<박원순의 아름다운 가치사전> 아름다운 실천이 필요한 가치들

박원순의 아름다운 가치사전
박원순 지음 / 위즈덤하우스 / 2011년 9월

 
'아름다운 가게'를 통해서 널리 알려진 사람, 박원순.



다른 사람들이 미처 생각하지도 못했던 나눔을 실천하고 기부문화를 이 땅에 정착시키기 위한 노력을 기울이고 있는 사람.
그리고 인권변호사, 시민단체 활동을 하는 사람.
이 정도가 내가 알고 있는 박원순이었는데, 그는 지금 거대 서울을 맡아 이끌어갈 서울시장 무소속 후보로서 10월의 서울을 뜨겁게 달구고 있다.
그런 시점에서 읽게 된 <박원순의 아름다운 가치사전>이라는 책이기에 조금은 저자에 대한 새로운 모습을 찾을 수 있는 책일 수도 있지만, 나는 이 책을  순수하고 아름다운 가치를 찾을 수 있는 책이라는 관점으로만 읽어 내려갔다.





앞에서도  잠깐 저자에 대한 언급이 있었지만, 박원순은 인권변호사, 시민운동가, 아름다운 재단, 아름다운 가게 설립, 희망제작소 설립 등을 통해서 소외된 계층들에게 꿈과 희망을 일구어준 사람인 것이다.
그런 저자가 생각하는 가치는 어떤 것들일까 궁금하기도 할텐데, 그는 "삶의 진정한 가치를 생각해 볼 수 있게 해주는 스물 다섯 가지의 가치를 총정리해주고 있다.
스물 다섯 가지의 가치는 누구나 다 알고 있는 뜻을 가진 가치들이다. 그리고 일상에서 쉽게 접할 수 있는 가치들인 것이다.
그러나, 우린 분명히 그 가치들의 뜻은 알고 있지만, 일상에서 자신들의 이익이나 욕망을 위해서 그릇되게 정의하고 그릇되게 실천하는 예가 빈번한 그런 가치들이기도 한 것이다.
정의로움, 소명, 가장자리, 명분, 용기, 꿈꾸기, 창의, 호기심, 모험심, 열정 등등.....
이 스물 다섯 가지의 가치에 대한 '아름다운 가치'를 한 권의 책으로 묶었으니, 우린 그 아름다운 가치를 다시 한 번 생각해 보아야 할 것이다.

또한 이 책은 그 구성이 참 흥미롭기도 하다.
저자는 아름다운 가치를 크게 5 가지로 분류한다.
정의- 희망의 시작 
상상- 창조의 시작
함께- 풍요의 시작
겸허- 만족의 시작
놓음- 채움의 시작
이렇게 분류된 가치는 정의는 정의로움, 소명, 가장자리, 명분, 용기로 다시 나누어진다.
그리고 각 가치들에 대한 뜻을 이야기한다.





다음에는 '원순씨의 독서노트'





'~~을 찾을 수 있는 직업'





'박원순이 만난 아름다운 사람들'이런 순서로 구성되어 있다.



각 가치에 대한 뜻을 모아 놓은 가치사전은 다시 한 번 그 의미를 생각해 보게 해주고, 그 가치에 대한 실천을 어떻게 해야 할 것인가에 대한 치침과도 같다는 생각이 든다.
그리고 그 가치를 찾을 수 있는 직업은 우린 미처 생각하지도 못한 다양한 직업들을 소개해 주기에 구태의연한 직업에 얽매여 사는 현대인들에게 참신한 직업들을 생각해 보게 해주기도 한다.

원순씨가 독서광이라는 것을 익히 알고 있지만, 그의 독서 노트에 적힌 다양한 문장들은 그가 정의한 가치들을 다시 되짚어보게 만들어 준다.

