여우의 전화박스 아이북클럽 7
도다 가즈요 글, 다카스 가즈미 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 크레용하우스 / 2006년 7월
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지은이가 일본의 안데르센으로 불린다고 나와 있던 데 정말 그런 느낌이다.

엄마 여우와 어린 여우.

엄마 여우의 자식 사랑이 인간과 다를 바 없음을 느끼게 한다.

먼저 어린 여우를 떠나 보낸 엄마 여우의 자식에 대한 그리움으로 힘들어 할 때 엄마 여우가 발견한 공중 전화 부스.

그 공중 전화 부스를 늘 같은 시간에 와서 사용하는 어린 아이를 보면서 떠나 보내 어린 여우를 떠올리는  엄마 여우는 늘 같은 시간 그 자리를 맴돈다. 그러던 어느 날 고장난 공중 전화 부스를 보면서 어린 소년이 걱정스러워진 엄마 여우는 그 애절함으로 인해 요술을 부리게 되어 공중 전화 부스를 변화한다.  

엄마와 전화 통화를 하기 위해 공중 전화를 찾은 아이는 고장난 전화 부스 옆에 새로운 부스(여우가 변화한)로 들어가 엄마와의 통화를 시도한다. 그러나 실제 전화가 아니므로 그 소년의 엄마를 대신하여 따스한 답변을 들려 주던 엄마 여우는 이젠 소년이 엄마 곁으로 가게 됨을 알게 되었다.

스스로는 소년을 볼 수 없어 아쉽고 또 그리워 할 것을 알지만 그 소년이 엄마와 함께 하면서 즐거워 할 것을 알기 때문에 같이 즐거워 한다.

자신의 어린 여우를 떠올리면서, 엄마의 자식 사랑이 어떤 것인지 느끼게 하는 이야기로 밝고 따스한 색 그림과 밝은 회색을 번갈아 사용하여 이야기의 밝고 슬픔을 잘 나타내고 있는 멋진 이야기이다.

나의 사랑스러운 우리 조카에 민주의 선물로 산 책인데 사기를 잘 했단 생각을 한다.

난생 처음으로 구입한 일본 동화인데 잘 쓰여진 이야기 책이다.

아름다고 슬픈 어머니의 사랑이야기라 우리 민주가 너무 많이 울 것 같아 걱정은 좀 된다. 그래도 꼭! 읽히고 싶은 책이다. 참으로 좋다.

 


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요술 손가락 열린어린이 창작동화 8
로알드 달 지음, 퀸틴 블레이크 그림, 김난령 옮김 / 열린어린이 / 2008년 7월
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요술 손가락!

아무 때나 요술을 부리는 것이 아니라 정당하지 못한 경우에 화가 나면 오른쪽 집게 손가락이 욱신욱신 쑤시다가 빠지직~ 요술을 부린다.

재미를 위해 함부러 동물을 죽이는 사람들에게 손가락을 휘리릭~ 빠지직.

입장을 돌려 놔서 직접 겪어 보게 하여 잘못을 깨닫게 하는 근사한 손가락이다.

선생님이 학생에게 함부러 말하는 것도 사실은 안되는거죠.

우리 어린이들도 인격체이므로 제대로 대접을 받아야 하는거니까요.

생각할수록 재밌다.하하하하...

나에게도 이런 요술 손가락이 있으면 정당하지 않은 일들에 좀더 잘 대처할 수 있을텐데.

사람은 자연과 더불어 살아야 하는 것. 왜? 사람도 자연의 일부 이므로.

생명은 귀하고 존중 받아야 하고 자연은 그 나름대로 잘 보존해야 한다고 말 할 게 아니라 이 책을 다같이 읽고 생각해 보는 시간을 갖고 토론해 본다면 논술 공부도 되고 다른 이들과 토론 하는 방법에 대해서도 자연스럽게 익힐 수 있어 좋을 것 같다.

한 번 머리 속으로 상상을 해 보시라.

다 멀쩡한데 팔 대신에 날개가 달리고 자기가 살던 집에서 쫓겨나 나무에 둥지를 만드는 모습을

하하하하....

 


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엄마가 미안해 - 쇠제비갈매기 가족의 슬픈 이야기 미래 환경 그림책 3
이철환 지음, 김형근 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2008년 8월
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환경이야기라고 해서 구입한 책이다.

아이들에게 이러저러 이야기 하기 보단 잘 쓴 책을 읽고 스스로 생각하는 게 좋다는 생각에서.

