역사의 재미를 알게 하기에 너무 좋은 책이란 생각이 들어요

<한국사 편지 1>을 리뷰해주세요.

한국사 편지 1 - 개정판, 원시 사회부터 통일 신라와 발해까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉 지음, 류동필 그림 / 책과함께어린이 / 2009년 2월

이 책은 너무 많은 이야기를 들어서인지 처음부터 많은 기대를 안고 읽기 시작했다.

아이를 위해서도 하나하나 차근차근 읽고 싶은 욕심에 한장한장 넘기기가 정말 힘든 책이었다.

특히 지루하다 싶은 원시시대 이야기는 내가 공부할때도 너무 어려워서 이해를 하기 보단 그냥 암기하고 지나가 버려 이제는 기억이 가물가물 했던 참이라 더욱 관심이 갔다.

다른 역사서완 달리 엄마가 차근차근 아이에게 자신이 알고 있는 역사 이야기를 들려주는 형식이어서인지 지루하지 않게 읽히면서도 충분한 지식 전달이라는 점에서 많은 장점을 가진 책으로 생각된다.

특히 풍부한 사진들은 글만으로는 도저히 이해하기 힘든 부분을 쉽게 이해 할 수 있도록 도와준다는 점에서 아주 마음에 들었다.

사진에 덧붙여진 설명들은 이해하기 힘든 부분에 자세한 설명 첨가라는 장점이 있어서인지 눈에 쏙 들어오면서 오래 기억에 남는 것 같다.

그리고 어려운 어휘들을 한자와 같이 뜻풀이를 같이 해주는 센스는 아직은 역사적 어휘에 부족함이 있는 아이들에게 많은 도움이 될 것 같단 생각이 들었다.

 

이 책은 원시사회부터 통일신라와 발해까지를 다룬 책으로 특히 최초의 나라 고조선에 대한 설명은 지금의 아이들에게 도저히 이해 할 수 없었던 단군신화를 그 당시의 사회적 시각으로 바라볼 수 있게 만들어 주면서도 어떻게 단군신화가 탄생되었는지 그 과정을 이해하게 만든다는 점에서 정말 인상적이었다.

역사를 그저 암기로 배웠던 내게 이 글은 암기가 아닌 사회적 흐름이나 당시의 시대적 배경을 이해하는 일이 얼마나 중요한지를 알게 했다.

또한 우리의 역사를 제대로 안다는 건 그만큼 우리의 역사에 대한 자부심을 지니게 할 수 있을 것 같단 생각이 들었다.

 

역사의 감추어진 사실이나 진실, 그리고 우리가 미처 교과서 상으로 알 수 없었던 역사의 흥미진지한 이야기가 가득 담긴 이 책은 우리가 재미있는 옛날 이야기처럼 들었던 일화들을 하나하나 사실적인 설명과 나름의 역사적인 지식으로 풀어나가고 있어 아이들에게 역사의 진정한 재미를 줄 수 있을 거란 생각이 들었다.

 

이 책의 장점은 풍부한 그림과 사진 설명 그리고 우리가 옛 이야기들로만 알고 있던 이야기들의 사실적 배경을 알 수 있단 점

 

이 책의 한 핏줄 옵션:재미있는 한국사 이야기, 유물과 유적으로 보는 한국사 이야기

 

이 책을 권하고 싶은 대상: 12살이라고 적혀 있는데요. 역사에 흥미를 가지고 있는 초등학생이라면 나이 상관 없을 것 같네요.

 

인상적인 구절:공감가는 구절이 있어 머리말에서 찾아 씁니다

< 언제가 물었지? 한국사 공부를 잘하려면 어떻게 해야 하냐고. 한국사든 세계사든 역사공부를 잘하려면 많이 읽고, 깊이 느끼고, 스스로 생각할 줄 알아야 해. 역사책을 제아무리 많이 읽어도 사람 이름이나 사견 연대를 달달 외우는 식으로 읽으면 별 소용이 없어. 왜냐하면 스스로 느끼고 생각하는 과장이 빠졌기 때문이야> 

 

내 아이가 학교에서 주목받기를 원한다면..

내 아이는 초등학교 주인공 - 학교에서 사랑받는 아이, 교사도 탐내는 아이
김범준 지음 / 아마존 / 2009년 3월

아이를 학교에 보내고 있는 엄마라면 누구나 우리 아이 선생님에게 사랑받기를 원하지 않을까?