마지막으로 '박원순이 만난 아름다운 사람들'은 경남 남해의 다랭이 마을 이장에서부터 대기업인 아모레 퍼시픽의 서경배 회장에 이르기까지 다양한 계층의 인물들을 소개해 준다.
그중에서도 박원순의 25명의 아름다운 사람들에는 그의 아버지와 어머니가 소개된다.
그에게 신뢰의 롤모델이 되었던 아버지, 같은  땅을 2번씩이나 사게 만들었던 땅주인이지만 서슴치 않고 용서를 해 주었던 관대함을 가르쳐 주신 어머니가 그를 지금의 위치에 서있게 한 사람들이 아닌가 하는 생각을 해 보게 한다.


 

우리들이 일상에서 쉽게 접할 수 있는 가치의 의미를 다시 한 번 생각해 볼 수 있고, 그 가치를 올바르게 실천하고 있는 사람들을 만날 수 있기에 이 책은 우리 자신을 되돌아 볼 수 있게 만들어준다.
이런 아름다운 가치를 아는 것으로 끝날 것이 아니라, 이 가치들을 아름답게 실천할 수 있는 것이 더욱 중요하다는 생각이 든다.

<지구별 어른, 어린왕자를 만나다> 새롭게 만난 어린왕자

지구별 어른, 어린왕자를 만나다 - 아직 어른이 되기 두려운 그대에게 건네는 위로, 그리고 가슴 따뜻한 격려
정희재 글, 앙투안 드 생텍쥐페리 원작 / 지식의숲(넥서스) / 2011년 10월

 
'코끼리를 삼킨 보아뱀', ' 상자에 담긴 양', '바오밥나무', '꽃과의 사랑', ' 여우 길들이기'.



아주 가끔씩 <어린왕자>를 들춰보지만 그때마다 새롭게 다가오는 이야기들.
어린왕자처럼 순수한 마음으로 세상을 바라볼 수 있을까~~
어린왕자는 나에게 말한다.
"눈으로는 보지 못해요. 마음으로 찾아야 해요" (p245)



이기적이고 욕망에 불타고 모순투덩이인 어른들.
어린왕자가 "정말 이상하다"고 말하는 어른들의 모습.
그것이 내 모습이 아닐까 하는 생각을 해보게 되는 <어린왕자>
생텍쥐페리의 <어린왕자>를 읽으면서 나자신을 되돌아 볼 수 있었던 것이다.
그런데, <도시에서 살며 사랑하며 배우며>를 썼던 '정희재'도 역시 <어린왕자>를 통해서 자신의 삶을 되짚어 본다.
<도시에 살며 사랑하며 배우며>가 좋은 느낌으로 다가왔던 것처럼  <지구별 어른, 어린왕자를 만나다>도 참 좋은 느낌을 선사한다.



한 문장, 한 문장이 놓치기 아까운 문장들이기에 언제 읽어도 가슴 속에 깊은 샘을 만들어 주는 <어린왕자>에 지구별 어른인 '정희재'는 자신의 에세이를 덧붙이는 흥미로운 시도를 한다.
혹시라도 불후의 명작인 <어린왕자>에 한 점 흠집이라도 남길까 겁나서 감히 시도할 수 없는 그런 시도를 한 것이다.

     
 
    

<어린왕자>가 27장으로 구성되어 있으니, '정희재'의 글도 27편이 실리게 되는 것이다.
이렇게 지구별 어른은 B612 소행성에서 온 순수한 어린왕자를 만나게 된다.
어린왕자가 지구별에서 느꼈던 그 이야기들은 어쩌면 청춘들이 고민하고 힘겨워 했던 것들일 수도 있을 것이다.

