시간이 멈출 때...

바람이 멈출 때 ㅣ 풀빛 그림 아이 32
샬롯 졸로토 지음, 스테파노 비탈레 그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2001년 1월

신년의 첫 리뷰를 무엇으로 할 것인가를 얼마나 고민했는 지 모른다.

이것만큼 쓰기가 힘들고...어려운 책을 ....고민하게 되는 책을 집어들다니..

아마 아직도 약기운에 헤롱거리는 것이 분명하다.

초등학교에 갓 들어간 반디는 반은 학교에 가고 반은 아파서 드러누워 있었다.

지금 생각하면 편도가 특히 약하니 기관지 쪽에 염증이라도 생기고, 열이 나고 하면 툭하면 안가고 있었으리라 생각되는데...그럴 적에 무엇을 했는 지 통 생각이 안난다.

어쨌든....그런 어느 날...열에 들떠서 중간에 일어났더니...딱 오렌지 빛의 세상이 펼쳐져 있다.

촉박하게 서둘러서 책가방을 정리하고 밥도 안먹고 뛰어 나가는 나.

엄마랑 언니들은...웃으며 늦었다고 한다.  순진하게 믿는 나.

가끔... 행복한 기억 속에서 ...시간이 멈춰 있는 듯 느끼는 것은.....

그리고, 그 때의 그 오렌지 빛을 다시는 경험 못하는 것은..그때 풍기던...어떤 시각과 후각과 청각의

자극이 이제는 없기 때문이리라...는 것을 알면서도 고개 돌려 바라다본다.

너무나 사랑스러워서 내가 울컥하고...아이들이 아니라 내가 소장하고 싶은 책이다.

시간이 멈췄으면....

오렌지 빛 속으로 다시 들어갈 수 있다면......

그래....세월은 흐르는 것이다...

바바빠빠는 맨날 도와주기만 해요.

바바빠빠 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 24
아네트 티종 지음, 이용분 옮김 / 시공주니어 / 1994년 6월

아들  원이가 처음 읽어줬을 때 한 말이다.

순간 섬칫했었다.

그렇다. 이 책의 자유로운 구성에도 불구하고, 바바빠빠는 언제나 남을 돕기만 한다.

받기보다는 도와주고, 생긴 것이 다르다는 것만으로 차별 받고  살 곳 조차 없이 마음 맞는 친구와의

교류마저도 거부당하는 것이다.

솜사탕에서 유래했다는 바바빠빠.

그의 탄생과 첫 친구 프랑수아 와의 만남과 헤어짐 다시 만나기 까지의 구성을

단순한 배경과 단순한 스토리로 그려 넣었건만....

긴 여운이 남는다.

 아이도 이리 느끼는데 어른인 나는 그저 단순하게 캐릭터가 귀엽고, 평이 좋고,거기에 교훈적인 내용까지

있으니 덤이란 기분으로 고른 책이다.

읽히기에 무난하겠다라는 생각으로 골랐다는 것이 더욱 서글펐다.

어릴 적에 만화로 전작을 방영했었고, 모 출판사에서 전집을 간행해서 절판되었고,

그럼에도 아직도 많은 사랑을 받는 캐릭터.

길게 남는 아이의 말에 골똘해진다.

※처음으로 책방순례를 하게 만든 책이다(결국은 손에 넣어서 더욱 기뻤었고..아이들이 사랑해마지 않아서 더욱 행복했었던...)

이 정도면 성공이지 않은가

울지 말고 말하렴 - 자기 생각을 말로 표현하는 아이로 길러 주세요
이찬규 지음, 김정애 그림 / 삼성출판사 / 2005년 1월

기대없이 산 책으로는 너무나 흡족하다.

어쩔 수 없는 한계가 존재하는 생활습관이나 기본감정 제어에 대한 책들은

안 살 수도 없고, 그렇다고 마냥 사기엔 웬지 아까운 것이 독자들의 마음이다.

그럼에도 리뷰를 보자마자 구입한 것은, 어쩔 수 없는 두 징징이가 존재하기 때문이었다.

도착한 날부터 좋아하는 곰들이 등장하는 책을 날이면 날마다 읽어 달라고 조르는 둘째.

도대체 무슨 소리인지 알고 그러는 것일까 의심스러울 수 밖에 없는 언제나와 같은 징징거리는 소리.

하루에 서너번까지도 읽어주었다.

글밥이 그리 많지도 않고, 술술 읽히는 책인지라..그리 힘들지는 않았지만,

그렇다고 스토리가 있는 것도 아닌지라 읽어주는 입장에서는 지루한 책이었다.

저녁밥 준비하느라 바쁜데, 아이는 아빠한테 책을 두어권 읽어달라고 조르더니

(아빠는 긴 책은 거의 안읽어준다. 거기에 가물에 콩나듯이 읽어주고^^;;)

또 이 책을 꺼내왔다. 새삼스러울 것도 없었지만,

아이가 거의 글밥을 외워서 상황에 맞는 언어를 구어체로 엄마와 대화하듯이 읽고 있는 것이 아닌가

오..이런 효과가 있으리라곤 상상도 못했다.

