<클라라 선생님을 위한 비밀 선물>을 리뷰해주세요
클라라 선생님을 위한 비밀 선물 문원아이 11
라헐 판 코에이 지음, 강혜경 옮김, 정경희 그림 / 도서출판 문원 / 2009년 5월
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책의 앞, 뒷면에  새겨진 글들로 선생님의 죽음을 받아들이는 아이들의 몫을 그린 이야기구나 짐작할 수 있었습니다.  

난 단한번도 가까운 지인의 죽음 이렇게 진지하게 아름답게 맞아본적이 없는데 그들의 이야기가 너무나 부럽고 아름다웠습니다. 

 아이들은 졸업을 앞둔 4학년 아이들입니다.  여름방학을 얼마 남기지 않았구요. 선생님은 병에 걸리셨는데 더이상 약으로는 치유가 되지 않고 죽음만을 기다리고 있는 상태입니다. 그래서 아이들곁을 떠나셨었지만 아이들이 너무 보고 싶어 다시 아이들곁으로 오셨습니다. 하지만 달라진건 아나도 없습니다. 아이들이 바라는 기적도 없을겁니다. 하지만 아이들이나 선생님이나 모두들 죽는건 또다른 문제고 지금은 함께 하고 싶다는 목적에 충실합니다. 거동이 불편하고 체력이 허약해진 선생님은 해변가의 벤치에 누워 휴가를 보내고 있는것이라고 설정을 합니다. 그리고 아이들은 바다를 자유롭게 노니는 물고기들이구요. 그런 선생님의 조금은 엉뚱한 제안을 아이들 모두들 즐거운 파티처럼 받아들입니다. 각자 바닷가 휴양지를 꾸밀 물건들을 하나씩 맡아서 가지고 옵니다. 그렇게 해서 선생님의 생애 마지막 멋진 휴양지는 완벽하게 꾸며집니다. 모두들의 우려를 잠재우고 그 어떤때보다 더 공부도 열심히 합니다. 하지만 여름방학날이 되면서 첫번째 이별을 합니다. 그것은 더긴 이별의 예고이기도 합니다. 선생님은 자신의 두려움이 아이들에게도 전해질까 싶어 방학날 황급히 자리를 뜹니다. 그게 후회가 되는 날이 와도 누구나 그렇게 했을것입니다. (그래도 선생님은 후회를 합니다. 그렇게 뒤도 안돌아보고 오는게 아니였는데 너희들에게 즐거운 파티도 해주고 올걸...) 선생님이 황망히 비운 그 자리에서 아이들은 아무도 울지 않았지만 쉽사리 자리를 뜨지 못했습니다. 그리고 예전에 준비했던 졸업선물을 드리기로 합니다. 하지만 그건 여행책자였습니다. 그 선물은 선생님을 더욱더 비참하게 하는것이기에 드릴수가 없습니다.  고민끝에 친구들은 선생님께 검은 관이 아닌 밝고 화사하고 아름다운 아이들의 이야기가 담긴 관을 선물하기로 결정합니다. 클라라 선생님은 마지막까지 그토록 기다리고 듣고 싶어하던 아이들의 목소리를 들으면서  그리고 그 아이들이 준비해준 선물을 받으면서 생을 마감합니다.  

이야기 중간에는 율리우스 어머님의 겪는 죽음 이야기도 나옵니다. 그리고 아이들의  햄스터, 토끼의 죽음 이야기도 함께 곁들여지구요 죽음직전까지 갔던 할아버지의 묵직한 진실된 이야기도 함께나옵니다.  

'죽음'을 소재로 한 이야기이지만 회색빛만 있는건 아닙니다.  그 회색빛이 만들어기지까지 많은  밝은 색깔들이 함께 합니다. 그 모든 색들이 함께 어우러져 어둡지 않은 회색을 만들어냈습니다. 그 어떤 색의 혼합보다 더 아름답고 숭고한 이야기 였습니다.  

율리우스 어머님의 한마디가 기억에 남네요. 너만은 가슴이 갈기갈기 찢어지는 슬픔을 겪게 하고 싶지 않다는 말... 

그건 모든 부모님의 솔직한 마음일것입니다.  

할아버지의 말씀도 기억에 오래 남네요. 

죽음이 아이들에게 어려운 이야기라는 건 알지만 그렇다고 무조건 그것으로부터 격리하고만 하지 말라는 말씀이요. 

우리부모님들은 아이들을 너무나 연약하고 깨지기 쉬운 존재라고만 생각합니다.  