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사막에서 어린왕자를 만난 조종사처럼 한번쯤은 호기심으로 조바심을 내며 이렇게 물었어야 했다.
" 넌 어느 별에서 왔어? '네가 사는 곳'이란 어디를 말하는거지?"
그리고 온 마음을 다해 한 번쯤은 이렇게 물었어야 했다.
당신은 나의 누구로 왔는가.
나는 당신의 누구로 왔는가.    (p41)

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순수한 눈으로 바라볼 수 있었던 시절과 그 순수함에서 벗어가기 시작하면서 느끼게 되는 아프고 외로운 그런 이야기들인 것이다.
그래서 저자는 그런 이야기들을 <어린왕자>을 통해서 함께 생각해 보게 해주는 것이다.
어린왕자는 " 어른들은 다 그 모양이다. 그렇다고 그들을 탓해서는 안 된다. 어린이들은 어른들을 너그럽게 대해야만 한다. " (p51)고 청춘들에게 충고를 하는 것은 아닐까.....

<어린왕자>를 읽으며서 순수한 마음으로 돌아갔던 것처럼 <지구별 어른, 어린왕자를 만나다>를 읽으면서 힘들거나 외롭거나 했다면, 자신만의 샘을 찾아 보는 것은 어떨까~~
 






" 아무리 사막처럼 메마른 사람일지라도, 아무리 남들 눈에 보잘 것없어 보이는 인생일지라도 누구에게나 샘은 있다. 그 샘을 발견하고 못하고의 차이는 내가 얼마나 편견과 아집을 버리고 순수한 눈으로 그를 응시하느냐에 달려 있다. 타인의 샘을 발견하고 나면 다음은 스스로에게 놀랄 차례이다.  내 안에 아직 발견되지 못한 채 모래 더미에 묻혀 있던 샘이 이제는 보이기 때문이다. 자기 혐오에 빠져 때로는 부정하고 싶었던 면이 별처럼 빛나 보일 때 얼마나 경이로운지 모른다. "(p239)

<21세기 먼나라 이웃나라 - 중국 현대편> 중국의 현대사를 알기 쉽게 풀이한 책

21세기 먼나라 이웃나라 14 : 중국 2 현대 편 ㅣ 먼나라 이웃나라 14
이원복 지음, 그림떼 그림 / 김영사 / 2011년 9월

 
내가 <먼나라 이웃나라>를 가장 처음 읽게 된 것은 1994년이었나보다.
집에 있는 <먼나라 이웃나라>6권 시리즈가 1987년 초판, 1994년 별판 5쇄로 되어 있으니...
그당시에 그 책은 신선한 충격이었다. 대학교수가 그리고 쓴 만화책이라는 것도 그랬지만,  한 나라의 역사를 이렇게 이해하기 쉽게 풀어나간다는 것이 흥미로웠다.



그중에서도 작년에 읽은 <21세기 먼나라 이웃나라 > 중국 근대편은 오랜만에 읽게 된 <먼나라 이웃나라>였지만, 중국의 근대사를 조명해주기에 모처럼 학창시절 세계사를 배우고 익히던 그런 기분이었다.
태평천국의 난, 아편전쟁, 청일전쟁, 신해혁명, 5.4운동 등...
수업시간에 배경, 원인, 경과, 결과 등으로 나누어서 공부하던 그 기억들.
새삼스럽게도 그때의 그 수업시간이 그리워지기도 했었다.
그런데, 이번에는 중국의 현대사를 한 권의 책으로 읽을 수 있으니, 그 즐거움은 말로 다 표현할 수 없을 정도이다.
어떻게 보면 우리는 중국의 현대사를 세계사 시간을 통해서는 별로 접해 보지 않았던 것같기도 하다.
세계사 시간을 통해서 공부해야 하는 엄청난 분량의 내용은 학교 수업시간으로는 감당하기 힘든 분량이었기에, 학년이  끝나가는 즈음에는 대충 넘어가기 마련이었다.
더군다나 대학입시에서 세계사가 선택 과목이 아닌 경우가 많았기에 더욱 관심 밖의 현대사가 될 수 밖에 없었다.
나중에 사회인이 되어 독서를 통해서 알게 된 현대사의 내용들이 지금의 지식들이 아닐까 한다.
그래서 중국의 현대사는 더 관심이 가는 내용인 것이다.