엄마의 이런 마음을 너무 잘 헤아리고 있는 책인 것 같다.

아이가 학교에 입학하는  그 순간부터 엄마들은 우리 아이가 선생님에게 사랑받고 친구들에게 주목받기를 원한다.

하지만 이 책에서 말하고 있듯 선생님에게 사랑받기 위해선, 친구들에게서 주목받기 위해선  나름의 노하우가 있는 것 같다.

특히 신학기를 맞은 요즈음 아이에게도 엄마에게도 새로운 친구들, 새로운 선생님과의 만남은 항상 긴장이지 않을까 싶다.

이 책은 아이가 학교에서 사랑과 주목을 받을 수 있는 노하우를 알려주는 책이다.

 

총 4부에 걸친 이야기는 하나하나가 알아두면 좋은 알짜배기 지식들이 가득하다.

1부 학교에서 사랑받는 아이는 따로 있다에서 나의 눈을 끌었던 건 선생님도 탐내는 아이 어떤 아이일까?라는 코너였다.

1. 준비물을 넉넉하게 가져와 깜빡한 친구까지 챙겨요.

2. 등교하자마자 오늘 필요한 교과서를 서랍에 차곡차곡 정리해요.

3. 예의가 바르고 인사를 잘 해요.

4. 소외받는 친구 곁을 지켜줘요.

5. 청소를 잘 해요

6.모든 일에 적극적으로 나서요.

7. 반찬 투정을 하지 않아요.

8. 선생님에게서 눈을 떼지 않아요.

9. 복도나 운동장에서 주운 돈은 선생님께 드려요.

10. 학급일이나 선생님 돕는 일을 좋아해요.

우리 아이가 스스로 다 할 수 있는 일임에도 아이들이기에 쉽지가 않은가 보다.

기본적인 생활 습관을 잘 교육 시키는 것만으로도 선생님에게 사랑받을 수 있는 아이가 되는 것을 보면 아이의 생활 습관이 얼마나 중요한지를 다시 느끼게 된다.

 

2부에서는 선새님이 알려주는 일등 전략이란 타이틀로 우리 아이의 학교 성적을 올릴 수 있는 여러 가지 방법들이 나와 있다.

아이들이 인성이 아닌 성적으로 우리 아이들을 판단하게 되는 현실을 실감하게 되는 그런 장이라 조금은 씁쓸하단 생각도 든다.

여기에서 나의 눈을 끌었던 건 체험학습에 관한 이야기들로 아이의 학년에 맞는 체험 학습 소개와 체험 학습을 제대로 하는 방법을 소개 해 주고 있어 정말  고맙단 생각이 들었다.

 

3부에서는 초등학교 주인공 엄마가 만든다는 타이틀로 아이의 맞춤형 공부법을 소개하고 있다.

특히 각 학년별 아이들이 성향과  학년에 맞게 가르키는 공부법의 설명은 맞네 라는 생각이 들게 헸다.

1. 1학년은 변신 합체 괴물이란다.

    집중력이 짧고 상상의 나라를 오가며 동식물에 관심이 많고 꼬치 꼬치 질문을 해대는 나이란다.

    따라서 아이들의 창의력과 상상력을 키울 수 있는 그런 활동들을 하는 것이 바람직하다고 한다.

2. 2학년은 칭찬을 먹고 자란다고 한다.

   아직도 학습에 대한 집중력이 낮으므로 아이들이 즐겁게 즐길 수 있는 게임을 통한 방법,글쓰기와 의사 표현이 아직은 서툰 시기이므로

   그리기를 통한 방법, 그리고 행동에 대한 창찬으로 아이의 학습능력을 증진시켜야 하는 것 같다.

3. 3~4학년은 가르치기 편하고 학습효과가 가장 좋단다.

   논리적인 의사 표현도 가능하고 주변에 대한 관심을 학습에 활용할 수 있는 학년으로 체험학습을 통한 학습방법이 효과적인 것 같다.

   또한 또래 집단이 생기고 협동하는 학습이 잘 이루어지느 학년으로 아이의 생활태도와 학습태도를 눈여겨 볼 필요가 있다고 한다.

4. 5~6학년은 사춘기로 접어서는 나이어서인지 제멋대로 성향이 강하단다.

    아이들의 학습에 대한 부담이 높아지고 아이의 독립성을 인정해주어야 하는 나이인만큼 적절한 채찍이 필요한 시기인 것 같다.