하지만 아이들은 어른들이 상상하지 못할만큼 또다른 감성과 또다른 지혜로 그들의 연약함을 무장한듯합니다. 그들의 무한한 에너지를 마음껏 발산할 수 있게 넓은 세이프가드라인만 만들어주는것으로 우리 어른들은 만족해야 하는것같습니다.  

그 누구도 상상하지 못한 멋진 비밀 선물을 마련한 아이들이 대단하고, 그런 아이들의 사랑을 받으며 생을 마감한 클라라 선생님이 부러워지네요.  

한편으로 나도 누군가에 대해 그렇게 진지하고 순수해지고 싶다는 욕망이 생깁니다.  

내 아이를 바라보는 시각마저도 너무나 때를 많이 타버렸습니다. 처음 아이를 안았을때는 웃어주는것만으로도 잘 놀아주고 잘 먹고 잘 싸는것만으로도 너무나 사랑했었는데 지금은 너무나 많은걸 바람면서 하루에 한번도 정말 따뜻한 시선을 담아 안아주지 못하는것같아 죄책감이 듭니다.  

요즘 연인들은 상대방의 즐거움을 극대화 해주기위해 서프라이즈 이벤트를 많이 준비합니다. 모르고 받았을때 더 큰 행복을 느낄 상상이 그 이벤트를 준비하는 힘이 됩니다. 비밀 선물을 준비하는 아이들의 마음도 그랬겠지요. 

주는 사랑의 마음을 마음껏 느꼈던 책입니다.  

 


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10년 배운 영어 사용설명서 - 배울 만큼 배우고도 말 못하는 당신을 위한 영어회화!
이근철.박수홍 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2009년 6월
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대한민국 사람이라면 누구나 하는 고민 .

나도 유창하게 영어를 하고 싶다.

배운만큼이라도 하고 싶다.

왜 이렇게 어려운 걸까..

도무지 외워지지가 않는다.

 

사실 이건 제 고민입니다.

그런 고민은 이제 그만 !

10년 배운 영어의 말문을 트이게 해준다는 반가운 처방전이 들어있다고 해서 받자마자 cd부터 들어보았습니다.

 

영어라고 하더니 왠 대화?
이근철 선생님의 친근한 목소리와 함께 박수홍씨의 반가운 목소리가 들리네요.

사실 책도 펼쳐보지 않고 먼저 cd 부터 들어봤거든요.

두분이 재미난 대화를 하면서 드디어 영어 강의가 들어갔습니다.

 

일단 이책은 독특한 방식으로 접근했네요.

하루 24시간을 놓고 누구나 접하게 되는 일상적인 대화를 시간대별로 두고 상황별로 정리해두었습니다.

그리고 가장 중요한것은 패턴이네요.

 

첫번째는 각 챕터 첫장에는 일단 머리속으로 이미지메이킹을 해줍니다.

상황이 일어날수있는 이미지를 그려준다음 거기서 많이 쓸수있는 표현이 나와 있습니다.

그 표현들중에서 패턴만 알면 어떤 말에든 응용 가능한 대사에는 p라고 표시를 해주었네요.

 

두번째는 뒷장에서 패턴들을 다시한번 다양하게 쓸수있다는것을 보여주고 있습니다.

여러번 반복할수있는 것이라 정말 유용합니다.

 

세번째는 문법.

박수홍씨는 문법은 이책을 두번정도 본때쯤 보면 좋겠다는 이야기도 해주는데 그것도 좋은 방법인거 같아요.

처음부터 너무 무리해서 모든걸 정도하기보다는 가벼운 마음으로 cd와함께 들어주면서 공부해보고 그다음에 문법을 하면 큰 도움이 될거같아요.

 

네번째는 다이얼로그

원어민 선생님의 생생한 발음으로 대화를 들어볼수있어 복습이 되는 부분이네요.

 

다섯번째는 테스트

답을 보지 않고 하루 3번만 반복하면 실제상황에서도 입을 열 수 있다는 조언....왠지 자신감이 생기게 하죠?


여섯번째 여담 두분의 대화형에서 진짜 네이티브들의 이야기도 곁들였어요.

 

일단 부담스럽지 않게 시작할 수있는 부분이 패턴을 알려주어서 그런지 많은 표현을 알게 되었지만 사실 몇가지의 패턴으로 이루어진것이라 힘들지 않고 많은 표현을 사용하게 된다는 점이네요.

 

간단하고 쉬운 방법은 영어에 대한 자신감을 충분히 전달해주고요

이렇게만하면 나도 말문트이는거 되겠다는 자신감이 생기네요.

