몇 달 전에... 소현세자의 이야기를 담은 <<소현>>을 읽었다. 그리고 이젠, 소현세자빈의 이야기. 병자호란에서 너무나 비굴한 패배 끝에 청국으로 끌려가 온갖 고생을 하고 8년만에 조선에 돌아온 지 얼마되지 않아 죽음에 이른 소현세자의 이야기를 다른 시각으로 읽는 재미는 크다. 저자는 소현세자빈에 대해 각별한 애정을 갖고 있는 듯하다. 자신의 주인공이기 때문이기도 하겠지만 지금까지 우리가 "여걸"이라고 일컫는 대열에 소현세자빈이 전혀 뒤지지 않음을 작가의 말에서 피력하고 있다. 하지만 나로서는... 이 작가의 말을 괜히 읽었다는 생각이 들었다. 편집상 뒤쪽에 있었다면 오히려 소설을 객관적으로 읽을 수 있지 않았을까...하는 아쉬움이 남는다. 전에 읽었던 소설에서는 세자빈에 대해서는 거의 언급이 없다시피 했기 때문에 <<별궁의 노래>>에 등장하는 소현세자빈이 참으로 낯설다. "순종적이고 수동적인 것을 미덕으로 여겨온 조선 여인상에서 벗어나 있으니 그럴 만합니다. "...48p 세자빈은 자기 스스로 다른 여인네들과는 다르다고 생각하고 있다. 그저 바깥일에 간섭하지 않고 조용히 내조만을 바라는 궁중 여인들의 예법과는 상당히 거리가 멀다. 한 발 더 일찍 정세를 읽고 바른 길로 세자를 인도하고 싶어했고, 어려움에 처한 심양관을 구하고자 직접 농사와 무역에 참여하여 사람을 부릴 줄도 알았다. 끊임없이 새로운 것을 배우고 그것을 응용하여 적용할 줄도 알았다. 그러니 그녀가 모든 이들에게 얼마나 눈엣가시였을지... 소설을 읽다보니 안그래도 두껍고 길어 자칫 헤이해지기 쉬운 집중력을 흐트려뜨리는 것들을 발견하게 된다. 이야기가 물 흐르듯 흐르다말고 어딘가로 튄다고 느껴지는 것. 누군가를 설명하기 위해 전체 줄거리에서 빠져나와 뒤로, 혹은 옆으로... 새나가다보니 내가 지금 어디를 읽고 있나...하는 생각이 종종 들었다. 그런가하면 당시의 역사를 자세히 모르는 사람들을 위한 역사적 배경이 부족하다. 때문에 내가 이 책을 읽기 전에 같은 시대의 책을 읽지 않았다면... 이 책의 반이나 이해할 수 있었을까...하는 생각이 들었다. 그럼에도 워낙 소현세자와 임금 간의 갈등이 크다보니 책은 쉬이 넘어가는 편이다. 하지만 내게는 "작가의 말"에서 읽은 저자의 세자빈에 대한 각별한 애정이 무의식 속에 자리잡고 있어 이 또한 저자의 편애가 아닌가..싶었다. 분명 세자빈은 그당신의 여인들과는 달랐다. 또, 소현세자의 입장에서는 너무나 억울한 누명이었다. 하지만 그렇다하더라도 그 좋고 명민한 머리로 세자빈은 마음을 추스리고 다른 방법을 찾았어야 하는 것은 아닌가. 분명 세자빈은 아버지와 아들과의 관계를 조 소용처럼은 아니더라도 악화시키는 데 일조를 했을지도 모른다는 것이 내 생각이다. 그러니 누가 옳고 그러냐...를 따지고 싶다면 그 모든 결론은 이 책을 읽는 각자 독자의 몫이 아닐까. 분명 세자빈은 불행을 기회로 만들 줄 아는 똑똑하고 생활력 있는 여인이었다. 또 비록 볼모였다 하더라도 청나라에서 많은 것을 보고 배운 소현세자가 다음 임금이 되었다면.. 우리의 역사는 많이 바뀌어 있을지도 모르겠다. 저자는 이 책을 쓰면서 자신의 역사관을 세자빈을 통해 밝히고자 한 것 같다. 하지만 바로 그 때문에 이 책을 읽는 독자는... 왠지 이 책이 객관적이 아닌, 무척이나 주관적인 책으로 느껴진다.