이외에도 아이의 일기장 쓰는 법, 집에서 수학 공부 가르키는 방법, 아이의 시험 결과에 대처하는 방법등도 많은 생각을 하게 한다.

 

 

4부에서는 교사들만 아는 자녀 똑똑한 자녀 교육법이란 타이틀로 우리 아이들을 키우면서 늘 고민인 애들 학원문제, 아이의 인성교육에 관한 이야기, 특히 아이를 야단치는 방법에 대한 글은 스스로도 생각은 하면서도 제대로 실행을 못하고 있던 내게 다시 한번 반성의 시간을 갖게 한다.

그 방법이란

1. 일방적인 명령 대신 협조를 구하는 인격적인 대화를 해야 한다는 것이다.

2. 벌어진 상황에 대해서만 말해 스스로 반성의 시간을 갖도록 해야 한단다.

3. 꾸짖는 시간은 짧을 수록 좋다.

4. 70%는 칭찬하고 30%는 꾸짖어라. 아이의 장점과 단점을 적절하게 조율하는 지혜가 필요하다는 말이다.

5. 꾸짖음 마무리가 중요하다 아이만의 시간을 준 뒤는 항상 아이를 사랑하고 있음을 알려주어야 한다는 말이다.

 

엄마들에게 있어 우리 아이들은 가장 사랑스런 존재임에 틀림없다.

그 아이가 엄마에게서처럼 사랑받기를 원하는 엄마들에게 이 책은 틀림없는 좋은 지침서가 될 것 같다.

하지만 우리가 여기서 알아두어야 할 것은 아이가 사랑받기, 주목받기를 원하는 나머지 아이의 올바른 인성에 대한 교육은 무시하고 있지 않나 하는 점에 대한 반성의 시간도 필요하다 점인 것 같다.

신학기를 맞아 아이가 새로운 친구들과 선생님을 만나 적응하는 이 시기에 이 책을 만나게 되어 정말 다행이다 싶은 생각이 든다.

과학자로서의 레오나르도 다 빈치의 삶을 알수가 있네요

<레오나르도 다 빈치>를 리뷰해주세요.

레오나르도 다 빈치
캐슬린 크럴 지음, 장석봉 옮김, 보리스 쿨리코프 그림 / 오유아이 / 2009년 2월

이 책을 읽은 지금도 난 레오나르도 다 빈치 하면 떠오르는 건 <모나리자><최후의 만찬>을  그린 천재 화가란 이미지가 먼저 떠오른다.

그의 이런 이미지가 강해서일까?

미술가로서의 삶보다 항상 무언가를 알고 싶고 알기 위해 굶주려 있던  그의 삶이 나에겐 너무 낯설게 다가왔다.

이 책은 미술가로서의 레오나르도 다 빈치가 아닌 과학자로서의 그의 삶에 대한 이야기를 적고 있다.

날개를 어깨에 달고 있는 레오나르도의 표지 모습을 보면 알 수 있듯 그는 중세의 다른 미술가나 과학자보다 한발 앞선 진보적인 사고방식을 지닌 사람이었던 것 같다.

당시 사람들로선 생각지도 못했던 인체 해부를 몰래 하면 사람의 몸 속을 탐구, 우리 몸 속의 내부 기관에까지 관심을 가졌던 그,

그리고 표지에서 알 수있듯 비행의 원리를 알기 위해 새들을 관찰하고 잠수함이나 스노클등 그는 모든 분야에 관심을 두었고 모든 지식을 알려고 노력했다.

그가 남긴 글  중에 이런 문구가 생각난다.

"알고자 하는 욕구는 진실한 사람들에게는 당연한 것이다"

 

그의 알고자 하는 욕구는 이런 문구에서도 알아볼 수가 있는데

"어떠한 장애물도 나를 꺾을 수 없다. 별을 뚫어져라 바라보는 사람은 자신의 마음을 바꾸지 않는다"에 쓰여진 것처럼 그는 자신의 알고자 하는 욕구를 만족시키기 위해서 당시 금지 되었던 인체 해부를 몰래 감행하기도 한다.

이 책에서는 그의 미술가로서의 천재성은 단지 자신의 생계수단으로서 이용했다고 써있다.

알려진 것처럼 그의 천재적 재능이 그의 삶을 지배했던 것 같지는 않다.