 

무엇보다 전 이책의 장점의 cd를 꼽고 싶네요.

다른 영어책의 cd 많이 들어봤지만 주로 네이티브들의 대화나 발음이 더 많아요.

그런데 사실 지루하고 결심을 얼마 못가 꺽게 만들더라구요.

일단은 재미가 없다는게 큰 요인인것 같은데

두분의 대화가 재밌어요.

그래서 들어도 부담이 없고 들으면서 귀에 쏙쏙 들어오구요.

오랜 라디오 진행자의 실력이 유감없이 드러나는것 같네요.

 

참 마지막장에는 시간대별 이후 주말, 여행, 쇼핑, 영화스포츠관람, 기념일파티, 집안일에서 사용할수있는 표현들을 정리해주셨습니다.

 

이만하면 더이상 다른 영어표현 필요없겠죠?

 

제목이 너무 거창하고 거드름 피는거 아니야? 내심 걱정했는데 그런 저의 우려를 말끔히 씻어주는 노란책입니다.

왠지 희망을 갖게 해주는 색같아 보이네요.

오늘부터 저도 복습에 복습~

그래서 더이상 또 다시 시작하는 일 없게 할겁니다.

 

cheer up !

 

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<나의 형, 빈센트>를 리뷰해주세요
나의 형, 빈센트 쪽빛그림책 7
이세 히데코 글.그림, 고향옥 옮김 / 청어람미디어 / 2009년 6월
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절판


빈센트 반 고흐의 이름을 누구나 한번쯤 들어보았으리라. 그래서 잘 알지도 못하지만 왠지 빈센트에 대해 모든걸 알고 있다고 착각하고 있다.  

이책은 그런 일면식 정도의 착각을 현실이 될 수 있게 가슴깊이 빈센트를 이해하고, 그들 형제를 이해하게 해주는 책이다.  

우린 글자 없는 그림책을  아름답고 수많은 시간과 손길로 다듬어진 글자책보다 더 많은 가치를 부여한다. 왜일까? 

아마도 말로는 다 표현하지 못하는 가슴으로만 이해할 수 있고 가슴으로만 말할 수 있는것을 그림은 해줄 수 있기 때문이 아닐까? 

이 책을 보면서 꼭 그랬다.   

단순히 고흐와 테오의 편지를 쭈욱 나열한다거나 그들의 형제애를 일대기식으로 그려주었다면 너무나 지루하고 삭막한 글이 되었을것이다.  

하지만 이책에서는 형을 떠나보내는 날 눈이 부시게 밝은 햇살이 얄미울정도로 너무나 멀쩡해 형의 부재가 더 서럽고 아쉬운 마음을 시적으로 표현해준다. 형과의 그동안의 이야기들을 담담하면서 언뜻언뜻 내 코에 해바라기 향과, 물감의 비릿한 향이 스멀거리게 해줄정도로 생동감있게 그리고있다. 글보다 더 많은 지면을 차지하고 있는 그림들은 더 많은 이야기를 들려준다. 보이는것보다 더 많은 것을 자꾸 생각나게 해주는 책이라 덮고 나서도 또 펼쳐보게 하는 책이다.

고흐와 테오의 이야기를 한번도 읽어본적은 없지만, 상식처럼 내 기억속의 조각으로 남아 있는 그들의 우애를 이책을 통해 보면서 화가인 형을 가장 화가답게 이해해주고 우리 가슴속에 진정한 화가로 각인시켜준 것은 그의 그림과 그들의 우애가 있기 때문이 아니였을까 싶었다.  

후기의 이야기를 보며서 형제는 700여통의 편지를 주고 받았다고 한다.   본문을 보면서 그들은 이별을 통보하고도 차마 뒤돌아 서지 못하고 다시 발걸음을 돌리는기를 반복하는  연인들 같기도 했다. 떨어져있을때는 그립고 안쓰럽던 서로가 함께 할때는 상대방의 동경하던 모습들때문에 다투는 모습들이 말이다.   

화가 형을 가장 진정한 화가로 이해하고 아쉬워했던 동생, 그 둘의 형제애를 가장 멋스럽게 표현한 책이 아닌가 싶다.

마음에 남는 구절 ---------------------------------------------------------------------- 

p. 25 멀리 떨어져 있을 때 보였던 것이, 너무 가까이 다가간 우리에게는 서로의 결저으로밖에 보이지 않았습니다. 나는 형의 이기적인 모습을 동경하면서도 한편으로는 미워했어요.

