우보천리 동행만리 - 한국콜마 창업주 윤동한 회장의 인문경영
윤동한 지음 / 가디언 / 2023년 12월
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한 사람의 인생을 바꾸는 결정적인 순간은 반드시 드라마틱한 사건과 함께 오는 것은 아닙니다. 어느 날 그야말로 갑자기 예기치 않은 만남을 통해 우연히 다가올 수도 있습니다. 큰 경험이나 사건만이 중요하다는 믿음을 갖기 쉬운데 이는 자칫 잘못하면 일상생활에서 얻을 수 있는 결정적 순간을 흘려보내게 합니다. (P.19) 

 

 

솔직히 윤동한 회장의 책이라는 말을 듣고도 윤동한 회장님이 누군지 쉽게 떠올리지 못했다. 그러나 『우보천리 동행만리』라는 제목에 끌려 이 책을 펼쳐 들었고, 책을 읽은 뒤에야 우리가 익히 하는 수많은 브랜드가 윤동한 회장의 한국콜마에서 나온 제품임을 알게 되었다. 

 

『우보천리 동행만리』. 소걸음으로 천 리를 간다, 함께 만 리를 간다라는 의미다. 고등학생 시절부터 나의 신조였던 「우공이산」과 꽤 닮아있는 모습이다. 사실 책을 읽기 전에는 “이윤”이 목적인 기업에서 정말 느리게 같이 가는 것에 포커스를 두고 있을까 하는 마음이 먼저 들었다. 그러나 『우보천리 동행만리』를 읽으며, 설사 한국콜마에서 『우보천리 동행만리』가 시행되지 못하더라도 이 생각만큼은 우리에게도 가르침이 될 수 있다는 생각이 들더라. 특히 “성과에만 신경쓰느라 우리 손으로 밀쳐냈던 정도를 회복해야 할 때(P.5)”라는 말이 요즘처럼 닿는 시절이 또 있을까. 그래서 이 책을 읽으며 나는 경영인은 아니지만, 나에게 도움 될 것들을 잘 담아두자 생각했다. 

 

 

 

포기하는 삶이 부끄러운 것이 아닙니다. 돈이 많든 적든, 사회적 지위가 높든 낮든 사람은 일정  부분 가난한 저금통을 옆에 꿰차고 있어야 삶이 건강해질 수 있습니다. 그래야 할 진정으로 겸손한 태도를 견지함으로써 쓸모있는 가치들을 담을 수 있습니다. (P.42)

 

 

가치경영, 사람경영, 독서 경영, 역사경영으로 나뉘는 『우보천리 동행만리』는 평소 내가 가진 생각과 비슷한 결이 많았다. 그래서인지 더 마음에 닿는 문장들이 많았다. 윤동한 회장이 독서에 대해 가진 생각은 특히 공감되는 부분이 많았는데, “언어화가 몸에 밴 사람은 자신이 사용하는 어휘와 문장에 불필요한 감정을 싣지 않습니다. 언어화라는 것 자체가 자신의 정상을 만들고 정제하는 과정이기 때문입니다. (P.183)”이라는 말에 나도 언어를 더욱 귀히 사용하는 사람, 잘 언어화된 사람이 되어야겠다고 생각했다. 또 역사에 대해 말하는 부분에서도 역사에 대한 깊은 이해와 애정 등이 고스란히 느껴졌다. 

 

사실 『우보천리 동행만리』를 읽기 전에는 경영에 관련된 이야기만 담겨있어 지루하면 어쩌나 걱정했던 것이 사실이다. 그러나 분명히 이 안에는 기업을 운영하는 것만을 이야기하지 않는다. (물론 34년간 경영을 이어오며 3조의 신화를 써온 경영철학도 무수히 들어있다.) 기업을 운영하는 마음가짐과 더불어 개인이 삶을 살아가는데 유념했으면 좋은 이야기들도 여러번 등장했다. 그래서 이 책은 기업을 경영하는 경영주들에게도 좋겠지만, 삶의 전환점에 있는 이들에게도 묵직한 깨달음을 준다. 어느새 마흔, 이제 더이상 적지 않은 나이지만 『우보천리 동행만리』를 읽는 내내 '천천히, 하지만 꼼꼼히' 살아가는 단단한 마음을 배울 수 있어 좋았다. 나만의 속도로 살아가는 지금을 그저 부지런히 사랑해야겠다. 



