내가 유치원에 있는 동안 엄마 아빠는 뭘 하실까

나의 하루, 엄마 아빠의 하루
로빈 발라드 글 그림, 손미선 옮김 / 문학동네 / 2004년 12월

  아이는 유치원에 가면서 집에 남은 엄마는 무엇을 할까 무척 궁금할 것이다. 그런 궁금증을 풀기에 좋은 책이다. 또 이런 궁금증 때문에 엄마와 떨어지지 않으려 하는 아이도 있는데 그럴 때 아이 마음을 다독여 주기에도 괜찮은 책이다.

  책의 왼쪽과 오른쪽 페이지에 각각 아이가 유치원에서 하는 활동과 그에 비교되는 어른의 활동이 대비돼 그려져 있다. 이를테면 글은 ‘블록으로 집을 지어요.’하고 간단한 문장 하나밖에 없지만 왼쪽 페이지에는 아이들이 유치원에서 블록이나 여러 장난감을 가지고 즐겁게 노는 장면이 나오고 오른쪽 페이지에는 설계도면을 보거나 설명하는 어른들, 건물을 짓는 사람들, 다 지은 건물 앞에서 정원을 꾸미는 사람들이 나온다. 아이들은 블록을 갖고 놀지만 그 시간에 어른들이 진짜 블록 작업을 한다는 이야기다. 재미있는 발상이다.

  이런 식으로 ‘씨앗을 심어요’, ‘모둠 활동을 해요’, ‘책을 읽어요’, ‘공놀이를 해요’ ‘점심을 먹어요’, ‘낮잠을 자요’, ‘화장실에 가요’, ‘그림을 그리고 만들기도 해요’, ‘자동차를 갖고 놀아요’라는 문장으로 아이들의 하루 일과에 대비해 어른들이 하는 여러 가지 일들을 설명해 준다.

  아이들은 자신들이 유치원에 가 있는 동안에 어른들이 무얼 할까 몹시 궁금할 텐데 이 책을 통해 그런 의문도 해결하고 어른들이 하는 여러 가지 일에 대해서도 배울 수 있다. 따라서 이 책은 분리불안장애가 있는 아이들에게 효과적이다. 유난히 엄마와 떨어지기를 싫어해서 유치원에 갈 때마다 엄마를 힘들게 하는 아이들이 있는데, 이 책에서처럼 아이가 유치원에 가 있는 동안에 엄마가 하는 일들을 자세히 설명해 준다면 힘든 시간을 줄일 수 있지 않을까 싶다.

  또한 이 책의 삽화에는 여러 인종들이 섞여 있다. 사회는 다양한 사람들이 어울려 살아가는 것임도 알려준다. 아이들은 어른들이 하는 일을 자세히 모르고 굳이 알려고 하지 않는 경우도 있는데 이런 책을 통해 어른들의 역할에 대해서도 배우고, 색다른 대비 작업을 통해  사고도 확장할 수 있다.

보이는 장벽부터 허물자

울타리를 넘어서 ㅣ 베틀북 창작동화 7
황선미 지음, 한병호 그림 / 베틀북 / 2007년 7월

 내가 좋아하는 황선미 작가의 단편 모음집이다. ‘코딱지만 한 괴물’, ‘울타리를 넘어서’, ‘앵초의 노란 집’, ‘괭이 할아버지’라는 네 편의 이야기가 실려 있다. 그 네 편의 이야기는 제목은 다르지만 주제는 모두 ‘마음의 울타리를 없애자’로 귀결된다.

  우리는 얼마나 많은 마음의 장벽을 갖고 사는가? 세상이 점점 더 타인에게 장벽을 치게 만든다. 바쁘게 살다 보니 타인에게 관심을 가질 겨를조차도 없을 뿐 아니라 현재의 주거구조 자체도 타인과의 소통을 가로막는 장벽이 되고 있다. 차라리 옛날처럼 낮은 싸리 울타리를 치고 사는 구조였다면 이웃과 소통하기 쉬웠을 것이다. 지금의 울타리는 높고 튼튼해서 조금의 틈도 허용치 않는다.

  그렇지만 우리가 타인과 가까워지려고 노력한다면 그 정도의 울타리쯤은 얼마든지 개선할 수 있을 것이다. 오래전에 텔레비전 방송에서 본 것인데, 온 마을 사람들이 모두 담장 낮추기를 해서 이웃사촌으로 지내는 흐뭇한 사례도 있었다.

  이 네 편의 이야기를 보면 우리가 얼마나 작은 이유 때문에 친구나 이웃들에게 장벽을 쌓고 사는지 잘 보여준다. ‘코딱지만 한 괴물’은 푸름이와 영민이 이야기다. 영민이는 부모가 이혼한 뒤 친구들의 따돌림을 당한다. 그러자 친구였던 푸름이마저도 영민이에게 거리를 둔다. 그런 푸름이에게 영민이는 이사를 가면서 자신이 가장 아끼던 열대어의 어항을 맡기고 간다. 푸름이는 영민이의 물고기들을 기르면서 코딱지만 한 벌레가 괴물처럼 물고기 몸에 달라붙어서 괴롭히는 걸 떼어준다. 푸름이가 영민이에게도 그런 존재였다면 좋았을 것이다.