내용이 내용이어서인지(자연이 인간으로 인해 파괴되면서 어린 쇠제비갈매기를 잃은 어미 쇠제비갈배기 이야기) 전체 그림의 색이 어둔색 일변이다.

그림으로만 느끼기에도 참으로 슬픈 책인데 그 슬픔을 만든 게 사람이라는 데 더욱더 마음이 아픈 그런 책이다.

꽃 한송이, 풀 한포기의 중요성에 대해 자연스럽게 알게 하는 책이다.

그저 우리 욕심에 흔한 게 모래인데 라는 식으로 쉽게 생각해서 미래를 내다 보지 않고 인간의 이익을 위해 환경을 함부로 했을 때 벌어지는 일에 대해 적고 있는 데 사실은 그것이 곧 우리의 일로 연결 될 것임을 알아야 한다.

우리가 함부로 사용해서는 안되는 많은 것들이 있음을 생각해 보고 아껴야 한다.

인간들이 이기심으로 모래를 마구 퍼 내지 않았더라면 어린 쇠제비 갈매기가 물에 떠내려 가는 일은 없었을 것이므로.

종이 한 장, 품 한 모금도 얼마나 소중한 것인 지 생각하면서 살아야 한다.

떠내려 가는 어린 쇠제비 갈매기를 구하기 위해 어미 쇠제비 갈매기가 얼마나 많은 노력을 했는 지 그럼에도 불구하고 어린 생명을 보낼 수 밖에 없음을 우린 다같이 안타까워 해야 한다.

요즘 잘 들리는 말이 빙하가 녹아 내려 해수면이 높아진다고 한다. 또한 이상 기온으로 너무 덥고 너무 춥고 .

그동안에 일정한 틀 속에서 돌던 생태계가 물질 만능에 물든 인간들의 이기심으로 인해 변해 가는 현재를.

우리의 어린이들의 밝은 미래를 위해서도 환경 보호는 필수임을 기억해야 한다.

어릴 적부터 환경의 중요성을 깨달아 멋진 환경을 만들어 가야 한다.

그런 점에서 이 책은 큰 몫을 하리라 생각한다.


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벽화여, 고구려를 말하라
전호태 지음 / 사계절 / 2004년 2월
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우리 고대 문화를 알기 위해 꼭! 읽어 볼 만한 책이긴 한데 정말 쉽게 읽혀지는 책은 아니다.

벽화를 보면서 고구려 문화를 읽어 내는 일이라는 게 재미 있을 수도 있고 반대로 힘들고 지루할 수도 있는 일이기는 하지만 꼭 필요한 일이기도 하다.

때문에 책이 설사 조금 어렵게 읽혀도 읽어 볼 만하기는 하다.

전에 읽어 본 책 중에서 발굴에 관한 책을 읽어 본 적이 있는 데 이 책을 읽으면서 똑같은 느낌을 받았다. 우리 문화 유산을 어찌 다뤄야 하는 지, 결코 함부로 해서는 안되는 귀중한 문화 유산이라는 것을 다시 한 번 느꼈다.

기록의 중요성에 대해서도 아무리 인터넷이 발달하고 IT 세상이라고 해도 이런 세상이 만들어지기 까지 어떤 문화가 있었는 지 알아야 지금의 우리 모습을 제대로 알 수 있기에.

근래 읽은 책 중에 가장 오랜 시간을 투자해서 읽은 책인데 조금 아쉽다면 책이 읽는 이들 중심으로 쓰여졌더라면 좋았겠다는 생각을 해 본다.

묘에 이름이 어떤 식으로 붙여지는 지, 또 번호는 어떻게 부여 하는 지 등부터 시작해서 짧은 소개가 있었더라면 더 좋았지 싶다.

이 책은 개인적인 소감으로는 평범한 사람들에게 다가오는 게 아니라 주로 이런 책을 보는 사람들을 위한 책 처럼 느껴졌기 때문이다.

조금 덜 전문적이더라도 쉽게 이해할 수 있도록 안내를 해 주면 정말 좋았을텐데...

벽화를 자세히 묘사를 해 놓긴 했지만 흥미와 호기심을 유발하기엔 좀 딱딱한 감이 있다.

그래도 중국과 비교하여 우리 것이 어찌 다른 지 알 수 있어 정말 좋았다.

우리의 간결함 속에 숨어 있는 호방함과 고구려의 기상을 찐~하게 느낄 수 있는 책이다.