그를 지배하고 그에게  삶의 원동력을 주었던 건 미술가로서의 그가 아닌 과학자로서의 그였던 것 같다.

이 책은 그의 과학적인 업적과 이제껏 알려지지 않았던 그의 삶을 써내려간 책이다

모든 지식들에 너무나 천재성을 발휘했던 그도 자신의 이룬 업적들을 정리하고  모든 사실들을 연관성있게 정리하는데는 너무나 미숙했기에 그가 연구했던 많은 지식들이 이제껏 일반 사람들에게 알려지지 않고 과학자로서의 그의 이름보다 미술가로서의 그의 이미지가 먼저 떠오른다는 건 이 책을 읽으면서 조금 아쉽다 생각이 들었다.

 

권장 대상:이 책은 아마 초등 5~6학년인 아이들이 한번쯤은 꼭 읽어보아야 할 위인전이 아닌가 싶다.

 이 책의 장점:알려지지 않았던 과학자로서의 레오나르도 다빈치, 모든 지식에 목말라했던 인간적인 레오나르도 다빈치의 일생을 알 수 있으며 당시 중세의 사회상을 이해 할 수 있는 책이란 점이다.

한 핏줄 옵션:그리고 이 책을 읽으면서 한 핏줄의 책으로 생각난 건 <레오나르도 다빈치 최초의 과학자>란 책이다 

인상적인 문구:알고자 하는 욕구는  진실한 사람들에게는  당연한 것이다

종이접기를 하면서 자연스레 도형의 원리를 배우게 되네요

7 가베랑 종이접기 칠교놀이 ㅣ 종이접기짱! 시리즈 10
황우정.서명희 지음, 한국창작종이문화원 감수 / 함께가는길 / 2009년 2월

가베랑 종이접기 칠교놀이랑 제목부터 흥미를 끌었던 이 책은 아이의 창의적 수학능력을 향상시킬 수 있다는 장점을 지닌 책인 것 같다.

다른 종이접기들관 달리 칠교조각을 이용하여 직사각형, 정사각형, 평행사변형, 사다리형, 등 여러가지 도형을 만들어 가는 과정에서 자연스레 도형의 성질을 이해하고 수학적인 원리를 이해할 수 있도록 지도가 가능한 구성으로 되어있는 책이다.

연산의 중요성을 강조하면서도 아이들의 창의적인 사고를 높일 수 있는 도형 부분에 대한 관심은 기본적 연산의 중요성때문인지 나도 그렇지만 많이 인식을 하지 못하고 넘어가는 것 같다.

하지만 아이가 점점 학년이 높아져가면서 도형의 중요성, 창의적 사고를 유도 할 수 있는 도형에 대한 관심이 점점 늘어간다.

3학년이 되는 아이도 그래서인지 이 책에 대한 관심이 높다.

 

색종이 한장으로 만드는 직사각형, 정사각형, 1/2크기의 정사각형, 1/4 크기의 정사각형, 평행사변형, 중간삼각형을 비율에 맞추어 만들어 가는 과정에서 아이 스스로 도형의 개념, 도형의 넓이에 대한 개념이 잡힐 것 같단 생각이 들었다.

.아이가 도형을 만들면서 자연스레 도형에 대한 관심을 가질 수 있도록 하는 이 책은 도형의 관한 자세한 설명으로 아이의 순간의 호기심을 만족시켜 준다는 점에서도 더욱 마음에 든다.

아이들이 관심을 가지고 있은 그 순간의 타이밍을 이용한 적절한 설명들이 이 책이 다른 종이접기책들이랑 구별되어지는 독특한 장점이 아닌가 싶다.

 
 

 또한 종이접기를 이용한 구체적인 아이들이 활동을 담은 사진이 들어있어 아이랑 같이 만들어 보면 좋겠단 생각이 든다.

칠교 종이접기로 만든 아이들이 시화전을 보면서 아이에게 꼭 한번 만들어 보라고 권하고 싶다는 생각이 들었다.



 

그리고 무엇보다 이 책은 가베를 이용한  종이접기로 다양한 독후 활동이 가능하단 장점이 있다.

