상상을 초월하는 제3세계 어린이의 삶

넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니? ㅣ 넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니
조정연 지음 / 국민출판사 / 2006년 8월

간혹 텔레비전이나 신문 등에서 읽기는 했지만 이 책에 적힌 정도라고는 감히 상상도 못 했다. 그저 굶주린 아이들의 맑은 눈방울이 처연해 보이고 과거 우리 나라 어린이들 모습, 현재에도 끼니를 제대로 연명하지 못하는 어린이들 이야기만을 생각했는 데.... 

충격! 그 자체이다. 

하루 종일 노동에 시달려도 한 끼 밥을 제대로 먹지 못하는 아이들, 집안 일에 행상까지, 그것도 목표를 달성해야만 먹을 수 있는 상황. 

낙타몰이꾼으로 삼기 위해 어린이에게 먹을 것을 주지 않고 시간이 지나도 자라지 못하는 아이들. 

과거 우리 나라의 민며느제 비슷한 모양새이나 팔려 온 사람이기에 사람이 아닌 상황 

쓰레기 더미에서 온갖 병에 노출되어 있으나 그곳에서 조차도 먹을 것을 찾아야 하는, 설사 팔만한 물건을 찾았다 해도 힘센 어른들을 만나면 몽땅 빼앗겨 버릴 수 밖에 없는 치외 법권 지역에 사는 아이들  

비가 오면 남의 집 처마에 서 비를 피하는 것외엔 아무 것도 할 수 없는 환경. 총알막이로 끌려가 마약과 세뇌로 인해 어떤 윤리적 판단 기준도 없이 영혼이 없는 사람으로 자랄 수 밖에 없는 어린이들.  

학생이 학교에 등교해서 하는 일이 공부가 아니라 일정량의 목화를 따야 하는 어린이들

초콜릿의 재료가 되는 카카오를 따기 위해 가볍고 날 쌘 어린이들을 노동력으로 하기 위햇 인신매매가 이루어지는 곳 

이런 곳들이 우리가 잘 볼 수 없는 곳에서 살고 있는 어린들 이야기입니다. 

돌봄을 받고 사랑으로 커야 할 어린이들이 이런 상상 조차 하기 무서운 환경 속에 노출되어 살아 가고 있다는 것에 할 말이 없다. 

자본주의의 무서운 점이 적나라하게 드러난 이 상황이 지옥과 다를지 않은 것 같다. 

이런 책들은 어린이 보다는 어른들이, 특히나 돈벌이에 혈안이 되어 있는 어른들이 보고 깊이 반성해야 할 책이다. 그리고 그 어린이들을 위해 할 수 있는 일이 무엇인 지 찾고 실행하는 일들을 해야 한다. 

그저 "내 자식 최고!"라는 생각에서 모든 어린이들은 다 최고! 라는 생각으로 변화하길 기대한다. 

어린이들이 행복한 세상이 곧 우리 어른들도 살기 좋은 세상일테니. 

딱! 한가지 아쉬운 점은 이 책에서 버마와 미얀마가 혼용하여 사용하고 있다는 것이다. 버마란 국명에선 미얀마로 변경되었는 데 두 이름이 같이 쓰이고 있어서 다른 나라 처럼 헛깔릴 수 있다는 것으로 다음 인쇄 때는 수정되었으면 한다. 지도에서도.

저성장 저수익 시대의 생존의 법칙?

디테일 경영 - 낭비를 이익으로 변화시키는
왕중추 지음, 허유영 옮김 / 라이온북스 / 2011년 6월

중국에서의 베스트 셀러라 하는 이 책이 궁금해서 읽게 된 책이다. 디테일 경영이라는 이름도 살짝 구미가 당기기도 하고.  

헌데 읽어 보니 이 책의 내용을 한 줄 정리하면 "낭비를 막아야 살아 남을 수 있다." 는 것. 

낭비를 없애야 한다는 것은 누구나 알고 있는 사실이다. 그 뻔한 사실을 어떻게 기업에 어떤 방식으로 적용하는가에 따라 성공할 수도 아닐 수도 있다는 이야기. 

기업의 CEO라면 크던 작던 자신의 회사 낭비를 두고 보기 어려울 것이다. 왜? 생존과 발전과 결부된 키워드이므로. 그럼 그 낭비를 어떻게 잡고 다시는 발생하지 않도록 할 것인가가 관건인데 지은이는 그 문제에 대해 중국, 미국 등 몇 개 나라의 유명한 기업의 성공 사례를 제시하면 배워야 한다고 말 하고 있다. 알기만 해서도 안 되고 알고 실천하는 것만이 살 길이아고. 

뭐 우리 나라 사람들 중에서 경영관련 특히 품질관련 서적을 읽어 본 사람들이라면 딱히 새로운 내용은 없을 것이나 이 책에 가득 실린 중국의 성공 사례가 교육용으로 사용하기 좋다는 생각을 한다. 열심히 찾지 않은 탓도 있겠지만 중국 기업의 성공 사례는 잘 몰랐는 데 이 책을 통해 많은 사례들을 접할 수 있어서 좋았다.  