6월은... 저를 기다리는 책이 아~쭈 많네요.^^
어서어서 읽어야 하는데... 또 그만큼 바쁜 한 주가 될 것 같습니다.^^
주니어김영사의 "책 먹는 시리즈" 4탄이 나왔습니다.^^ 이번엔 마법사 고양이의 등장이네요. 사람들에게 도움이 되는 발명을 하는 마법사가 아닌, 언제나 쓸모없는 물건만 만들어 "엉터리 발명가"로 불리우는 마법사 고양이. 마법사 고야이네 동네에는 옛날부터 전해 내려오는 <<모든 문제를 척척 해결해 주는 마법 책>>이 한 권 있대요. 어떤 문제이든 척척 해결해주니 마을 사람들은 조금만 어려운 일이 있으면 그 책을 보러 마을 회관으로 달려갔겠죠? 그러던 어느 날.... 서쪽 하늘에서 커다란 독수리가 한 마리 날아와 마법 책을 휙~ 낚아채갑니다. 하지만 아무도 그 모습을 보지 못했어요. 사라진 마법책을 찾아 사람들은 우왕좌왕합니다. 모르는 것에 대해 전부 의지했던 책이 없어졌으니 얼마나 답답하겠어요. 마법책이 없으면 아무것도 할 수 없는 마을 사람들은 심지어 서로를 의심하기까지 했답니다. 이 때!!! 마법사 고양이는 새 책을 만들어 자신의 재능을 보여주기로 결심한답니다. 단 한 권밖에 없는 마법책을 훔친 도둑은 누구일까요? 또... 마법사 고양이는 자신에게 씌워진 누명을 벗고 새로운 마법책을 만들어낼 수 있을까요?^^ 비웃음을 사던 마법사 고양이는 생각의 전환을 했죠. 잃어버린 책을 찾을 것이 아니라 새로 만들면 된다고요. 또 사람들이 자신을 믿어주지 않았지만 마법사 고양이는 자신의 재능을 스스로 믿고 열심히 노력하는 모습을 보여줍니다. " "여러분들은 그동안 마법 책에서 많은 지혜를 배웠어요. 그러니 여러분들이 가진 지혜를 제게 말씀해 주세요."...(중략) 마을 사람들도 자기들이 알고 있는 지혜가 그렇게 많은 것을 알고 깜짝 놀랐답니다. " (... 본문 중) 책에는 많은 지식과 지혜를 담고 있죠. 내가 모르는 것, 경험해보지 못한 것, 새로운 사실 그리고 저 상상 너머의 세계까지도요. 마을 사람들과 마법사 고양이는 평소 자신들의 문제를 해결하기 위해 마법 책을 읽었지만 그렇게 지식이 차곡차곡 쌓였기 때문에 새로운 마법 책을 만들어낼 수 있었습니다. 책을 많이 읽어야하는 이유는, 자신이 정말로 원하는 것을 하기 위한 밑거름이 되기 때문이지요. 어떤 일을 하더라도 지혜와 지식이 없이는 잘 해낼 수 없습니다. 그 교훈을 재미있게 가르쳐주고 있네요.
