어떻게 개구리를 데리고 가?

도서관에 개구리를 데려갔어요 ㅣ I LOVE 그림책
에릭 킴멜 지음, 신형건 옮김, 블랜치 심스 그림 / 보물창고 / 2006년 8월

유치원에 갔다 온 우리 아이가 이 책을 보고 나서 가장 처음 한 말입니다.

항상 도서관이랑 서점에 가는 것을 무척 좋아하는 우리 아이는 자신도 늘 도서관에 가면 책을 읽는 것도 좋지만 매점에서 과자를 사고 자판기에서 음료수를 사고 또 식당에서 점심을 먹는 것을 저 좋아하면서, 그리고 무엇보다 잠시도쉬지 않고 뛰어다니기를 좋아하기 때문에 늘 주의를 듣기에 바쁘면서 어떻게 개구리를 데려가냐고 깜짝 놀라서 말을 합니다.

아이가 유치원에서 오기 전 살짝 이 책을 먼저 읽었기 때문에 개구리 뿐 아니라 정말 많은 동물들이 도서관에 갔다는 것을 알면서 시침 뚝 떼고 아이랑 책을 읽었습니다.

처음 만나는 작가의 책이지만 보물창고에서 나오는 여러 동화책을 읽었기에 익숙한 출판사의 책이었기에 더욱 좋았습니다.

<자꾸자꾸 초인종이 울리네>, <이름 짓기 좋아하는 할머니>, <성형외과에 간 삼각형>, <주인공이 되고 싶어>, <배고픈 개미 100마리가 발발발>등 정말 좋은 책들이 참 많이 있는 보물창고라는 생각이 들었습니다. 그리고 이번에 우리 아이는 도서목록을 보면서 <애완동물을 갖고 싶어> 책을 사달라고 하지요.

도서관에서는 그 동물들을 갖고 온 주인공 브리짓에게 누가 뭐라고 하지 않습니다. 처음엔 개구리, 그 다음에는 암탉을 그리고 그 다음에는 펠리컨을 데리고 갑니다. 그 때마다 사건이 한 가지씩 생기고 놀란 아이들과 사서 선생님의 모습 또한 참 재미있지요.

개구리는 책상에 튀어오르고 암탉이 도서 대출카다함에 알을 낳고 펠리컨이 사전을 숨기는 것은 경미한 사건입니다. 또 우리 아이는 사전이 하나밖에 없냐고 물어봅니다. 사전 하나 없어도 다른 사전이 잇으면 되지 않냐는 말에 그래도 도서관에 있는 책을 모두 다 소중하게 여겨야 한다는 것을 알려주었지요.

급기야 비단 구렁이는 그 길다란 몸집으로 비늘을 온 도서관 내에 떨어뜨리고 기린은 자꾸만 아이들이 읽는 책을 훔쳐봅니다. 하이에나는 너무 시끄럽고 코끼리는 다소곳하고 예의바르지만 그 몸집이 너무 커 도서관을 우지끈 결딴내고 말았지요.

코끼리가 얼마나 큰 지 약간은 과장이지만책 속의 코끼리의 그림이 점차 커져서 책 양쪽 페이지를 가득 메우는 장면이 참 재미있었답니다.

급기야 사서 선생님이 절대로 도서관에 애완동물을  가지고 오지 말라고 합니다. 장수풍뎅이랑 사슴벌레랑 각종 물고기들을 기르기에 즐거운 우리 아이, 요즘 자신도 기린이랑 사자랑 고슴도치랑 캥거루를 기르고 싶다고 말하는데 그럴 때마다 그런 동물은 집에서 기를 수 없다고 했지요.

이 책을 읽으면서 그리고 브리짓이 도서관에 갈 때 애완동물이 집에 있는 책 속의장면을 보고 "봐, 여기에서도 집에서 기린이랑 하이에나랑 기르잖아." 하고 이야기를 합니다.

즈거운 도서관 이야기, 또 도서간에서 무엇을 하고 어떻게 되어있는지 알려주는 동화 내용뿐 아니라 정원도 있는 브리짓의 넓은 2층 집과 애완동물의 모습이 더 부러운 가 봅니다.

나중에 커서 동물원을 꾸미고 싶다는 우리 아이에게는 꿈을 심어주는 책이 되었답니다.  나중에 브리짓처럼 살리라 하는...

책 마지막에서 코끼리가 다른 동물들에게 책을 읽어주는 장면도 좋았고 도서관이랑 책과더욱 가까이 하게 만드는 그런 멋진 동화인 것 같네요.