뇌졸중에 대해서, 그리고 재활 성공기

뇌에게 행복을 묻다 - 뇌졸중 환자와 명의가 함께 쓴 완치기록
클레오 허튼, 루이스 R. 카플란 지음, 이희원 옮김, 이광호 감수 / 허원미디어 / 2009년 2월

7년 전, 고혈압으로 약을 드시기 시작한 어머니가 5년 전부터는 당뇨까지 겹치는 바람에 그 때부터 지금까지 식이요법을 겸해 약물치료를 받고 계신다.  지금은, 혈압과 당뇨가 정상수치여서 어느 정도 안심을 하고 있기는 하다. 그렇다해도 연세도 많으시고, 어머니 스스로도 뇌졸중으로 쓰러지실까봐 걱정을 많이 하시는 편이라 음식도 가려드시고 운동도 하시고 조심을 많이 하신다. 
가족 중에 건강을 잃은 사람이 있으면 가장 고통스럽고 힘든 사람은 환자 자신이겠지만,가족 모두가 힘들지 않을 수 없다. 이 책에서도 클레오 허튼이 뇌졸중으로 쓰러져버리자 한 남편의 아내이고, 세 아이들의 어머니였던 그녀의 자리가 어떻게 되었겠는가. 맞벌이를 하던 가정이였는데, 고스란히 경제부분을 전부 책임지게 된 남편과 학교를 다니는 어린 자녀들도 남편의 몫이 되어버렸으니, 남편이 가졌을 심적 고통도 참 컸을거란 생각도 든다. 거기다가 엄청난 병원비 부담까지......
클레오가 쓰러진 후 이혼을 말했지만 남편은 거절한다.  또, 클레오가 무서워서 심장수술을 받지 않으려하자 수술 받을 수 있도록 용기를 북돋아 주는 말을 잊지 않고 해주던 남편!  그 남편이 점점 지쳐가면서 클레오를 향한 마음의 문이 닫힐 때(환자의 가족에 대한 카운슬링이 얼마나 중요한지 새삼 느꼈는데) 참말이지 마음이 아팠다. '재활에서 대단히 중요한 것은 환자의 가족과 이웃들이 환자가 집에 돌아오면 어떻게 도와주고 무얼 해주어야 하는지 충분히 알아야 한다'고 한다. 환자의 재활에는 가족의 참여가 참 중요함을 느꼈다. 

"나 길을 잃었어요! 여기가 어딘지 모르겠는데 병원 근처인 것 같아요. 아, 이게 무슨 일인지!"
뇌졸중이라면 뇌혈관 이상으로 인해 쓰러져서 몸에 마비가 오는 정도...로만 알고 있었는데, 뇌졸중으로 쓰러지기전 몸에 나타났던 이상 징조들을 떠올려 써내려간 클레오 허튼의 글을 읽고보니, 순간적으로 생기는 병이 아니라 서서히 조금씩 진행되다 결국 문제가 생기는 병이라는 것을 알게 되었다. 사실, 병증은 어떤 경우에도 그 징조가 미리 조금씩 보여진다, 뇌졸중도 마찬가지이고.  하지만 내가 생각했던 징조(대부분 높은 혈압에 의해 나타나는 징조)가 아닌 어느 한 부분의 기억이 완전히 사라진다거나, 글을 읽으려는데 그 글과는 다른 이상한 말이 입 밖으로 나온다거나, 갑자기 신발을 신을 수 없다는 등등 이런 징조들이 나타나기도 한다는 거다. (뇌졸중에는 출혈과 허혈(혈액이 부족)에 의한 두가지 경우가 있는데, 이 책을 읽기전에 나는 뇌출혈에 의한 뇌졸중만을 생각했었다. 클레오 허튼은 허혈성에 의한 뇌졸중으로 쓰러진 경우이다.)  

