한동일의 라틴어 산책

한동일의 라틴어 산책 - 뿌리가 되는 언어 공부
한동일 지음 / 언어평등 / 2023년 4월

작가의 전작에서 라틴어의 문법이 굉장히 복잡하다는 내용을 접했다. 능동태만 60여 가지가 넘는 데다 동사의 어미변화, 수동태의 어미변화 때문에 지레 겁먹는 사람이 많다는 문장을 읽고 나서 복잡하면 얼마나 복잡하기에 그렇게 말하나 했다. 라틴어 do 동사 활용표를 보기 전까지는. 동사 하나가 106개로 변화하는데 깜짝 놀랐다. 직설법, 접속법, 명령형, 부정형을 많으면 5가지, 적으면 2가지의 시제에 맞게 변화시켜야 하는데 여기에 능동형과 수동형, 단수와 복수를 다 따져야만 하니 외울게 많아도 너무 많다 싶었다. 이런 언어를 배우면 다른 언어를 배우는 건 굉장히 쉽지 않을까 하는 마음도 든 것이 사실이다. 조직적이고 수학적인 언어인 라틴어를 제대로 배운다면 공부하는 훈련이 되고 어려운 문제를 마주하더라도 힘들게 느껴지지 않는다고 하니 솔깃하기도 했다. 어려운 언어를 배우고 이를 활용하게 된다면 대단한 성취감을 느낄 수 있으리라는 점은 자명하다.

라틴어를 배우고 싶다는 마음이 있었는데 이 책을 보면서 조급한 마음을 버려야겠다는 생각을 했다. 라틴어의 역사를 살펴보면서 라틴어를 이해하고 알파벳과 발음을 익히는 것까지는 쉽다. 그런데 모음의 장단과 강세 부분으로 넘어가면서부터 어렵다는 생각이 피어오른다. 한국어에는 없는 성이 있고 조사로 주격과 목적격을 구분하는 한국어와 달리 라틴어는 조사 없이 어미변화로 격을 드러내기 때문에 공부를 많이 할 수밖에 없기 때문이다. 노력 없이 어찌 좋은 결과가 나올 수 있겠냐마는 익숙해지려면 시간이 걸리겠다 싶다. 어찌 되었든 배우려는 마음이 중요하지 않을까. 언젠가 라틴어로 편지를 쓰고 싶다. 이런 작은 목적이라도 있다면 조금씩 천천히 공부하는 것도 가능하지 않을까. 첫 문장은 로마인들처럼 시작하련다. Si vales bene est, ego valeo. '당신이 잘 계신다면, 잘 되었네요. 나는 잘 지냅니다.' 그날을 기다리며.

놓치는 아이 심리 다독이는 부모 마음

놓치는 아이 심리 다독이는 부모 마음
김영아 지음 / 쌤앤파커스 / 2023년 4월

그림책을 보면서 내 마음과 아이의 마음을 동시에 바라볼 수 있다는 걸 차분히 이야기하는 내용이 흥미롭다. 발달 심리이론을 쉽게 설명하면서 아이의 신체적인 발달도 중요하지만 정서적인 발달이 삶의 전반에 어떤 영향을 미치는지를 마음에 와닿게 전달하는 내용이 마음에 든다. 스스로 존귀하다는 감정을 가져야 그 힘으로 양육의 에너지를 건강하게 발산할 수 있다는 믿음을 가진 작가가 전하는 말은 따뜻하고 부드럽다. 아이가 소망하는 모든 것, 다양한 감정이 담긴 그림책을 아이와 공유하면서 아이의 마음에 공감할 수 있으니 그림책이 가진 힘이 크다. 그림책을 한 장 한 장 넘기다 보면 어떤 부분에서 눈물이 날 때가 있는데 가만 생각해 보면 과거에 느낀 감정이 떠올라서다. 친구에게 섭섭했던 마음, 부모님이 내 마음을 알아주지 않아 슬펐던 마음, 동생에게 미안한 마음 등 어릴 때 느꼈던 감정이 되살아남을 느낀다. 그토록 오랜 시간이 흘렀는데 여전히 마음에 남아있는 감정이 신기하다. 아이도 지금 느끼는 부정적인 감정을 커서 떠올릴 때가 있겠지. 아이가 긍정적이고 따뜻한 감정을 느끼며 안전하다고 여길 수 있도록 아이의 든든한 울타리가 되어야겠다는 생각이 든다. 부모가 자신을 인정하고 아이를 인정할 때 둘의 관계가 좋아지고 함께 성장할 수 있다는 걸 새삼 깨닫게 만드는 책을 정기적으로 봐야 할 필요를 느낀다. 깜빡 잊고 있다가 아차 하면서 다시 마음을 다잡을 수 있으니까. 아이에게 소홀했던 일을 곱씹으며 자책하는 대신 아이가 어떻게 행동하는지 바라보고 이해하면서 마음을 다독여야겠다는 생각이 든다. 엄마의 불안은 아이에게 고스란히 전달되며 불안한 마음이 불안한 행동으로 이어진다는 걸 잊지 말아야겠다.

