방정환 동화집

방정환 동화집 ㅣ 처음어린이 5
방정환 지음, 한국방정환재단 엮음, 최철민 그림 / 처음주니어 / 2009년 9월

소파 방정환 선생님이 아이들을 위해 지으신 동화들을 묶어 한 권으로 엮은 동화집이다. 이 책 속에는 단편 <만년 셔츠>도 수록되어 있고, 장편인 <칠칠단의 비밀>도 수록되어 있는 동화집으로, 모두 12편의 동화들이 실려 있다.
크게 2장으로 나누어, 처음 읽는 새동화편에 5편의 단편 동화들이, 오랫동안 읽혀 온 동화들에 6편의 단편과 1편의 장편을 실어 놓았는데, 다시금 읽은 <만년 셔츠>는 여전히 감동을 안겨준다.

오랫동안 읽혀 온 동화들 7편 중에서도, 사실은 이 책을 통해 처음 읽은 동화가 꽤 많은데다가, 새롭게 수록된 동화 5편까지 포함하면, 방정환 선생님이 쓰신 좋은 동화들을 한 권으로 많이 만날 수 있게 되어서, 그 기쁨이 컸더랬다.

이 책에 실린 동화에는, 현재 쓰지 않는 단어들도 있고 맞춤법이 틀린 단어들도 들어 있지만, 최대한 원작의 의미를 살리고자 그대로 실어 놓았다고 한다.  하지만, 그 단어마다 괄호 안에 지금의 뜻을 알려주고 있기 때문에 우리아이들이 읽고 이해하는데 문제가 되지 않을 뿐만 아니라, 솔직히 원문 그대로 살려 실고자 한 그 부분이 되려 마음에 쏙 들었다.

물론, 이 책은 일제강점기때 쓰여진 만큼, 지금 내게도 생소한 단어들이 보이기는 하지만, 읽으면서 접하게 되는 그 단어들 (수신시간(도덕시간), 운동틀(철봉), 하학(학교 수업을 마침)등등) 아주 어릴적 울 시골동네 어른들이 쓰시던 말들이여서 그런지, 새록새록 정감이 묻어났기 때문이였는데, 지금의 우리아이들이 읽더라도, 당시에는 그렇게 표현했구나~알아가는 것도 흥미롭고 좋을 것 같단 생각이 든다.

방정환 선생님의 동화는 참 다양한 주제를 가지고 있다. 
아무리 어려워도 희망을 잃지 않아야 함을 이야기 하기도 하고, 내가 어렵다하더라도 나보다 더 어려운 이웃들을 돌아볼 줄 알아야 함을 이야기 하기도 하며, 진정성과 도덕성, 인내와 끈기, 형제애와 효도 등등 우리아이들이 지녀야 할 바른 마음의 자세들을 우화를 통해서~ 동화를 통해서~ 넌지시 깨달아 알게 해준다.
역시, 방정환 선생님의 동화 속에는 아이들에 대한 사랑과 희망, 가족애와 동포애가 물씬 묻어나서 그런지~~ 읽고 있노라면 가슴이 찡해지기도 하고, 벅차 오르게 되는 것 같다.

이 책을 통해 다시금 방정환 선생님의, 우리아이들을 향한 사랑을 깊이 느낄 수 있었는데... 우리아이들을 위해 남겨 놓으신 그 동화들을 읽으며~ 참으로 긴 시간이 지나도 변치 않은 강한 힘이 느껴지는 건, 아마도 선생님의 그 마음이 고스란히 들어가 있어서가 아닐까?

영웅 안중근

영웅 - 우리 가슴 깊은 곳에 간직했던 이름 안중근
주경희 엮음, 권오현 그림, 한아름 / 처음주니어 / 2009년 10월

1919년 10월 26일... 하얼빈역에서 울린 총성!
그 이후로 100년이 지났다. 우리는 100년이 지난 지금 그 의거 100주년을 기념하며, 그 의거의 중심에 있었던 인물... 바로 그 총성을 울린 '안중근 의사'의 생애와 그 '의거'의 뜻과 의미를 새겨봄도 참 뜻깊다 싶다. 물론, 꼭 100주년을 기념하며 잠깐의 관심으로만 그치면 안되리라~.