이 책은 뇌졸중으로 두 번이나 쓰러지고 심장수술까지 한 여성의 재활 기록을 담고 있다. (본문에는 클레오의 일기를 바탕으로 하버드의과대학 카플란 교수의 뇌기능및 뇌졸중에 대한 분석과 환자와 가족들에 대한 조언, 뇌졸중 예방법과 치료정보 등이 상세하게 적혀 있다.  뇌와 뇌졸중, 심장기능 등등 여러 지식정보들을 다루는데 있어서, 그림으로도 많은 설명이 되어 있어 이해를 좀 더 쉽게 할 수 있어 좋았다.)  처음엔 의학책이기에 조금은 지루하지 않을까란 생각을 했었는데, 클레오 허튼의 일기에 쓰여진 당시의 상황이나 감정, 느낌등이 어찌나 생생하던지, 어떤 글에서 눈물이 나기도 하고, 안타깝기도 하고, 조바심이 나기도 하고, 덩달아 화가 나기도 하면서 읽어내려갔다. 그리고.... 그녀가 보여준 재활의 의지!!!  무엇보다도 그녀를 지금의 모습으로 자리잡게 만든 건 바로 그녀 자신이다.  그녀 스스로 포기하지 않고 자신의 새로운 삶을 개척해가는 모습은 실로 감동이 아닐 수 없다. 정말 대단하다~싶다. 나같으면 그럴 수 있을까? 그런 상황이라면 난 어떻게 했을까?라고 내게 계속 되물으며 읽었다. 

뇌졸중을 이겨낸 사람들과 가족들에게는 물론이고, 나와 같은 일반인들에게 뇌졸중에 대해서 제대로 알고 미리 예방할 수 있게 도와주는 책 <뇌에게 행복을 묻다>. 어떤 역경이든지 그 역경을 이겨내고자 하는 의지가 강하면 성공할 수 있음을 알려주는, 용기와 격려가 가득 실려있는 책이기도 하다.

잠들기 전 두고두고 읽혀요

잠들 때 들려주는 5분 구연동화 80가지 이야기 - 전래동화 구연동화 ㅣ 잠들 때 들려주는 5분 구연동화
세상모든책 편집부 엮음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2009년 1월

아침이나 낮에 듣는 이야기도 물론 재미있지만 밤에 잠들기 전 잠자리에서 듣는 이야기는 편안한 마음으로 온통 이야기에 집중해서 듣게되니 참말이지 꿀맛이 아닐까~^^. 어렸을 적에 무서운 이야기를 참 좋아했었는데, 아버지가 무서운 이야기를 해주실 때면 땀이 뻘뻘 나는데도 이불을 콕 뒤집어 쓰고서 어찌나 재미있게 들었던지... 지금도 그 때의 기억이 생생하다. 특히 도깨비가 나오는 이야기에 쏙 빠져 들었었는데....^^ 

그렇게 재미있는 옛이야기가 잔뜩 실려 있는 책 <잠들 때 들려주는 5분 구연동화 80가지 이야기>는 전래동화를 제목처럼 무려 80가지나 담아 놓은 책이다. 그 구성을 살펴보면 이 한 권에 전래동화전집 한 질 만큼의 양이 담겨있다고 해야겠다~.^^  웃음, 지혜, 효, 사랑, 도깨비와 귀신, 고향의 전설, 동물, 꽃, 물음표가 숨어있는 이야기로 주제를 나누어 80가지 옛이야기를 담았기에 그 날 그 날, 골라서 읽어주는 맛도 있으며, 더우기 이 책에는 구연동화의 맛을 살려 읽을 수 있도록, 필요한 상황 제시문이 각각 이야기마다 상황에 따라 적혀 있어서 그 지시에 따라 읽어주다 보면 무척이나 재미있어 하는것 같다.  아무래도 그냥 읽어주는 것보다 훨씬 실감날테니 말이다~^^.  그래서 그런지 이 책만큼은 꼭 그렇게(구연해서) 읽어달라고 주문(?)을 한다. 적혀있는 그 제시문대로 그렇게 읽어달라고...^^  그러고보면, 전래동화의 묘미야말로 구연동화랑 더 없이 척~맞아 떨어지는듯 하다.   

