<파피루스 이야기 세계사>는 64권의 전집으로 이루어져 있다. 고대,중세,근대,현대로 나뉘어져 있으며 차근차근 찾아서 읽어본다면  세계사의 큰 맥락을 이해하는데 좋아 보인다.  다만 책의 특성상 긴 내용을 짧게 줄였기 때문에  이 책을 재미있게 읽었다면 세계 역사에 관하여 더 깊있는 책을 스스로 찾아 읽을 수 있는 계기가 마련될지도 모르겠다.


-매듭을 잘라버린 왕- 은 파피루스 이야기 세계사의 9권이다. 아주 유명한 알렉산드로스 대왕의 이야기를 담고있는데 이 책의 제목에서 알 수 있듯이 고르디우스 왕의 수레에 묶여있는 매듭을 푸는 사람이 아시아를 지배하게 될 것이라는 전설을 듣고 알렉산드로스 대왕은 매듭을 단칼에 자르고 만다. 여기서 그의 대담한 성격을 알 수 있었으며 이러한 대담함은 정복전쟁에서도 유감없이 드러나고 있다. 알렉산드로스대왕은 그리스를 시작으로 소아시아와 이집트,페르시아를 거쳐 인도 서북부에 이르는 넓은 땅을 정복했다. 언젠가 티비에서 알렉산드로스 대왕의 병법에 관한 다큐멘터리를 보았다. 정복전쟁 가운데 대왕의 정복전쟁이 소개되었고 다양한 병법과 상대의 허를 찌르는 방법으로 많지않은 군대로 적의 대군을 물리쳐 승리를 이끌어 내었는데 병법을 잘 알지 못했지만 보면서도 감탄을 자아내게 만들었던 기억이 난다.  

파피루스 이야기 세계사 아홉번 째 < 매듭을 잘라버린 왕> 에서는 알렉산드로스 대왕의 출생부터 시작되어 드넓은 땅을 점령했던 정복 전쟁의 흐름을 잘 알아볼 수 있으며 뒷편에 실려있는 생생 인물탐구를 통해 마케도니아를 강한 나라로 만든 필리포스 2세와 알렉산드로스 대왕에게 지혜를 가르친 철학자 아리스토텔레스, 전쟁에서 패한채 도주하여 자신의 부하에게 죽임을 당한 다리우스 3세와 포루스 왕, 등  역사적으로 꼭 알고 넘어가야 할 인물 관해 알아볼 수 있으며 사건 생생탐구에서는 알렉산드로 대왕의 통합 정책과 세계 정복 지도를 살펴볼 수 있다.  

또한 각 권마다 세계사 연표와 한국사 연표를 담아놓았기 때문에 서양의 역사와 우리나라의 역사에도 관심을 가져볼 수 있겠다. 

그리고 마지막으로 질문과 대답 코너를 마련하여 아이들 스스로 열린 생각을 할 수 있게끔 되어있기에 초등 저학년 아이들의 세계 역사의 흐름을 알려주기에 아주 좋아보인다.



<달에는 토끼가 살지 않아> 는 파피루스 이야기 세계사 중 58번 째의 책이다. 고대,중세,근대,현대 중 현대에 속하는 이 책은 제목에서도 풍기듯 우주과학에 관한 내용을 담고있다.  세계 제 2차 대전이 끝날 무렵 미국과 소련의 대립으로 3차 대전으로 이어질 수 있었지만 두 강대국은 우주 개발을 통해 ’차가운 전쟁’을 벌였으며 1957년 소련은 세계 최초로 인공위성을 지구 밖으로 쏘아 올려 성공을 거두었다. 이 인공위성의 이름은 스푸트니크 1호 였지만 스푸트니크 1호에는 사람이 타지 않았다. 뒤이어 스푸트니크 2호가 만들어졌고 위험상황에 대비해 사람대신 떠돌이 개(라이카)를 인공위성에 태우고 우주로 쏘아올리지만 2호는 실패하고 만다.

 그리고 일년 후 드디어 미국도 첫번 째 인공위성인 익스플로러 1호를 쏘아올렸고, 뒤이어 소련은 스푸트니크 5호와 함께 두마리의 개를 태운 채 지구 주위를 열일곱 바퀴를 돌고 지구로 무사 귀환하는 쾌거를 이루어낸다. 이 실험을 계기로 소련의 과학자들은 사람을 태우고 지구 밖으로 우주여행을 하게 되는데 이 우주선에 탑승한 사람은 수많은 책에도 등장하며, 우리에게도 잘 알려진 유리 가가린이다. (우주 과학을 좋아한다면 <플라이 투 더 문>을 읽어보기를 권한다. ) 그리고 자연스럽게 얼마전 우주여행을 마치고 무사히 귀환한 우주인 이소연씨가 떠올랐다. 