  
 
  



이 책의 내용은 13권에서 1921년 중국 공산당 창당까지를 다루었기에 그 이후의 내용들로 구성된다.
오늘날의 중국이 있기 까지 중국 대륙에서의 국민당과 공산당의 끈질긴 대결 양상이 전개되는 국민당과 공산당의 국공합작이 많은 부분을 차지한다.
외세의 침략을 몰아내고자 했던 1차 국공합작, 그리고 일본의 침략을 몰아내기 위한 2차 국공합작.
그 과정이 상세하게 설명된다. 국민당과 공산당의 주축이 되었던 세력들과 그들이 추구했더 이념과 목표.
군사적으로 우위에 있었던 국민당의 실정과 공산당이 중국을 통일하게 되는 이유들이 어떤 역사책보다도 상세하게 소개된다.



중국 공산당의 주축이 되었던 마오쩌둥, 덩샤오핑, 저우언라이 등 중국 현대사에서 뻬놓을 수 없는 인물들에 대한 정치 역량이나 그들이 행한 정책의 득과 실 등도 객곽적으로 분석하여 설명해 준다.
 





 
어떻게 보면 우리들은 중국에 대해서 한동안 잘 알지 못하고 있었던 것이다.
우리나라의 국시가 반공이었기에, 중국 공산당의 이론이나 정책들을 아는 것 자체가 금기시 되었던 세월을 지나왔기때문이다.
중국이 사회주의 체제를 포기하고 덩샤오핑 개혁이후 고도의 경제 성장을 거듭하게 되면서 우리들은 중국에 대해서 좀더 관심을 가지게 된 것이다.
미국과 함께 세계를 움직이는 G2로 슈퍼강국이 된 중국.
2013년 물러나는후진타오의 뒤를 이을 후계자 시진펑.
세계 최대의 거함으로 성장한 중국의 미래를 이끌어갈 선장이 될 것이다.
앞으로의 중국의 미래가 주목이 되는 것이다.  

이 책은 중국의 현대사를 재조명해 볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이라는 생각이 든다.
저자는 객관적이고 폭넓은 안목으로 중국의 현대사를 이해하기 쉽게 다루고 있기에 역사에 관심이 없는 사람들이라고 해도 중국의 현대사를 재조명해 볼 수 있는 좋은 책이 될 수 있을 것이다.
이 책은 필요한 부분에 있어서는 당시의 사진 자료들도 섞어 가면서 생동감있고, 현장감있는 구성을 보여준다.
특히 중국의 역사는 우리나라의 역사와도 밀접한 관계가 있기에 일제 강점기에 일본의 만행까지도 주의깊게 살펴 볼 수 있게 해준다.
만화이지만 결코 만화라는 장르를 뛰어 넘어 한 권의 역사서로도 손색이 없는 <먼나라 이웃나라>는 초등학교 고학년부터 국민 모두의 필독서인 것이다.

이원복 교수 하면 <먼나라 이웃나라>가.
<먼나라 이웃나라>하면 이원복 교수가 떠오르는 것처럼 앞으로도 <먼나라 이웃나라>가 계속되었으면 좋겠다.

<내 마음이 편해질 때까지> 나눔의 의미를 다시 한 번 생각하게 해준다.

내 마음이 편해질 때까지 - 길 위에서 만난 나누는 삶 이야기
박영희 지음 / 살림Friends / 2011년 9월

 
이 책의 저자는 작가의 말에서 "문맹에 가까운 노블레스 오블리주를 만났다"는 표현을 했다.
'노블레스 오블리주'란 사회지도층 인사들이 사회에 대한 책임과 국민의 의무를 모범적으로 실천하는 높은 도덕성을 일컫는 말인데, 거기에는 기부문화도 포함되는 것이다.