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거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이
이광형 지음 / EBS BOOKS / 2023년 11월
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부모는 아이의 창의력을 위해서 칭찬이라는 노력을 아끼지 않아야 한다. 칭찬을 무언가를 뛰어나게 잘했을 때만 하는 선물 같은 게 아니다. 부모는 매일 양치하듯이 아이의 칭찬을 습관화해야 한다. (p.55) 

 

성공의 반대말은 실패가 아니라 포기다. 포기하지 않는다면 이룰 가능성이 최소한 0퍼센트보다 높다. (p.67) 

 

창의력이란 도깨비방망이처럼 뚝딱하고 나오는 게 아니다. 8할이 노력에 달려있다. 같은 것을 뇌 속에 얼마나 반복하고 연마하느냐에 따라 달라진다. (p.31) 

 

 

작년 봄, 이광형 총장님의 「우리는 모두 각자의 별에서 빛난다.」를 읽고 꽤 자극을 받았었다. 나 역시 무엇인가를 늘 부지런히 해온 사람이었지만, 누군가를 목표로 삼고 그를 따라 뛰는 달리기는 언제나 2등이었기에 때때로 자존감이 무너져내렸던 것 같다. 그런 나도 내 자리에서 반짝이고 있다고 생각하니 하루하루가 뜻깊게 느껴졌다. 최근 아이와 영화관에서 「위시」를 보는데 “난 별이야!”라는 말에 울컥하며 이광형 총장님의 문장들이 머리에 떠올랐다. 그래, 우리는 별이야-하며. 

 

다시 떠오른 마음을 잊지 않기 위해 이광형 총장님의 새 책을 찾아보는데, 제목부터 너무 마음에 닿는 책을 찾게 되었다. 바로 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』였다. EBS북스에서 출간된 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』는 이광형 총장님이 창의력에 대해 노하우를 쏟아부은 책이라고 말할 수 있겠다. 더욱이 이 책은 아이 편과 부모 편으로 나누어져 있고, 골조가 되는 창의력 향상에서부터, 급변하는 사회에 적응할 수 있는 스킬까지 담겨있어 정말 도움 되는 부분이 많았다. 특히 카이스트 총장님답게 미래산업에서의 우리 아이들의 창의력 가치 등에 대해서도 생각해볼 주제가 꽤 많아 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』를 읽으며 덕지덕지 인덱스를 붙여야 했다. (책을 보자마자 집중해 읽느라 깨끗할 때 사진을 찍지 못해 너덜너덜하다)

 

현대에서 피할 수 없는 게임이나 전자기기 등에서 창의력을 위협받지 않는 방법, 아이가 실패를 잘 다루게 하는 법, 아이 스스로 생각하는 힘을 키우는 법 등 아이들에게 도움이 될 내용이 꽤 많았다. (책을 읽은 후 왼손법칙을 따라 해보는 중이다) 또 코딩이나 챗GPT, AI 등에서도 다루고 있어, 시선을 전환하는 데에 큰 도움이 되었다. 또한, 아이의 창의력을 키우기 위해 부모들이 해야 할 노력에 대해서도 다루고 있어 무척 좋았다. 특히 마음에 닿은 말은 인생은 스포트라이트가 비치지 않는 순간이 대부분이니 아이의 반짝이지 않는 시간도 응원하라는 말은 가슴이 시큰해졌다. 

 

또 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』를 읽으며 군데군데 노란색으로 생각할 문장들을 담아주셨는데, 이 문장들이 때때로 코가 시큰하기도 하고 응원이 되기도 했다. 만약 여유 있게 책을 읽을 시간이 없다면 일단 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』를 사서, 이 노란 페이지라도 먼저 읽으시길 바란다. 그리고 시간이 날 때마다 단락을 나누어 꼭 이 책을 만나셨으면 좋겠다. 창의력은 학습력이나 집중력 등을 포함하여 아이들에게 필요한 거의 모든 능력의 밑바탕이 되는데, “시험에 나오지 않는다는” 이유로 엄마들에 주목받지 못한다. 그러나 창의력을 가진 아이는 창의력을 가지지 못한 아이보다 국어든 수학이든 잘할 수밖에 없다. 생각하는 힘을 갖추었기 때문이다. 그래서 부디 이 책을 만나보셨으면 좋겠다. 분명 얻으시는 바가 많을 테니 말이다. 

 

감명받았던 구절을 공유하며, 이 책의 리뷰를 마무리해본다. 부디 다른 분들께도 이 문장이 닿을 수 있기를, 그래서 생각하는 힘을 키우는 아이들이 더 많아지기를 바라며.