우주에 관한 이야기는 아이들에게 새로운 상상의 세계를 만들어 주는듯하다. 그것이 실제 있었던 일이건, 꾸며낸 일이건 아이들은 지구 밖의 드넓은 우주에 관해 무한한 상상의 세계를 펼치고 꿈꾸며 우주에서 살게 될 그날을 꿈꾸고 있다.

 <파피루스 이야기 세계사>의 58번 째인 이 책은 세계 최초로 인공위성을 쏘아올리며 성공을 이루고 끝없는 우주 개발에 힘을 쏟고 있는 우주 과학, 여행에 관한 이야기였다. 뒷편에 마련되어 있는 생생 사건 탐구는 한권의 책을 응집해 놓았기에 아이들의 학습에도 도움이 될듯하고,쏙쏙 세계사 상식은 우주인의 음식, 세면,화장실,수면,변화 여러가지 내용이 담겨져 있다.  



<파피루스 이야기 세계사> 중세 27번 째인 <가자 예루살렘으로!>는 십자군 원정에 관한 내용을 담고있다. 200년간에 걸쳐 예루살렘을 되찾기 위한 십자군 전쟁은 중세 시대의 유렵 사람들에게는 성스러운 전쟁이라 일컬어졌지만 결국 ’십자가 없는 전쟁’ 이라는 불명예스러운 이야기를 듣기도 했다. 명예롭지 못했던 십자군 전쟁은 유럽 사회의 뿌리깊은 봉건사회를 흔들게 되고 왕권은 강화되었으며. 십자군 원정에서 군수물자를 대었던 상인들은 커다란 부자가 되기도 하고 새로운 무역을 위한 무역도시가 생겨나 상공업과 도시의 발달로 이어지게 된다. 

이슬람과 비잔틴 제국의 문화가 유럽에 들어오자 미지의 세계인 동방에 관심을 가지게 되었고, 이러한 계기는 신항로를 개척하고 대항해 시대를 펼치게 되었던 바탕이 된다. 

<가자 예루살렘으로!>는 흰 옷에 붉은 십자가를 그려넣은 십자군과 그들이 일으켰던 여러차례의 전쟁에 관해 체계적으로 알 수 있게끔 깔끔하게 정리되어 있었으며, 뒷편의 생생 사건 탐구는 당시 유럽의 상황과 십자군 전쟁의 목적, 실패, 주변 국가들의 동향이 담겨있다. 또한 쏙쏙 세계사 상식을 통해 이슬람 교, 크리스트 교, 유대 교 세 종교의  성지인 예루살렘을 둘러싸고 벌어지는 여러가지 상황들을 읽어볼 수 있으며, 비록 십자가 없는 전쟁이라 불리우기도 하지만 십자군 전쟁으로 말미암아 다양한 문화의 발전과 상업, 무역, 항해를 통한 세계의 교류가 시작되었던 교두보가 되기도 했다. 



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지구상에는 60억이 넘는 사람들이 살고 있습니다.
사람들은 저마다 피부색도 다르고, 언어도 다릅니다.
성격은 말할것도 없으며  생김새와 체격, 언어,몸집, 머리카락,눈동자의 색깔, 
심지어 같은 유전자를 공유하는 일란성 쌍둥이들도 지문의 차이는 있습니다.
하지만 60억 인구의 모든 면이 다를지라도 한가지의 공통점은 있답니다.

17세기부터 생물학자와 의사들은 좀더 과학적인 방법으로 인간의 몸과 질병을 연구하기 시작했으며
현미경과 엑스선이 발명되고 부터 더 많은 과학적 사실들이 잇달아 발견됩니다.
킹피셔 백과사전 과학 3편에서는 인체에 관한 세세한 정보들을 알수 있으며
우리의 몸이지만 알지 못했던 신비함까지도 간접적인 경험을 할 수 있도록 돕고 있어요.
과학에 관심이 있고 없고를 떠나 한번쯤 책장을 들춰본다면 인체의 신비로움에 폭 빠져들것만 같습니다.

  
첫번 째로 알아야 할 것은 우리 몸의 구조로써 각 기관의 명칭과 역할이 나와있습니다.
확대된 인체의 모든 것을 해부학을 보듯한 느낌으로 세부적인 사진과 그림이 첨부되어 있으니
그림만 살펴보더라도 수많은 인체의 기관들의 신비로운 역할을 알수 있습니다.

