나도 올해가 가기전에 를리외르가 되어 보고 싶다.

나의 를리외르 아저씨 ㅣ 쪽빛그림책 2
이세 히데코 지음, 김정화 옮김, 백순덕 감수 / 청어람미디어 / 2007년 9월

파리에 사는 아이의 도감이 찢어졌다. 그것도 가장 아끼는 아카시아나무에 대한 도감이었다. 망가진 책을 어디에 가져가야할지 난감해한다. 파리의 도시 풍경은 추운 날씨의 모습이지만 부드럽고 정감있는 담채화로 그림책 안이 환했다. 가보고 싶은 그런 도시임은 틀림없다. 그곳에 사는 아이의 책이 망가졌다고 한다. 책방을 둘러봐도 자신의 책만큼 좋은 것은 없나보다. 그래서 아이는 자신의 책을 고치고 싶어한다. 거리의 책가게아저씨는 를리외르를 찾아가 보라고 한다. 글이 없이 파리의 거리가 보여지는 페이지마다 한 곳은 아이가 한 곳은 책 속의 또 다른 주인공인 를리외르인 듯한 아저씨의 모습이 보인다. 아이는 "를리외르가 뭐지? 책 의사 선생님 같은 사람인가?" 하고 생각한다. 그러다가 를리외르라고 적혀있는 작은 간판의 가게를 보게 된다. 쇼윈도우 안을 쳐다보다가 를리외르를 만난다. 아이의 도감을 보고는 고쳐주게된다. 를리외르가 이렇게 책을 고쳐주고 표지를 꾸며주는 일을 하는 사람을 일컷는다는 것을 알 수 있었다. 아이는 아저씨가 일하는 동안 옆에서 자신이 좋아하는 아카시아 나무에 대해 이야기 한다. 아저씨는 책을 제본하는 방법을 알려주었다. 아저씨는 다정하게 이야길 나누는 스타일은 아닌 것 같다. 아저씨는 아이가 듣고 있는지 답도 듣지 않고 열심히 책을 고치면서 설명을 해주고 있고 아이는 아이대로 아저씨에게 나무 이야기를 하지만 아저씨는 잘 안 들리는지 왜 그런지 답이 없다. 마지막 마무리 전에 풀칠을 마치고 아이에게 하루 이틀 후 표지를 마무리해야 한다고 알려준다. 함께 책 표지에 쓸 가죽과 종이를 고른다. 아이와 빵을 나눠먹고 요즘은 책을 직접 수공으로 만드는 북메이킹을 배우는 주위 분들을 보면서 또 도서검색에서 북메이킹에 대한 책이 소개되는 것을 보면 나도 나만의 책을 만들어보고 싶은 생각이 들었다. 아이의 이름은 소피였다. 아이가 돌아가고 아저씨는 자기처럼 를리외르였던 자신의 아버지와의 추억을 떠 올린다. 소피가 책을 찾으러 왔다. 아카시아 그림을 표지에 넣은 소피의 나무들이란 금박의 책이름까지 새겨진 새로운 책이 된 소피의 책을 발견했다. 소피는 아저씨에게 새싹이 자란 화분을 선물했다. 아저씨는 주무시고 계셨다. 소피는 커서 식물학 연구자가 되어 아카시아 나무 앞에 서 있다. 자신의 고향의 아카시아 나무일까?  작가의 마지막 글에서 책속의 그림과 글이 한사람 것인것을 알았다. 책속의 한 장 한 장 그림들은 어느 화가들의 그림보다 멋졌다. 처음부터 느낀 부드러움은 화가의 작품집을 보는 것 같았다. 소피가 만난 를리외르도 자신의 아빠처럼 마법의 손을 가졌을 것 같다. 소피가 식물학 연구자가 되기 전의 를리외르 아저씨와의 그간이야기는 더 없었지만 아마도 자주 아저씨를 만나고 빵도 같이 먹고 소피는 아저씨에게 아카시아나무 이야기를 해주지 않았을까? 상상을 해 보았다. 아마 책을 사랑하는 사람과 푸른 나무를 사랑하는 사람은 모두가 사랑을 가득 가지고 있을 것 같다. 나도 올해가 지나기전에 나만의 책을 만들어보고 싶어졌다.