본문에 실려 있는 80가지 이야기들 중에는, 물론 익숙하게 들어 왔던 전래동화들이 많이 포함되어 있다.  하지만 그 외에도 이 책을 통해 처음 알게된 옛이야기들도 많았는데, 그 중 고향의 전설이 담긴 옛날이야기 편에 실린 이야기들 (고양산, 백령도, 쌀바위, 미인폭포, 말죽거리, 왕십리, 아차고개, 용궁샘, 해인사, 동래온천)은 우리아이가 특히나 좋아하고 재미있어 했다. 지금도 지명이 남아 있는 곳이다보니 더욱 흥미진진하게 느껴지지 않았나란 생각을 해본다. 
또, 애틋한 사랑을 주제로 다룬 이야기들 중에는 선덕여왕와 지귀, 온달 장군과 평강 공주, 호동 왕자와 낙랑 공주, 아사달과 아사녀, 서동과 선화 공주, 연오랑과 세오녀 등등 삼국유사에 담긴 이야기들도 많다보니 이렇듯 다양한 구성으로 엮어져 있어 더욱 알찬 느낌을 주는 책이다. 

잠들기 전 5분... 한 편의 이야기로 아이의 상상력도 자극하고, 감성도 풍부해질 것이며, 바른 가치관을 키워줄 수 있는 책! 이 책은 침대 머리맡에 놓고서 잠들기전 두고두고 읽히기 딱 좋은 책이지 않을까~싶다.

그림으로 읽는 <잃어버린 시간을 찾아서>

그림과 함께 읽는 잃어버린 시절을 찾아서
에릭 카펠리스 엮음, 이형식 옮김 / 까치 / 2008년 12월

'인생은 아무것도 아니며 예술이 전부'라고 생각했던 마르셀 프루스트.... 그가 38살의 나이에 시작해서 51살의 나이로 숨을 거두기까지 13년동안 매달려 집필한 책 <잃어버린 시간을 찾아서>! 이 책은 무려 7편이나 되는 대하소설이라는 걸 떠나서도 난해함으로 인간 심리를 심층있게 다루어 놓은지라 한 때 읽어보려 무던히 애를 썼건만 끝내 내 손에서 미끄러지듯 빠져 나가버린 고전작품들 중 하나이다.  그리고 언젠가부터 내 기억 속에서 읽고 싶다는 열망마저 조금씩 조금씩 사라져 가고 있던 책이기도 했다. 

그러다, 이번에 <그림과 함께 읽는 잃어버린 시절을 찾아서>를 만나게 되었다. 이 책은 7편의 <잃어버린 시간을 찾아서>에 나오는 수 많은 예술가들의 작품이 나오는 부분을 관련 작품과 함께 수록해서 한 권으로 다루어 펴낸 책이다. 그 내용에 따른 관련 그림을 수록된 그림과 함께 읽어내려 갈 수 있는 책이기에 (작품 조차 모르고, 이름조차 생소한 화가들도 있지만 샤르댕, 마네, 모네, 앵그르, 베르메르, 미켈란젤로, 레오나르도 다빈치, 루벤스, 렘브란트, 르누와르, 드가 등등 유명한 화가들의 작품들을 만날 수 있는 책으로...) 모호한 상상으로만 그쳐버릴 수 있는 내용들에 눈에 보이는 명화 설명으로 인하여 생생함을 불어 넣은 책이라 하겠다. 

