집으로 가는 길

집으로 가는 길 ㅣ 청어람주니어 저학년 문고 12
노경수 지음, 우호 그림 / 청어람주니어 / 2011년 7월

7살때 우리아이가 한번 내 손을 놓친 적이 있었다. 나를 앞서 자신이 생각한 곳에 미리 가겠다는 일념으로 뛰어가버렸는데, 그걸 알지 못했던 나는 아이와 늘상 가던 그 장소가 아닌~ 바로 눈앞에서 사라진 그 곳에서 그리고 뒤로 돌아가 아이를 찾고 헤맸으니 그 상태로 계속 되어졌다면 어찌 만날 수 있었을까 싶다. 지금도 그때만 생각하면 아찔하다. 참말 다행인것은 울아이가 기다리던 곳에 엄마가 오지않자 어떤 아저씨에게 핸드폰을 빌려 내게 전화를 걸어 온 것! 그 날의 악몽 같던 시간은 그렇게 짧게 끝났다고 해야겠다.

<집으로 가는 길>에 나오는 현중이는 8살이다. 버스를 타고 돌아와야 하는 먼 길에서 엄마를 만나지 못한 현중이는 돈도 없고 전화를 빌려 쓸 용기도 없어 집까지 걸어가기로 맘먹는다. 누군가에게 말거는 것이 8살 꼬마에게, 특히 무척 순진하게 그려지는 현중이에게는 결코 쉬운 일이 아닐 것이다. 부모와 함께 있을때라면 모를까~ 부모없이 아는 친구하나 없이 혼자만 덩그마니 있다고 생각되었을때라면 더더욱 두려웠을 것이다.

읽는내내~~ 현중아, 돈을 빌리기 어려우면 전화라도 대신 걸어달라고 하지!!! 가까운 경찰서를 찾아가던가 하면 좋을텐데~~! 이런저런 생각을 떨치지 못하고 읽는 나는 현중이와 비슷한 9살 아이를 둔 엄마였기 때문에 더했으리라.

현중이는 하지만 꿋꿋하다고 해야할까? 두려워 하면서도 집으로 걸어가는 길을 택한다. 이제껏 차로 다녔던 길이다보니 걸어서 가는 길은 생소하기만 하는 현중이는 길을 반대로 가기도 하고, 다른 곳에 들러 보기도 하면서 조금씩 조금씩 집에 가는 길을 찾게 되는데............

책을 읽으면서~ 엄마의 눈으로 보여지는 8살 아이의 집으로 돌아오는 길은 참말 안타까움이 많았지만, 놀라운 것은 많이 당황하지 않고 두려움에 맞서 조금씩 자신이 가야할 길을 찾아내는 현중이의 모습이었다.

아이를 키우면서보니, 5살에도 7살에도 9살에도... 늘 울아이는 어리단 생각만 든다. 하지만 이 책을 읽고보니 어쩌면 아직 경험해 보지 못해서 그렇지~ 상황에 맞춰 어느만큼은 스스로 바른 길을 찾고 어려움을 이겨낼 줄 아는 나이가 되어가고 있는게 아닐까란 생각이 들었다.

현중이에게 집으로 돌아오는 길은 두려움에 맞서느라 힘이 드는 길이었지만 엄마와의 이쁜 추억도 새록새록 떠올리고 이제껏 미처 자세히 살펴보지 못한 것들을 좀 더 세심히 들여다보고 새롭게 알아가는 흥미로운 길이 되었던것처럼 말이다.

현중이게도, 또 현중이를 기다리며 노심초사 했을 현중이 엄마에게도 이 날의 기억은 두고두고 회자되는 커다란 추억으로 남으리라. 그리고 그렇게 혼자서 집으로 돌아오는 날, 현중이는 자신이 얼마나 용감한지~ 스스로 자신을 뿌듯해하고 존중하는 마음도 쑥 컸을테고 말이다.

엄마 또한 가슴을 쓸어내리면서도 어느 순간 쑤욱~ 자란 현중이의 모습이 참 대견하지 않았을까?

