오래도록 마음에 남을...

연을 쫓는 아이
할레드 호세이니 지음, 이미선 옮김 / 열림원 / 2007년 12월

500페이지가 넘는 두툼한 책임에도 불구하고 이틀만에 읽어버린 책 <연을 쫓는 아이>...읽는 내내 아미르가 되고, 하산이 되어 책에서 손을 쉽게 떼지 못하게 하는 흡입력 강한 책이였다.   또한 내게 아프가니스탄이라는 나라에 대해서도 새삼스레 더욱 관심을 갖게 만들기도 했는데...  내가 아는 아프가니스탄은 전쟁으로, 인종청소등으로...그리고 내분등으로 끊임없이 소요가 일어나는 나라로만 기억되었었다. 그리고 탈레반이라는 악명놓은 이름을 생각나게 하기도 했던 나라였는데 책 속의 주인공들이 겪어내었던 내분과 전쟁, 소요..그리고 탈레반정권시대에서의 비인간적인 참혹함등을 솔직하게 담고 있어서 더욱 실감나게 느껴지고 인간의 잔악함 때문에 소름이 돋기도 했다.

그리고...아프가니스탄의 명문가이며 손꼽히던 부자였던 바바(아미르의 아버지)가 전쟁으로 미국으로 피난와서는 자신이 부렸던 하자라인 하인들처럼 그렇게 허드렛일을 하게 될줄을 알았을까~  한 치 앞을 모르는 사람의 일들~.  전쟁으로 뒤바뀌는 운명들~.  이 책은 인간 내면의 성숙을 그려내고 있는 책이지만 또한 아프가니스탄의 굴곡진 역사와 그런 역사속에서의 슬픈 아프가니스탄인의 삶을 들여다 볼 수 있는 책이기도 했다. 

아프가니스탄의 부유한 상인 바바와 자신을 낳고서 돌아가신 엄마때문에 아버지가 자신을 미워하지 않나 괴로워하는 아미르~.  아버지 바바와는 달리 유약한 모습의 아미르는 사랑받고 싶지만 인정받지 못하는 자신의 모습에 유년시절을 괴롭게 보낸다.  알리라는 하자라인 하인의 아들 하산과는 친구처럼, 형제처럼 지내면서 서로의 사랑과 우정을 쌓아기도 하는데~ 그렇게 자신을 바라보는 하산과는 달리 주인과 종이라는 신분의 벽... 파쉬툰인과 하자라인 이라는 인종의 두꺼운 벽을 허물지 못하는 아미르~

아미르, 하산, 바바, 알리....그들은 삶 속에서 혈연으로 맺어진 관계이고... 사랑으로도 맺어졌으며,  단단한 우정으로도 맺어진 사람들이였지만 서로에게 그렇게 깊은 사랑만큼  깊은 상처를 입히고.. 슬픔을 안겨주고, 모욕을 주며, 배반하기도 한다.   가까우며, 나를 가장 잘 알고 있다는 것만으로도 위로 받기도 하지만, 또한 내 치부를 들킬까봐 공격적으로도 변하게 되는 인간의 모습들~.  이런 일들이 어찌 이들에게만 생기는 일이겠는가~.   아미르가 겪는 내면의 고통...'도련님을 위해서라면~'무엇이든지 하는 하산에게 항상 고마워하면서도....하산이 처한 곤경을 보고선 도와주지 못한 자신의 비겁함과 비열한 행동은~  굴레처럼 아미르의 삶 속에서 고통을 안겨주게 된다..  그리고 그 고통으로부터 도망치기만 하던 아미르가....하산의 아들 '소랍'을 통해서 자신의 잘못을 인정하고 용서를 구하며 노력하는 모습은 성숙한 어른으로 자라는 아미르의 모습을 보여준다.   비록 그 과정 중에 많은 고통이 따르긴 했지만 아미르가 마음의 굴레를 벗어내는 모습을 통해서 치유된 자의 행복을 느끼게 해준다.  