프루스트가 가장 숭배했던 화가는 베르메르였다고 한다.  베르메르에 대한 찬사는 본문 중에 간간히 읽을 수 있었는데 특히 소설가 베르고뜨가 남은 힘을 동원해서 보러 간 베르메르의 작품 <델프트 풍경>에 대한 묘사는 프루스트의 생각을 느끼기에 충분했다고 할까.
드디어 그는, 자기가 알고 있던 다른 모든 것과 다르며 현저하게 눈에 띄는 베르메르의 작품 앞에 도달했는데, 평론가의 글 덕분에 처음으로, 그림 속에 푸른색으로 그려진 자그마한 사람들, 강변의 모래가 분홍색이라는 사실, 그리고 노란 벽의 지극히 작은 자락을 이루고 있는 진귀한 자재등을 발견할 수 있었다. "나도 글을 저렇게 썼어야 했는데. 내가 최근에 쓴 책을은 너무 건조해. 여러 층의 색들을 덧칠하여 문장 자체가 이 노란 벽의 작은 자락처럼 진귀해지도록 했어여 했는데." - 234쪽 (235쪽에는 얀 베르메르 작품 <델프트 풍경>이 실려 있어서 내용 이해에 도움을 준다)
이처럼 어떤 내용들은 읽다가, 나도 원화를 직접 볼 수 있다면 얼마나 좋을까~란 생각이 들기도 하는데, 베르메르의 <델프트 풍경> 또한 그랬다.  

그림에 해당하는 부분이나마 프루스트의 <잃어버린 시간을 찾아서>를 읽어 내려가며, 프루스트의 생각들을 조금은 맛볼 수 있었음에 좋았으며, 무엇보다 총 206장의 그림(채색화 196장)을 감상할 수 있다는 점에서도 내게는 더 없이 소중하고 가치있는 책이라 하겠다.  이 책을 읽고나니 다시금 <잃어버린 시간을 찾아서>를 읽고 싶단 열망에 사로잡힌다. 이제는 내게 있는 이 책으로 조금은 더 가까이 읽혀지지 않을까란 기대감을 가지면서 말이다.

멋진 중학생이 되자!!^^

자신만만 중학생 - 멋진 중학생이 되기 위한 비밀 노트 ㅣ 공부귀신 1
권영상.추현숙 지음, 토끼도둑 그림 / 처음주니어 / 2009년 2월

새학기 시즌이다보니 요즘 이 시즌에 맞춰 우리아이들에게 유용하게 읽힐 책들이 눈에 많이 띈다. 그렇게 출간된 책들을 모두 다 읽어본 것은 아니지만, 이 책은 참말이지 알토란 같은 책으로 꽉찬 정보들과 함께 자라나는 우리아이들에게 평상시에도 들려주고 싶었던 좋은 글들이 가득 들어 있어서 여러모로 추천하고 싶은 책이다.  예비 중학생들을 위해 쓰여지기는 했지만, 개인적으로 이 책은 초등 중,고학년부터 중학생 아이들이라면 누구나 읽어도 좋을 책이란 생각까지 들었는데, 그만큼 담고 있는 내용이 학과별로 콕콕 집어주는 학습 비법은 물론이고, 커가는 아이들이 가져야 할 바른 가치관들을 심어주기에 더 없이 좋은 글을 만날 수 있기 때문이라 하겠다.  

전체 4장으로 나누어 다룬 주제를 보면, 1장에서는 초등학교와 중학교 생활의 차이점(많은 과목, 긴수업시간, 수행평가, 재량활동, 봉사활동, 특별활동 등등)을 조목조목 알려 주면서 이제까지 초등학생이라는 타이틀을 가지고 있던 우리아이들이 중학생이라는 새로운 이름으로 불리게 될 때 갖게 되는 불안감을 떨쳐내고, 새로와질 위치에 대해서 미리 한번 생각해보게 하므로써, 이 책을 읽을 아이들에게 스스로 준비를 할 수 있도록 도와준다. 그 외에도 꼼꼼하게 내신 성적 항목별 점수 비율과 성적 계산법까지도 알려주고 있다.

