대여대취 大予大取 - 크게 주고 크게 얻어라
신동준 지음 / 21세기북스 / 2012년 7월
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400페이지에 달하는 책을 다 읽고 나서.. 한번 읽는 것으로는 정말 부족하다 라는 생각이 들었다. 하지만 다시 읽어보고 생각을 정리하기에는 마감이라는 한계가 있다. 어쩔수없이.. 지금은 서평이라기보다는 내가 다음에 이 책을 대할 때 어떤 부분을 더 생각하며 읽어야 할지 정리하는 시간이 될거 같다.
이 책의 제목은은 대여대취(大予大取)이다. 손자병법을 이야기할때 저자가 생각하는 말인데.. 크게 얻기 위해서는 크게 내어줄수 있어야 한다는 것이다. 미국에서는 손자병법을 The Art of War라고 부르며 상당히 선호하는 것에 비해서 우리나라는 36계 줄행랑정도로 기억하고 있는 것이 아닌가 한다. 어쩌면  암과도 싸운다.. 라고 표현할 정도인 미국과 아직은 仁義禮智(인의예지)를 이야기하는 유교가 지배하는 한국의 문화 때문이 아닌가 하는 생각도 든다. 이 책의 저자는 신동준씨는 비현실적이라고 판단되는 이상적인 관념이 지배하는 세상.. 완벽한 인간을 바라는 것 자체가 망상이라고 말한다. 그리고 손자병법, 한비자, 도덕경등 난세를 지배하는 실증적인 처세학에 초점을 두고 이 책을 집필했다.
특히, 삼국지에서는 간웅으로 폄하되곤 하던 조조가 집필한 손자약해(孫子略解)를 기본으로 하고 있는데.. 손자약해는 조조가 손자병법을 새롭게 편제한 책이다. 그리고 그는 손자병법을 관통하는 기본이념을 집이시동으로 파악했다. 전쟁의 기술이라고까지 말해지는 손자병법의 기본이념이.. 평소 무기를 거두어들였다가 부득이할때만 사용한다는 집이시동이라니.. 의아하게 여길수도 있다. 하지만 무력에만 의존해도, 덕치에만 일관해도 진정한 승리를 가져올수 없다는 것을 파악한 그의 혜안이 드러나는 것이다.
부득이하게 싸움을 해야 할 경우에도 구사할 수 있는 전술이 단계별로 존재한다. 그리고 적의 성을 직접 공격하여 유혈전을 만들어내는 것은 가장 마지막이고 부득이한 경우의 수라고 한다. 왜냐하면 무력을 동원하는 것은 최후의 수단이고 상대방이 전혀 항복할 기미를 보이지 않는 최악의 경우에도 수단과 방법을 가리지 않고 승리를 거둘수 있는 방법을 알려주는 책이 바로 손자병법이기 때문이다.
그렇다면 어떻게 싸워야 할까? 거기에 대한 답을 찾아가는 과정이 이 책에 담겨져 있다. 이 책은 조조의 책을 기본으로 하고 있지만 다양한 이야기들이 등장한다. 고전에 대한 해박한 지식을 바탕으로 한 이야기거리가 끊이지 않고 삼국지를 재해석했을뿐 아니라 정치, 역사, 소설, 기업의 에피소드까지 다양한 상황에서 적용되는 손자병법의 묘미를 볼수 있는 책이다. 그리고 우리는 이 책을 통해서 실생활에 어떻게 응용할지에 대해서 다양한 팁을 얻게 된다.
보통 사람의 마음을 얻는자는 보통 권력을 바라고, 큰 이익을 주어 따르게 하는 자는 이익을 밝히고 보유한 권력과 위세를 이용하는 자는 명예를 탐한다고 한다. 이 세가지중에 하나만을 원하는 사람이 있을까? 모든 사람이 다 권력을 명예를 이익을 원하기 마련이다. 오죽하면 인간은 이익을 향해 무한 질주하는 본성을 지니고 있다고까지 할까? 이를 호리지성(好利之性)이라고 하는데.. 그것못지 않게 강렬한 것이 호명지심(好名之心)이다. 이는 인간이 남의 칭송을 받는 것을 좋아함을 이야기한다. 인간의 본성에 충실하기 위해서 우리가 알아야 할 것이 무엇인지에 대해서 생각해보는 것도 재미있는 일이기도 하다.