뇌의 내부는 크게 세 부분으로 나뉩니다. 뇌간은 호흡이나 심장 박동처럼 생명유지에 반드시 
필요한 기능을 자율적으로 조절하지요. 소뇌는 몸의 균형과 자세, 운동을 조정합니다.,
대뇌는 좌반구와 우반구의 두 부분으로 나뉘는데, 뇌량에 의해 연결되어 있으며, 각 반구의 
서로 다른 부분들은 다른 기능을 합니다. 운동 영역은 근육에 명령을 전달해서 몸을 움직이거나 
말을 할 수 있게 하며, 대뇌의 앞부분 같은 연합 영역은 의식을 갖고 생각할 수 있도록 해 줍니다.
한컷의 세밀한 뇌의 그림을 세부적인 설명이 함께하고 있습니다.

  
몸의 구조, 세포, 털,손톱,발톱, 뼈로 구성되어 있는 여러가지의 골격, 뼈와 관절, 혈액, 근육과 운동,
뇌와 신경계 , 수면, 꿈,의사소통, 맛과 냄새,피부감각, 눈, 시신경,청각과 평행감각,호르몬,심장,
혈액,허파와 호흡 ,음식물과 영양소의 역할, 치아 ,소화기관등 인체의 모든것이 담겨져 있습니다.



또한  교과과정에서 필요한 부분들이 들어있기 때문에 교과연계 학습도 가능합니다.
초등학교 
슬기로운 생활 1학년 1학기 - 나의 몸
과학 6학년 1학기 - 우리 몸의 생김새

중학교
과학1학년 - 소화와 순환
과학 1학년 - 호흡과 배설
과학 2학년 - 자극과 반응



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킹피셔 백과사전 세계지리 4편은 유럽 북부와 중부에 관한 내용이 잘 담겨져 있습니다.
지리를 한눈에 알아볼 수 있도록 지도와 함께 찾아볼 수 있고 각 나라들의 특징이 간결하게 담겨져 있어요.

  
유럽이라면 정확히 어디를 이야기 하는 것일까요? 사람들은 유럽을 별개의 대륙으로 여기지만 
실제로 유럽은 동쪽으로 아시아까지 펼쳐져 있는 유라시아 육괴의 일부랍니다
또한 알프스 산맥과 같은 얼어붙은 산맥에서 부터 온대 산림과 온난한 지역, 
특히 지중해 주변 지역 등에 이르기까지 지형이 매우 다양합니다. 
 
유럽에 속한 나라들을 살펴보면 
유럽 북부에는
노르웨이, 스웨덴, 핀란드, 덴마크,  아이슬란드, 
영국제도에는 아일랜드, 영국, 벨기에, 룩셈부르크 ,  네덜란드, 독일, 프랑스, 모나코, 그리고 
유럽 북부에는
스위스 , 오스트리아, 리히텐슈타인, 헝가리, 체코, 폴란드, 슬로바키아가 있답니다.

  
첫번 째 사진은 세계의 불가사의로 불리는 스톤헨지의 사진입니다.
예전에 내셔널 지오 그래픽에서 스톤헨지에 관해 자세한 방송을 보긴 했지만
그때나 지금이나 불가사의하고 신비로운 느낌은 지울수가 없네요.
잉글랜드 남부에 있는 스톤헨지는 돌들을 원형으로 배치해 놓은 선사시대 유적으로
기원전 3200년에서 1000년 사이에 세워졌답니다. 
유럽에 있는 가장 중요한 선사시대 유적 가운데 하나이기도 하구요.

두번 째 사진 - 캐나다스퀘어의 최고 빌딩인 커내리워프빌딩이에요.
높이가 244m로 영국에서 가장 높은 건물이기도 합니다. 
런던 선창 지역의 표지 건물로 낡아서 폐기된 선창들과 창고를  1980년대 이후 금융, 대중매체 
그리고 상업의 중심가로 재개발한 것입니다. 건물이 참 예쁘다는 생각을 해봤어요. 
독특하고 특색있는 건물과 주변 경관, 조형물의 매치가 잘 어우러져 한층 빛을 발하고 있네요.



위의 사진은 돌이 무척 독특해서 올려봤습니다.
북아일랜드 북부 해안에 있는 자이언츠코즈웨이로 약 5000만년 전에 화산 용암이 식으면서 
현무암 기둥들이 생성되었다고 해요. 사진을 멀리서 바라보면 해안에 세워진 고대 도시 같아 보이기도 합니다.

유럽 북부와 중부의 여러 나라의 특색과 지형은 교과과목에도 연계가 가능하도록 구성되어 있습니다.