  ‘울타리를 넘어서’는 아파트 울타리 밖에 있는 상가에 사는 삽살개 이야기다. 이 개는 자식을 모두 외국에 떠나보낸 할머니가 외로워서 키우는 개인데, 이 개가 너무 귀여서 아파트 아이들이 울타리를 넘어 다니는 바람에 울타리가 망가진다. 이것 때문에 아파트 관리소장은 속을 썪이게 되지만 나중에 이 개 덕분에 도둑을 잡은 뒤로는 담장을 낮춘다.

  ‘앵초의 이야기’와 ‘괭이 할아버지’ 모두 이웃과의 진정한 소통을 이야기한다. 이웃을 믿고 이웃의 행복을 빌어주는 사회가 되어야 할 텐데, 그게 말처럼 쉽지가 않다. 하지만 이들 이야기들은 보면 우리의 소통을 막는 일은 작은 것들이며, 그 해결책 또한 거창한 것이 아니다. 그저 마음을 열고 상대의 이야기를 듣고 그의 입장을 조금만 헤아리면 되는 것이었다. 아이들에게 따뜻한 세상의 중요성과 그런 세상을 만들기 위해 해야 될 노력에 대해 알려준다. 

작아졌다 커지는 마술 같은 일

점점 작게 점점 크게 ㅣ 국민서관 그림동화 57
팻 허친스 지음, 서남희 옮김 / 국민서관 / 2005년 9월

  글자에서 느껴지는 시각적인 재미가 있으며, 일상생활에서 느낄 수 있는 평범한 일을 잘 관찰해서 재미있는 이야기로 꾸민 책이다. 이런 것도 재미있는 그림책 소재가 되는구나 하는 새로운 발견을 하게 한다.

  그림의 기법이 <로지의 산책>과 비슷하다. 그림만 봐도 <로지의 산책>으로 유명한 팻 허친스의 작품임을 알  수 있다.

  숲에 사는 동물들의 이야기다. 여우, 토끼, 다람쥐, 생쥐, 부엉이가 나온다. 자신들이 있던 숲에서 동물들이 한 마리씩 들판 너머 숲으로 옮겨갈 때 잘 살펴보니 동물들이 점점 작아지는 것이다. 동물들은 자기들이 진짜로 작아진다고 생각하며 놀란다. 하지만 자기가 직접 맞은편 숲으로 가보니 작아졌던 숲도 원래대로 커지고 동물들도 결코 작아지지 않고 원래의 크기다. 이들은 숲을 옮길 때마다 자신들의 모습이 작아졌다 커졌다 하는 줄 안다. 이들은 이에 대해 이상하다고 생각하지만 그 이유는 알지 못한다.

  우리는 그 이유를 다 안다. 원근법의 원리다. 그림에 원근법의 원리를 사용하게 된 것도 르네상스에 시대에 이르러서라고 한다. 1400년대 초반에 조토와 브루넬레스키, 마사초 같은 화가들에 의해서다. 그리스 로마시대에도 원근법에 대한 말은 있었지만 이론으로 정립되지 못했다고 한다. 그만큼 원근법이라는 원리가 학문적으로 설명된 것은 그리 오래되지 않았다는 얘기다.

  그러니 이런 원리를 이해하지 못한 동물들에게 그것은 아주 신기한 현상일 수 있다. 아이들도 이런 것에 호기심을 보일 수 있다. 우리가 무심코 지나칠 수 있는 것에 대해 의문을 제기하고 탐구하는 것이 바로 과학생활의 시작이다. 아이들의 이런 작은 관찰이나 발견 하나라도 칭찬해 주고 격려해 주어야 할 것이다. 이 세상에 그냥 존재하는 것은 없고 과학적으로 설명되지 않는 것은 거의 없다고 한다. 항상 의문을 제기하고 궁금해 하는 마음을 가져야 할 것이다.

  글자의 마술도 느껴볼 수 있다. 글자를 크게 하고 줄이는 것만으로도 생동감을 줄 수 있고 이야기의 흥미를 고조시킬 수 있다. 세상에 존재하는 모든 것이 신기하고 흥미롭다.

까마귀의 소원

까마귀의 소원 ㅣ 마루벌의 좋은 그림책 7
하이디 홀더 글.그림, 이명희 옮김 / 마루벌 / 1996년 2월

  ‘세 가지 소원’이라는 이솝우화를 생각나게 하는 이야기다. 할아버지가 선행을 해서 세 가지 소원을 빌 기회를 갖지만 말을 잘못해 첫 번째 소원을 소시지를 얻는데 이용하고 이에 대해 할머니가 타박을 하자 홧김에 두 번째 소원을 소시지를 할머니 코에 붙이는데 사용하고, 마지막 소원은 할머니 코에서 소시지를 떼어내는 데 사용한다는 이야기다. 귀중한 세 번의 기회를 어처구니없게 써버린 것이 한심하기도 하고 안타깝기도 했었다.

