저물지 않는 태양이라는 것이 있구나

하늘 높이, 깁슨 플라잉V
이토오 타카미 지음, 고정아 옮김 / 행간 / 2007년 8월

 
책의 첫장면은 가쿠와 마로가 가케루의 집을 찾아가는 장면으로 시작한다. 가케루는 조금 특이한 녀석으로 알려져 있었고 친구들은 가케루와 사귀는 것을 꺼려했다. 가쿠 역시 가케루와 사이가 좋은 편은 아니었지만 밴드를 결성하기 위해서는 실력있는 기타 솜씨를 가진 가케루가 꼭 필요한 상황이었다. 가케루의 집은 생각보다 외진 곳, 이상한 동네에 있었고 가케루대신 두 사람을 맞아준 사람은 술 냄새 진동하는 가케루의 할아버지였다. 깁슨 플라잉V (깁슨사에서 만든 기타)를 연주하는 가케루의 솜씨에 반해버린 가쿠와 마로는 홍일점 리리이와 함께 밴드를 만들기로 한다. 

음악이 좋아서 모인 친구들이긴 하지만 저마다 개성이 뚜렷한 아이들이고보니 서로에게  맞춰 나가는 과정이 필요했다. 반주가 어루러지지 못하고 각자의 소리만 두드러지는 것을 통해서 네 사람의 심리 상태를 잘 보여주고 있다. 가정환경이 평범하지 않았던 가케루의 개인적인 일들이 마로와 얽혀 주먹다짐이 오가고, 리리이는 자신의 실력이 다른 멤버들보다 뒤쳐진다고 고민이다. 가쿠는 밴드의 리더답게 중재에 나서고 이런저런 갈등을 해결해 나가면서 더욱 우정이 다져진다. 

가쿠와 리리이가 교대로 등장해서 이야기를 들려줌으로써 같은 상황을 다른 시선을 볼 수 있도록 해주었다. 가쿠는 특유의 털털함으로 리리이는 섬세하면서도 소심한듯 하지만 때로는 가쿠보다 더 어른스럽다.  "분명 저물지 않는 태양이라는 것이 있구나. 내가 좋아하는 태양. 예를 들면 그것은 리리이. 예를 들면 가케루와 마로. 예를 들면 기타. 그리고 건즈 앤 로지즈... 아직 더 있지만 다 쓸수 없다. "p.234  순정만화의 캐릭터같은 두 주인공, 가쿠와 리리이의 풋풋한 사랑도 이쁘게 그려져 있다. 

회식 자리에서 나이 지긋하신 과장님이 하신 말씀, 친구는 두 종류가 있단다. 학창시절 까지 사귄 친구와 학창시절 이후에 사귄 친구... 그리고, 어릴 때 사귄 친구일수록 순수하다는 것이다. 굳이 두 부류로 나눌 필요까지야 있겠나 싶다가도 '순수'하다는 주장에는 공감한다. 오래 된 친구들을 만나면 마치 그 시절로 돌아간듯 기분이 좋아지고 한없이 편안한 것은 사회적 위치나 경제적 수준을 넘어선 우정이 있기 때문일 것이다. 나에게도 저물지 않는 태양이 있었나? 내가 좋아하는 태양은 무엇일까?  ^^

풍부한 감수성을 이렇게 쏟아내다니...

한 달 후, 일 년 후
프랑수아즈 사강 지음, 최정수 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2007년 12월

'사랑'은 인간의 의식 한 가운데 존재하는 뜨거운 불길이다. 때로는 기름을 들이부은듯 주체할 수 없을 만큼 활활타올라 자신과 주위를 온통 불길에 휩싸이게 하는가하면 때론 찬물을 끼얹은 것 처럼 꺼질듯 말듯 희미할 때도 있다. 사랑을 원하지 않는 자가 있을까? 지나간 20대를 돌이켜 보건데 사랑에 대한 막연한 환상을 품었던 적이 있었다. 모든 것을 던져도 후회없을 사랑, 가슴 아픈, 가슴 시린 사랑, 이루어 질 수 없는 금지된 사랑일지라도 사랑을 위해 모든 것을 버리는 그런 사랑을 해보고 싶은, 어쩌면 소설속의 주인공을 꿈꾸었는지도...  사랑은 모든 인간의 마음 속 가장 깊은 곳에 간직된 본능과도 같은 것인가 보다. 
 