이번에 어느 인터넷매체 기사를 통해서, 화려하게 장식된, 거의 성지화 된 '이토 히로부미'의 묘를 보았다. 그와 반면에 어디에 있는지도 알지 못하는 안중근 의사의 유골에 관한 기사는 가슴을 더욱 비통하게 만들었다.
그가 죽기 전에 남긴 유언에, 조국이 독립이 되기전에는 자신의 유해를 조국 땅에 묻지 말아달라 했다는데... 독립이 된지 수십년이 지났지만 그의 유해는 여전히 조국에 묻히지 못하고 있다.
지금 우리가 누리고 있는 이 자유가 그냥 얻어진 것이 아님을 안다면, 안중근 의사의 하얼빈에서의 그 의거 후~ 100년이라는 세월이 흘러가는 동안, 후손인 우리들이 무얼했나 싶어 부끄럽단 생각이 든다.

이 책은 안중근 의거 100주년을 기념하기 위해 만들어진 뮤지컬 <영웅>의 대본을 보고, 우리아이들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 동화로 엮어낸 책이다. 원작이 뮤지컬 대본이여서 그럴까? 읽는내내 눈 앞에서 그려지는 듯, 묘사가 사실적이고 흥미진진하다.
본문 시작하기 전에, 등장 인물들 중, 가상 인물과 실존 인물을 확실히 짚어주고 있으며, 각각의 인물에 대한 간략 소개글을 담고 있어서, 읽기 전 내용 이해를 높여주는데... 책 속에 나오는 등장인물들의 캐릭터들이 저마다 나름의 개성으로 살아 있어서 읽는 맛을 더해준다.
특히, 가상인물들이 실존 인물들과 함께 이야기를 풀어나가는 이야기 흐름은, 꽤나 드라마틱하여~ 더욱 몰입하여 읽게 만드는 책이다.

안중근의 일대기를 통해서 이미 접해 알고는 했지만, 이토 히로부미 사살 후에 잡혀서 재판장에 섰을 때... 그 재판장에서 '이토 히로부미'의 15개조 죄목을 조목조목 고하는 그의 모습은 참으로 의연하여 숭고하게 느껴진다.
안중근 의사.... '영웅'으로 불리우기 충분한, 나라를 위한 그의 생각과 행동을 통해, 우리아이들도 조국애를 키워나갔음 좋겠다.

이주민의 땅, 아메리카

<아메리카를 누가 처음 발견했을까>를 읽고 리뷰해 주세요.

아메리카를 누가 처음 발견했을까?
러셀 프리드먼 지음, 강미경 옮김 / 두레아이들 / 2009년 9월

통상적으로 사용되는 말인 '아메리카 발견'이라는 말에 대해서, 평소에 약간은 다른 생각을 갖고 있었더랬다. 그 발견이라는 말은 '유럽인들의 생각'일뿐, 아메리카에 이미 살고 있던 수많은 원주민들 입장에서 보면, '침략'이라고 표현해야 할테니 말이다.
이 책이 참 재미있는 것은 '아메리카'를 맨처음 발견한 사람은 누구일까~라는 점에 물음표를 던지고는~ 그 대륙을 밟았을 법한 사람들을, 문헌에 기록된 기록이나 유물에 근거하여 새롭게 조명해 놓았다는 점이다.

'아메리카 발견'하면 학창시절에 배우고 외웠던 그 사람, 크리스토퍼 콜럼버스가 떠오르는게 비단 나뿐만은 아닐것이다. 그리고 이어서 '아메리고 베스푸치'도 함께 생각나는데, 지금의 '아메리카'라는 이름이 그 사람의 이름을 따서 만들어졌기 때문이다.
책의 구성을 보면, 맨처음 크리스토퍼 콜럼버스의 이야기가 실려 있고, 뒤를 이어 아메리카를 '발견'했을 법한 인물들에 대해서 다루어 놓았다. 이야기 형식으로 되어 있는 앞부분 때문에 조금은 딱딱하게 느껴질 수 있는 내용에 재미를 더해준다.