<유아/어린이/청소년>주목신간

<유아/어린이/청소년> 파트의 주목 신간을 본 페이퍼에 먼 댓글로 달아주세요.

 

스스로 그림을 그리는 힘을 길러주는 책이라해서 눈에 번쩍 띄었다. 유아들을 위한 그리기 책들과 그림 입문용 그리기 책 중간단계의 책 같은 느낌이 든다. 그림 그리는걸 싫어하는 우리아이... 이 책을 보고 마음대로 따라하다보면 정말 그림 그리는 걸 즐거워하는 아이가 될까? 

  

 성격에 따른 올바른 교육지침을 담고 있는 책이다. 아이들마다 제각각 타고난 성향이 다르다고 한다. 그 성향에 따른 대처법 또한 다르다고 하는데, 이 책을 통해 아이의 마음을 다치지 않게 하고 아이 성격에 따라 부합된 교육방법을 배울 수 있다면 좋겠다. 부모교육서를 매번 리스트로 넣곤 하는데 이 교육서는 꼭 읽고픈 마음 크다.^^

 

 알아두어야할 것 중 아이들에게 쉽지않는 것이 바로 '고사성어'다. 어려운 한자로 되어 있는데다가 뜻을 제대로 알지 못하면 이해하기도 그냥 머릿속에 집어 넣기도 어려우니 말이다. 책을 통해 재미있게 '고사성어'를 익혀둔다면 정말 필요할때 적절하고 유용하게 사용하게 되지 않을까 싶다.

우리가 모르는, 진짜 우리 다람쥐 이야기

다람쥐 - 우리가 모르는, 진짜 우리 다람쥐 ㅣ 자연과 함께 살아가는 이야기 2
김황 지음, 김영순 그림 / 우리교육 / 2011년 6월

지난 달에 경주여행을 다녀왔다. 나들이를 가면 자신의 카메라를 꼭 들고다니면서 사진 찍기를 좋아하는 울아이가 이번 경주여행에서 가장 많이 찍은 사진이 있는데 그건 바로 대릉원 안에서 만난 '청솔모'이다. '청솔모'나 '다람쥐'를 무척 좋아하는 아이다보니 목적지는 '천마총'이였건만 한참 '청솔모'를 보고 사진에 담느라 여념이 없더라는.........^^*

*** 경주여행길에서 만난 청솔모 (아이가 찍은 사진.^^) - 누군가 던져준 뻥튀기를 먹는 모습도 함께 담았다.

예전에 청솔모에 대해서 참 안좋은 이야기들이 많았다. 다람쥐 먹잇감을 빼앗가 간다거나 하다못해 다람쥐까지 잡아먹는다는 얘기가 나돌면서 괜히 청솔모를 보면 반갑고 귀엽다는 느낌보다는 무서움에 꺼려졌던 동물이었다. 청솔모가 다람쥐 먹잇감을 다 먹어버려서 다람쥐가 점점 제 땅을 잃어간다고도 했다. 그 말이 설득력이 있었던 이유는 아마도 산에 가면 쉽게 만나는게 청솔모이지 다람쥐가 아니라서 그랬지 싶다. 지난번 여행길에서도 다람쥐는 보지 못하고 청솔모만 만나고 온 것처럼 말이다. 물론 지금은 그렇지 않다는 것을 잘 안다. 울아이는 처음부터 그런 오해를 하지 않고 청솔모를 대해서그런지 청솔모를 보면 무지 귀여워한다. 

이 책 속에도 위 내용과 같은 이야기가 적혀 있다. 청솔모에 대한 잘못된 인식임을 분명히 하면서 말이다. 혹 아직까지도 청솔모에 대해서 잘못 이해하고 있는 친구들이 있다면 이 책을 통해 바르게 이해할 수 있게 되지 싶다. 