현재 중국으로의 진출을 생각하고 있거나 진출해 있으면서 품질 문제 등에 고심하고 있다면 이 책을 읽어 보라고 권하고 싶다. 

현재 중국 기업 상황에 대해 좀더 알 수 있는 계기가 될 것이므로. 

월마트 사례를 설명하는 글 중에  

"아껴도 되는 돈은 한 푼도 낭비해서는 안 되고, 아껴서 안 되는 돈을 절약해서도 안 된다."는 것과 

"절약은 자랑스럽고 낭비는 부끄러운 것"으로 생각해야 한다는 말이 확~ 다가온다. 

그리고 사람은 책을 읽어야 한다는 생각을 하게 된 이유 하나. 

IBM은 그냥 IBM이라고 생각했지 그 정식 명칭에 대해선 단 한 번도 생각해 본 적이 없는 데 책을 읽다 보니 "국제 비즈니스 기계"가 정식 명칭이란다. 참으로 낯선 느낌이지만 신선함도 느껴졌다. 

역시 사람은 책을 읽어야 한다는 생각을 다시금 해 본다.

우와~ 재밌다. 신기한 동물 이야기

퉤! 침 뱉는 들판 동물 ㅣ 어린이 자연 학교 3
소피 포베트 지음, 브누아 페루 외 그림, 박민정 옮김 / 청어람주니어 / 2011년 7월

히히히.... 재밌는 책이 또 나왔네. 반갑다. 

뿡! 방귀 뀌는 나무, 톡! 쏘는 물고기에 이어 세 번째 책. 

흠~ 역쉬 재밌군.  

오랫만에 나온 이 책이 참으로 반갑고 또 반갑다. 

내용을 읽어 보니 앞에 나온 두 권의 책 보다 더 재미있게 느껴진다. 

장을 구별하는 큼직한 그림과 각 동물에 대한 상세한 정보와 구성이 참으로 좋다. 손에 쥐자마자 한 숨에 다 읽어 내려 갔고 읽으면서 이 내용이 내 머리 속에 다 들어 가면 정말 좋겠다는 생각을 했다. "동물 박사의 비밀 노트"에서는 우리가 잘 몰랐던 동물들의 숨겨진 이야기가 "알고 있나요" 코너에서 알고 있으면 함께 살아 가는 데 도움이 될 이야기들이 적혀 있다. 

특히 이번 책은 그림 작가가 둘이던데 그래서인지 더욱더 색다른 감이 있다. 

꿀벌이 온도에 민감해서 따스해야 움직임이 빨라진다는 얘기, 꿀벌을 마약 탐지하는 데 이용한다는 이야기, 꿀을 연고 대용으로 사용했다는 이야기 

쌍살벌에서 힌트를 얻어 종이를 만들게 된 이야기, 고슴도치 가시 내부가 공기층으로 되어 있어 계단을 내려 올 때 몸을 둥글게 말아서 내려온다는 이야기. 

가장 충격적인(?) 사실! 살무사가 어미를 죽인다는 의미로 살모사로 부르는 데 실상은 어미를 살리기 위한 체온을 유지하기 위해 아기 뱀들이 어미를 둘러 싼 것을 오해한 것이라는 대목에서 역시 사람은 책을 읽어야 한다는 생각을 했다. 

이 책을 읽어 보지 않았으면 앞으로도 살무사에 대한 잘못된 편견을 가지고 있었을테니 말이다. 

읽으면서 다시 읽고 또 읽어서 머리 속에 다 저장하고 싶단 생각이 들 정도로 유익하고 재미있는책이었다. 앞서 나온 두 권 책도 신기하고 재미있게 읽었는 데 세 번 째 이 책은 나에겐 정말 재미있었다. 많은 어린이들이 재미있게 읽을 수 있는 좋은 책이다. 

주변에서 쉽게 접할 수 있는 동물들로 부터 쉽게 찾아 볼 수는 없지만 알아두면 좋을 내용들이 푸짐하게 실려 있어 좋다. 

부피는 비록 얇지만 담고 있는 내용은 정말 기름지고 풍부하니 꼭! 읽어 보면 좋겠다. 

어른이든 어린이든.  

꼭! 읽어 보세요. 

학교와 관련된 업무를 하는 사람들은 모두 읽어야 할 책

아주 작은 것을 기다리는 시간 - 한 시골교사의 희망을 읽어내는 불편한 진실
황주환 지음 / 생각의나무 / 2011년 3월

읽는 내내 한 장마다 많은 생각을 하게 하는 책이었다. 

휴~ 학교 문제가 심각하다는 것은 알았지만 이 정도일 줄이야.... 

이 책을 쓸 때 지은이는 얼마나 많은 생각들을 햇을까? 현직 교사로 현장에서 생활하면서 자신을 반성하면서 쓴 이 책은 어느 장 하나 뺄 것 없이 모조리 다 꼭! 기억하면서 고쳐 나가야 할 이야기들로 가득 차 있다. 