1492년, 본인은 죽을 때까지 인도라고 믿었던 크리스토퍼 콜럼버스에 의해 아메리카가 유럽에 알려지기 시작했다. 저자는 '유럽 사람들에게 널리 알려지게 된 최초의 항해'라는 점에 의의를 두었는데, 콜럼버스가 그 신대륙에 발을 들여 놓기 전까지 그 대륙에 발을 디딘 이가 정말 아무도 없었던 것일까? 본문은 이보다 앞선 한 인물을 이야기한다. 바로, 중국의 해상탐험가 정화 제독이다. '신바오'라고 불리웠던 그는 서양에 '신드바드 이야기'로 발전되어 이야기 될 정도로 전설적인 인물이다. 콜럼버스보다 70년 먼저 아메리카 대륙에 도착했으며, 마젤란 보다는 100년이나 먼저 세계일주를 했다는 기록은 없지만, 아메리카에서 발견된 유물들과 발트제뮐러 지도를 근거로 삼아 주장해 놓은 본문 글은 꽤나 설득력을 갖고 있어 흥미진진하게 읽힌다.

또다시 저자는 중국인보다 더 앞선 인물을 제시하는데... 바로, 바이킹 족 레이프 에릭손이 그 인물이다. 바이킹 신화를 바탕으로 콜럼버스보다 500년이나 앞서서 아메리카 땅을 밟아 정착촌을 건설한 에릭손 이야기 또한, 유적들을 치밀하게 분석하여 주장하고 있어 꽤나 흥미롭다. 그 외에도 이로쿼이 연방, 아스텍 제국, 잉카 제국에 관한 글을 통해, 유럽인들에게는 모두 인디언들로 불리웠지만, 그들은 각각의 문명을 가지고 각각의 언어와 문화를 형성하였다는 사실을 알려준다. 

이렇듯 당시의 '아메리카'대륙에는 유럽인들과는 비교도 할 수 없을 만큼 많은 사람들이 나름의 눈부신 문명을 구축하고 살아가고 있었다. 그들은 어떻게 그 땅에 정착하여 살고 있었던 것일까~. 마지막 장에서는 이 대륙에 '맨 처음 주민들이 살게 된 시기와 경위'를 유물과 유적들을 살피며 증거되고 있는 사실들을 꼼꼼히 담아 놓았다.

본문에는, 내용에 따른 많은 그림들과 관련 삽화들, 유물. 유적들의 실제 사진들이, 거의 매 페이지마다 실려 있다. 그래서 지루함없이 읽히기도 하고, 무엇보다 좀 더 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 돕는다. 특히, 탐험가들이 항해 했던 항해지도들이 눈길을 끈다.

과거를 깊이 파고들면 들수록 아메리카는 늘 이주민의 땅이었다는 결론에 이르게 된다. 다시 말해 아메리카는 석기 시대 사냥꾼 무리가 당시만 해도 말 그대로 미개척의 신세계였던 이곳에 첫 발을 내디뎠던 저 멀리 선사 시대 이후로 셀 수 없이 많은 세대를 거치면서 전 세계 각기 다른 지역 출신의 각기 다른 민족들이 몇 번이고 거듭 '발견'해 온 땅이다.
이주민의 땅, 아메리카... 이 책 맨 앞페이지에 실려 있는 이 글은, 어쩌면 책제목에 대한 답변이 되지 않을까?