초등학교 
국어 2학년 2학기 - 둘째 마당 - 이야기가 재미있어요.
국어 5학년 2학기 - 넷째 마당 - 말과 실천
사회 6학년 1학기 - 근대 사회로 가는 길

중학교
사회 1학년 - 유럽의 생활
국어 3학년 2학기 - 창조적인 문학 체험
사회 3학년 - 민주 시민과 경제 생활

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옛날 어느 옛날 콧대가 높은 르네 왕이 살고있었답니다.
르네 왕은 자신이 아폴론만큼 잘생겼다고 믿었지요. 
하지만 르네 왕의 높은 콧대는 백성들에게 아무런 도움을 줄수가 없었답니다.
누군가 자신의 코를 모욕한다는 생각이 들면 곧바로 감옥에 가두기도 했어요.
이처럼 높은 자만심을 가진 왕의 마음은 어떨까요?
백성들의 어버이라 칭해지는 왕의 마음은 모든것을 품을 수 있는 둥글둥글한 마음이어야 할텐데 
르네 왕은 그렇지를 못했답니다. 

자신의 멋진 모습을 조각으로 남기고 싶은 왕은 뛰어난 조각가를 궁전에 부르게 되요.
그리고 조각가는 왕의 모습을 조각합니다. 드디어 조각이 끝나고 르네왕은 자신의 조각상을 보고
매우 화를 내며 조각가를 감옥에 가두었답니다. 
르네 왕을 조각한 동상에 비둘기가 날아와 왕의 높은 코에 앉았기 때문이지요.
달리 생각하면 조각상이 살아있는 것처럼 세밀하고 정교하게 만들어졌기 때문에 비둘기가 
내려앉았다고 생각할 수 있지만 르네왕은 그렇게 둥글둥글한 마음을 가지지 못했답니다.
그러던 어느날 왕비는 예쁜 왕자를 낳았어요. 왕이 보기에도 완벽한 모습을 지닌 왕자였지요.
왕자의 모습을 바라보던 르네 왕은 비로소 날카롭게 벼러진 칼날같은 마음이 둥글둥글하게 변한답니다.

사람들이 어떻게 바라보느냐에 따라 세상은 달라 보이기 마련입니다.
매일매일 불평불만을 늘어놓는 사람들이라면 보이는 모든 것에서 불평할 일을 찾을것이고,
모든 것에서 좋은 것을 찾아내는 사람에게는 세상은 온통 아름다움으로 보이겠지요.
이렇듯 내 마음 하나에서 기쁨과 분노는 공존할수 있다는 것을 철학으로 풀어내었답니다.
자라나는 아이들에게 마음밭을 아름답게 가꿔나가는 것에 관해 대화를 나눠보세요..
눈을 뜨고 바라본 세상이 얼마나 아름다운지..


  



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책 제목은 사자 가르치기 였지만 달리 생각하면 아이 가르치기라고 불러야 할듯합니다.
어린 새끼 사자들을 가르치는 어미사자의 행동을 가만히 살펴보면 
배워야 할 점이 한두가지가 아니기 때문이지요.
집밖으로 한발자욱만 내딛어보면 다양한 아이들의 모습을 볼 수 있습니다.
안하무인의 자기만 아는 아이, 부모의 위에 서 있는 아이, 
순종적인 아이, 활달한 아이,수줍음 많은 아이,
다양한 아이들의 모습속에 우리의 아이들은 
어떤 모습을 하고 있을지 곰곰히 생각하게 합니다.

가끔씩 텔레비전 프로에서도 잘못된 행동을 일삼는 아이들의 모습을 볼 수 있지요.
옛날에는 어른이 먼저 식사를 시작하고 난 뒤에라야 
아이들이 식사를 시작할 수 있었는데
요즘은 그런 모습들이 많이 사라져 안타깝습니다.
어른을 공경할 줄 모르는 사회풍조는 아이들의 효행심이나 
기타 다른 것들을 앗아가고 있는듯하기에
옛어르신들의 자식사랑법을 조금쯤은 뒤돌아 보아야 하지 않을까 싶어요.

아이는 스스로 일어서고, 걷고, 뛰는 법을 배워야만 합니다. 
아무것도 몰랐던 아이는 살아가면서 때론 커다란 실수를 하기도 하고, 좌절도 하겠지요.
그럴때 새끼사자의 어미를 생각해보고 싶습니다.
아이가 선택한 길에서 스스로 무엇인가를 얻을 수 있기를 바라며 
자기 자신을 사랑할 줄 아는 아이가 되어 험한 세상에 
우뚝 설 수 있는 자아가 올바른 자율적인 아이로 자라기를 말입니다.
넉넉한 마음으로 실수를 용납하고, 너그러운 마음으로 바라볼 수 있는  
어미사자의 마음이 되어 읽어갔던 그림책입니다. 

  

 



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