또하나, 영어 원서를 읽다보면 squirrel이 나올 때마다 다람쥐라고 생각했는데, 이 책을 읽고서야 다람쥐는 chipmunk이고 청솔모를 가리켜 squirrel이라고 한다는 걸 알게 되었다. 뭐~ 비슷하니 같이 사용해도 되겠지만 이왕이면 제대로 알고 사용하면 더 좋지 않을까!^^*

제목을 보자! <우리가 모르는, 진짜 우리 다람쥐, 다람쥐>이다. 제목 그대로 이 책 한 권이면 다람쥐에 대해서 참으로 많은 것을 알게 된다. 다람쥐 등에 생긴 줄무늬에 관한 옛이야기부터 시작해서 다람쥐가 속한 포유류 분류, 다람쥐 서식처, 먹이, 생활 습관, 짝짓기, 다람쥐 친척들쯤 되는 하늘다람쥐, 날다람쥐 이야기, 청솔모와 다람쥐와의 관계, 우리나라 역사 속에서 살펴 본 다람쥐 등등... 책 한 권에 다람쥐에 관한 많은 지식정보를 담아 내고 있기 때문이다.

우리나라에서 한 때, 다람쥐가 세계에 그렇게 많이 수출되었는지도 처음 알았다.

다람쥐 친척인 하늘다람쥐와 날다람쥐에 대해서도, 자세히 적어 놓아 더욱 흥미진진하게 읽었다. 아직 한번도 직접 본 적이 없는 녀석들이라, 보고 싶은 마음이 없잖아 있는데, 이 책 속에는 날다람쥐와 하늘다람쥐의 실제 사진도 실려 있어, 어느 정도 그 생김새와 크기등을 가늠할 수 있어 좋았다. 날다람쥐는 생각보다 훨씬 커서, 아마도 직접 본다면 무서울것 같단 생각이 들었고, 하늘다람쥐는 다람쥐보다 훨씬 귀엽고 예쁘게 생겨서, 책 속에 실린 사진을 한참 들여다 보기도 했다.

본문 뒤에는 다람쥐를 찍은 많은 사진들도 실려 있다. 위 사진은 실린 다람쥐 사진들 중 하나로, 낙엽을 잔뜩 물고 가는 다람쥐의 모습이다. 무척 재빨라서 사진에 담기도 어려운데, 이 사진 외에도 예쁘고 멋진 사진들이 참 많이 실려 있어서 그또한 좋았다.

이렇게 책을 통해 새롭게 알게 된 다람쥐에 관한 여러 지식들은 물론이고, 다람쥐 생태를 통해서 우리들이 자연 환경에 대해 어떤 자세를 지켜나가야하는지도 다루고 있어 여러모로 유익하고 알찬 책이다.

즐겁고 신나게 키우자! 창.의.력.

그림으로 창의력 키우기 ㅣ 마음껏 그려 보자 3
앤드루 파인더 지음, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2011년 7월

육아교육서를 읽다보면~ 많은 부분 다루고 있는 것 중 하나가 '창의력'이 아닐까 싶다. 어디 육아뿐일까. 수많은 영역에서 '창의력'이 중요시 되는 요즘인데, 무언가 새롭고 참신하며 톡톡 튀고 기발한 것들을 생각하거나 만들어내는데에 남다른 능력을 갖추게 되면~ 그만큼 어떤 일이나 상황 속에서도 경쟁력이 있는 인재가 될것이기에, 어릴 적부터 '창의력'을 갖춘 아이로 자라길 바라게 되는듯하다.

<<마음껏 그려 보자>>시리즈 책들을 참말 좋아하는 울아이다보니, 이 책을 보고서 무척 반가워했다. 이 시리즈 책들은 무조건 재미있다나~~!!하하. 사실 이 시리즈 책들은 친구 아이들에게 선물하기에도 참 좋은 책이지 싶다.
아이들에게~ '그림 그리면서 놀아~!'란 말을 쓰곤 하는데, 쓱쓱 그림을 그릴 때에 하얀 백지에 그리는 것도 좋겠지만, 그림을 그려낼 수 있는 작은 실마리(?)를 제공하고 그것에 맞춰 그림을 추가하여 나만의 그림으로 완성하는 재미도 꽤나 쏠쏠할게다.