실사를 이용한 팝업이라 곤충에 대해 자세히 알수 있어 좋습니다.

곤충의 세계 - 생생 입체 사진 팝업북
리처드 퍼거슨 지음 / 애플비 / 2007년 8월

곤충의 세계 책 속에는 어떤 곤충을 소개하고 있을지 많이 궁금했다.  곤충을 좋아하여 박사까지 된 파브르의 위인전을 읽던 때를 떠올렸다. 아이들 아주 어렸을 때, 대구 근교인 냉천자연농원에서 곤충대전을 보았을 때 사람보다 큰 곤충을 만들어두어서 놀라기도 했었던 기억도 떠 올랐다. 올 여름휴가에 땅끝마을로 가서 자연사박물관에서 액자와 유리상자 속에 가득했던 곤충들도 생각났다. 많은 곤충중에서 대벌레가 떠올랐다. 나뭇가지처럼 마디가 있고 긴 나무 피리에 다리가 달린 것 같던 대벌레와 잎사귀 모양의 잎벌레를 보았었다. 아마 많은 사람들이 잘 알지 못하는 벌레가 아닐까?

책 표지의 나비는 표범나비 종류 같다. 나비의 상식이 너무 없어서 팔공산 봉무공원의 나비생태계 전시관에도 몇 번을 갔었었다. 책을 펼쳤다. 정말 큰 나비가 너무 아름답게 나왔다. 가까이 만져보려다 혹 날라가 버릴 듯 하다. 실사를 이용하여 팝업북을 만든 정성이 대단했다. 애벌레도 너무 귀엽게 보였다. 아래 플랩을 들춰보기도 하고 빨간 화살표를 당겨서 나비가 태어나는 모습도 보고 자세사한 설명을 볼 수 있다.  나비박사인 석주명 박사의 이야기는 초등3학년 국어 교과서에도 나온다. 팝업북인데 어린아이부터 어른들도 분명 재미있다. 얼른 다음장을 넘겼다. 4개월에서 12개월이 수명이라는 메뚜기가 나왔다.  어릴적에는 풀무치나 방아개비가 메뚜기이줄 알았었다. 책속에서 숨어있는 메뚜기를 찾아보라고 적혀있다. 내눈에는 5마리가 보인다. 모두 몇마리가 숨어있을까? 무당벌레는 도대체 몇배로 키운 크기일까? 도시에 살고 있지만 가끔씩 볼 수 있는 무당벌레이지만 가까이 관찰 하듯 볼 수 있어서 더 잘 알 수 있다.  암컷을 차지하기 위해서 사슴의 뿔처럼 생긴 큰 턱을 가진 수컷들이 서로 싸움을 벌인다.  사슴벌레는 수명이 7년 정도인데 애벌레 기간이 최대 6년이니 성충으로는 1년밖에 못사는 것 같다. 아마 매미도 성충으로 오래 살지 않는 것을 보면 매미나 사슴벌레처럼 나무의 진을 먹고 사는 벌레들이 대부분 성충에서 오래 살지 못하는 것 아닐까? 조금은 안타까웠다.  비행전문가라고 소개하여 나타난 것은 커다란 잠자리이다. 잠자리는 공룡이 나타나기도 전인 3억 년 전부터 살고 있는 아주 오래된 곤충이라고 한다. 비행속도가 최대 시속 36Km라고 한다. 대단하다. 아주 오래전 강원도 외할머니집에 놀러갔을 때, 왕잠자리를 보고 정말 크다는 생각을 했었다. 책속의 잠자리는 왕잠자리의 3배는 크게 보였다. 꽃밭에 앞에서 보여줬던 곤충들이 모두 모여있다. 국화꽃 위에 무당벌레가 있고 벌도 있다. 공벌레처럼 생긴 쥐며느리 같이 생긴 벌레도 보였다. 빨간 줄무늬가 있는 작은 벌레는 이름이 무엇일까?  난 어려서부터 벌레를 많이 무서워했다. 파리도 별로 좋아하지 않는다. 곤충들을 무서워하는 아이들도 이 책속의 곤충은 좋아할 듯하다. 실사를 이용한 팝업이라 더 좋은 것 같다.  아이들에게 마음껏 보여주고 있다.