장편소설인데도 지루함을 찾기 어려운 책~!!.  다 읽고난 후에 작가 소개글만 2번 연거푸 읽으면서 이 작품이 첫장편소설(단편소설은 많이 있지만~)이였다는것에 더욱 놀라워했다.. 맨 처음 도입부부터 마지막 결말부까지 하나로 하나로 꿰어 맞춰 놓은... 읽는 이로 하여금 푹 빠지게 만드는 작가의 필력이 놀랍다~

열두 달 놀며 노래하며~^^

짱뚱이랑 놀 사람 여기 붙어라 - 열두 달 놀며 노래하며
오진희 지음, 신영식 그림 / 파랑새 / 2008년 2월

풍년두부라는 별명을 가진 짱뚱이^^  그 별명을 듣고 한참 웃기도 했지만~어쩜 이렇게 생긴 모습이 귀여울꼬~~ㅎㅎ 책을 읽는 중간 중간 볼통통 귀여운 짱뚱이의 모습을 보고 있노라면 시골아이의 순박한 모습이 더해지면서 절로 미소가 생긴다^^ 

열두 달 온통 자연과 더불어 놀며 그 놀이에 맞는 노래를 불러대는 짱뚱이의 모습을 담아놓은 이 책은 나의 어린시절 중 잊고 있던 여러가지 놀이들과 노래들도 생각나게 했으며 어린시절 추억들도 함께 떠올라 마음이 행복해지기도 했다.

계절마다, 달마나, 놀이마다 해당하는 그 시절 그 노래들 중에는 어떤 것은 생소한 노래도 많았는데... 고무줄 놀이 노래 중 '고향 땅이 여기서...'라고 시작하는 그 노래만 생각나고 그 외의 노래는 기억에 없다.   우리 동네 아이들이 부르지 않았나싶기도 하고, 아니면 내가 완전히 잊어버린 노래였나 싶기도 하다... 또, 지금도 내 아이가 친구들과 놀면서 부르는 노래 중 하나인 '우리집에 왜 왔니? 왜 왔니? 왜 왔니?..'.라는 노래는 다른 지방에서는 다르게도 불리웠다는 것도 알게 되기도 했다... 그리고 노래랑 그림이랑 함께 하는 놀이인 '영이란 애가 3월 3일날....'이라는 노래와 그림 또한 내게는 좀 생소하다.  나는 해골바가지 그림을 노래랑 함께 자주 그리며 놀았었는데...짱뚱이 동네 아이들은 또 다른 그림 노래를 만들어서 놀았나보다~.  고맘때 이 노래도 알았음 훨씬 재밌었을 텐데~ㅎㅎ 

노래 뿐만 아니라 본문 내용 중에 그리고 있는 짱뚱이의 생활 이야기 중에 '용의 검사'라든가~ 교과서를 달력으로 껍데기 씌우는 글을 읽으면서 나 어릴적 생각이 나서 피식 웃음이 흘러 나오기도 했다.  잊고 있었던 아주 오래전..그 당시 국민학교 시절이 떠오르면서..나 또한 달력은 이쁜데 귀퉁이가 금방 떨어져서 나중엔 누런 부대종이로 덧씌웠었는데 하면서~ 짱뚱이의 마음을 고스란히 이해하기도 하는 등... 이 책을 읽으면서 어릴적 생각이 꼬물 꼬물 기어나와서 온통 그 시절 생각에~~ 책을 덮고도 키득대기도 하고... 오랜만에 이 책 덕분에 남편과 함께 콧물 흘리며 코닦이 수건 옷핀으로 꿰차고 입학하던 날부터 시작해서~ 그 시절은 그랬지~~라며 이야기 꽃을 피우며 즐거운 시간을 갖게 되어 참 좋았다...*^^* 

이 책은 이렇듯~어른들에게는 그런 옛 추억이 새록새록 나겠지만 요즘 아이들에겐 어떤 느낌으로 다가올런지~^^   내 아이는 짱뚱이의 귀여운 모습과..노래말들이 너무 재밌다고한다~^^  특히 노래말들이 우습다면서 불러보라고...알려달라고...계속 조르기도 한 노래가 있는데...지금 다시 봐도 노랫말의 뜻을 모르는....작가 오진희님도 그렇게  적고 있는 노래 '미리 미리 미리뽕~ '이라는 노래는 부를 때도 뭔뜻인지 도무지 몰랐지만 그 당시에 나와 친구들의 애창곡(?)이였다~ㅎㅎ   작가 오진희님 글처럼 그렇게 뽕 뽕 대는 말이 재밌어서 그랬나보다~^^