<내 마음이 편해질 때까지>에는 르포작가인 김영희가 만난 기부천사들의 이야기가 12편 실려 있다.
작가가 말했듯이 12편에 실린 기부천사들은 도저히 그들이 이웃을 위해서 기부를 하기에는 너무도 가진 것이 없는 사람들이다.
그들은 대부분 제대로 배우지도 못했고, 경제적으로 넉넉한 것도 아니고, 가정 생활을 원만하게 하는 것도 아니고, 건강한 것도 아닌, 너무도 아프고 힘든 삶을 살아온 사람들인 것이다.
"진짜 아파 본 사람은 행복에 앞서 아름다움을 먼저 품는다"(작가의 말중에서)고 했던가 !!
청각장애인인 김영권 할아버지는 고물을 주워서 모은 돈을 따로 통장을 만들어서 1000 만원이 되자 방송국을 찾아가 어려운 사람들을 위해 써달라고 건넨다.
전라도 진설리의 이공심 할머니는 도라지 농사를 지어서 꼬박 3년 모은 돈 100만원을 장학금으로 전달한다.
일본군 위안부였던 할머니는 가슴 속 응어리가 아직도 풀리지 않고 있다.
어찌 그 아픔을 잊을 수 있을까.
할머니는 자신이 위안부가 된 것이 못 배웠기때문에 그렇게 되었다고 생각한다.
그래서 할머니는 자신의 힘이 닿는데까지 장학금을 내 놓는 것이다.
교직 생활 37년을 평교사로 마무리한 선생님은 유신시대, 독재정치시대를 지나온 선생님으로 교직생활 처음부터 월급의 1/10을 제자들을 위해서 내 놓고 있다.
퇴직을 한 지금까지.
" 참사랑이란 유려한 말이나 감칠맛 나는 문장에 앞서 같이 밥을 먹는 과정에서 서로를 확인한다."는 그 말을 믿고 싶어서 그런 실천을 하게 된 것이다.
그렇다고 그 선생님이 행복한 가정생활을 하고 계신 것도 아니고, 건강한 편도 아닌데, 자신의 삶보다 다른 사람들의 삶을 먼저 살펴 보는 것이다.
쩌면 그건 나눔이 아닌 恨이었을지도 모른다, 할머니도 말하지 않았던가. 큰 아들이 중학교 1학년 2학기를 끝으로 학교를 접었을 때 집 앞 논두렁길을 오가면 하염없이 울었노라고" (p70)

  

  

그렇다. 그들의 기부는 어쩌면 한인지도 모르겠다. 자신이 겪었던 불행했던 과거에 대한 자신에 대한 일종의 보상이자, 자신이 자신에게 주는 대견한 상일 수도 있고, 자신과 가족들에 대한 한을 풀기 위한 몸부림일수도 있는 것이다.



그들은 경제적으로 여유가 없는 사람들이며, 일생의 뒤안길을 걷는 노년들이며, 건강도 좋지 않고, 가족들과의 관계도 원만하지 않은 이들이 대부분이다.
고물을 주워서, 농사를 지어서, 한 푼 , 두 푼 모은 돈.
자신은 얼음장같은 방에서 잠을 자고, 겨우 연명할 정도의 식사를 하지만, 이웃을 생각하는 것이다.
어쩌면 자신들이 도움을 받아야 할 이웃이지만, 나보다 더 어려운 사람들을 생각하는 것이다.



나는 불행했지만...
나는 배우지 못했지만...
나는 가난했지만...
나는 건강하지 못하지만....
나의 이웃만은 나의 도움으로 조금은 나은 생활을 했으면 하는 바람인 것이다.
오래전의 가난을 버리지 않고 그 가난을 아름다움으로 승화시키는 사람들.
그들의 이야기가 이 책 속에 담겨 있다.

<봄, 가을> 봄이 가을을 만나다

봄, 가을
이림 글.그림 / 가치창조 / 2011년 9월

만화를 즐겨 읽는 편은 아니지만 기회가 되어서 읽게 되는 만화들은 다른 장르의 책들에 버금가는 감동을 주곤 한다.



