철부지 형제의 제사상 차리기 - 제례 배우기

철부지 형제의 제사상 차리기 - 제례 ㅣ 우리 날 그림책 1
선자은 글, 김경희 그림, 임재해 감수 / 푸른숲주니어 / 2011년 9월

 

게으르고 빈둥빈둥 놀기만 하는 사형제가 아버지와 함께 살고 있답니다.
아버지는 사 형제를 걱정하면서도 혼자서 힘들게 일하다가 그만 병에 걸려 죽고 맙니다.
참 안된 일이지요.
부모가 돌아가고 나서야 정신을 차린 사 형제는 잘못을 깨닫고 엉엉 울지만 때는 늦었지요.
어디선가 들어본 전래동화 이야기 같지 않나요?
하지만 전래동화에서는 사형제가 성실하고 지혜롭게 변한 다음에 아버지가 돌아가셨는데,
여기서는 아버지가 걱정만 하시고 돌아가시고 말았네요.
좀 의아하긴 하지만, 책의 전개내용을 보면 참으로 지혜롭답니다.








돌아가신 아버지를 위해서 사 형제는 무엇을 할까 고민을 합니다.
그러다 첫째는 아버지께서 저 세상에서라도 맛난 음식을 드실 수 있게 밥상을 차려드리자고
제안을 하고 나머지 형제들도 동의를 하게 됩니다.
그들은 일 년 동안 열심히 일을 해서 아버지 제삿날 상에 올릴 음식을 구하기로 합니다.
하지만 맨날 빈둥거리며 놀기만 했던 이들에게 일이라는 것이 쉬울 리가 있나요?

첫째는 제사상에 흰 쌀밥을 올리고 싶어하지만 농사짓는 방법을 모른답니다.
둘째는 좋은 고기로 탕과 산적을 올리고 싶지만 좋은 소를 구하는 방법을 모른답니다.
셋째는 나물 무침을 올리고 싶지만 좋은 나물을 구하는 방법을 모르지요.
그렇지만 이들의 노력에 많은 도움을 주는 동물들이 한 마리씩 등장하여
덕분에 세 형제는 열심히 일을 해서 음식들을 구하고 있답니다.
그런데 막내는 무엇을 하고 있을까요?
오히려 나무 아래에서 빈둥거리며 놀고 산에 올라가 나무 아래에 똥오줌을 싸고 있네요.
저런! 막내는 아직까지 정신을 차리지 못한 걸까요.
책을 읽어보면 멋진 반전이 기다리고 있으니 꼭 책을 읽어보세요.

사 형제의 정성으로 가득 찬 제사상을 마련하고 절을 하면서 그들은 숙연해 집니다.
제사를 지내고 난 다음 이들은 여러 가지 깨달음을 얻고 기쁜 마음으로
아버지께 감사 드리며 이제는 농사짓고 가축도 기르며 열심히 일하면서 살았답니다.






이 책은 '우리 문화 제대로 알기'라는 취지아래에 발간 된 우리날 그림책의 제례편입니다.
제사라는 의식에 대해서 요즘 아이들은 잘 모르는 경우가 많은데
그림책을 통해서 그리고 마지막 페이지의 간략한 설명을 통해 배우게 됩니다.
소규모 가족단위에서 자란 아이들에게 제사라는 시기가 오게 되면
맛있는 음식과 더불어 멀리 있는 가족도 보게 되는 계기를 마련하는 기회이기도 하지요.
하지만 우선 제사라는 문화가 어떻게 진행되고 있는지 어떤 준비를 해야 하는지 아는 것도
좋은 배움이라 여겨집니다.
그래서 책에는 제사상을 차릴 때 몇 가지 규칙과, 음식을 올리는 방법에 대한 설명이 있답니다.
어동육서, 좌포우혜, 두동미서, 건좌습우, 조율이시, 홍동백서 등 어디선가 들어본 적이 있지요.
사실 어른들도 잘 모르는 경우가 많은데, 엄마인 저도 남편과 부모님들이 알기에
많은 관심을 갖지 못한 게 사실이랍니다.
그래서 이번 기회에 부모도 좀 더 배우게 되는 계기가 되었습니다.
정확히 알고 지내는 제사야 말로 더욱 뜻 깊은 제사가 아닐까 싶네요.
물론 형식적인 의미보다는 현대사회에선 가족적인 분위기의 정서를 중시하는 것도 있으니
여러 가지 면에서 제사라는 우리의 문화는 참 좋은 것 같습니다.