조제는 부유한 집안에서 태어나 남부러울 것 없는 생활을 하고 있다. 열정적인 삶을 원하는 조제는 가끔씩 자신이 무익한 존재라는 비관적인 생각을 떠올린다. 조제에게는 연하의 남자친구 자크가 있지만 한때 그녀와 연인관계였던 베르나르에게도 여전히 사랑하는 마음이 남아있다. 문제는 베르나르에게는 착한 아내 니콜이 있다는 사실. 그들은 말리그라스 부부가 주체하는 살롱에서 정기적인 모임을 가지는데 알랭 말리그라스 역시 부인이 있으면서도 베아트리스라는 여배우를 사랑한다. 여기서 알랭의 조카 에두아르가 나타나 베아트리스를 사랑하고 베아트리스는 성공을 위해 졸리오를 선택하고...  이렇듯 복잡하게 얽히다니 사랑은 결코 쉬운 것이 아니다.  

책을 읽으면서 조금은 안타까운 생각이 들었다. 이 책을 통속적인 사랑이야기라고 밖에 표현할 수 없는 것이 그 이유다. 한때는 금지된 사랑(?)에 괴로와하는 사람을 보면 "사랑이 맘대로 되니?" 라는 말에 공감하며 함께 걱정해주고 울어줄 수 있었다. 하지만 지금은 "정신이 들때까지 맞아볼래?" 라는 말이 먼저 나온다. 비정상적인 연인관계에 대해 주먹부터 불끈 쥐게 되는 습성이 생긴이상 소설속에 숨겨진 깊은 뜻을 떠올리기에는 한계가 있다. 사랑하는 연인들(물론 축복받은 연인들이다)은 함께한 세월에 어울리는 '사랑의 옷장'을 가지고 있다고 믿는다. 처음엔 핑크빛에 진홍빛 옷만 입다가 때론 아이보리나 초록빛 옷을 갈아입기도 하고 가끔씩 검은색 옷을 입기도 한다. 사랑의 본 모습이 변하는 것이 아니라 다르게 보여질 뿐이다. 서로만 바라보다가 한 곳을 바라보게 되고, '우리 두 사람'에서 '가족'이 되는 것이 사랑이다.  

책도 책이지만 프랑수아즈 사강이라는 작가의 이력이 눈길을 끈다. 출판계의 마릴린 먼로같다고나 할까. 만인의 연인이라 불리우며 오늘날까지도 섹시한 여성의 대명사로 손꼽히지만 외롭고 쓸쓸했던 마지막 모습이 그녀의 삶을 말해주지 않았던가. 사강은 자유분방한 생활로 유명했다. 두번의 결혼과 이혼, 도박, 약물중독 등  심지어 법정에서도 "남을 해치치 않는 한, 나는 나를 파괴할 권리가 있다." 라고 했단다. 우선은 무엇이 그녀를 그토록 당당하게 했을까하는 생각이 들었지만 과연 '진정한 당당함'일까 싶은 생각도 든다. 사랑과 인생에 대한 사탕발림같은 환상을 벗어버리고 냉정하고 담담한 시선으로 인간과 사랑을 그리고 싶었다는데... 작가로서의 상상력이 아닌 사강 자신이 직접 경험하고 느꼈던 인생과 사랑이 결코 만만치 않았음을 말해주는 것 같다. 이토록 풍부한 감수성을 지닌 작가가 아름다운 사랑이야기를 썼다면 얼마나 좋았을까. 왠지... 연민이 느껴진다.

