의 이야기를 담아 놓은것처럼 재미나게 이어집니다. 한쪽 페이지는 곰돌이네 일상이 그려지고 있고 또 다른 한쪽 페이지에서는 우리 노랑머리 소녀의 이야기가 그대로 실려있으니 책 한권을 읽으면서 두 주인공을 보는듯 합니다 멋진 그림들과 더불어 읽을수 있어서 그런지 아주 독특한 재미를 주고 있고 또 상상력을 불러오는 책이기도 합니다. 곰돌이는 자기 집에 들어온 꼬마 소녀를 창문너머로 마냥 기다리는 것 처럼 보입니다 누굴까? 과연 그 소녀는 누구였을까? 하고 창 밖을 내다봅니다 정말 재미난 책이었습니다.

우리 아이는 글밥이 그리 많은 책들보다는 이렇게 그림이 재미난 책들을 선호합니다 아이가 그림을 대충 흘려보는것이 아니라 아주 진지하게 생각하면서 보기때문에 저는 아이에게 책을 읽어줄때면 천천히 책장을 넘기고 있습니다. 책에 실린 글들만 빨리 읽고 나서 책장을 넘기면서 아이에게 책을 몇권 읽어주었다고 말하고 싶지는 않습니다. 천천히 그림의 내용도 생각해 보고 상상해 보고 그러면서 또 책 내용을 되새기면서 그렇게 많은 창의력과 상상력을 동원할수 있도록 도와주고 싶습니다 그러면 우리 아이도 엄마도 아주 훨씬 더 재미난 동화시간을 가질수 있을것입니다. 시간이 다소 걸리지만 느긋하게 천천히 가는 것이 더 안전하고 멀리 내다볼수 있는 길이라 생각하니깐요  아이들과 함께 할수 있는 시간이 참 행복한 책이었습니다 아직도 따스한 기운이 맴도는것 같습니다 매일매일 읽어주고 싶은 책입니다 앤서니 브라운 역시 대단합니다 ^^



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아침 30분 기적의 학습 - 아침형 어린이 Project
이정 지음, 허현경 그림 / 자유로운상상 / 2010년 7월
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아침에 일찍 일어나는 것이 새나라 새 어린이라고 어렸을때 부터 늘상 들어왔던 말인데 그때는 왜 그렇게 귀찮아 했던지요? 우리 부모님들이 하시던 말씀 그대로 이젠 제가 우리 아이들에게 하고 있는데요 아침잠이 많은 우리 아이들은 아무리 깨워도 급하게 학교 갈 시간이 거의 다 되어서야 일어나곤 합니다. 그러니 아침밥도 먹는둥 마는둥 하게 되고 늘상 허둥대는 아침이 되곤 합니다. 좀 더 일찍 자고 일찍 일어나서 아침을 여유롭게 지내자고 해도 오랜 습관이 많이 잘못되어 있는 탓인지 쉽게 변하지 않고 고쳐지지도 않고 있는것 같습니다 아침에 1시간을 먼저 일어나게 되면 하루를 남보다 더 앞서간다고 합니다. 저녁에 늦게까지 시험일에 다다라서 한꺼번에 밤샘 공부를 한다고 하거나 늦은 시간까지 코피 터져가면서 공부를 한들 아침에 일찍 일어나서 잠깐동안 집중해서 하는 공부만 못하다고 합니다. 왜냐하면 아침시간이야 말로 우리의 뇌가 가장 활발하게 움직이고 있기 때문이지요 그래서 아침에 1시간 공부하는 것이 저녁내 3시간 동안 공부한다고 책상머리에서 씨름하는 것 보다 훨씬 도움이 된다고 하니 더 이상 무슨 말이 필요하겠습니까? 당연히 아침이 승리하는 것을요 이렇게 아침에 일찍 일어나면 우리에게 득이 되는 요인들이 이렇게도 많은데 한번도 이런 사실을 모르고 그저 아침형 인간들만 일찍 일어나서 준비하는 것이고 우리같이 아침잠이 많은 사람들은 늘 늦게 일어나서 허둥대면서 아침에 시간이 부족하다고 투덜대기도 하고 또 급하다고 해서 아침밥도 거르기도 하면서 하루를 시작하곤 했습니다. 이것이 얼마나 큰 차이가 나는지 여태 몰랐던 것이지요 누구나 습관이라는 것을 고치기는 쉽지 않습니다 오랜 시간 몸에 배여있는 습관들은 더 그렇지요 하지만 이렇게 많은 장점들이 있다고 한다면 이제부터라도 이렇게 아침시간을 활용할수 있는 습관으로바꾸어 보는것도 좋을것 같습니다. 아침에 명상을 하게 되면 뇌파인 알파파가 나와서 신경을 이완시켜 준다고 합니다 이 알파파가 바로 기억력과 창의력 그리고 집중력이 좋아지게 한다고 하니 아침 명상을 꼭 해야겠습니다.

