밥 파이크의 창의적 교수법
밥 파이크 지음, 김경섭 외 옮김 / 김영사 / 2004년 7월
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직접 가르치는 일을 하는 사람들이라면 분야를 불문하고 다 읽어 봐야 할 책이다.

어떻게 해야 잘 가르칠 수 있는 지 고민을 늘 안고 사시는 분들이라면 반드시 읽어 보시라고 권하고 싶다. 이미 오래 전에 발간 책이고 유명한 책이니 많은 분들이 읽어 보셨으리라 생각하지만.

읽어 본 지 오래 되었거나 좀더 잘 가르치고 싶다는 생각을 하시는 분이라면 꼭! 읽어 보시길 권합니다. 직접 가르치는 일을 하지는 않지만 교육을 개발, 설계하고 교재를 만들고 교육을 실시하면서 늘 하는 고민들에 대한 가장 근본적인 해결책이 이 책 안에 있다.

발간 된 지 좀 되는 탓에 교육기자재 설명 부분에 지금은 잘 사용하지 않는 OHP에 대한 설명 들이 되어 있지만 강의장 구성은 물론이거니와 수업을 어떻게 구성해야 하는 지, 처음 수업 시작 전에 해야 할 일이 무엇인 지 등에 대햐여 꼼꼼하고 세심하게 다루고 있어 정말 좋다.

 

누군가를 가르친다는 것이 얼마나 어려운 일인지 다들 아실텐데.

그런 어려움들을 극복하고 더 나아가 재미있고 유익한 강의를 만드는 대부분의 재료와 방법들이 적힌 기가 막힌 책이다.

강의나 프리젠테이션 등 누군가에 앞에 서서 자신쪽으로 설득하는 일을, 가르치는 일을 하는 사람이라면 항상 옆에 두고 봐야 할 책이다.


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탁월한 리더는 어떻게 만들어지는가
존 H. 젠거.조셉 포크먼 지음, 김준성.이승상 옮김 / 김앤김북스 / 2005년 6월
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그 동안 리더십 관련해서 꽤 여러권의 책을 읽었는 데 대부분 스킬에 관한 이야기들만 있었는 데 이 책은 정말 내용이 알차다. 많은 자료를 가지고 준비해서 만들어진 책이라는 것을 스스로 증명하는 것 같다.

우리 나라 속담에 "자리가 사람을 만든다." 라는 말이 있다. 이 말 뜻은 자리에 따라 사람을 역할을 수행할 수 있도록 만들 수 있다는 말이라 생각한다.

이 책은 그러한 말의 증거라 할 수 있다.

대부분 리더는 타고난다고 생각하는 경향을 보인다. 물론 일정 부분 타고날 수도 있으나 본인의 노력과 환경이 만들어진다면 누구나 리더로 키워질 수 있다는 것이 이 책은 내용이다.

 

또 하나 가장 큰 지적 사항은 "좋은 리더 보다 탁월한 리더가 되어야 한다" 는 것이다.

좋은 리더에서 머물러 발전하지 않는 리더는 훌륭한 성과를 낼 수 없으며 좋은 멘토도 될 수 없다는 것이다.

이 책은 "리더십 텐트(품성을 중심에 두고 조직 변화 선도력, 대인 스킬, 성과 집중력, 개인적 능력)와 360도 피드백(상사, 동료, 부하, 그리고 리더 자신)"을 기본으로 하여 쓰여졌다.

내용 중에 공감하는 부분을 적어 보면

 

- 어떤 리더에게나 리더십 개발이 필요하다.

- 360도 리더십 평가에서 중간 정도의 수준에 위치하면 아무런 문제가 없고 문제가 없는 것으로 충분하다 것이다.

- 배움의 자세가 타고난 재능보다 훨씬 더 중요합니다. 제 아무리 타고난 능력이 있다 하더라도 훈련과 학습 능력이 갖춰져 있지 않으면 자신의 현재 능력을 넘어설 수 없습니다.

- 모든 리더의 궁극적인 목표는 탁월한 리더십의 성취여야 한다.

- 역량들이 과거에 효과를 발휘했던 요건에 초점을 맞출 뿐 미래의 리더에게 필요한 요건에는 초점을 맞추고 있지 않다. 역량 개발을 위해 쓰인다면 역량 리스트는 과거나 현재가 아니라 미래에 필요한 능력과 행동을 반영하고 있어야 한다. 또 미래의 성공릉 위해 필요한스킬을 학습하는 능력을 기술하고 있어야 한다.

- 비범한 리더들의 공통점은 그들이 모든 일에 다 능한 것이 아니라 몇 가지 일에서만 극도로 효과적이다.

-고위 리더의 개발이 중요한 이유는 조직의 최고위층의 리더십 스킬이 궁극적으로 그 조식의 리더십의 최고 수준이 되기 때문이다.