아이들을 자라게 해주는, 소원

이상한 열쇠고리 ㅣ 신나는 책읽기 19
오주영 지음, 서현 그림 / 창비 / 2009년 5월

"엄마, 읽어보니, 이 책은 동화집이에요. 그리고 마지막 이야기 <똥글이 파랑반지>가 제일 재밌어요. 엄마도 꼭 읽어 보세요."
우리아이, 책제목과 표지에 그려진 그림을 보더니만, 읽기도 전에 무지 재밌겠다고 호들갑을 떨어대더니, 연신 중간중간 재밌는 대목이 나올때마다 내게 와서 얘기도 살짝 해주면서, 아주 즐겁게 읽은 책이다.  

아이의 기대에 걸맞게 행복한 책읽기 시간을 안겨준 책이다보니 부모에게는 이쁘기 그지 없는 책인데, 우리아이가 제일 재밌다는 <똥글이 파랑반지>를 읽으며 고개를 갸웃하기도 했다. 왜냐면, <똥글이 파랑반지>는 동생에 대한 큰아이의 마음을 생생하게 담아 놓은 이야기인데, 우리아이는 동생이 없기 때문이다. 동생이 없어서 동생 두리에 대한 하나의 마음을 이해하기 쉽진 않았을텐데도 그 이야기가 마음에 콕~와 닿은 건 왜일까? 자신과 비슷한 상황이 아니더라도, 이야기 속으로 포옥 빠져서 읽게 만들만큼, 참 재미있게 쓰고 있기 때문일게다.  물론, 그 이야기 말고도 실려 있는 다른 이야기들 모두 얼마나 멋진 이야기들이던지, 읽는내내 역시 ’좋은 어린이책’ 공모 대상 수상작품답구나~!라고 감탄하면서 읽었다. 

작가는 분명 어른인데, 어떻게 이렇게 아이들 마음을 거울 들여다 보듯 훤히 들여다 보듯 쓸 수 있을까? 아이들이 느끼고 생각하고 상상하는 것을 아이들 눈높이 맞춰 조곤조곤 들려주는 4편의 동화는, 모두 하나의 주제를 다루고 있는데, 그건 바로 ’소원’이다.
귀하고 값비싼 보물을 찾아 모든 이들에게 주목을 받고 싶은 ’단지’, 하지만 남이 보기엔 하찮아도  누군가에게는 더없이 소중한 보물이 될 수 있음을 알게 해주는 <단지와 보물>, 자신을 못살게 구는 같은 반 아이를 혼내주고 싶은 마음 간절해서 그 소원을 이루기는 했지만, 결코 행복하지 않음을 깨닫게 되는 < 이상한 열쇠고리>, 아주 친한 친구만큼은 자기하고만 놀았음 좋겠다고 생각하는 귀여운 꼬맹이 호야를 만날 수 있는 <호야선장의 우주여행>, 마지막으로, 귀찮기만한 동생 두리, 그런 두리가 사라져버렸음 좋겠다고 생각하는 누나 ’하나’가, 동생의 자리를 느끼게 되는 <똥글이 파랑반지>까지, 매 이야기마다 아이들은 자신이 원하는 소원을 이루는 과정을 통해 문제의 해답을 찾아간다. 

4편의 이야기 중 어느 이야기는 우리아이의 소원일 수도 있겠다 싶을만큼 아이들이 상상하고 그리는 소원들을 담고 있는 이 책은, 우리아이들에게 큰 공감을 불러 일으킬듯하다. 책 속에 등장하는 아이들이, 이루고 싶은 소원이 이루어질 때마다 자신의 소원이 이루어진듯 즐겁게 읽기도 하겠지만, 아이들 스스로 해결해가는 과정을 통해 생각의 힘도 성큼 자라게 해줄 책이지 싶다. 덧붙여, 잔잔한 감동까지 안겨주는 참 따뜻한 동화집이다.