2장에서는 중학교 가면 좀 더 어려워 지는 공부라고는 하지만 나만의 공부법을 찾아내면 좋은 결과를 얻을 수 있음을 알려주면서, 나만의 공부법을 찾는 방법들도 하나씩 제시되어 있어 아이들이 바로 적용해 볼 수 있어 유익하다. 그리고 특목고에 대해서, 학원에 다니는 것에 관해서, 선행학습에 대해서도 제대로 알려주고 있어서 자신에 맞는 학교와 공부방법을 선택할 수 있게 해줄 뿐 아니라, 초등학교와는 조금 달라진 성적표에 관해 다루면서는 수행평가로 내신 성적을 올릴 수 있는 방법까지 꼼꼼히 알려주고 있다.

3장에서는 콕콕 쏙쏙! 중학교 공부법이라는 제목처럼 말 그대로 찰지게 머리에 쏙쏙 들어올 공부비법을 콕콕 담아놓았다. 그것도 과목별 비결과 그 과목에 도움을 줄 수 있는 책 목록까지도 함께.  4장에서는 사춘기에 있는 아이들을 위해 몸과 마음의 변화에 대처하는 방법들과 친구들 문제, 스트레스 해소, 왕따 문제, 이성친구 등등 그 시기에 겪기 쉬울 여러 문제들을 다루고 있는데, 구체적인 자신의 미래를 위해 목표를 가져야할 중요한 시기라는 점 또한 알려 주면서 그 목표를 이루기 위한 바른 시간관리 방법을 제시해 놓고 있다. 

저자는 우리아이들에게 스스로 알아서 자신의 목표를 정하고, 그저 하라고해서 하는 공부가 아닌 삶의 진정한 행복을 찾기 위한 공부가 될 수 있도록 조곤조곤 얘기를 들려주고 있는지라, 읽으면서 얼마나 흐믓했는지 모른다.  물론, 이 책은 중학교에선 나도 우등생, 콕콕 쏙쏙! 중학교 공부법으로 반 이상을 할애하여 담고 있는 책이기에 학습효과를 높일 수 있는 좋은 공부비법들이 제시되어 있는 책이다. 처음에 책을 펼쳐 읽을 때에는 그런 공부비법들에 더 큰 관심을 가졌던 것은 사실이다. 하지만 다 읽고 나서 느낌은 뭐랄까... 비법은 비법대로 배웠음은 물론이고, 우리아이들이 제대로 잘 성장할 수 있도록 바른 가치관을 심어주는... 몸도, 정신도 바르게 자랄 수 있도록 이끌어 주는 좋은 책이란 생각에 더욱 흡족했다. 학부모와 아이들 모두 읽어야 할 책이다.

꿈의 이름, 케이프 혼

특별한 곰 인형 케이프 혼 ㅣ 생각 깊은 그림책 3
로랑스 지요 지음, 전연자 옮김, 토마 바스 그림 / 맑은가람 / 2009년 2월

읽고나서 첫 느낌은 뭐랄까~.  별 다섯개가 아닌 좀 더 많은 갯수를 줘도 아깝지 않을 책을 만난 사실에 살짝 흥분 되었다고나 할까~^^. 슬픈 내용이 결코 아닌데도 이 책을 읽고 가슴이 찡~해지는건 또 뭘까? 무엇인가가 내 마음에 꽉 들어차 올라, 읽고나서 책 표지에 그려진 케이프 혼(곰 인형)을 괜시리 쓰다듬어도 보았다.  그렇게 쓰다듬기만 해도 왠지 내가 이루고자 했던 꿈 한 가닥이라도 이룰 수 있을 것 같단 생각에.... 

케이프 혼은 이 책에 나오는 곰 인형의 이름이다. 표지에 그려진 곰 인형을 처음엔 자세히 들여다 보지 않았었다. 그냥 테디 베어구나~!라고만 생각하고 책을 읽기 시작했는데, 다 읽고 나서는 한참 그 곰 인형을 들여다 보았다. 아마도 나만 그러진 않을 것같다. 이 책을 읽게 되면 말이다.^^  
가만히 들여다 본 곰 인형은 얼룩얼룩한 몸과 다리, 그리고 다른 색을 덧댄 얼굴에 귀도 짝짝이고 발도 짝짝이다. 가슴에도 꿰맨 자국이 있고 발을 꿰맨 자국도 성글어서 여간 지저분해 보이는게 아니다.
열 한 종류의 인형을 모아 만들어진 곰 인형 케이프 혼! 그 특별하고 특별한 곰 인형의 이야기를 들어보자. 