아마도 이 책을 읽으면서 아무런 동요가 없다면 심하게 말하면 생각이 없는 것이던가, 아님 권력에 매인(?!) 사람이라 그럴 것이란 생각이다. 

사람들이 쉽게 하는 말 중에 "문제 어른은 있어도 문제아는 없다."고 한다. 그런 것처럼 학교 역시 마찬가지란 생각이 든다. "문제 선생님이 있기 때문에 문제 학생이 있다."고. 

학생들이 점점 더 거칠어지고 말을 안 듣는다고 탄식들을 하지만 진실로 자신들을 보듬는 선생님께 버릇없이 구는 학생은 없다. 자신을 존중하고 한 인격제로써 대우하면서 서로 성장하기를 원하는 선생님들께 좋지 않은 행동을 할만큼 우리 학생들이 어리석지 않기 때문이다.  

입시 위주로 심신이 피례해진 그들을 보듬을 사람도, 치유해 줄 사람도 선생님이시기 때문이다. 하루 종일 학교로 학원으로 돌게 되는 우리 학생들은 늘 선생님과 함께 한다. 

학교든, 학원이든. 그 교육 장소에 계시는 선생님들께서 우리 학생들을 제대로 대우한다면 훌륭한 어른으로 성장할 재목들이기 때문이다. 

공부가 즐겁고 성적이 인생의 전부를 좌지우지 하지 않는 그런 환경이 얼른 만들어지면 정말 좋겠다. 공부가 좋은 사람은 공부를, 그림이 좋은 사람은 그림을, 목수 일이 즐거운 사람은 목수 일로 자신을 책임지면 평생을 행복하게 살 수 있는 그런 나라가 대한민국이면 정말 좋겠다.  

그 길로 나아가는 지름길은 학교 교육이 제자리를 잡는 것인데... 

어른들이 지금보다 더 정신 바짝 차리고 살피면서 바꿔 나가야 할 것라 생각한다. 

대한민국 어른 누가 읽어도 좋을 정말 좋은 책이다. 

이 책을 읽으면서 기억에 남는 글은 다음과 같다.

"어머니가 병들어도 아이들은 밥을 굶지 않고 아버지가 실직해도 아이들이 삶을 포기하지 않는, 말하자면 부모의 능력에 따라 세상 모든 아이들이 차별 받지 않는 '공정으로서의 정의'가 실현되는 사회를 말이다. 이것이 상식이 되는 세상을 말이다!" 

"사르트르는 전문가와 지식인을 구분했다. 실용적 지식을 가진 전문가는 지배 계급의 이익에 맞추어 탄생했지만, 그 전문가가 지배 계급에 봉사하기를 거부할 때 비로서 지식인이 된다. 그래서 지식인은 자기의 계급 이익을 배반했다는 점에서 모순된 존제를 자청한 자이다."

현중이의 길 찾기=집으로 가는 길

집으로 가는 길 ㅣ 청어람주니어 저학년 문고 12
노경수 지음, 우호 그림 / 청어람주니어 / 2011년 7월

초등학교 1학년인 현중이의 집으로 가는 길. 

읽는 내내 현중의 소심함에 가슴 아파 하면서 읽었다. 

누군가에게 도움을 청하는 일을 어려워 하는 현중이를 보면서 우리 모습을 되돌아 보게 한다. 

나 어릴적엔 어땠더라??? 하면서. 

지금 처럼 핵가족화되지 않고 마릉 사람들이 그저 가족 같았던 때라면 현중이 그리 고생을 하지는 않았을텐데 하면서 말이다. 

어느 관점에서 보는가에 따라 제각각 다른 생각을 하겠지만 조금씩만 이웃을 돌아 볼 수 있으면 좋겠다는 생각을 한다. 현중이 열심히 따라간 버스의 기사님이 왜 버스를 못 타는 지 한 번만 물어 봐 줬더라면 어땟을까? 하는 생각이 들기때문에. 어린이가 어려움에 처했을 때 어른들께 도움을 구하는 것이 어렵지 않은 나라가 우리 나라였으면 하는 마음에서.

어린이들은 무엇엔가 한 번 마음이 끌리면 다른 것은 마음 속에, 머리 속에 들어 오지 않기 때문에 현중이는 엄마와의 약속을 제대로 기억 못해서 먼 길을 걸어서 집으로 돌아 갔지만 가는 내내 불안해 하는 어린이 모습이 그려져 마음이 아팠다. 지금 우리가 살고 있는 세상이 그러한지라. 

어른들이 따스한 눈길과 마음만이 어린이들이 살기 좋은 더 나아가 우리가 살기 좋은 곳을 만들거란 생각을 하기 때문이다. 

집으로 가는 길에 만나게 되는 사람들과 새, 꽃 등이 어린 현중이가 가는 길을 고달프게만 하지 않아 좋았고 알록달록 그려진 그림이 글과 참으로 잘 어울린다. 

초등학교 2학년 정도의 저학년을 대상으로 쓰여진 책인데 기독교 색채가 너무 진한 것이 조금 아쉽다. 어린이 선교 활동을 위한 책이 아니므로.