원래 노래가사나 책내용을 잘 외우고, 잊어버리는 시기이기는 하지만 어쩔 수 없는 도치맘인지라

대견하고 사랑스러워서 달려가서 예쁘다 하고 싶은 것을 아이가 끝까지 읽고, 마무리 할 때까지

기다렸다가 질문 던지는 것이 행복했다.

사람이란 것이 어떤 계기로 변하기야 하겠지만, 기본적인 성품이나 습관들은 결코 고쳐지지 않는다는 것을

안다. 고유한 그만의 특성으로 남아서 결코 사라지지 않는 것들이 분명 존재한다.

이 책을 읽고, 아이가 그대로 하기를 바라는 것은 아니다. 다만, 갈등상황과 자기주도적인 생각을 하는데

은연중에 뿌리 박혀 있기를 바란다.

그런 면에서 이 책은 성공이다.

아이가 쉽게 공감하게 했고, 어떤 행동 패턴을 해야 사랑받는다는 것을 알았으니 그것만큼 좋은 것은 없을 것이다.

내용보다는 그런 면에서 별 다섯개를 준다.

자유롭게 살기

인디언의 선물 ㅣ 두레아이들 교양서 4
마리 루이스 피츠패트릭 글 그림, 황의방 옮김, 게리 화이트디어 감수 / 두레아이들 / 2004년 4월

책 내용중에 이런 구절이 있었지요.

증조할머니가 아직은 어린 주인공에게 하는 말입니다

"내 땅에서 억압받기 보다, 새로운 땅에서 자유롭게 살기를 원해서 떠나왔다"

이들의 역사는 미시시피와 오클라호마라는 전혀 다른 가치와 배경을 가진

멀어진 부족의 역사가 되었다고 합니다.

그러나, 그들이 절대 같은 종족이 아니라고는 할 수 없겠지요. 각자의 자리에서

최선을 다 했을테니까요.

아일랜드의 감자기근이 천리나 떨어진 그들에게 어떤 마음으로 살아가야 하는

지를 가르쳐 주었겠지요.

최근의 역사 왜곡이라는 사건들을 생각했습니다.

그들의 나라에 대한 이해없이, 우리의 기준으로 옳다 그르다 말하는 우를 우리

는 얼마나 많이 범하고 있는지요.

삶을 살아가면서 자주 자주 범하는 다른 이들에 대한 진정한 이해 없이 아니

알려는 노력조차도 없이 그냥 그렇다는 식의 행동들, 말들.

독자들이 초등생이고, 학부모이기에 다른 이들에 대한 이해가 더욱 필요한 것

이겠지요. 다른 모든 가치에 열려 있지 않고, 기존의 가치에 목메고 살아가는

이들에게 경종을 울리는 책입니다.

묵직한 동통이 남습니다. 그들의 생활과 가치 뿐이 아니라, 주위를 돌아보는

삶을 살아야 한다는 나만이 아닌 다른 이를 이해하는 것이 모든 것의 해결책일

수도 있음을 말하는 듯 느껴졌습니다.

레오는 사자라는 뜻이야

레오, 세상에서 가장 작은 반딧불이
에릭 드라흐만 지음, 이현정 옮김, 제임스 머스카렐로 그림 / 달리 / 2003년 4월

이 작품은 소심한 아이들이나, 키가 작거나, 유난히 경쟁심이 강한 아이들에게 읽히면 참 좋겠다는

생각을 했습니다.

시종일관 편안하고, 따뜻하면서도 주제가 살아있다는 느낌 이었습니다.

아마도 작가가 직접 아이에게 읽혀준 내용이라니 분명한 주제 의식이 있는 거겠지요.

작가의 아이도 무언가 새로운 것을 두려워하고, 잘 할 수 있을까 매번 고민하고, 좌절감을 맛보았을까요?

아니면, 작가 자신이 '할 수 있다'는 메시지를 강하게 전하고 싶었던 것이었는지도 모르겠습니다.

어떤 것이 옳은 지는 확신할 수 없지만, 파스텔의 느낌이 나는 날씬하고 작은 반딧불이들의

꽁무니에서 나오는 불빛이 참으로 어여뻤답니다.

사실 적이면서도 풍부한 표현력의 그림은 정말로 반딧불이가 이리도 아름다운 생물인가 라는

의문마저도 품게 했습니다.

어찌되었든 무심히 지나칠 뻔한 책을 닉네임 덕에 읽게 되었고, 전혀 수고가 아깝지 않았답니다.

포장 예쁘게 해서 큰아이에게 선물이라고 내밀었더니, 어찌나 행복해 하는지..

아이가 반딧불이 만화와 비교하면서 열심히 보더군요. 만화에서는 반딧불이가 통통한데

책에 있는 반딧불이는 너무 예쁘답니다. 약해 보인답니다.

반딧불이의 모험을 주제로 한 만화를 보더니, 여리여리한 반딧불이가 못미더웠나 봅니다.

덕분에 엄마는 "그렇지? 우리 원이도 많이 먹고 더 튼튼해지자" 고 어거지도 부려보았구요.

가끔 자신감이 많이도 모자른 큰 아이에게 좋은 친구가 되는 책이었으면 합니다.