이 책의 저자는 한문교육과를 졸업하고 계속 연구한 사람으로 한문교육계에서는 인지도가 있는 사람이다. 그간 발표한 학회지의 글들을 정리하여 이 책을 발간한 듯 하다.
새로운 한문교육의 모색 ->재미있는 수업모형 개발 의 순으로 먼저 이론적인 것드을 이야기하고 그 후 실제적으로 어떻게 교육현장에 적용할 수 있는지 나타낸 책이다.
아무래도 교육현장의 실제 모습은 경험하지 않으신게 아닐까 잠시 생각해보았다. 중학교 교사로 계셨다고 되어있으나 막상 연구의 내용을 볼적에는.. 글쎄.... 조금은 아쉬운 책인듯 싶다. 실제의내용보다는 앞의 이론 내용이 더 잘 정리된 듯한 느낌이 드네.
이 책을 읽고 좀더 발전된 학계의 글들이 계속 나왔으면 좋겠고 나 또한 계속 연구하는 사람이었어으면 하는...