가족만이 느낄 수 있는 감정을 고스란히 표현한 말이 아닌가 싶습니다.


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<조선을 놀라게 한 요상한 동물들>을 리뷰해주세요
조선을 놀라게 한 요상한 동물들 - 조선왕조실록 속 좌충우돌 동물 이야기 고전에서 찾은 맛있는 역사 1
박희정 글, 이우창 그림, 신병주 감수 / 푸른숲주니어 / 2009년 4월
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직업정신 투철한 사초가 일거수 일투족 모든것을 기록해 둔 조선왕조실록은 조선시대 1대부터 25대 472년간의 기록이기에 유구한 시간만큼 양도 어마어마하고 기록분야도 다양하다. 조선왕조실록은 인터넷으로도 볼 수있다. 한글로 번역하는데만 25년이 걸렸다고 한다. 궁금한 낱말을 치면 내용과 함께 연, 월, 일까지 볼 수 있기에 타임머신이 필요없다고 해도 과언이 아니다.

이 책은 '조선왕조실록' 속에서 동물들에 관한 기록을 바탕으로 작가의 상상력이 만들어낸 이야기이다.  5마리의 동물이 등장한다.  

코끼리 / 물소 / 잔나비(원숭이) / 양 / 낙타  

지금보면 요상한 동물들인가? 반문하게 되는 익숙한 동물들이지만 조선시대이니만큼 처음보는 진기한 동물들에 대한 반응은 배꼽빠지게 재미난 광경을 연출하게 된다.   

시대가 만들어내는 엽기발랄한 사건들을 시대상과 잘 엮어서 읽는 재미가 쏠쏠하다.  

처음보는 동물들을 길러야 하는 사복시 사람들의 고초도 미루어 짐작이 간다. 외국에서 선물한 동물들이니 함부로 할 수도 없었을것이다.   

또 처음 보는 동물들을 보는 우리네의 시선들, 소문이 꼬리에 꼬리를 물고 퍼져가는 웃지못할 이야기들, 그 속에서 조선시대의 사상과 문화 예절을 엿볼수있어 일거다득이다.  

동물들이 우리나라에 들어오게 된 배경을 들여다보면 동물들은 외교관 노릇을 톡톡히 해냈다는 걸 알 수 있다. 일본이 우리에게 선물한 코끼리 덕(?)에 일본은 '고려 대장경' 인쇄본을 받아 볼 수있었다고 한다. 그러니 동물들의 외교관 역할은 무시할 수 없었을것이다.  

하지만 기후도 먹이도 맞지 않는 동물들이 우리 나라에서 살아가기엔 많은 어려움들이 있었을것이다.  

이런 상상들이 모여 이책은 할말이 많아졌다. 

아이들에게 우리에겐 더이상 이상할 것도 없는 평범한 것들이 다른 시대, 다른 나라에서는 어떻게 받아들여질 수 있는지 간접 경험할 수 있는   좋은 시간이 된다. 지금도 동시대를 살고있는 지구 저 편에서 벌어지는 다른 모습들이 낯설게 느껴지는것과 다르지 않기 때문이다.  

우리 아이들은 동물에 관한 책을 좋아하지 않는데 색다른 동물의 이야기에 관심을 보인다.  

색다른 소재가 역사와 어우러져 색다른 향을 선물하는 책이다. 

권하고 싶은 대상 --------------------------------------------------------------------- 

초등저학년에게 좋은 책이다. 

우리의 소중한 문화유산인 '조선왕조실록에 대해서도 상세하게 알아볼수있는 장을 뒤에 마련하고 있다. 책의 배경이 되고 있는 조선왕조실록도 알아보는 계기가 되고 상상이야기에 유쾌한 시간이 된다.  

마음속 남는 구절 ----------------------------------------------------------------- 

p. 23 ( 코길이 -코끼리를 보며) "네놈이 임금님이 계신 궁궐로 쳐들어간 코길이란 놈이더냐? " 

"어허, 소문처럼 그렇게 덩치가 크지도 않고, ~ 징그럽기 짝이 없고..." 

"허허 참, 꼴이 추해도 너무나 추해서 꿈에 볼까 두렵구나, 두려워. 이런 네놈을 보자고 그 먼 길을 달려왔다니..에잇,퉤!" 

"아이코, 내 머리, ! 아이코, 내 갓!" 

"네 이놈! 감히 양반을 때려?" 