공룡박사와 떠나는 공룡대탐험

공룡박사와 떠나는 공룡대탐험
두걸 딕슨 지음, 원지인 옮김 / 파브르북(북공간) / 2007년 10월

 
수백년전 공룡의 뼈를 처음 발견한 사람들은 어떤 생각을 했을까?
아마도 전설속에 나오는 외눈박이 거인이나 거대한 용을 떠올렸을지도 모른다. 
19세기의 과학자들은 화석과 뼈를 본격적으로 연구하기 시작했고
마침내 거대한 생명체의 존재를 밝혀내기에 이르렀다. 
이 책에는 육식 공룡, 초식 공룡, 바닷속 공룡, 하늘의 공룡 네가지로 분류하여
시대별 혹은 습성이나 특징등 공룡에 대한 재미있고 흥미로운 사실들을 알려주고 있다.

일반에게 알려진 가장 유명한 공룡은 단연코 티라노사우루스가 아닐까 싶다.
공룡을 연구하기 시작한 이후 가장 크고, 포악한 육식공룡으로 알려져 왔었지만,
1990년대 발견된 두 마리의 공룡 카르카로돈토사우루스와 기가노토사우루스가 
티라노보다 더 크다는 사실이 밝혀졌다. 공룡에 관한 연구가 계속되는 한 새로운
발견도 끊임없이 이어질 것이다.

그리고, 가장 억울한 공룡이 있으니 바로 '오비랍토르(알도둑이란 뜻)'다.
공룡시대에는 다른 공룡의 알을 훔쳐먹는 공룡들이 흔했고,
오비랍토르의 경우 둥지에서 공룡알과 함께 발견된 화석에 의해 알도둑으로 알려졌다.
그 후, 다른 화석에서 알을 품고 있는 오비랍토르가 재차 발견됨에따라
첫번째 둥지들 역시 다른 공룡의 것이 아니라 오비랍토르의 것임이 밝혀진 것이다.
하지만, 어느 누구도 오비랍토르의 이름을 바꿔줄 생각은 하지 않는다.
과학을 하는 사람이라면 이름 하나를 붙이더라도 신중해야 한다. ^ ^;;

공룡에 관심이 많은 아이의 방에는 공룡과 관련된 책,비디오,모형,포스터등이 넘쳐난다.
이따금씩 서로다른 두 권의 책 속에 등장하는 공룡의 모습이 심하게 다른 경우가 있는데
알려진 바와 같이 공룡의 뼈가 모두 발견된 공룡이 있는가 하면
대퇴부나 두개골같은 특정 부위의 뼈 하나만 발견된 공룡도 있다.
과학자들은 그 뼈를 통해 살을 붙이고, 눈, 코, 입, 발톱등을 재현내 냈다.
그러나, 누구도 자신들의 주장이 100% 옳다고 주장할 수 없는 부분이 있으니
바로 피부조직이나 피부색이다.
이 책에서는 대부분의 공룡들을 화려하게 채색하였다. 
처음엔 오히려 사실감이 떨어지면서 낯설게 보였는데 반복해서 보니 익숙해 진다.
아이가 그린 티라노 그림에는 종종 붉은 색 몸통에 무지개색 발톱이 등장하곤 했는데  
화려한 공룡을 보니 상상력이 풍부해 질것 같은 예감이 든다. 

생김새나 생활 습성을 바탕으로하여 현대의 동물과 연관지은 점이 흥미로웠다. 
트리케라톱스-누, 세그노사우루스-개미핥기, 모노니쿠스-타조, 파키케팔로사우루스-산양 등이 그렇다. 그리고, 19세기 화석을 연구하면서 메갈로 사우루스에 관한 모든 과학적 성과를 이루어낸 과학자가 윌리엄 버클랜드라는 성직자 였다는 점도 신기했고, 공룡을 연구했던 초기의 과학자들에 대한 보다 많은 이야기를 듣고 싶은 아쉬움도 남았다.

공룡이 인류에게 그 모습을 들어낸 이후로 많은 연구가 있었지만 아직도 신비스럽다.
관련된 책을 읽을 때마다 궁금증도 더 커진다. 그러하기에 연구는 계속되어야 한다.
공룡을 연구하는 것은 우리가 사는 '지구'를 연구하는 것이고,
또한 '생명'을 연구하는 것이기 때문이다.