 

무엇보다 인생은 스포트라이트가 비치지 않는 순간이 대부분이다. 마치 연극의 막이 오르기 전 어두운 공간에서 대기하는 것과 같은 일종의 무의 시간 말이다. 설령 어둡다 해도 그 시간은 결코 열패감을 느낄 만한 패배의 순간이 아니다. 내공을 쌓고, 자신을 들여다보고, 타인의 성공에 박수갈채를 보내면서 내면을 알차게 채워가는 시간이다. 그 시간을 잘 보낸 사람만이 띠는 빛이 있다. 부모는 아이에게 그 순간을 행복하고 충만하게 보내는 법을 알려줘야 한다. (P.125)



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알이야? 눈알이야? 북극곰 그래픽노블 시리즈 10
시시 벨 지음, 안에스더 옮김 / 북극곰 / 2023년 12월
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앞서 소개한 『킁킁, 발 냄새 어때?』를 읽고도 여전히 배꼽을 지켜냈다면, 당신은 『알이야? 눈알이야?』를 읽을 자격이 있다. 『킁킁, 발 냄새 어때?』를 읽은 후 “재미있지만 답답하고, 답답하지만 웃기고 대단해”라는 평을 했던 우리 집 꼬맹이는 『알이야? 눈알이야?』는 “재미있고 간 떨어지는 이야기”라고 표현을 한다. 도대체 어떤 이야기이기에 재미있고도 간이 떨어진다는 것인지, 함께 『알이야? 눈알이야?』를 만나보자. 

 

배꼽 빠지는 삐약이와 똑똑이 시리즈, 그 두 번째, 『알이야? 눈알이야?』는 뉴베리 아너상, 닥터 수스 상을 모두 받은 작가님 신작으로 아이들이 좋아할 만한 말장난과 재미, 리듬감 가득한 문장, 의외의 슬기로움 등을 모두 배울 수 있는 묘한 책! 다소 잔소리꾼 어른(!) 같지만 예의 바른 말을 가르치는 삐약이와 착하고 성격 좋은 똑똑이, 무시무시(?)하지만 어딘가 부족한 점박이를 통해 언어의 재미와 매력을 몽땅 느낄 수 있다. 앞서도 권했지만, 이 시리즈는 꼭 가족들이 역할을 정해 소리 내 읽어볼 것. 혼자 속으로 읽을 때와 여럿이 소리 내 읽을 때의 매력을 비교해보기도 하고 말이 가지는 운율을 즐겨보기도 하다 보면 언어가 얼마나 매력적인 요소인지를 저절로 깨닫게 되리라 생각한다. 

 

『알이야? 눈알이야?』에서도 우리의 주인공들을 티격태격하며 이야기를 시작한다. 착하지만 예절은 모르는 똑똑이가, 똑똑하지만 조심성 없는 삐약이와 끊임없는 말싸움을 이어간다. 말꼬리 잡기를 한참 좋아하는 친구들은 이들의 대화만으로도 재미를 느낄 것이다. 이들은 정말 계속 말싸움을 이어가기 때문. 여기에 점박이가 더해지면 웃음은 한층 늘어난다. 아이와 신나게 감정을 살려 대화를 주고받다 보니 너무 웃겨서 웃음이 깔깔 나더라. 아이들의 그림처럼 자신들의 삐뚤빼뚤한 모습에서 친밀감을 느꼈기에 한층 편안하고, 과장된 모습을 통해 웃음을, 상황을 침착하게 대응하는 순발력까지! 그저 가벼이 읽은 책임에도 책이 주는 많은 것을 받았다. 

 

자 그래서 알이었을까, 눈알이었을까? 결과는 책 속에 숨어있으니 반드시 이 책을 만나볼 것! 

잊지 않았겠지? 배꼽을 지키기 위해 배꼽 위에 튼튼한  

반창고 하나 붙이고 읽어야 한다는 거! 당신들의 배꼽에 권투를!



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킁킁, 발 냄새 어때? 북극곰 그래픽노블 시리즈 9
시시 벨 지음, 안에스더 옮김 / 북극곰 / 2023년 12월
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표지만 봐도 웃음이 빵빵 터질 거 같은 책, 두 권을 데리고 왔다. 바로 삐약이와 똑똑이 시리즈인 『킁킁, 발 냄새 어때?』와 『알이야 눈알이야』 시리즈. 이 두 권의 책을 소개하기 전에 무시무시한 주의사항을 먼저 알린다. 이 책을 읽을 때는 배꼽이 달아날지도 모르니 반창고라도 붙여둘 것!!