위대한 글벌레들은 책을 많이 읽는 분들이였어요.

세상을 감동시킨 위대한 글벌레들 - 명문장가들의 놀라운 글쓰기 비법을 공개한다 ㅣ 세상을 바꾼 벌레들 1
김문태 지음, 이상미 그림 / 뜨인돌어린이 / 2007년 7월

▲세상을 감동시킨 위대한 글벌레들]의 작가 김문태님이 너무 궁금했다. 어쩜 이렇게 오래전의 위인들의 이야길 올리면서 어떤 이는 400년도 훨씬 전의 사람인데도 바로 앞에서 보는 듯 느낌이 왔다. 정약용은 손자에게 농민의 아픔을 시로 나타내게 된 이야길 들려주었다. 손자가 할아버지의 글을 보면서 힘든 농민들을 불쌍히 생각하고 눈물짓는 곳에서는 나도 눈시울이 뜨거워졌다. ‘양반전’의 작가로 유명한 박지원은 문장을 꾸미지 않고 자신이 생각하는 느낌 그대로를 표현하려고 한 이유와 양반들의 잘못을 꼬집어 내어 어린 학동들이 그것을 깨우치게 한 부분에서 난 학동들 사이에 앉아서 듣고 있었다. 몇 년 전 초등학교 일일교사를 할 때 학생들에게 수업을 하면서 질문을 받던 때와 초롱초롱 질문을 하는 아이들을 떠올리면서 제대로 알고 잘 꼬집어 질문하는 학동들이 바로 그 시대의 미래를 짊어질 사람들이란 것은 같았다. 서점이나 도서관의 많은 책 중에는 [일기를 잘 쓰는 방법]이 있다. 그 안에도 있지만 초등학교에서는 매일 일기를 쓰라고 하는 담임선생님도 있고 일주일에 3번은 쓰면 좋겠다는 선생님들이 있다. 이순신의 난중일기가 쓰인 이야기와 난중일기 중의 한 페이지를 읽으면서 일기를 쓰면서 자신의 속마음을 잘 표현하고 실수를 다시 안하려고 다짐도 하면서 오늘의 잘 잘못을 꼼꼼히 따져서 내일을 준비한다고 했다. 그래서 일기는 매일 쓰면 좋다고 한다. 나도 긴 일기는 아니어도 아직까지 메모라도 거의 매일 쓰고 있다. 혹은 웹 속에서 게시판에 일기씩으로 그날의 이야길 혹은 지난 어제의 일을 적어두기도 한다. 아이들의 일기장을 오랫동안 버리지 않는 것도 후에 아이들이 지난 일기를 읽고 느낌이 있을 듯해서 그냥 두고 있다. 존 밀턴은 고전을 바탕으로 혹은 성경이야기를 자신의 풍부한 상상력으로 서사시를 적었다고 한다. 책을 많이 읽고 글을 많이 적다가 결국 맹인이 되었지만 딸의 도움으로 세상을 떠날 때까지도 매 년 글을 썼다고 하니 대단한 사람이었다. 노란색 가득한 그림을 많이 그린 빈센트 반 고흐가 편지를 엄청 쓴 사람이란 것을 알았다. 부모님과 동생과 누나에게 보낸 편지가 19세부터 6백통이 넘는다니 실로 대단했다. 작가는 빈센트 반 고흐가 되어서 편지를 쓰는 방법을 자세히 알려주었다. 난 며칠 전 큰 딸과 둘째 딸에게 편지를 썼다. 이벤트로 게시판에 적은 글이지만 오늘 그 글이 편지지에 프린트되어 편지봉투에 넣어져 출발되었다는 문자를 받았다. 오래 전 친구들에게 편지를 많이 쓰던 때가 떠올랐다. 찰스다윈은 [종의 기원]이란 책을 냈다. 