<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. >

새 장난감이 생겼어! - 사회성 발달에 유익한 그림책

새 장난감이 생겼어! ㅣ 코끼리와 꿀꿀이 3
모 윌렘스 지음, 김혜경 옮김 / 푸른숲주니어 / 2011년 8월

<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. >







코끼리와 꿀꿀이 시리즈 3권인 '새 장난감이 생겼어!'는 새 장난감으로 인해
친구들 사이에서 일어날 수 있는 사건을 보여주고 슬기롭게 해결해 가는것을 보여준다.
새 장난감을 가진것을 자랑하던 피기는 코보가 처음으로 갖고 놀다가 그만 두 조각으로 깨뜨리고 만다.
그러자 피기는 코보를 원망하면서 물러내라고 떼를 쓰고 코보는 미안해 하며 당황스러워 한다.
급기야 울음까지 터뜨리고 마는 피기앞에 제 3자가 등장해서는 순식간에 해결하고 만다.
그것은 바로 장난감이 깨어진것이 아니라 원래 두 조각으로 나뉘어져 붙었다, 떼었다 하는 것이었다.
서로 잠시간 어쩔 줄 모르며 미안해 하는데....











우리는 겉으로 보이는 결과 때문에 상대에게 불쾌감을 표시하는 경우가 가끔있다.
아이들의 경우는 더더욱 그런 현상이 심하게 나타난다.
자기의 물건에 대한 소유욕이 강하기 때문에 그것을 상실할때 느끼는 좌절감도 크게 나타난다.
그러다 보니 사소한 장난감으로 아이들이 다투는 경우가 많게 된다.
그런점에서 아이들이 이 책을 읽고 친구를 오해하지 않으며 배려심을 키우는데도 도움이 되길 바란다.








앙증맞은 동작을 지닌 피기와 코보는 서로 화해하면서 잠시 동안의 호기심을 끄는 장난감 보다는
오랜 친구가 더욱 소중하고 좋다는 결론은 마음을 따뜻해지게 만든다.
모 웰렘스는 아이들의 그림책에 꼼꼼한 부분까지 신경을 쓴다.
속표지에 보면 이야기의 주제에 관한 그림이 그려져 있는데,
2권의 경우엔 코보와 피기가 다정하게 등을 맞대고 있는 모습이 있고,
3권의 경우엔 새 장난감이 그려져 있다.
더 재미있는 내용은 속표지에 숨은 그림 찾기 하듯 다른 그림이 하나씩 숨어있다.
그것은 바로 비둘기인데, 모 웰렘스가 칼데곳 상을 수상한 또 다른 시리즈에 속하는 캐릭터라고 한다.
아이들은 다른 그림 찾기를 좋아하기 때문에 다른 부분을 짚어 주면 엄청 좋아 한다.
별것 아닌것 같지만 재치있는 덕분에 책을 끝까지 꼼꼼히 살펴보게 한다.

친구야, 슬퍼? - 친구야, 내가 즐겁게 해줄게

친구야, 슬퍼? ㅣ 코끼리와 꿀꿀이 2
모 윌렘스 지음, 김혜경 옮김 / 푸른숲주니어 / 2011년 8월

<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. >







1권에서는 꿀꿀이 피기가 비오는 날씨 때문에 슬퍼했는데 2권에서는 코끼리 코보가 슬픈 얼굴로 등장을 한다.
원인을 알 수는 없지만 우울한 모습을 보이는 코보를 보고는 피기가 즐겁게 해주려고 마음 먹는다.
피기는 코보가 평소에 좋아하는 것들을 차례로 연출하기 시작하는데
코보의 반응은 잠시 좋다가 다시 어두운 얼굴을 하고만다.
말을 타고 콧수염을 붓인 카우보이가 되어보고, 아주 웃긴 광대가 되어보고,
낑낑거리면서 로봇이 되어보기도 했지만 코보는 이상하게도 다시 우울해 하고 만다.
풀이 죽은 피기가 코보 앞에 나타나자 코보는 아주 반가워하며 기뻐한다.
그림책을 보는 중반까지도 코보가 왜 그러는지 참 의아하기만 했는데,
이유를 알고나면 마음이 참 따뜻해 진다.









아무리 좋아하는 것들을 보았지만 정작 제일 친한 친구와 함께 볼 수 없어서 슬펐다고 하는 코보.
코보와 피기가 서로를 생각해 주는 따뜻한 우정을 볼 수 있었다.



난 너만 있으면 돼.