 

그러면 두 권 중 우리아이가 “재미있지만 답답하고, 답답하지만 웃기고 대단해”라고 말한 『킁킁, 발 냄새 어때?』를 먼저 소개하고자 한다. 『킁킁, 발 냄새 어때?』에는 엄청나게 큰 발을 가진 '똑똑이'와 똑똑이보다 똑똑한(가끔은) 새(그중에서도 닭 혹은 병아리), 삐 약이나 등장한다. 일단 일러스트만으로도 참 웃기게 생겼다. 주인공들의 눈과 코와 입은 제자리를 탈출했고, 특징적인 부위들은 완전히 크게 표현되어 있다. 아이들은 이미 이런 점에서부터 재미를 느낀다. 마치 자신들의 그림처럼 삐딱한 모습에서 친밀감과 과장된 모습에서 웃음을 동시에 얻는 것. 더구나 제목이 '발 냄새'라니. 똥과 방귀, 코딱지, 냄새 등의 주제를 좋아하는 아이들의 취향을 완벽히 정조준한다. 

 

그뿐인가. 『킁킁, 발 냄새 어때?』의 책장을 펼치는 순간 아이들의 입가에 화색이 돈다. 『킁킁, 발 냄새 어때?』는 만화책이거든! 그것도 완전 웃긴! 책의 첫 페이지에서부터 똑똑이는 말도 안 되는 소리를 하며 삐약이에게 혼이 난다. 그런데 이 바보스러운 모습은 책을 두 장 남겨놓을 때까지도 계속되어 아이들이 재미있고도 답답하고, 답답하고도 웃긴 장면은 연출해낸다. 진짜 초등학생들처럼 “안녕 똑똑아”하는 인사에 “그래, 나 똑똑이 맞아”라는 대답을 하고 다짜고짜 발 냄새를 맡아보라는 똑똑이를 보고 웃지 않을 수 있나. 이놈의 발 냄새는 책의 끝까지 이어지기 때문에 아이는 잠시도 웃음을 멈추지 못하고 책을 읽었다. 마지막 즈음, 놀라운 기지를 발휘해 삐약이를 구하는 모습에서 아주 잠시 감동의 마음이 들기는 하나, 『킁킁, 발 냄새 어때?』는 완벽한 웃음 코드의 책! 그러면서도 그 웃음 속에서 예의와 우정까지 배우게 되니 이 책은 정말 완벽한 책이 아닐까! 

 

만약 『킁킁, 발 냄새 어때?』를 더욱 재미있게 읽고자 한다면, 아이와 엄마 아빠가 한 역할을 맡아 소리 내 읽어볼 것. 속으로 읽을 때보다 훨씬 생동적이고 재미있어짐을 느끼게 될 테니 말이다. 뉴베리 아너상, 닥터 수스 상을 모두 받은 작가님의 책답게 페이지마다 웃음 코드가 가득 담겨있다. 더욱이 아이들이 좋아하는 말장난이 가득하니 아이들에게는 더욱 재미있는 요소. 하지만 재미있으면서도 『킁킁, 발 냄새 어때?』를 통해 배울 것이 참 많다. 먼저 삐 약이나 가르쳐주는 언어예절부터 똑똑이에게 배우는 우정까지. 그저 재미있게 웃는 사이에 아이들의 마음에는 예절과 우정이 무엇인지를 배우게 되어 더욱 좋다. 

 

『킁킁, 발 냄새 어때?』를 열 번 이상 돌려보면서도 깔깔웃는 아이에게서 그림책의 힘을 또 한 번 깨닫는다. 