한자 공부는 어떻게 해야 재미있죠? 라는 질문에 대하여~

맹이와 꽁이의 맹꽁서당 1 - KBS TV 어린이 드라마와 함께하는 한자 공부
큐빅스토리 글.그림 / 중앙books(중앙북스) / 2007년 10월

"맹이와 꽁이가 누구지?" 설마하니 표지를 장식한 아리따운 아씨가 맹이 혹은 꽁이 일까? 알고보니 맹이와 꽁이는 어진아씨를 모시던 호위대장과 최고상궁이다. 어진아씨는 옥황상제의 무남독녀로 인간계에 후계자 수업을 하러왔다. 젊은 도령은 학구파이면서 얼짱 모범생으로 맹꽁서당의 훈장이다. 둘은 힘을 합쳐 염라대왕의 후계자인 무자비의 서당과 한자 무공대결을 펼친다. 맹이와 꽁이는 내용상 '감초' 역할을 하는 캐릭터로 왈가닥 어진아씨를 보필하고, 도령에게 조언을 하는등 극을 이끌어가는 중요한 역할을 맡았다. 때로는 개와 고양이로 변신하기도 하고 서당에선 맹구와 달래로 변신하는등 책의 제목을 꿰찰만큼 활약이 뛰어나다.  

아이들이 좋아할만한 줄거리를 바탕으로 이야기 중간중간에 사자성어, 고사성어 및 낱글자가 등장하도록 구성되어 있는데 책의 첫장면의 경우 용두사미, 사생결단, 일일여삼추등이 대화속에서 자연스럽게 나오고 이를 주석으로 풀이하였다. '풀 초(草)', '날 생(生)'과 같은 한자는 대결할 때 주문으로 쓰이는 것들인데 고사성서 보다 쉽게 와닿는다. 이야기는 모두 10화로 나뉘었고 각 단락이 끝날때마다 한자의 음과 뜻, 한자 쓰기의 순서, 어떻게 만들어 졌는지, 획이란 무엇이고 왜 중요한지등 한자에 대한 기본 지식들이 담겨져 있다. 하지만, 이 책을 반복해서 읽는다고해서 고사성어나 한자를 잘 깨우칠 수 있을까 하는 의문이 쉽게 지워지지는 않는다. 한자 공부에 너무 집착하지 않고 한자에 대한 흥미유발 차원에서 일단은 만족하기로 하였다. 

'8급 급수한자 쓰기노트'가 함께 왔는데 매우 유용하다. 아이가 처음 한글공부를 시작할 때, 사무실에서 이면지를 가지고 와서 연습을 시키곤 했는데 공책에 글쓰기를 시키는 것에 비해서 아이의 마음자세가 다르다는 것을 알게 되었다. 간단한 더하기 문제의 경우도 학습지를 이용해서 하는 것과 빈 공책에 엄마가 숫자만 적어서 풀이를 시키는 경우 아이의 집중도가 차이를 보였다. 명확한 이유를 설명하기는 힘들지만... 경험상 얻어진 것이다. 이번의 경우도 함께 온 한자 쓰기노트를 무척이나 아끼고 좋아하는 모습을 보였다. 날짜를 정해서 매일 1~2페이지씩 쓰게하였더니 하루도 거르지 않고 먼저 노트를 찾았다. 

급수한자 카드도 활용하기 나름이다. 아이한테는 이미 다른 종류의 한자카드가 두 묶음이나 있는데도 모두가 소중하다고 주장한다. 아이들이 은근히 카드 자체에 집착하는 경향이 있다. 한자카드의 원래 목적은 한자를 익히게 하려는 것이지만 처음엔 무조건 카드를 손에서 놓지 않도록 유도하는 것이 중요하다. 카드를 가지고 딱지를 치든지, 카드 날리기를 하든지, 누가 별이 많은가를 하든지 하여간 아이의 손에 항상 카드가 들려있다보면 언젠가는 그림(?)도 유심히 보게 마련이다. ^^ 

"한자공부는 어떻게 해야 재미있죠?" 하는 질문에서 한 권의 책이 완성되었다. <맹이와 꽁이의 맹꽁서당>은 한자를 익히는데 있어서 기본원리에 충실하면서도 재미와 흥미를 더한 책이다. 공부에는 왕도가 없듯이 한자를 익히는 것도 마찬가지다. '반복학습'을 통해서 생활속에서 한자를 계속 사용하고 익히는 것이 가장 바람직한 방법이다.