아이들이 그림을 그릴 때는 자신이 알고 있거나 익숙한 것들을 그릴 수 밖에 없다. 그러다보니 그냥 그림을 그리게 하면 아이가 평소 그리던것만 줄곧 그리게 되곤 한다. 우리아이만해도 백지에 그림을 그릴 때는 늘상 건물과 도로망(워낙 지도를 좋아하는 아이라서...ㅋㅋㅋ)을 그리곤 하는데, 다른 것 좀 그려봤음 해도 그게 잘 되지 않았더랬다.
하지만, 이 책을 통해서 이젠 한가지로만 뻗어가는 생각들을 여러 갈래로 뻗어가게 만들 수도 있거니와, 그렇게 새로운 발상과 나름의 생각들로 채워지는 그림들을 보고 있노라면, '아~ 이래서 창의력이 키워진다는 거구나!'~ 실감하게 된다고 할까!
또하나, 책 속에 제시되어 있는 그림의 분량이 적지 않아서 아이들이 한참 가지고 놀 수 있다는 점도 매우 흡족하다.



본문을 살짝 들여다보면, 백지에 그림이 조금씩 그려져 있다. 그림만 조금 그려져 있는게 아니고 그렇게 주어진 그림들을 가지고 이제 어떤 그림을 완성해야 하는지, 그림을 그릴 수 있도록 지시문(?)이 제시되어 있다. 그 지시문과 그림을 보면서 아이들은 상상의 나래를 펼치게 되는 듯하다. 그리고 그 여백에 채워 넣고 싶은 것들로 채워 넣으면서 그림을 완성하게 된다. 그 과정에서 아이들의 두뇌는 수없이 많은 생각들을 할테고 그러면서 창의력도 쑥쑥 자라지 않을까~



본문에 주어진 그림들을 보면, 지구촌 사회와 문화를 살짝 엿볼 수 있는 그림들도 있고, 아이들에게 익숙한 전래동화들을 가지고 새로운 이야기를 생각케 만드는 그림들도 있어서 더욱 마음에 든다.



이 그림은 <공주와 완두콩>이야기가 연상되는 그림이다. <공주와 완두콩>에서는 공주가 많은 매트와 이불 위에서 잠을 자는데 완두콩 한 알 때문에 제대로 잠을 자지 못했던 것처럼, 그림 속 공주도 무엇 때문에 잠을 제대로 들지 못했는지, 매트 아래 그림을 그려보도록 이끈다.



우리아이가 그려 넣은 것은, 시한폭탄..ㅋㅋㅋㅋ. 그것도 이제 얼마 남지 않은 폭탄이다. 남자아이답다.ㅎㅎ 여자아이들이라면 무엇을 그려넣었을까 궁금해진다. 할머니가 '이런! 공주님, 여기에 바로 이게 있었네요!'라고 말하고 있는데, 시한폭탄 때문에 무지 놀란 것처럼 들리는건 그림의 효과???



또다른 그림 하나.... 공주가 아주 높다란 탑에 갇혀있다. 나갈 수 있는 방법이 뭘까?



울아이가 이번에 그린 것은 낙하산이다.^^ 기사가 공주에게 낙하산을 던져 주면 그 낙하산을 타고 공주가 내려오면 된다나~! '무슨 좋은 수 없소, 공주?'라는 기사의 말이 쓰여있어서 이렇게 그린 그림을 본 후, 울아이에게 공주가 방법을 찾아서 내려와야 되는것 아니냐고 했더니, 울아이 하는 말.... '그렇게 말한 후에 기사가 좋은 수가 생각난거야. 그래서 얼른 낙하산을 준비해서 던진거지. 그런 말이 쓰여져 있지 않아서 그렇지~ 그렇게 된거야!'라고 한다.
한 컷의 그림이지만, 그 그림 속에서 여러가지 대화들과 상황들까지도 생각해가며 그림을 그리게 만드는 책이구나 싶어~ 마음에 쏙~!!!