말도 안 통하는 코끼를 항해 의관바로 갖추고 삿대질을 하는 조선 양반의 모습이 적나라하게 상상할 수있게 그려진 부분이라 기억에 남네요. 너무 재밌죠?

 

 


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<아이 인생을 바꿀 한 권의 책>을 리뷰해주세요
아이 인생을 바꿀 한 권의 책
정경옥 지음 / 미디어윌 / 2009년 5월
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성공한 자녀의 부모님 인터뷰나 전문가의 조언 중 공통된 것 하나를 뽑으라고 하면 '독서'가 아닐까 싶다.  

어떤 이는 취학전에 100권의 책을 읽은것이 큰 도움이 되었다고 한다.  하지만 독서의 기술은 양이 아닌 질이다. 그렇기에 얼마나 읽었느냐보다 어떻게 읽었느냐가 중요할것이다.  

이책은 어떤 책을 어떻게 읽을것인가를 알려주고 있다.  

4가지 파트(스스로 계획을 세우고 공부 잘하게 하는 책 / 창의력과 상상력을 키우주는 책 / 교우, 가족관계를 원만하게 하도록 도와주는 책 / 품성이 바른 아이로 성장하게 이끌어주는 책 ) 별로 몇권의 책을 추천하고 있다.  

각각의 책속에서 엄마가 지도해줄 수 있는 점들과  /  아이가 스스로 답을 찾아보아야 할 부분을 제시하고 있다.   

제시하고 있는 책들은 대부분 많이 읽혀지는 양서이다. 그 양서들을 그냥 줄거리를 전달하는 형식으로 읽어주었고 그 줄거리속에서 전달하고 싶은 교훈들을 덧붙여 나가는 게 고작이였다. 그랬기에 뭔가가 부족한 헛헛한 기분으로 더 많은 책에 매달렸는지도 모른다.  

이제 이책을 보면서 단 한권의 책만으로도 배부를수있다는걸 알게 된다.  

우리아이가 가장 좋아했던 '아낌없이 주는 나무 '라는 책을 함께 살펴보자.  

 <엄마가 지도해 줄 점 > 

 *    책속에서 말하는 사과나무는 무엇을 의미하는 걸까?
 *    걱정거리나 문제가 있을 때 아이와 부모가 함께 상의하나요?                          

 *    나무는 왜 소년에게 뭐든지 해주고 싶었을까요? 

 *   아빠엄마는 왜 아이가 원하는 것을 모두 들어주지 않을까요? 

 *   나무와 아빠엄마는 비슷한 점이 무엇이 있나요?  

<아이가 스스로 답을 찾을 점 > 

 *  아빠엄마는 왜 하지 말라는 것들이 많을까요?
 * 소년과 나의 비슷한 점은 무엇일까요
 * 소년은 왜 문제가 있을 때마다 나무에게 달려갔을까요? 

 *  소년이 나무를 기쁘게 해주기 위해 할 수 있는 일이 있을까요?  

단순한 줄거리를 가진 책이라 쉽게 읽어주었었어요. 물론 나무의 한없는 사랑에 대한 점은 나름 전달해주긴 했었지만 책 한권으로 더 많은 이야기를 나눌 수 있어요. 

아이에게 읽었던 책만 보지 말고 안 읽은 책들도 좀 봐~ 하고 큰소리만 쳤었는데 책한권으로 아이와 많은 대화를 나누어봐야겠어요. 

이 책은 똑똑하게 책읽어주는 부모길잡이 같네요. 

또 나이에 따라 책 고르는 기준 

독서관련사이트 (유익한 사이트가 소개되어 있어요)

책 읽기 싫어하는 아이를 위한 안내 

서울시교육청 학년별 권장도서 목록  

어린이를 위한 교육 사이트도 나와 있습니다.  

두루두루 부모님들에게 반가운 책이네요. 

책장에 한권의 책이라도 더 들여놓기보다 지금 있는 책들을 더 재밌게 요목조목 들여다 볼 수 있는 안목을 길러줍니다.   

권하고 싶은 대상 --------------------------------------------------- 

책욕심 많은 부모님들 많아요. 진짜 책욕심이 어떤것이지 궁금하신 분 이책 욕심내세요 

마음에 남는 구절 -----------------------------------------------------  

추천사 中  모두가 성공요인으로 독서를 꼽고 있고, 성고한 지금도 손에서 책을 놓지 않는다고 합니다. 더 좋은 사람, 더 세상에 필요한 사람, 더 옳은 일을 하는 사람이 되는 길이 바로 '책 속에 있기 때문 '입니다.

 

 

 

 

 


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