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아들아, 언제나 일등을 목표로 삼으렴 - 필립 체스터필드가 아들에게 보낸 공부 이야기 40가지 글고은 아동문고 13
필립 체스터필드 지음, 베스트스토리 엮음, 이일선 그림 / 글고은 / 2008년 2월
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처음 제목에선 살짝 거부감이 드는 건 어쩔 수 없다.

"무슨 이유로 제목을 그리 정했을까?" 하는 생각을 잠깐 해보지만 잘 모르겠다.

그럼에도 불구하고 이 책은 정말 좋다.

왜? 그건 제목에서 느껴진 거부감을 다 털어 내고도 남을 만큼 좋은 책이기 때문이다. 

공부를 하라고 하기 전에 해야 하는 이유를 깨닫게 하는 게 제일 중요한데 처음 시작이 바로 그 것이다. 공부를 해야 하는 이유. 그 이유를 시작으로 하여 공부를 하면 어떻게 되는 지, 세상에서 일어나는 많은 일 중에 공부가 아주 힘든 것은 아니라는 이야기로 어찌 생각하면 가장 쉽다라는 것.

어릴 적 공부가 평생을 좌우한다는 이야기를 하지만 설교 분위기가 아니라는 것, 공부를 잘 하려면 목표를 세우는 것부터라고 하며 할 수 있다는 자신감을 갖는 것이 중요하다 것, 공부 욕심이 많을 수록 잘 할 수 있다는 것.

시간을 사용하는 방법에 대해서도 차근차근 설명하고 있다. 똑같이 주어진 시간인데 어떻게 사용하느냐에 따라 결과치는 엄청 달라진다는 것. 공부를 통해 성취감을 느끼는 것이 어떤 것인지 알아 보라는 것.

무엇이든 스스로 키우는 것이며 계획대로 하는 것을 익히는 것이 중요하다고 말하고 있다. 늘 그렇듯 공부를 잘 하려면 기본이 든든해야 하는 데 그 기본은 교과서이므로 교과서를 충분히 이해하는 것이 중요하다고 한다. 

풀리지 않는 문제는 없으며 질문 하는 것은 결코 부끄러운 일이 아니라는 것. 늘 듣던 예습, 복습에 관한 이야기도 귀에 쏙쏙 들어오게 설명하고 있다. 결코 잔소리나 듣기 싫은 소리가 아니라 충분히 이해할 수 있도록 적고 있다.  
요점 정리만 잘해도 1등을 할 수 있고 실수만 줄여도 성적이 오른다는 이야기, 시험 잘 보는 방법, 공부의 라이벌을 만들면 상승 효과를 낼 수 있다. 책은 지루한 것이 아니라 재미있는 선생님이라는 것.
또한 무조건 성적만 좋은 아이가 아니라 상식이 풍부한 아이가 되는 것이 좋다는 것, 그건 네가 잘하는 분야에서 최고가 되는 데 밑거름이 된다는 것.

언제나 1등을 목표로 하면 성적을 더 많이 올릴 수 있고 노력 여부에 따라 1등이 될 수 있다는 것이다. 덧붙여 국어, 수학, 영어, 과학, 사회 과목을 잘 할 수 있는 방법에 대해서도 재미있게 쉽게 적고 있어서 마음에 와 닿는다.

무조건 공부하라고 하는 것 보다 이 책을 읽게 하는 것이 훨씬 효과적일 것이라는 판단이 선다. 스스로 읽어 보고 깨닫게 될 때 결과는 완전히 달라질 것이다.

처음 제목에서 느꼈던 거부감은 눈 녹듯 사라지고 정말 감탄사가 나온다.

단순히 영어를 한글로 옮긴 것이 아니라 우리 상황에 맞게 잘 엮어서 정말 좋다. 보기를 들어 주는 것이 우리가 모두 알고 있는 사람들이 대부분으로 동감할 수 있는 부분이 커 내용에 대해서도 충분한 공감을 불러 일으키리라 생각한다.

우리집 보물들(?)이 읽었을 때 그 반응이 자못 궁금하다. 성격 급한 탓에 실수 하고 공부 욕심이 그리 많지 않은 보물들이 과연 어떤 반응을 할 지 정말 기대된다.

다른 분들도 어린이들에게 읽도록 유도한 후 다음 상황을 살펴 보시라고 권하고 싶다.

정말 재미 있을 듯 싶다.^^  


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