칭찬해 가며.

우등생 해법과학 6-2 - 2006
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2006년 6월

과학은 사내아이들이라면 다 좋아할것이다..

요즘엔 여자아이들도 좋아하는 과목중 하나이기도 한것 같다..

우리집 두 녀석은 암튼 과학을 둘 다 좋아라 한다..그래서 인지 과학 문제집은 언제 풀어 놓은지도

모르게 후다닥 풀어버린다..

나는 말했다..앞에서 부터 차근 차근 읽어보고 핵심 요악정리 해 둔것 부터 외우고

 이해를 한 다음 문제는 천천히 풀어도 된다고...

모의고사 한장 후다닥 풀어서 내게 날려주곤 저는 룰룰 랄라 차례를 보는듯 하더니

 벌써 기초를 지나 실력을 키워요.. 까지 풀어놓고

앗싸~!..해 가며 신나게 푸는 모습에 웃음이 난다..만화도 중간 중간 한컷씩 끼어 있어 이해도 쉽고

 재미나단다.

오!! 울 아들 천재아니야??하며 칭찬 늘어지게 해 주며 기를 살려주니 너무나 당연하다는 듯 잘 한다..

어른도 아이도 칭찬해 주면 너무나 신나라 하며 잘 해 나간다..

올 여름 방학동안 재미있게 우등생 해법과 친해 보자꾸나..

아참, 핵심 암기카드는 고리로 묶어서 화장실에 두고 보게 했더니 잘 보았었다..

내가 가끔 들어가서 문제도 내주며 아는척 할수 있는 것도 암기 카드 덕분이란걸 알게 되었었다..

이학기때에도 핵심 암기카드는 화장실에 걸어두고 나도 보고 아이도 보며

아는척 해야겠다..

가끔 중학생인 딸래미도 보며 자기도 이것 배운다고 아는척 할땐 정말 보람이 있었다..

이학기때에도 서로 서로 도움받으며 지내게 되리라..^^&