<아기 돼지 삼형제>가 생각나는 그림인데, 울 아이도 그랬던 모양이다. 아랫단에 그려진 늑대 그림을 보니 더욱 그렇게 느껴지는데~~ 세 마리의 아기 돼지들이 힘을 합쳐서 무엇을 만들었을까? 울아이는 '늑대를 위한 감옥'을 그려 넣었다. 이 그림을 그리고나서는 한참을 어떻게 늑대를 잡아서 넣어야 되는지를 줄줄 얘기해주기도 했는데, 이렇듯 단순히 그림을 채워 넣는 것으로 끝나지 않고 생각꼬리들을 이어가고 확장하고 깊게 만들어주는데 이 책이 그 몫을 톡톡히 하는것 같아 흡족한 책이다. 무엇보다 아이가~, 싫지만 해야만 하는 학습공부가 아니라 즐거운 놀이로 접근해서 재밌게 책 속 그림들을 메꿔 간다는 점에서 참말 이쁜 책이다.^^*

상상력과 함께 하는~~ 괴물 그리기

101가지 괴물 그리기 ㅣ 솜씨가 좋아지는 101가지 그리기 2
댄 그린 지음 / 보물창고 / 2011년 7월

남자아이라서 더 그럴까? 이 책을 보는 울아이 반응이 참 열광(?)적이다. 처음에는, 보고 따라 그리는 책인데도 글 있는 그림책처럼 한 장씩 넘겨가면서 읽는다. 읽는 중에는 가끔 킥킥대기도 하면서 말이다.ㅎㅎ. 참 재미있게 읽는(?) 모습을 보면서 뭐가 그리 재밌냐하니깐~ 본책에 나오는 여러가지 우습고 기괴하고 이상한 괴물들 모습이 귀엽고 웃겨서 좋다나~!
다 보고나더니 괴물만 나오는 줄 알았는데 로봇도 그려져서 더욱 좋단다. 로봇을 너무도 좋아해서 별명이 '로봇 양반'이기도 한 울아이다운 반응이다.^^

제목처럼 101가지나 되는 그림들이 실려 있는 그림그리기 책이다. 와~ 대단한 그림 분량인데, 완성된 그림만 101가지이고 그 과정을 따라 그릴 수 있는 컷컷의 그림들로 채워져 있는 책이다.

보통 이렇게 6컷 정도의 그리기 과정을 지나서 완성하게 되어 있다. 울아이가 따라서 그리는데 전혀 어려움(?)을 느끼지 않는 세세한 과정 컷이다.



울아이도 재밌어했지만, 나또한 재밌는 것이 각각의 괴물들의 모습과 딱 어울리는 이름들이다. '더벅머리 악어', '눈알투성이 괴물', '질퍼덕 괴물', '송곳니 황소', '무지막지 고래', '메롱메롱 괴물', 응가 괴물' 등등 어쩌면 저렇게 이름들도 잘 지었을꼬!ㅎㅎ. 그림을 따라 그려가면서 아이의 스케치 실력도 늘겠지만, 괴물들의 기발한 이름들을 보면서 창의력도 퐁퐁 솟을 것 같다.
보통 글을 짓고 제목 붙이기 어렵고, 그림을 그리고나서도 제목 붙이기 어렵다 하는데, 책 속에 주어진 그림들을 따라 그리며, 그 특징을 콕 집어 표현해 놓은 괴물들 이름을 보면서 나중엔 아이 스스로 만들어낸 괴물도 그리고 그 괴물의 특징을 잡아 이름도 콕콕 집어낼 수 있지 않을까?



통돌이 괴물 로봇, 드르륵 뚫어 로봇, 불독 탱크, 상자표 난쟁이.... 울아이가 책 속에서 보고 따라 그려본 그림들이다. 로봇을 좋아하는 아이인지라 로봇을 많이 그렸는데, 본 그림에 나름 조금씩 추가하여 그림을 그렸다. 통돌이 괴물 로봇에게 메롱하는 혀를 그려 넣고는 자기 스스로 얼마나 웃어대던지~~ㅎㅎ
일정하게 정해져 있는 모습들이 있는 그림이 아니라 상상 속에 그려지는 괴물들이기에~ 더욱 더 울아이 상상력을 키워주면서 그리기 실력도 쑥쑥 늘게 해주는~ 그런 그리기 책이 아닐까 싶다.