찰스다윈도 다른 글 적는 이들처럼 책을 많이 읽었고 공부를 많이 했다. 관찰 기록문으로 진화론을 쓴 찰스다윈의 기록문 내용을 부분적으로 읽었을 때, 자세히 적힌 글을 보고 나도 감탄했다. 아이들 학교교과서도 과학과 실험관찰로 과학책이 나눠져 나와 있고 아이들은 실험관찰 교과서와 함께 관찰기록을 쓰고 가끔씩 관찰기록을 쓰기 대회에 나가기도 했다. 큰 애가 우수상을 받아오던 때에 기뻤던 기분이 다시 느껴졌다. 레이첼카슨은 초등학교에 들어가기도 전에 아빠에게 열 쪽짜리 그림책을 만들어주었다. 이야기는 나이든 레이첼카슨이지만 그림책을 만들어 아빠에게 주는 모습을 보고 귀엽고 아름다웠다. 여덟 살 때는 <조그만 갈색집>이란 이야기를 짓기도 하였다. 그리고 열한 살 때 청소년 잡지책에 글이 실리면서 작가가 된다. 살충제로 인해서 자연이 파괴되고 인간에게도 심각한 위험이 되는 것을 손자에게 이야기 해주는 모습을 보면서 손자가 후에 결혼해서 손자에게도 들려주고 다시 그 손자들은 환경보호가가 되어 있을 것 같았다. 환경보호에 관한 많은 책이 있다. 몇 년 전에 읽은 [지구야 미안해]라는 책은 우리 한국인 작가가 가족들이 여행하면서 환경파괴에 대한 이야기를 하는 것으로 동화책으로 나와 있지만 많은 생각을 하게하고 반성하게 해준다. 아마 레이첼카슨의 글을 읽은 사람들이라면 나처럼 심각한 환경오염을 느꼈을 것 이다. 책 속의 글을 적는 위인들은 자신의 글을 적기까지 많은 공부를 했고 많은 책을 읽었고 자신의 시작한 공부도 방향을 바꿔서 다른 전공을 공부하기도 한 이야길 읽었다. 아이들이 일기를 잘 적고 관찰기록장을 제대로 적는 방법도 이 책 속에 나와 있었다. 가족에게 혹은 친구에게 편지를 쓰고 자신의 하루를 반성하고 다음날을 생각하게 하는 일기쓰기와 자신의 느낌을 자유롭게 글로 표현하는 방법도 배울 수 있었다. 이 책을 읽는 아이들은 앞으로도 일기를 계속 적을 것이고 자신이 거만해지지 않을 것이고 환경을 보호하기 위해 많은 다짐을 할 것이다. 나도 아이들에게 들려줄 많은 이야기가 떠올랐다. 일러스트레이터인 이상미님의 그림은 글을 읽는 내내 부드러운 느낌을 주었다. 170쪽의 글씨체도 큰 책 속에 정말 많은 내용이 담겨져 있었다. 얼마 전 읽은 [세상을 감동시킨 위대한 책벌레들 1과 2]를 떠올리면서 큰아이에게 “세은아. 책벌레들이 글벌레들 이더라.” 했다.

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책을 많이 읽는 가을에 꼭 필요한 북찌같아요. 카드도 너무 이쁘고 참 좋아요.

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앙증맞고 너무 귀엽습니다. 둘딸들에게 나중에 남자친구랑 나눠하라고 하나씩 줬어요.