아이랑 가베 종이접기로 다양한 종류의 책을 직접 아이랑 만들고 꾸밀 수 있어 아이의 창의적 상상력을 동원한 그림이나 글로 내용을 채우게 만들어 한권의 책을 만드는 기쁨을 아이가 알 수 있게 한다는 점이 마음에 들어요

곁표지를 열심히 만들고 있는 큰 딸아이, 근데 정사각형 두 장을 겹쳐 안에 집어 넣는 일이 조금 여려운지 애를 쓰더라구요





언니가 색종이를 이용한 책을 만드는 일에 열심이자 작은 아이도 한 몫한다고 언니옆에서 색종이를 접고 있어요.

속지를 만들고 곁지와 속지를 붙여 혼자만의 책을 만들고 좋아하는 큰 아이 옆에서 작은 아이도 색종이로 만들었다고 사진을 찍어 달라고 조르네요.





아이가 만든 정사각형을 이용한 책 만들기 종이접기 그림이에요.


아이도 알기 쉬운 그림과 설명으로 쉽게 만들어 내는 것 같애요.

아이가 삼각형, 원, 마름모꼴을 이용한 책도 만들어 보고 싶다고 말을 하네요.

누구나 쉽게 그림만 보고서도 원하는 칠교를 이용한 종이접기와 실생활에 연계된 실용적인 만들기가 가능한 그런 종이접기책이란 생각이 들어요

생각을 살찌우는 그런 내용들이 가득해요

철학 비타민 - 꿈을 이루는 생각의 발견 ㅣ 똑똑한 주니어 8
웨이나 지음, 은송희 옮김, 김지훈 그림 / 넥서스주니어 / 2008년 11월

초등 1학년이 되긴 전까지만 해도 언제나 내가 책을 골라 사주었었다.

1학년 여름 방학을 맞은 기념으로 아이에게 마음에 드는 책을 사주겠다고 골라 보라고 말을 하자 아이가 의외의 대답을 했었다.

탈무드에 나온 솔로몬의 재판이란 책이 따로 나온 것이 있으면 그걸 사달라는 것이었다.

철학적인 사고를 중시하는 탈무드의 이야기를 아이가 이해했다고는 생각하지 않지만 집에 있는 어린이 탈무드를 아이가 의외로 재미있게 봤다는 사실에 조금 놀랐었다.

 

이 책은 아이들을 위한 철학 동화이다.

탈무드가 유대인의 교육적 측면을 고려한 책이라면 이 책은 요즈음을 살고 있는 아이들의 생각과 지혜를 키울 수 있는 그런 책이다.

우리가 잘 아는 요즈음의 위인들의 이야기로부터 일상의 우리들의 이야기가  담긴 그런 책이다.

마음을 사로잡는 사랑비타민, 인생을 바꾸는 생각비타민, 성공을 부르는 습관 비타민, 어려움을 이겨내는 지혜비타민, 네 파트로 나누어 이야기가 진행되어지는 이 책은 짤막짤막한 글 속에 우리 아이들의 생각을 살찌우는 알찬 내용들이 가득하면서도 재미가 있어 지루하지 않게 읽힌다.

또한 제목 밑에 아이가 내용을 읽기 전에 글을 읽으면서 아이가 무엇을 생각해야 하는지를 키포인트를 적어 놓아 아이가 단순히 내용을 읽는 것이 아니라 글을 읽으면서 생각을 하게 한다는 점이 이 책의 장점인 듯 싶다.



그리고 글의 나중에 아이의 생각을 살찌우는 생각비타민, 지식 비타민은 내용을 읽고 논리적 사고를 도와줄 수 있다는 생각이 든다.



 

아이를 키우고 있는 엄마여서인지 다른 어떤 글보다도 <말 한마디의 위력>이란 글이 제일 기억에 남는다.

'성공한 사람들이 모두 천부적인 재능을 갖고 있는 것은 아니다. 오히려 치명적인 단점을 갖고 있는 경우도 있다. 그럼에도 불구하고 그들이 성공할 수 있었던 데에는 끊임없는 노력과 굳은 의지뿐만 아니라 주위의 사람들이 격려하는 말 한마디가 성공하는 길로 인도하기도 한다.'

라는 글로 시작된 이 글에서는 중국의 유명한 탁구선수인 덩야핑과 미국의 전기지기 제조회사인 제너럴 일렉트릭의 잭 웰치 전 회장과 베토벤의 이야기가 적혀있다.

이 글을 읽으며 젝 웰치의 어머니처럼 아이의 부족한 면을 칭찬으로 꿈을 키우게 할 수 있는 그런 엄마이기를 바래본다.