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초등 1학년 기적의 첫 독서법
오현선 지음 / 체인지업 / 2024년 1월
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우리 아이는 그림책을 읽는데 옆집 아이는 글자가 많은 책을 술술 읽는 모습을 보면 조바심 나기 쉽습니다. 하지만 그림책 속의 다채로운 그림은 아이 마음에 남아 무한한 상상을 하게 됩니다. 이런 경험은 마음속에 직접 이미지를 그려가며 읽어야 하는 책을 읽을 때 조력자 역할을 합니다. 그림책은 그림으로 서사를 이해해야 하는 책이기 때문에 펼치자마자 자연스럽게 그림에 숨은 의미 등을 이해하려고 애쓰게 되는데, 이때 길러진 힘은 글을 읽고 이해하는데 상당한 도움이 됩니다. (p.92) 

 

 

책육아 8년. 뭐 처음부터 책육아를 해야겠다 마음먹고 시작한 것은 아니었기에 감히 연차를 이야기하기는 뭣하지만, 나도 모르는 사이에 책육아 8년 차가 되었다. (정확히는 그저 아이와 독서 8년 차가 적합하다) 하지만 나는 여전히 책육아가 참 어렵다. 아이의 책 편식이 조바심 나기도 하고, 부족한 나 때문에 아이의 성장을 더디게 할까 봐 조바심이 나기도 한다. 아마 이런 마음은 아이가 크면 클수록 더 심해지지 않을까. 생각해보지만, 이놈의 번뇌는 참 자주 인다. 또다시 찾아온 흔들림의 시간에 우연히 『초등 1학년 기적의 첫 독서법』이라는 책을 만났다. 첫 독서는 아니지만, 초등 1학년을 대상으로 한 독서법에 내가 귀가 쫑긋하지 않을 방도가 있나. 고민도 없이 『초등 1학년 기적의 첫 독서법』을 펼쳐 들었다. 

 

『초등 1학년 기적의 첫 독서법』은 이미 「하루 10분 바른 글씨 마음 글씨」, 「우리 아이 독서 자립」 등으로 만나본 적 있던 오현선 선생님의 신간, 사실 그동안 그녀의 문장에서 꽤 도움을 얻었던 터라 이번 책에도 기대가 컸다. 개인적인 생각으로는 원래도 왕성히 책을 읽어오던 가정이라면, 『초등 1학년 기적의 첫 독서법』을 읽으며 기존에 해온 것은 복습의 마음으로 하지 않았던 것은 다지기의 마음으로 읽으시면 좋겠고, 아이가 초등학생이 되어 이제라도 책을 좀 읽혀보자 하시는 분이라면 천천히 정독하시길 추천해 드린다. 

 

책을 얼마 넘기지 않아 요즘 내가 가장 고민하는 문제를 만날 수 있었다. 바로 다독과 정독. 아이가 분명 다독을 하는 것은 맞지만 정독도 하고 있을까 의문스러울 때가 있었기 때문. 더욱이 종종 만나는 '인스타 속 박사님'들이 스레드를 통해 다독을 비하하는 몇몇 발언을 보며 다독 자체에 대해 생각이 많았던 터. 그러나 작가님은 나의 고민에 빛줄기를 내린다. 독서법은 상황에 맞게 해야 하며, 다독을 강요하지 않는다면 절대 정독과 상반되는 독서법이 아님을 다시 새기게 했다. 일부 어른들은 아이들의 독서를 읽기로 보지 않고 학습으로 보기 때문에 정독을 강요한다는 말이 우리나라가 처한 '독서의 현실' 같아 마음이 씁쓸했다. 적어도 독서만큼은 아이의 친구로 남겨둘 수 있도록, 아이의 '독서'에 참견하지 않겠다 다짐했다. 그저 같이 책을 읽는 친구로, 조금 더 깊은 생각을 끌어내는 도움닫기로서만 활동해야겠다고 또 다짐했다. 

 

『초등 1학년 기적의 첫 독서법』의 초반에서 책을 읽어야 하는 이유와 책을 좋아하게 만드는 법 등에 대한 이론을 배웠다면, 후반에는 책을 보다 재미있게, 깊게 즐기게 하는 실전 비법을 다룬다. 책놀이와 독후활동뿐 아니라 장르에 따른 독서법, 추천 책 리스트까지 담고 있어, 도움 되는 내용이 진짜 많았다. 나름대로 부지런히 책놀이와 독후활동을 해왔다고 생각했지만, 『초등 1학년 기적의 첫 독서법』을 읽으며 내가 미처 챙기지 못했던 것들이 얼마나 많은지확인하고, 그것을 배우고 짚어볼 수 있어 좋았다. 

 

아이가 책을 읽었으면 좋겠다고 생각하면서도 정작 본인도 책이 어렵고 불편한 엄마들이라면 꼭 한 번 『초등 1학년 기적의 첫 독서법』을 만나보시면 좋겠다. 책에 대한 접근부터 마음까지 정리해볼 수 있으리라 판단되기 때문이다. 오랜 경력이 고스란히 묻어나는 탄탄한 책이었다. 



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