팀은 매일 저녁마다 환경미화원 아저씨들이 쓰레기차를 몰고서 쓰레기를 치우러 오는 걸 보기 좋아하는 아이다. 팀의 생일날 아빠는 무척이나 독특한 생일 선물을 준비했는데, 그건 '환경미화원 아저씨들을 따라가' 보는 것이다.  그 날 저녁에 쓰레기차가 쓰레기를 수거하러 오자 팀은 아빠와 함께 아빠 차를 타고서 그 쓰레기차를 졸졸 따라다니게 된다.  쓰레기차를 계속 따라오는 자동차가 이상하다 싶어 환경미화원 아저씨는 왜 그런지 이유를 묻게 되고, 아이의 생일 선물임을 알게되자, 팀과 아빠를 쓰레기차에 태워 함께 다니다가 쓰레기 처리장까지 가게 된다. 그 곳에서 팀은 환경미화원 아저씨가 쓰레기수거함에서 주운 장난감들을 새롭게 고쳐서 선반 가득 진열해 놓은 보물창고(아저씨가 붙인 이름^^)를 보게 된다. 그리고 환경미화원 아저씨의 꿈을 실현시키는데 힘을 주고 있는 곰 인형을 만나게 되고, 아저씨로부터 그 곰 인형을 생일 선물로 받게 된다. 바로 케이프 혼을......  

아저씨는 망가져서 버려진 인형들을 주웠던 곳의 이름에 따라 새롭게 고친 인형들에게도 같은 이름을 붙여 주었는데, 이 곰 인형은 그렇게 버려진 열 한 종류의 인형들을 이리 덧대고 저리 덧대어 만든 인형으로, 그 인형을 만들기 위해 고심하고 힘이 들었던 만큼 더욱 큰 애정을 갖게되었나 보다. 그리고 그렇게 만들어진 곰 인형에게 아저씨는, 자신이 꼭 가보고 싶었던 곳인 케이프 혼의 이름을 따서 케이프 혼이라 이름 붙인다.  아저씨의 이루고 싶은 꿈이기도 한 이름.  비록 지금은 힘들고 어렵지만 열심히 일해서 조금씩 모은 돈으로, 언젠간 꼭 가고 싶은 그 곳의 이름을 말이다.  

놀라지 마라. 나 여기 왔어! 음.......케이프 혼에서 너에게 뽀뽀를 날려 보낸다! 곧 다시 만나자! 

환경미화원 아저씨를 따라 쓰레기차를 타 보는 것이 꿈이였던 팀! 그 꿈을 실현하게 되던 날, 팀이 느꼈을 기쁨과 감동이 환경미화원 아저씨에게도 고스란히 전해진 것은 아닐까?  그래서 자신이 꼭 가보고 싶었던 케이프 혼에 가기 위해 더욱 열심을 내어 일하지 않았을까란 생각도 설핏 든다. 그리고 이제 그 꿈을 실현한 아저씨가 보내 준 엽서!!  그 엽서를 받은 팀도, 아저씨가 선물로 준 곰 인형 케이프 혼과 함께 새로운 꿈의 목록을 만들며 실현 시키기고자 열심을 내겠지.  

오늘... 내 아이에게 꼭 해보고 싶은 꿈의 리스트를 만들어 보게 해야겠다. 
그리고 나는, 언젠가 내 아이가 내게 이렇게 말하기를 꿈꾸어 본다.
놀라지 마세요. 드디어 이루어 냈어요! 

열 한 종류의 인형을 모아 만들어진 케이프 혼! 조금씩 조금씩 꿈을 향해 모아지고 모아져서 완성 될... 바로 꿈의 이름!