이렇게 좋은 점들이 너무 많은 아침시간을 잘 활용하려면 어떻게 준비해야 할까요? 먼저 잠을 줄이자는 의견들이 나오기 쉽지만 그렇게 하기 보다는 잠이 드는 시간을 앞당겨서 결과적으로 같은 시간을 자면서 좀 더 일찍 잠자리에 들고 좀 더 일찍 일어나자는 겁니다. 그리 어려운 일 같지는 않지만 이것도 역시나 습관때문에 처음에는 잘 안 될수도 있겠지요 하지만 조금씩 생활습관을 바꾸어간다면 분명히 지켜나갈수는 있을것 같습니다.이 책은 이렇게 아침에 일찍 일어나면 좋은 점을 이론편과 실천편으로 나뉘어서 설명하고 있습니다.무조건 이렇게 이론적으로 장점이 많은 아침시간 활용기에 접어들자면 쉽게 포기가 됩니다 그래서 우리가 흔히 방학때 많이 활용했던 하루일과표를 만들어서 차차 지켜나가기로 해 보면 차차 적응이 될것입니다 그리고 아침에 꼭 일어나서 명상이나 공부만 하는것이 아니라 아침운동도 좋고 걷기나 조깅도 좋고 그냥 단순한 체조도 아주 좋습니다.이렇게 3장까지 와서는 꿈을 향해 나아가는 적용편이 있습니다 이곳에서는 우리가 공부를 더 효과적으로 할수 있는 방법을 알려주고 있습니다. 나를 믿어주는 자신감과 자기주도학습 그리고 꿈을 이룰수 있는 비결까지 함께 알아봅니다 아이들에게 꼭 해주고 싶은 말들과 조언들이 이 책 한권에 모두 들어있는것 같아 너무 좋았던 책입니다 아이들이 이 책속에서 많은 것을 깨닫기를 바라면서 저도 이제 아침시간 30분이라도 잘 활용할수 있는 생활습관을 할수 있도록 노력하고자 합니다.

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빅토르와 빅토르 지그재그 16
드니 베치나 지음, 필립 베아 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2010년 12월
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언젠가부터 우리 사회가 원하는사람이 항상 완벽한 사람인것처럼 알고 우리 아이가 또는 나 자신이 늘 완벽하지 않으면 안된다는 판단을 하면서 살아가고 있는건 아닌가 싶습니다. 이 책에서는 빅토르 가문에 빅토르4세인 주인공이 너무 자주 우는 이야기부터 시작이 되는데요 항상 이렇게 그리 중요하지 않은 일로 울보가 되어있다보니 친구들도 싫어하고 또 눈물이 쉴새없이 흘러 나중에는 눈물도 말라 버리게 되지요 진정 울어야 할때가 되어 울지 못한다면 이 또한 얼마나 괴로운 일인지 닥쳐보지 않으면 아마 잘 모를겁니다. 빅토르 4세의 고민에 할아버지인 빅토르 1세가 도움을 주는데요 그 도움이라는 것이 과연 빅토르 4세에게 어떤 영향을 미칠지는 아무도 예상하지 못하는것이었습니다. 



누구나 사람들에게 칭찬받는 것을 좋아합니다 특히나 어린 아이들은 선생님이나 어른들에게 칭찬받는 것을 큰 자랑으로 생각할수도 있고 나름대로 자신감을 가질수도 있고 친구들 앞에서도 늘 당당하게 만들기도 하겠지요 하지만 세상에는 완벽한 사람은 없는데요 가끔 실수를 해도 또 가끔은 잘못을 저질러도 그리 심한 피해가 없다면 서로 감싸주고 위해주고 용서해주면서 그렇게 살아야 진정한 삶을 배우는 것인데 빅토르가 할아버지에게 완벽해지고 싶다고 말해버린 순간 할아버지는 빅토르에게 이상한 책을 한권 선물하는데요 그 책에서 가르키는 대로 또 그 책에 적혀있는대로 따라하면서 점점 완벽해지려던 빅토르 4세에게 그리 좋은 일들만 생긴것은 절대 아니었습니다. 세상이치를 배우기엔 우리 아이들은 아직 갈길이 너무 먼것 같습니다 우리 어른들이 하나씩 알려주고 가르쳐주면서 사회에 잘 적응할수 있는 요령도 가르쳐야 하고 또 나를 숙일때와 나를 낮추어야 하는 때가 언제인지 알려주어야 합니다
빅토르4세에게도 아직 사회란 울타리를 하나씩 배워가는 과정인것 같습니다 세상을 다 알기엔 아직 어리지만 이렇게 멋진 할아버지가 계셔서 참 다행스럽습니다. 



우리 엄마들이 내 아이만큼은 남들보다 더 훌륭하게 키우고 싶어 하는데요 이런 욕심이 간혹 아이들은 미리 잘 자랄수 있는 과정을 중시하지 못해서 실수하는 경우가 참 많다고 여겨집니다 그냥 세상은 지구가 둥근것처럼 둥글둥글 살아야 합니다 아이에게 진정 필요한 지식은 무엇인지 그리고 우리 아이가 정말 사람답게 사는 법을 잘 받아들이면서 성장하고 있는지에 초점을 두고 늘 다독이면서 울타리가 되어주어야겠습니다 여러번 넘어지고 다시 일어나는 오뚜기처럼 우리 아이들도 여러가지 난관을 거쳐 비로소 진정한 어른이 될것입니다 빅토르의 이야기를 들으면서 내 아이를 떠올려봅니다 앞으로 갈길이 멀지만 너무 앞서가지도 말고 너무 뒤쳐지지도 않으면서 둥글둥글 살아가는 방법을 알려주고 싶습니다.

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