자연속에서 놀이를 찾고...그 놀이에 맞춰 흥겨운 노래를 불렀던 그 때 그 시절~ 먹는거 입는거는 흔치 않았다해도 참말 건강하지 않았나란 생각을 하면서.. 내 아이도 이렇게 자연과 더불어 노는 방법도 알고 또..그 재미를 느끼면서 자라나갔음 하는 바램이다.이 책과 함께 온 부록책 <짱뚱이와 함께하는 자연놀이 기록장>은 내용도 알차고 봄,여름,가을,겨울..우리 아이들과 함께 자연 속에서 짱뚱이처럼 신나고 재밌는 놀이를 찾아 놀 수 있도록 돕는~ 아주 알토란같은 자연놀이 기록장이여서 더욱 맘에 든다^^

흥미로운 고양이 관찰책

도둑고양이 연구 ㅣ 파랑새 그림책 69
이자와 마사코 지음, 히라이데 마모루 그림, 이예린 옮김 / 파랑새 / 2008년 2월

이 책을 처음 접했을때 고양이 관찰책으로 참 독특하게 쓰여졌구나 싶은 생각이 들었다.  일반적인 관찰전집의 책들에 익숙해서 그런지는 모르겠지만 하루동안 고양이 한마리를 정해 놓고 그 뒤를 따라다니며 고양이의 하루를 관찰해서 담아놓았다는 점이, 뭐랄까~  읽는 동안 실제로 내가 고양이 일거수일투족을 살피고 있는 것처럼 세세하게 그 생태를 살피는것 같아서 참 흥미롭게 다가왔던 책이다.    물론, 일반적으로 이런 비슷한 관찰법으로 동물들을 관찰하기도 하겠지만... 동네를 떠돌아다니는 고양이를 따라다니면서 고양이에 대한 여러가지 습성들을 관찰일지처럼 적어 놓은 책을 처음 접하다보니 왠지 더 흥미를 끌었던 책이다. 

오전 10시에 시작된 고양이 관찰.....나오스케라는 이름을 가진 고양이를 이 시간부터 종일 따라 다니는 관찰자.... 나오스케가 하는 행동이 달라질 때마다 그 시각과 함께  관찰한 모습을 적어 내려가는데... 내용 못지않게 흥미롭게 느껴졌던 것은 그림이였다...   여러 분할 컷을 사용하여 고양이 나오스케의 미세한 움직임들을 각각의 컷들로 그려내고 있는 그림컷들을 쭈욱 훑어 보노라면 고양이의 움직임이 눈 앞에 그려지는 듯하다.   또,  관찰하는 중간 중간에 '고양이 사회의 규칙'들을 적어 놓고 있는데... 고양이 나오스케가 보여주는 행동이 왜 그러한지를 '고양이 사회의 규칙'을 읽으면서 이해할 수 있도록 돕는다...  내 아이는 물론이고...나 또한, 전에는 몰랐던 고양이에 관한 많은 지식정보들을 알게되었는데... 아이와 함께 그 규칙들을 읽으면서, 오호~ 그렇구나!...를 연신 얘기하게 만든 책~^^ 

이 책은 고양이에 관한 관찰내용만 적혀있는것이 아니라 관찰자가 관찰하는 과정에 생기는 작은 일들까지도 적어 놓고 있어서 그런지 더욱 생생한 느낌으로 다가온다...  또, 중간에 관찰하던 고양이 나오스케를 관찰자가 놓쳐버리기도 하는 등~ 관찰일지라서 혹 지루하게 느껴질수도 있을 내용에 긴장감도 주고 있다.. 

지도 형태의 그림들을 유난히 좋아하는 내 아이는  관찰이 끝난 후에 '표와 지도'로 관찰 결과를 정리해 놓은 페이지를 유난히 좋아한다.   고양이 나오스케가 하루동안 움직인 그 동선을 따라 손가락으로 움직여 가면서 옆에 그려진 표를 보고 일과를 되짚어보기도 하면서 한참 시간을 보내는 페이지다.^^   여러가지로 아이의 흥미를 끌어당기는 책으로..관찰 전에 관찰시 필요한 준비물과 고양이 관찰 상식까지도 담아두고 있는지라 언젠간 자신도 동네 고양이를 관찰 하겠다고 벼르게 만들기도~~^^ 