키워드를 중심으로 풀어 본 한국사

키워드 한국사 1 - 선사.고조선.고구려.백제 ㅣ 키워드 한국사 1
김성환 지음, 김진화 외 그림 / 사계절 / 2009년 6월

학창시절 이런 책을 읽을 수 있었다면 얼마나 좋았을까~. 그랬다면 역사공부 하는 방법이 조금 달라졌을텐데 말이다. 시대별로 키워드를 찾아서 하나씩 하나씩 궁금증을 해결해가는 과정을 통해 좀 더 역사 알아가기에 재미를 가졌을텐데......
무턱대고 달달 외웠던 유적지 이름, 주요 왕들의 업적들 등등... 이 책을 읽다보니, 그 때 외웠던 내용이 하나 둘 기억이 나기는 했지만, 그런 단편적인 지식들로는, 전체적인 역사의 맥락을 이해하기에는 문제가 많다는 거다.
 
이 책을 읽기 전에, ’외우지 않아도 저절로 한 시대의 역사상이 선명하게 그려’진다는, 뒤표지에 쓰인 글을 읽으면서 설마 했더랬다. 역사는 내게 이해가 아닌 완전한 암기 과목이였기 때문인데다, 실제로 참 많은 것을 외워야하지 않는가!
그렇지만, 이 책을 한 번이라도 읽게 된다면, 그 뒤표지에 쓰인 글에 고개를 끄덕이게 될게다. 
한 시대가 그려지고, 앞선 시대와 뒤로 이어질 시대의 연결 고리가 머리 속에 그려지면서 전체적인 역사의 흐름이, 파악이 되는 책이기 때문이다.
 
전 7권인 키워드 한국사시리즈... 본책에서는 선사시대부터 고조선, 고구려, 백제시대까지를 다루고 있으며, 핵심 키워드 30가지를 만날 수 있다.  선사시대 ’우리는 정말 단일 민족일까’로 시작되는 핵심 키워드는 마지막 키워드까지 흥미로운 주제들과 굵직한 역사적 사실들을 다루며, 특히 잘못 인식하고 있던 역사의 부분들을 바르게 잡아주고 사실적으로 설명해 놓고 있다는 점에서 참으로 흡족하다.
 
본문 중에... 각 나라의 주요 특징이나 특산물 등에 대해서 그 뜻을 이해하기 쉽게 설명해주거나 그 이름으로 불리우게 된 이유를 알려 주는 것도 마음에 든다. (예를 들어, 동예의 유명한 말 ’과하마’... 무조건 동예는 과하마가 유명하다.라고 되어 있지 않고, 그 말이 그렇게 불리게 된 이유가 설명되어 있어서, 익숙치 않아 어렵게 느껴질 수 있는 이름이, 쉽게 이해되고 외워진다는 점이다.)
또한, 삼국시대 율령을 반포 했던 왕들을 외우고, 불교를 공인한 왕들을 달달 외우기만 했었는데, 이 책을 통해서 율령 반포의 의미와 왜 삼국이 모두 불교를 공인하였는지 알게 되어 좋았으며, 이렇듯 역사적으로 그 원인과 과정, 그리고 이어지는 결과를 알게 되니, 맥락 잡기가 참말 수월하다.  
 
핵심 키워드 30개 외에도 각 시대별로 좀 더 부가적인 설명이 필요한 경우, 키워드+ 를 통해서 깊이있게 다루어 놓아 알찬 느낌 더해준다. 그 중 ’대동강 가에 세운 신도시 - 평양성’에 관한 키워드+ 는 삽화와 함께 실사(평양성의 성문들)를 살펴보며 아이와 함께 참 흥미롭게 읽은 페이지 중 하나다.
 
본문에는, 많은 부분 삽화와 실사로 채워져 있어 읽는 지루함 없을 뿐만 아니라 내용을 좀 더 쉽게 이해 할 수 있도록 돕는데, 특히 지도 설명이 꼭 필요한 부분에서는 그에 맞게 관련 지도를 꼼꼼히 그려 놓아 그 지도를 살펴보는 것만으로도, 당시의 주변국들을 살피고, 주변 정세와 흐름을 파악할 수 있어 참 좋다. 
이어질 다음 책에도 기대가 잔뜩 인다.