- 사람을 고용하는 유일한 목적은 성과를 창출하는 것이기 때문에, 종업원들은 그들의 약점이 아니라 오직 강점에 근거해서 대가를 지불받아야 한다.

- 리더십 개발은 당장 성과를 볼 수 있어야 하며, 그래야 장기적으로도 중요한 성과가 보장될 것이다. 

 

리더십 개발에 관한 한 반드시라고 해도 될만큼 읽어 보라고 권하고 싶은 책이다.


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당신, 그렇게 까칠해서 직장생활 하겠어? - 모두가 함께 읽는 성희롱 이야기
박희정 지음 / 길찾기 / 2012년 11월
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언젠가부터 성희롱에 관한 잘못된 의식들을 고쳐야 한다는 소리가 커지면서 여자들이 자주 들었던 그리고 현재도 심심치 않게 듣게 되는 말, "당신, 그렇게 까칠해서 직장생활 하겠어?"가 책의 제목이다. 지은이 왜 이런 제목을 정했을까? 아마도 그건 여자들이 무조건 순종이길 바라는 데 점차 제 목소리를 내는 여성들에 대한 불편한 심정을 나타낸 말이여서일 것이란 생각을 한다.

 

개인적인 생각인 지 모르지만 한국 사회가 유난히도 성희롱에 대해서 관대한(?!) 이유에 대해서 생각해 보면 남성 위주의 사회로 개편된 조선시대부터라고 생각한다.

조선시대에 왕권을 정립하기 위해서 유교를 도입하여 가부장적인 사고 체계를 주입하여 가계를 다스리게 유도하여 군주제 확립으로 연결된다고 생각한다.

 

이제 세월은 흐르고 흘러 세계화가 점점 더 급속하게 이뤄지는 요즘에 남성들의 사고는 아직도 조선시대에 머물러 있는 게 문제의 발단이라고 생각한다.

때문에 그 고정관념을 깨트리는 일을 끊임없이 해야 하는 데 그 중 하나는 책을 통해서 자신이 하고 있는 행위가 상대방에 어떤 영향을 끼치는 지 깨달아야 한다는 것이다.

흔히 말해지듯 "딸 같아서", "친밀감의 표시인데 오버하기는" 이라는 말을 하면서 자신들이 행한 성희롱에 대해 느끼지도 못하고 깨닫지도 못하는 그들에게 "딸과 딸 같은" 것이 얼마나 큰 차이인지, 친밀감이란 쌍방간에 느낄 때 이뤄진다는 것을 사례를 통해 피부로 느끼게 해 줘야 한다고 생각한다. 이 책은 성희롱이란 말의 탄생부터 법으로 법제화 되어 어떻게 적용되는 지에 대하여, 또한 다른 나라도 아닌 한국에서 어떻게 발생하고 다뤄졌으며 어떻게 교정해야 하는 지에 대해서 적고 있다.

 

성희롱이란 용어가 처음 사람들 입에 오르내릴 때 마음 아픈 유행어 "삼천만원 있어?" 라는 말이 있다. 이런 말은 주로 남성들 사이에서 성희롱이란 것에 대해 빈정거리는 투로 많이들 했던 말인데 당시 여자들이 무리하게 억지를 부린다는 듯이 말해졌었다.

이런 일이 발생하지 않기 위해 해마다 교육을 하고 있지만 고정관념을 깨트리는 일이 쉽지 않다는 것을 다시 한 번 깨달았다. 그러나 교육은 반복적으로 이뤄질 때 그 효과를 나타내므로 앞으로도 꾸준히 교육을 하는 것이 중요하다고 생각한다.

성희롱 예방 교육용 교재로 이 책을 사용하면 법적인 부분과 사례 부분이 같이 있어 교육의 효과가 크리라 생각한다.


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부장님, 그건 성희롱입니다!
무타 카즈에 지음, 박선영 외 옮김 / 나름북스 / 2015년 2월
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세상은 참으로 많이 변했는데 특히 여자들의 사고 방식이나 생활 양식이 엄청난 속도로 변화하고 진화하고 있는 요즘에도 성희롱 또는 성추행 등의 문제가 뉴스에 오르는 사례가 많아졌다.

이는 여성과 남성의 성희롱에 대한 기본적인 사고의 큰 차이와 체감 온도의 차이가 엄청나게 크기 때문이 아닌가 하는 생각을 한다. 또한 반대로 생각해 보면 과거 참기만 하던 소극적인 여성들이 이젠 자신의 목소리를 조금씩 내기 시작했다는 증거라고 생각한다.

 

성희롱이란 것에 대한 남성들의 기준은 참으로 남성 위주로 되어 있다. 그래서 더욱더 교육이 필요한 것이라는 생각을 한다.

늘 문제를 만든 사람들이 일관되게 주장하는 바가 있다.

"딸 같아서", "예쁘다고 칭찬해 준 것일뿐" 등과 같은 이야기.

그건 대단히 남성 본위의 사고와 태도라는 것을 정말 모르는 것 같다.