덧붙여, 이 책에 그려진 고양이 나오스케의 품종을 알려주는 마지막 페이지를 보면서 얼마나 좋았던지..^^  책을 읽으면서 연신...꼬리가 이상하다고...고양이 꼬리가 짧다고 머리를 갸웃거리는 아이였던지라.. 꼬리에 대한 궁금증 해결은 물론, 이 고양이에 관한 일본전설까지 간략하게 적혀 있어서 ~ 더욱 재미있게 읽을 수 있어 좋았던 책이다

자연 스스로 해내는 경이로움

강물의 여행 - 물구나무 그림책 68 ㅣ 파랑새 그림책 64
브리지트 시잔스키 글, 최소영 옮김, 버나뎃 와츠 그림 / 파랑새 / 2008년 1월

제목에서 바로 알 수 있듯이..이 책은 샘물이 솟아나서 아래로 아래로 흘러가다 바다로 가는 흐름을 담아 놓은 책이다.   단순하게 강물의 흐름만을 담기보다....강물의 여행에 함께 동참한 다섯 솔방울의 보금자리 찾는 과정들도 담고 있어서 더욱 흥미롭게 읽히는 책이다.   이 책을 읽고 나서 덮으면..꼭 산문시 한 편 읽은 듯한 느낌을 주는데,  특히 그림의 색감이 따뜻하고 포근해서 그런지~ 그림과 함께 읽고 있노라면.....마음까지 차분해지고 따스해지는~ 그런 책이다. 

개울물.....아주 높은 산 위에서, 바위 틈새로 부터 퐁퐁 솟아났을 그 물은 커다란 돌틈과 풀밭 사이를 흘러가다 소나무를 만나게 된다.  그 소나무 가지에 매달린 다섯 솔방울은 개울물이 어디로 가는지 궁금해서 개울물 속으로 퐁당~ 뛰어들게 되고... 그 개울물과 함께 모험을 시작한다.   흘러가다 그 개울물에 다른 산줄기에서 흘러 나온 개울물들이 더 모여 들어서 강물이 되고... 이제는 강물이 되어 산 아래로 흘러 가다 추운 바람과 함께 눈을 만나 얼어버리기도 한다... 그렇게 얼마를 얼어있던 강물.....다시 따뜻한 날 녹아서 흐르다 폭포를 타고 곤두박질 치기도 하고..여러갈래 다른 시냇물이 모여들어 더 넓은 강물이 되어 흐른다...  그렇게 마을과 들판을 흘러가다..배가 다닐수 있는 커다란 강이 되고, 도시에도 이르다가... 다시 시골로..그리고 마지막으로 넓은 바다로 흘러 들어가면서 기나긴 여행을 마치는 강물~. 

강물의 그 기나긴 여행 길에 함께 동참했던 다섯 솔방울들은 강이 흐르는 도중에 하나씩 하나씩 자신들의 보금자리를 찾아가는데... 하나는 개울물따라 내려 온 산 아래 예쁜 마을에 멈추고, 하나는 강물이 된 그 물을 따라 내려오다 만난 우렁찬 계곡~ 그 웅장한 물소리가 좋아 계곡물 좁은 바위틈에 자리잡고,  하나는 평화로운 푸른 산골 마을에, 하나는 드넓은 강이 된 그 물과 함께 흐르다 강둑에 자리잡고, 마지막 솔방울 하나는 바다로 흘러간 강과 함께 긴 여행을 마치고 바닷가에 뿌리를 내리게 된다는 내용이다. 

개울물을 따라서 물의 흐름을 알려주기도 하고...또 그렇게 흘러가면서 강물이 어떻게 씨앗을  실어 나르는지에 관해서도 배울 수 있는 책이지만... 딱딱한 과학책처럼 설명해 놓지 않고 부드러운 그림과 시처럼 느껴지는 문장들로 표현해 놓아서 또다른 느낌으로 다가오는  <강물의 여행>.   이 책을 읽어주면서 아이에게 깍아지르는 듯한 폭포 옆 바위 틈에 소나무가 자라는 것을 설명해 주는 계기가 되기도 했다.^^

물의 흐름과 순환에 관한 기초 과학지식을 알려줄 수 있어서 좋기도 하지만 이 책을 읽는 아이들이 자연의 아름다움과 자연이 스스로 해내는 경이로움등을 느낄수 있으면 더 좋지 않을까 생각해본다.  