동그란 파이 하나가 주는 행복~ ^^

동그란 파이 하나가 - 마음을 두드리는 똑똑 그림책
데이비드 마틴 지음, 송주은 옮김, 발레리 고르바초프 그림 / 예림당 / 2007년 9월

 
할머니 고양이가 동그란 사과파이를 구웠어요.

고양이 가족이 배불리 먹고 파이 한 조각이 남았어요. 

고양이 가족이 낮잠을 자는 동안 생쥐가족이 남은 한 조각으로 배불리 먹었어요.

쥐 가족이 낮잠을 자는 동안 이번에는 개미 가족이 파이 부스러기를 배불리 먹어요.

잠에서 깬 고양이 할머니가 다시 파이를 굽기 시작하자

세 가족 모두가 함께 돕고, 함께 나누어 먹어요.

 

"쥐 가족은 나빠~ 고양이 할머니가 구운 파이를 훔쳐가네."

동화를 동화 그 자체로 받아들이기에 우리 아이는 너무 커버린 탓일까요?

가끔씩 이런 질문을 던지면 무척 난감해 져요. ^ ^;; 

"준민아~ 다시 한번 생각해 보자. 만약, 고양이 할머니가 전에도 파이를 구웠었고

한 조각을 남겨서 쥐 가족에게 주었다면 어떨까? 오늘 파이 냄새를 맡으면서 쥐 가족은 

당연히 자신들의 몫이 있을거라고 생각했을지도 모르잖니. 좀 더 읽어볼까?" 

 

잠에서 깬 고양이 할머니가 "동그란 파이 하나 더 구울까?" 하고 물으니

고양이 가족, 쥐 가족, 개미 가족이 모두 좋아서 소리 쳐요.

"네. 네. 네. 네. "  야옹야옹 고양이 가족이 입을 모아요.

"네. 네.네.네.네."  찍찍 쥐 가족도 합창을 해요.

"네.네.네.네.네.네." 개미 가족도 좋아서 소리쳐요.

 

이 부분은 세 가족의 대답 소리를 글씨 크기로 표현하였어요.

덩치가 큰 고양이 가족은 당연히 대답소리가 크겠지요. 

책 읽던 아이도 힘차게 "네.네.네.네."하고 소리치듯 대답해요.

쥐 가족은 고양이 가족보다 소리는 조금 작지만

"네.네 (끊고) 네.네.네." 라고 리듬감 있게 대답해요.

개미 가족은 어떻게 할까요?

아주 작은 목소리로 "네네네~ 네네네~" 더 작게... "네네네네네네..."

 

단순하면서도 반복적인 문장이 아이들을 집중시키는 효과가 있어요. ^^

앞서 고양이 가족이 파이를 먹는 장면에서도 등장하는데요.

동생 고양이가 한 조각 먹어요 / 누나 고양이가 한 조각 먹어요 /

엄마고양이가 한 조각 먹어요 / 아빠 고양이가 한 조각 먹어요 /

할머니 고양이도 한 조각 먹어요 / 배불리 먹고 파이 한 조각이 남았어요 /

이런 반복적인 표현은 쥐 가족이 파이를 먹을때와 개미 가족이 파이를 나를때도 씌였어요.

 

고양이 할머니가 구운 파이 하나는 열여섯마리의 동물과 곤충 가족을 행복하게 만들었어요.  

우리가 이웃에게 무언가를 나눌 때는 '파이 한조각'이면 충분해요.

나눔은 작은 실천에서 시작하는 것이니까요. ^^

모두가 함께 나누어 먹으니 부스러기 하나 남지 않네요.

마지막에 설거지는 누가 할까요? 하고 물으니

"여기 봐! 쥐가 있네. 쥐들이 하겠지 뭐. 아니야... 모두 함께 할거야."

 

그런 그렇고 책을 읽고 나니 갑자기 배가 고파지네요.

파이대신 호호~ 호빵이라도 먹어야 겠어요. ㅎㅎ