<진짜 나무가 된다면>을 읽고 독후활동을 해 보았습니다. 우선 그림책에 살짝 숨어있어 아이들이 유심히 관찰하지 않으면 발견하기 힘든 책의 내용을 찾아봅니다. 바로 "나무의 사계절"이에요~ 새싹의 이야기를 듣다보면 나무가 하는 일에 대해선 쉽게 알아챌 수 있지만 나무의 봄, 여름, 가을, 겨울은 그 뒤에 살짝 숨어있지요. 머리로는 알고 있고, 말로도 잘~ 설명할 수 있는 "나무의 사계절"을 그림으로 표현해 봅니다. 아앗~~~!!! 이럴수가!!! 너무나 당당하게, 아무것도 아니라는 듯 "나무의 사계절"을 말로, 그저 말로 표현하던 지은양이... 급 소심해집니다. 자기는 평범한 봄 나무밖에는 그릴 수가 없답니다.ㅋㅋㅋ 다른 나무는 그려본 적이 없다나~ 아~ 이 독후활동 하기를 정말 잘했습니다.ㅋㅋㅋ 이렇게 한 번 경험을 하게 되는거죠~^^ 특히, 저 겨울 나무의 가지 표현을 참으로 힘들어 하더군요. 지금껏 나무의 가지는 무성한 나뭇잎 속에 숨어있었으니까요.^^ 이로서 지은양은 "보이는 것이 전부가 아니다"라는 것을 배우게 됐을 것 같습니다. 두 번째 활동으로... <<진짜 나무가 된다면>> 패러디 작품 <<진짜 작가가 된다면>>을 만들어보기로 했습니다. 장장... 2시간에 걸쳐 만들어진 이 작품은~ 지은양의 평소 수면시간을 늦춰가며 탄생했습니다.^^ (절대 강요에 의해서가 아닙니다!!! 내일로 미루면 지금의 영감이 사라진다나, 뭐라나...ㅋㅋㅋ) 우선... 책을 만들 준비물은 제가 준비합니다.^^ (<창의적인 글쓰기로 아름다운 책 만들기>에서 책 하나를 응용) 이제 지은이 : 이지은양만의 작품을 만들어볼까요?^^ 처음부터 무턱대고 글을 쓰라! 하면 힘들어할 수 있을 것 같아... 기본적으로 책의 내용과 운율을 따라썼습니다.^^ 지은양의 꿈은 커서 "작가"가 되는 것이라고 해요. 어떤가요? 지은양의 첫 책이!!!
처음 <<덕혜옹주 (상)>>을 보고서는 왜 공주가 아니고 옹주인지를 묻던 딸이, (하)권이 없음을 알고 읽지 않겠답니다.^^ (하)권이 두 손에 들어오자 그 자리에 앉아 읽기 시작합니다. 초등학교 1학년이 읽기에 다소 이해하기 어려운 단어나 상황들이 많습니다. 아직 역사에 관심이 없는 딸은, 그러나 "볼모" 같은 모르는 단어가 나오거나 이해되지 않는 상황 등을 물어보며 단숨에 읽었습니다. 끝에는 눈물까지 글썽이며 "엄마, 덕혜옹주가 죽었어. 너무 불쌍해."라더군요. 그리곤 정말 "강추"랍니다.^^ 사실 (하)권은 덕혜옹주의 결혼과 동시에 조금씩 미쳐가는 옹주의 리얼한 표정이 그대로 실려있어 조금 걱정스러웠습니다. 아이가 어떻게 받아들일지... 실제로 (상)권에서 (하)권으로 넘어가며 미쳐가는 덕혜옹주의 삶에 너무나 놀라더군요. 지금까지 아이가 접했던 동화책에는 주인공의 화려하고 즐겁고 행복한 삶만 가득했을테니까요. 하지만 마지막까지 읽고난 후 나라를 빼앗긴 국민들의 삶이, 특히 황실 사람이었던 옹주의 삶이 얼마나 비참했을지를 잘 알게된 것 같습니다. 그 속에서도 꼿꼿함을 잃지 않았던 덕혜옹주의 마음도 잘 헤아린 것 같구요. 그만큼 만화 <<덕혜옹주>>가 잘 표현해냈기 때문이겠지요. "빼앗긴 나라의 옹주로 태어나 서러운 생을 살았지만 이처럼 아픈 적이 또 있었을까. 세상의 어느 어미가 이토록 서러울 수 있으며, 세상의 어떤 여인이 이토록 외로울 수 있을까. 내 속으로 낳은 아이마저 나를 모른다 하오, 함께 산 남자도 나를 모른다 하오. 나를 보낸 내 나라도 나를 모른다 하오, 나를 데려온 나라도 나를 모른다 하오. 나는 이 세상 어디에도 마음을 내려놓을 수가 없소. 삶이 이토록 무겁다니, 이토록 고단하다니........"...94p 그 어디에도 의지할 곳 없었던 덕혜옹주의 외로움이 진하게 묻어납니다. 그저 자유롭고 싶었을 뿐이라는 그 단순한 소망 하나도 이루지 못한 채 홀로 자신의 안에 갇혀 살아간 덕혜옹주가 안타깝기 그지 없습니다. 한 나라의 옹주라는 자존심을 잃지 않았고 조선이라는 나라의 국민임을 잊지 않았던... 너무나 곧고 곧아서 휘지 않고 부러질 수밖에 없었던 덕혜옹주의 삶이었습니다. 그 슬픔과 외로움과 안타까움이 모두 잘 담겨 있습니다.