아이가 모든 일에 귀찮아한다면...

쳇, 귀찮아! - 아무것도 안 하고 살면 안 되나요? ㅣ 파랑새 인성학교 4
모르간 다비드 글 그림, 이재현 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2008년 3월

아무것도 안하고 살면 안되나요?...아니 어떻게 아무것도 안하고 살고 싶을까~ㅎㅎ 이 책을 읽으면서 조금 이해하기 어려운 녀석을 만났다.  그렇지만 놀라운 것은 내 아이는 테오를 이해한다는 점이다... 그래서 나를 더 놀라게 했던 책이다.  이 책은 물론이고,  <파랑새 인성학교>시리즈 책들은 여러가지로 내 자신을 돌아보게 만들고 내 생각들을 다시금 점검하게 만들어주기도 했으며, 잘 알고 있다고 생각한 아이의 다른 반응을 살펴볼 수 있다는 점에서 참 좋았다.

또, <파랑새인성학교>시리즈의 책들은 앞면지 부터 뒷면지까지 그림도 다 살피고 다 읽어봐야 되는 책들이지만 그 중 이 책은 앞과 뒤면지에 바뀐 테오의 모습을 보는 즐거움을 주는 책이기도 하다.^^

선생님이 놀이공원으로 현장학습을 간다고 하자 다른 친구들 모두 신나하면서 반기는 반면 테오는 '쳇......' 이라고 한마디 한다.  배운것을 이해하기도 싫고 친구들이 축구하자는것도 귀찮아하는 테오.  친구가 괴롭힘을 당하면서 도움을 요청하고 있어도 못본 척, 선생님 말씀에도 무조건 귀찮아하던 테오의 손바닥에 갑자기 이상한 털이 막 자라기 시작한다.  그 털은 점점 자라서 테오를 휘감아버리고......  끈적거리는 털에 감싸인 테오는 살려달라 외치는 데, 부모님, 선생님, 친구들 모두 그런 테오를 도와주지는 않고 쳐다만 보면서 한마디씩 한다 '에이, 귀찮아!...'라고... 평상시 항상 테오가 입밖으로 내었던 말들을 다시 테오에게 되돌려주듯이 말이다.   혼자 힘으로 빠져나오기 힘들자 테오는 다시는 귀찮다는 말 하지 않을거라고 맹세하게 되고..갑자기 그 맹세의 말을 들은걸까? 손바닥의 그 털이 줄어든다.   몸을 움직이고, 다른 사람들을 도와준다고하니까 털이 사라지고 있음을 알게된 테오는 자신에게 남아있던 게으름의 싹까지 싹둑 잘라버린다.  그리고 자신의 방도 정리하고 엄마도 도우고 친구들과 놀이공원에서 신나게 놀게 된다는 내용이다.

처음에 이 책을 아이에게 읽어주면서... 어떻게 이렇게 아무것도 하기 싫어할 수 있을까~ 라고 지나가는 말처럼 얘기를 했더니만 내 아이가 분명하게 동조하면서 자신도 테오처럼 아무것도 안하고 싶을 때가 있다고 한다.  언제 왜 그러는지 물어보았더니만 '그 일이 힘들 때'라고 대답한다.  어른인 내가 생각하기에는 쉬운 일이지만 아이에겐 힘이 들어서 하기 싫을 때도 있었겠지~~~.  테오와 같이 어떤 무기력증에 빠진것 같지는 않아서 다행이란 생각이 들었지만 심리학자 세실 왈로의 글을 보니 아이들의 무기력한 행동은 숨겨놓은 고통의 다른 표현일 수도 있고 다른 사람에 대한 관심과 우정과 연대감에 눈을 떠가는 과정일 수도 있다고 하니.. 혹 매사에 아이가 그렇게 행동한다면 잘 살펴보고 얘기를 나눠서 바르게 이끌어주어야겠단 생각이 들었다.

고개를 푹 숙이고 어깨를 축 늘어뜨리고는 책가방을 질질 끌고서 걷는 테오의 모습이~  마지막 페이지에선 당당하고 활짝 웃는 모습이다...그런 테오의 모습을 보면서.. 우리 아이들을 잘 살펴 문제를 극복할 수 있도록 도움을 주고 밝은 모습으로 이끌어주어야 할 몫도 우리 어른들의 몫이란 생각을 해본다.