짧은 대화형식으로 진행되지만 교훈이 참 많은 그림책이다.
살면서 서로를 생각해 주는 다정다감한 좋은 친구가 있는가.
그렇다면 그 사람은 참으로 행복하다고 말하고 싶다.
어린시절 소꼽놀이하면서 놀이터에서 뛰어놀면서 장난도 치고 때론 다투기도 했지만
매일 보던 친구가 어느날 나타나지 않으면 괜시리 시무룩 해지고
기다리다 못해서 친구집에 찾아가기까지 했던 동심은 이제 사라지고,
어른이 되면 서로 경쟁체제로 돌입해서 친했던 사이조차 남이 되어버리는 냉혹한 현실이 되고 만다.
아이들에게 이런 현실을 가르쳐 주고 싶지 않을 만큼 안타까운 세상이지만
그림책은 언제나 훈훈한 이야기를 담고 있다.











개인적으로는 지금까지 국내에 출시 된 코끼리와 꿀꿀이 시리즈 3권 중에서는 두 번째가 제일 마음에 든다.
서로를 위하는 마음이 참 아름답고 아이들의 해맑은 눈높이에 딱맞는 이야기가 아닌가 싶다.
우리 어른들도 이렇게 서로를 위해주는 마음을 갖고 자란다면 얼마나 좋을까 하는 생각이 들 정도다.
맨 마지막엔 피기가 여러가지 연출을 했음에도 불구하고 코보가 피기를 알아보지 못하고
애타게 피기를 기다렸다는 말에 센스있는 답변이 나오는것이 또 다른 재미를 선사한다.

밖에 나가 놀 거야! - 지금을 즐겨라

밖에 나가 놀거야! - 닥터 수스 상 수상작 ㅣ 코끼리와 꿀꿀이 1
모 윌렘스 지음, 김혜경 옮김 / 푸른숲주니어 / 2011년 8월

<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. >






모 웰렘스가 닥터 수스 상을 수상한 코끼리와 꿀꿀이 시리즈 중 제 1권인 '밖에 나가 놀거야!'.

칼데곳 상에 대해서는 검색을 통해서 들은 적이 있는데 닥터 수스 상은 조금 낯설기만 하다.
닥터 수스. 비기닝 리더(Beginning readers)를 위한 책의 글작가와 일러스트레이터에게 주는 상으로 리딩에 도움이 되는 스타일의 그림책이나 리더스북을 말한다.
실제로 책을 펼쳐보면 상당히 간단하고 짜임새 있는 만화가 삽입되어 있다.

귀여운 모습을 한 코끼리 코보와 꿀꿀이 피기 둘이서 일어나는 여러가지 해프닝을 책으로 엮어낸 시리즈이다.
코보는 아주 신중하고 우직한 모습으로 등장하는 반면에 코보는 살짝 익살스럽고 귀여운 피기는 장난꾸러기이다.
밖에 나가서 즐겁게 놀기를 기대했던 피기는 갑자기 비가 오기 시작하자
놀 수 없는 자신의 처지를 비관하기 시작한다.









어릴적 즐거운 마음으로 잔뜩 기대했던 소풍이
태풍이 온다는 이유로 취소 되거나 연기되면 실망을 많이 했던 기억이 난다.
아무리 어떤 위로를 해도 약속된 날에 가지 않았다는 이유만으로
세상이 원망스럽기도 했던 어린날의 추억이 있다.
하지만 괴로워하는 피기 옆에는 든든한 위로가 되어주는 코보가 있었다.
코보는 커다란 귀로 비를 피하게 해주면서 든든한 모습을 보여준다.
비가 정말 싫다고 생각할 무렵 지렁이들은 땅 속에서 나와 비를 반기며 신나게 논다.
그 모습을 보며 비가 와도 신나게 놀아보는 코보와 피기.









이제 즐거운 시간을 보낼 수 있겠구나 싶지만 이번엔 비가 그쳐버린다.
머피의 법칙처럼 자신이 즐겁게 보내려고 하면 상황이 도와주지 않는 처지가 된다.
우울해 하는 피기를 위해 코보는 열심히 노력하는데,
결국 피기는 배려심 깊은 코보 덕분에 행복해 하며 코보를 최고의 친구라 말한다.







우리는 피기 처럼 늘 주어진 상황에 불평만을 하고 살지 않았나 반성을 하게 된다.
아이들에게는 자신이 원치 않는 상황, 어려운 상황에 맞게 대응하고 긍정적으로
생각할 수 있는 의지를 가르쳐 주는 책이 아닌가싶다.
대화도 그리 많지 않은 짧은 동화책이지만 아이가 아닌 어른이 읽어도
잔잔한 감동이 오는 그런 그림책이다.