[100자평] 취미는 사생활

취미는 사생활 ㅣ 은행나무 시리즈 N°(노벨라) 15
장진영 지음 / 은행나무 / 2023년 4월

주거 공간에 대한 불안을 잘 그린 소설 같아요.

DX by UX 디엑스 바이 유엑스

DX by UX 디엑스 바이 유엑스 - 사용자 경험 중심으로 디지털 트랜스포메이션하라!
이동석 지음 / 클라우드나인 / 2023년 3월

경험 디자이너이자 컨설턴트인 저자는 컨슈머 제품과 엔터프라이즈 제품을 기획한 풍부한 경험이 있다. 그는 삼성전자, LG전자, SK텔레콤 등 대기업에서 실무자로 활동하면서 이론뿐 아니라 경험 측면에서도 전문적인 지식을 쌓아왔다. 성공적인 디지털 트랜스포메이션 방법을 알려주는 저자의 글은 실제적인 내용으로 가치를 더한다. 디지털 트랜스포메이션이란 무엇일까. 4차 산업혁명이라고 이해하면 되리라 본다. 네트워크 기반의 스마트 기술, 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 덕분에 우리의 생활은 옛날과 비교해 크게 바뀌었다. 저자는 이를 간단히, 아날로그로 하던 것을 디지털로 하는 것이라고 정의하고 있다. 옛날에는 옷을 사러 상점에 가서 직접 물건을 보고 고른 뒤 계산을 했지만 지금은 웹사이트로 물건을 고르고 인터넷상에서 계산을 하는 경우를 예로 들 수 있겠다.

디지털 트랜스포메이션은 우리가 사는 데 편리함을 제공하는 수단으로서 기술의 발전을 거듭하고 있는 분야라고 할 수 있다. 기업들은 모바일 앱을 만들고 앱에 개인화된 추천 기능을 추가한다. 매장에 무인 키오스크를 설치하고 무인 상점을 열기도 한다. 시스템을 바꾸기 위해 많은 비용을 들여 디지털 트랜스포메이션을 추진하는 기업들은 다 성공했을까. 저자는 여러 기업의 실패 사례를 열거하며 고객 경험과 직원 경험을 강조한다. 다른 회사를 따라 하거나 고객, 직원 경험을 고려하지 않고 진행되는 개발은 성공할 확률이 낮음을 지적하고 기술의 변화는 결국 사람이 중심이 되어야 한다고 주장한다. 기술과 사람을 함께 생각해 기술을 개발한다면 소비자의 주목을 끌 수 있을 것이다. 고객과 직원들을 중요하게 여기는 실무자들이 많아진다면 디지털 트랜스포메이션의 성공률 또한 높아지지 않을까.

꼬리와 파도

꼬리와 파도 - 제1회 창비교육 성장소설상 우수상 수상작 ㅣ 창비교육 성장소설 8
강석희 지음 / 창비교육 / 2023년 3월

학교 안에서 일어나는 일은 때로 다수의 묵인 하에 밖에 전해지지 않는다. 학생이 학생을, 교사가 학생을 괴롭히고 짓밟는 장소는 학생과 교직원만이 드나드는 곳이기에 폐쇄적이다. 학교 이미지가 나빠진다는 이유로 문제를 덮는 일이 여전히 일어난다는 건 아직 우리 사회가 문제의 심각성을 온전히 이해하지 못하고 있다는 반증이다.

얼마 전, 학교 폭력을 다룬 드라마가 인기를 얻자 사람들은 과거의 가해자를 폭로하기 시작했다. 학생은 물론 교사까지. 그 수가 어마어마하다는 사실에 놀랐다. 몇십 년전 일이 아니라 최근의 일도 많았으므로. 이런 일은 왜 여전히 일어나고 있는 걸까. 표적으로 삼은 아이를 구타하고 단톡방에서 조리돌림하고 교사는 방관하는 일이 사라질 수는 없는 걸까.

학생들 사이에서 일어나는 일은 온전히 학생들의 일일 수만은 없다. 도움을 요청하는 아이에게 도움을 줄 수 있는 존재는 어른이므로. 아이들은 크면서 싸울 수 있다는 말로 눙치기에는 심각한 문제가 여전히 많다. 작은 목소리는 묻히지만 그 목소리에 힘을 실어 큰 목소리를 만드는 것은 우리 몫이다. 도움을 요청하는 무경과 친구들의 목소리에 반응해 파도를 만들어낸 조력자들이 현실에서도 많아지기를.

* 우리가 지켜 줄게. 혼자서는 못하지만 우리가 되어, 너를 지켜 줄게. p.257