이 책은 여성들이 "NO"라고 말하지 못하는 근본적인 원인에 대해서 이야기 하고 있다. 이해하기 쉽게. 또한 남성들은 어떤 부분을 조심해야 하는 지에 대해서 아주 구체적인 사례를 들어서 차분하게 알기 쉽게 설명하고 있다. 남자가 알지 못하는 그리고 오해하고거나 착각하고 있는 부분에 대해서 정말 자세하고 적고 있기 때문에 책 표지에 씌워진 노란색 띠지에 써 있는 그대로 "집집마다 한 권씩, 모든 남자에게 권하는 필독서" 라는 말에 백퍼센트 공감!

또한 여성들도 읽고 어떤 것이 성희롱인지 알아 두는 것도 좋다고 생각한다.

 

"성희롱 사건에서 남성이 상대가 싫어하는 지 몰랐다고 말하는 경우는 흔합니다. 그것은 대부분 둔감해서라기보다 상대가 어떻게 받아들일지 신경조차 쓰지 않았기 때문이다. 성희롱은 단순한 강요, 명백한 추행으로 나타나기보다는 미묘한 상호관계 속에서 일어납니다."

"책임있는 자리에 있다면 더욱 당연하지만, 평사원이라도 같은 직장의 파견 사원이나 계약직, 임시직 여성과 '어른의 관계'를 갖고 있다면 주의하시기 바랍니다. 성관계나 연애 관계까지는 아니더라도 아슬아슬한 이야기로 여성 직원을 즐겁게 해 줄 생각이라면 그 역시 위험합니다."

성희롱 가해자는 "본인은 자신이 한 일의 본질을 이해하지 못하며, 누명이라고 굳게 믿는 경우도 있습니다."

 

이 책은 성인 남녀로 사회 생활을 하는 사람들은 모두 읽어 보면 좋을 책이다.

성희롱이라는 단어가 사라지는 그때까지.

성희롱 예방 교육용 책으로 강추! 


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나쁜 사마리아인들 - 장하준의 경제학 파노라마
장하준 지음, 이순희 옮김 / 부키 / 2007년 10월
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"나쁜 사마리아인들"이라는 책 이름으로 인해 오해를 했던 책이다.

한참 베스트 셀러로 유명세를 떨칠 때 말이다.

이유는 소설책 제목 같아서였는 데 뒤 늦게나마 정정하게 되서 좋다.

우리 나라 경제학자 중에 이렇게 책을 쉽게 쓰는 사람이 있다는 것에 행복해진다.

 

책 읽는 동안에 왜 한국책 제목이 "나쁜 사마리아들"인지 알게 되었다.

지은이가 계속 그 표현을 사용하기에 그리 붙인 것 같다는 생각을 하게 되었다.

경제 선진국과 개발도상국 간의 힘 겨루기.

우리 나라 역시 그 과정을 거쳐 지금에 있지만 밀이다.

지은이의 생각은 선진국과 개발도상국이 모두 잘 살 수 있는 데 이미 가진 나라들이 더 갖기 위해 욕심을 부리고 있다는 의미라 생각이 된다.

경제적 발전 과정에 대한 정확한 분석과 문화와의 연관성 등에 대한 논리 전개가 신선하고 재미있다. 어렵지 않게 잘 풀어 쓴 이 책이 정말 재미있다. 

학교 다닐 때도 배운 적이 없는 시각으로 쓰여진 이 책을 많은 사람들이 보면 정말 좋겠다. 

 

"제2차 세계 대전 이후 경제 개발에 성공한 개발도상국들은 거의 모두 보호 관세와 보조금을 비롯한 갖가기 형태의 정부 개입을 활용하는 민족주의적 정책을 통해 성공을 거두었다."

"최근 중국과 인도의 경제 성공 사례 역시 무조건적이 아닌, 민족주의적 입장에 기반하여 전략적으로 세계화 경제에 통합되는 것이 중요하다는 사실을 보여 준다."

"성공한 어른들은 성공을 했기 때문에 자립을 한 것이지, 자립을 했기 때문에 성공을 한 것이 아니다. 실제로 성공한 사람들은 대부분 어린 시절에 부모로부터 경제적, 정서적으로 든든한 지원을 받아 온 사람들이다."

"부자 나라들은 자국의 생산자들이 준비를 갖추었을 때에만 , 그것도 대개는 점진적으로 무역을 자유화했다. 요컨대 역사적으로 살펴보면 무역 자유화는 경제 발전의 원인이 아니라 경제 발전의 결과이다."

" 민주주의는 '1인 1표'의 원리에 의해 움직이고, 시장은 '1달러 1표'의 원리에 따라 움직인다."

"경제 발전에 확실하게 좋거나 나쁜 문화란 존재하지 않는다. 단지 사람들의 문화 속에 들어 있는 '원료들'을 가지고 무엇을 하느냐에 따라 결과가 달라질 뿐이다."  


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