과학자의 서재 - 시인의 마음을 가진 과학자, 멋진 인생!

과학자의 서재 - 최재천 교수와 함께 떠나는 꿈과 지식의 탐험 ㅣ 우리 시대 아이콘의 서재 1
최재천 지음 / 명진출판사 / 2011년 8월

이 책을 단숨에 읽고 많은 생각을 가져본다. 저자인 최재천 박사를(나는 늘 그를 박사라 부르고 싶다) 2000년이 넘은 시점에 우연히 TV강연을 보게 되면서 처음 알았다. 채널을 돌리려다가 부드러운 음성에 도대체 무얼 하는 사람일까 궁금해서 듣게된 강의였는데, 놀랍게도 그는 과학자였다. 논리적이고 냉철한 분석력을 지닌 과학자라고 하면 뭔가 딱딱하고 뻣뻣한 이미지가 떠오르는데 그는 그렇지 않았다. 온화한 미소와 부드러운 말투를 보고 듣는 순간 나는 매료되었다. 너무나 여유있고 자신의 이야기를 하면서 아주 편안히 이야기하며 꾸밈없는 자연스러움에 반하기까지 했으니 말이다. 그 당시 나는 '개미'의 작가 베르나르 베르베르를 너무 너무 좋아하고 있었는데 마침 최재천 박사가 '개미제국의 발견' 이라는 책을 쓰셨다길래 당장 구입하기도 했다. 그러면서 직장을 다니고 있던 나는 그를 좀 더 알기위해서 그의 저서를 사모으기 시작했고 몇 권의 책을 통해서 그를 알아가고 있었다. 그러던 와중에 3년전 쯤 그가 이야기 하는 '통섭'이라는 단어를 듣고는 참으로 놀랐다. 내가 잘 알지도 못하면서 막연히 원했던 학문의 형태를 그의 입을 통해서 듣게 된 것이다. 여러 학문들의 연결성과 지식의 대통합이라는 것은 새로운 학문이 아니라 학문의 영역을 넓혀보자는 목적이 아닌가 싶다.













나는 이공계 출신임에도 불구하고 상당히 감성적이다. 그러면에서는 최재천 박사와 비슷한 점이 많은 것 같기도 하다. 그가 시인, 조각가 처럼 예술쪽에 재능을 보인 반면에 진학을 이공계로 한것을 보면 참 아이러니 하지만 나 역시도 그랬다. 스케치는 잘했지만 색칠을 못한다는 이유로 미술을 접고 피아노에 소질이 있다는 이야기를 들었지만 가정형편이 어려워 학원을 그만 다녀야했던 시절이 있다. 그러다 초등학교 6학년때 부터 영수학원을 다녔다가 영어는 포기하고 수학만 한 선생님에게 꾸준히 배웠던 탓인지 수학이라는 학문에 참 많은 기대를 했었다. 실제로 아이들을 가르치면서 수학을 좀 더 부드럽게 가르칠 수 없을까 하는 고민을 한 적이 있다. 재미있는 책도 찾아보고 어떻게 하면 아이들이 수학이라는 학문을 지루하고 어렵다고만 생각하지 않게 하기 위해서 살짝 노력한 적도 있다. 학원에서는 선생님을 너무 좋아했기에 수학을 계속 배운 탓도 있지만 대학에 와서는 유일하게 한 분의 교수님이 나의 시선을 끌 뿐이었다. 수업을 하시면서 늘 쓸데없는 농담과 공허한 이야기를 수학과 연결시키곤 했는데 다른 학생들은 늘 뚱하니 수업을 들었지만 나는 늘 즐겁게 수업을 들었던 기억이 난다. 난 속으로 내가 만약 교수가 된다면(그럴 일은 희박했지만) 그 분과 같은 사람이 되고 싶었으니까. 그 후로 인연인지 모르겠지만 나의 결혼식에 주례를 맡아 주신 분이기도 하다. 사실 나는 현재 학자가 아닌 전업주부로 지내고 있기 때문에 이런 이야기를 하고 있는 모습이 참 어색하다. 하지만 아줌마가 되었다고 해서 영원히 내 꿈을 접지는 않았다. 나이가 들어도 기회가 된다면 나는 다시 공부를 하고 싶다. 그렇게 굳게 마음먹게 해 준 책이 있다면 나는 바로 이 책을 손꼽고 싶다. 어린 시절에 다양한 경험을 하면서 지금의 자신이 있기까지 한 성장배경을 파노라마처럼 읽어 내려가니 나의 마음가짐도 달라지고, 자녀에 대한 교육관도 생각하게끔 한다.





<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. >