  이 책의 주인공 까마귀도 선행을 한 덕분에 이솝우화의 할아버지처럼 소원을 빌 수 있는 굉장한 기회를 갖게 된다. 구슬, 열쇠 쇠붙이, 목걸이 등 반짝이는 물건들을 모으기 좋아하는 까마귀는 이날도 반짝이는 물건을 주우려 가다가 사냥꾼의 덫에 걸린 백조를 본다. 까마귀는 집에 가서 그동안 모은 물건 중 가위를 가져다가 백조를 구한다. 이에 대한 보답으로 백조는 까마귀에게 별가루가 들어 있는 파란색 상자를 주면서 상자 속의 별가루를 베개 밑에 뿌리고 소원을 빌면 다음날 아침에 소원이 이루어질 것이라고 말한다.

  까마귀는 상자를 들고 기분 좋게 집에 가다가 생쥐, 개구리, 토끼를 차례로 만나다. 그런데 동물들마다 고민이 있었다. 생쥐는 다음날 있을 주머니쥐의 생일잔치에 가고 싶어도 짧은 꼬리가 창피해서 못가겠다고 하고, 개구리는 선물 살 돈이 없다고 하며, 토끼는 같이 갈 친구가 없다고 슬퍼한다. 그런 이야기를 듣고 까마귀는 각 동물에게 차례로 파란 상자 속의 별가루를 한 웅큼씩 건네주며 소원을 빌라고 말한다.

  다음날 주머니쥐의 생일에 이 동물들은 모두 소원을 이루고 즐겁게 참석한다. 하지만 자신이 보잘것없다고 생각한 까마귀는 멀찍이서 이들의 행복한 모습을 바라보기만 한다. 그러다 까마귀는 아쉬운 마음에 집에 돌아와서 파란색 상자를 열어보니 그 안에 작은 별가루 알갱이가 남아 있는 것이다. 이것으로도 까마귀는 소원을 이룰 수 있게 된다. 다음날 아침 까마귀는 젊고 활기찬 새가 되어 힘차게 하늘을 난다.

  다행이다. 남을 위해 희생한 사람에게 아무런 보상이 없다면 세상 살 맛 안날 것 같다. 물론 선행을 하는 사람은 보답을 바라고 하지는 않는다. 그렇지만 선한 행동을 하면 다른 사람들에게도 행복을 줄 수 있지만 자신도 복을 받게 됨을 알 수 있다.

부모를 찾아 항해에 나선 팀

외톨이가 된 꼬마 팀 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 180
에드워드 아디존 글 그림, 장미란 옮김 / 시공주니어 / 2007년 9월

  
  항해를 마치고 돌아온 팀이 텅 빈 집을 발견하고 부모님을 찾아 다시 항해에 나선다는 이야기다. 팀 시리즈로 불리는 이 이야기의 앞 권에서는 바닷가에 살면서 항해의 꿈을 가지고 있던 팀이 너무나 선원이 되고 부모 몰래 배를 타고 떠난다는 이야기다. 이 책은 그 후속편으로, 항해에서 집에 돌아온 팀이 이번에는 부모를 찾아 다시 항해에 나선다는 이야기다.

  부모님을 잃고 외톨이가 된 팀은 다행히도 친절한 어른들을 많이 만난다. 농가의 아주머니는 하룻밤을 재워 주었고, 아멜리아 제인호의 뱃사람들은 선원으로서 팀에게 친절하게 대해 주었으며, 헤티 아주머니는 병에 걸린 팀을 보살펴 준다. 하지만 팀을 이해하지 못하는 어른들도 있었다. 팀이 부모를 찾아 항구 도시에 잠시 내렸을 때 팀이 부모를 잃었다는 것을 눈치 채고는 미아보호소에 데려가려 했던 아주머니는 친절했지만 팀을 인격체로 존중하지 않았다. 이런 시련 속에서도 팀은 고양이를 구하고 자신의 의지대로 부모님을 찾아 집으로 돌아온다.

  왠지 <엄마 찾아 삼만 리>를 연상시키는 이야기였다. 이 책은 <엄마 찾아 삼만 리>같은 장편 동화가 아니어서 주인공이 겪는 고생담이 생생하게 그려지지는 않았지만 어린 나이에 부모 없이 세상일을 헤쳐 나가는 것이 결코 쉽지 않음을 느낄 수 있게 한다. 하지만 팀은 당당하게 모든 고난을 이겨내고 목적을 달성하게 된다.

  이게 바로 작가 에드워드 아디존이 하고자 하는 말이다. 그는 극성스런 어린이들을 골칫덩이로 치부하지 않고 인격체로 존중한다. 아이들도 몸소 체험하고 겪어 봐야 부모님이 하시는 말의 참뜻도 깨닫고 자신의 잘못도 인정할 수 있다. 그런데 요즘 아이들에게는 이런  자기 체득의 시간이 많이 부족하다. 이런 소중한 시간을 많이 가질 수 있게 배려해야겠다.