이림의 <봄, 가을>도 읽으면서 그리고 읽은 후에 가슴이 짠해지는 서글프지만 아름다운 느낌이 있다.
대부분의 만화가들이 그렇듯이 이림도 성장기부터 만화를 좋아했고, 그 꿈을 이루기 위해서 자신의 전공이 아닌 만화가의 길로 들어선 사람이다.
포털 사이트  Daum 을 통해서 몇 편의 만화를 선보이면서 독자들에게 인정을 받는 만화가가 되었다.
<봄, 가을>은 〈Daum 만화속세상>에서 선보였던 작품인데, 한 권의 책으로 엮어져서 독자들 곁을 찾아 왔다.

학창시절, 학교 주변에 떠돌던 많은 이야기들.
그 이야기들의 실체를 증명할 길을 없지만, 먼훗날에도 그리움으로, 추억으로 남겨질 수 있었던 이야기들.
아마도 <봄, 가을>의 이야기는 그런 이야기일지도 모르겠다.



5월에 만나는 가을~~
모든 나무들이 신록을 자랑하는데, 교정의 한 그루의 나무만이 노랗게 물들었다면...
봄에 코스모스가 하늘 하늘 피어 있다면....
누군가의 뒤에 해바라기가 만발해 피어난다면....
이 모든 일은 봄에는 일어날 수 없는 이상한 현상인데, 어느날 봄이는 이런 모습과 마주치게 된다.
어느날 전학 온 남학생이 바라보는 나무가 노랗게 물들어 있고. 그가 코스모스를 한참 쳐다보자 꽃망울이 터지고, 그의 뒷 배경에 해바라기가 만발하고...
봄인데, 그가 바라보는 곳엔 가을이 있는 것이다.
그 남학생의 이름은  한 가을.
고등학교 2학년 여학생 봄이와  새로 전학온 가을이의 만남은 이렇게 시작된다.
그런데, 가을이는 5년 전에 봄이의 친구인 한결이를 구하다가 사고를 당하였던 것이다.
그후 4년만에 정신이 들었지만, 가을이에게는 그 잃어버린 4년의 세월이 존재하는 것이고....

" 한결아..."
"응?"
"눈을 떴을  때 4년의 시간이 흘러 있다면, 어떤 느낌일까?"
" 가을이 이야기야?"
"흐른 시간만큼 따라 잡는다고 노력한 들 결국 마음은 그 시절에 멈춰 있는거잖아.그치?"
"..."      (p55)

유독 봄이에게 까칠한 가을이.





그러나 어느새 친한 친구가 되지만.....





이렇게 1994년 봄에서 가을에는 봄, 가을, 한결, 소희에게는 어떤 일들이 일어났었다.
사계절 중에 봄처럼 파릇파릇한 학창시절에 그들은 아름다운 인연으로 만나고, 그들은 그렇게 성장했지만, 차마 말로 이야기하고 싶지 않은 그리고 물어보고 싶지도 않은 그런 이야기가 함께 하는 것이다.

아름답지만 서글픈 추억.
그래도 잊을 수 없는 추억.
우리들에게도 학창시절 아름다운 추억, 신기한 추억, 믿기지 않는 추억들이 남아 있지는 않은가?





<봄, 가을>은 슬픈 추억 이야기이지만 슬프지 않은 이야기처럼 그려주고 있다.
학창시절을 지나 어른이 되었을 때에 가슴에 남아 있는 우리들의 이야기처럼 잔잔한 파문을 일으킨다.





" 소소하고 일상적인 당시 학창시절에 신기한 경험 한 번쯤은 누구나 있을 것입니다.
그것이 학교 동상이 밤이면 움직이는 것을 봤던 것이나
매번 오르는 계단의 숫자가 다르다는 것을 알게 되는 것이나
그리고 누군가를 좋아하게 되는 것이나...

모두 신기한 경험이었을거라 믿습니다.
그리고 전 그 경험은사라지지 않고 언젠가 다시 나타날 것도 믿습니다. " (에필로그 중에서)


<해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.>