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사람을 움직이는 리더의 말
안미헌 지음 / 흐름출판 / 2012년 9월
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말하기는 크게 대화와 스피치로 나눌수 있는데 이 책은 스피치를 중심으로 전개된다. 스피치는 여러 사람을 대상으로 이야기 하는 것이다. 따라서 사람들과의 소통이 수반되어야 하고, 말하는 사람이 자신에게 유리한 상황을 가져올수 있어 리더쉽의 중요한 항목이기도 하다. 그리고 이런 방법은 1대1대화에서도 당연히 유용하다. 첫눈에 상대를 끌어당기라, 감정의 파도를 일으키라, 다이내믹한 재미를 선사하라, 의외성에 주목하라, 원하는 것을 얻으라.. 총 다섯단계의 전략이 제시된다. 각 단계마다 다양한 스피치가 등장한다. 직접 경험한 스피치와 방송에서 말해진 이야기, 대선 토론회, 그리고 각종 연설문등 다양한 예가 등장하고 때로는 1대1대화도 나온다. 그리고 그것을 어떻게하면 더 좋게 말할 것인가.. 하는 고민을 함께 나눌수 있는 책이다. 책을 쓴 안미현씨는 비지니스교육 전문 트레이너이다. 그래서 오랜 경험을 통해 얻은 노하우와 또 실수를 통해서 알게 된 사실들도 가감없이 털어놓아서 더 생생하게 말하는 법을 배울수 있다. 특히나 이런 방법도 역시 스피치의 전략중에 하나이긴 하다. ㅎ 그리고 매 장이 끝날때마다 직접 스피치를 구상해볼수 있는 코너와 그녀가 제시한 모범답안도 있기 때문에 비교해보고 더 발전시켜 보는 재미가 있다.

사실 이 책이 조금만 더 일찍 나왔으면 저번 프리젠테이션에서 예상하지 못한 질문에 그렇게 당황하지 않았을 것 같다. 처음에는 지나치게 긴장했고 생각보다 프리젠테이션의 호응이 좋자 흥분했던 나와 동료는 할 말과 하지 말아야 할 말의 경계선을 구분하지 못했다. 이 책에서 지적된.. 잘못된 부분을 그대로 실행했던 우리는 그 다음날 바닷가를 방황하며 자책해야 했다. (사실은, 회사에 가는게 무서웠다.) 이 책은 스피치를 할때 필요한 다양한 팁을 알려준다. 청중에게서 공감대를 끌어내기 위해 주제를 정할때 객체가 아닌 주체로 표현한다던지 이미 청중에 대한 기본적인 사전조사가 되어 있어야 한다. 또한 스피치를 할때 감성기법을 사용할 것을 권한다. 딱딱한 이야기보다는 마치 영화속 한 장면을 떠올릴수 있도록 이미지화된 설명을 이용하고 함께 계단을 오르는 식의 방법으로 설득을 하는 방법도 알려준다. 그리고 악센트나 말의 강약이 많지 않아 단조로운 톤으로 들리는 한국어를 사용할때는 마치 음악이 들리는 듯한 리듬을 만드는 방법도 알려준다. 몇번 따라해보았지만 확실히 영어나 일본어를 사용할때보다는 리듬감을 갖기가 좀 어렵게 느껴진다.

그리고 나에게 필요했던 것.. 처음 등장할때 그 시간을 즐기고 이용하는 법, 이동할때 내가 하는 모든 행등들이 청중들에게 영향을 끼친다는 것이다. 그리고 시선으로 여유와 자신감을 표시하는 법을 알려준다.

이는 청중을 볼때 시선처리를 어떻게 해야 하는지 이미지화해서 보여주는데.. 얼마전 모델을 뽑는 프로그램을 볼때 들었던 이야기가 떠오른다. 모델은 자신이 입고 있는 옷을 사람들이 사고 싶게 만들어야 하는데.. 행여 그러지 못할까봐 끝까지 관중들과 시선을 맞추려고 노력했다는 10대 모델의 이야기였다. 프리젠테이션 내내 자주 창밖으로 시선을 주고 쉼호홉을 했던 내가 얼마나 자신감이 없어보였을까 하는 생각이 들었다.


또 하나는 논리적 구조를 만드는 방법이다. 글을 쓸때 논점을 정확하게 파악하고 자신의 입장인 논지를 펼쳐야 한다. 논지를 설정하고 나서 필요한 것은 그 논지를 적절하게 받쳐주는 근거인 논거를 제시하는 것으로만 알고 있었다. 하지만 위의 글을 보면서 같은 논거를 보고 있더라도 그것을 어떻게 표현하느냐에 따라.. 즉 긍정적이고 발전적인 방향으로 설정함으로써 자신의 의견을 좀 더 미래지향적으로 전달할 수 있음을 깨달았다.


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넥스트 코리아 - 우리들이 꿈꾸는 나라 넥스트 시리즈 1
김택환 지음 / 메디치미디어 / 2012년 8월
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한때 '한강의 기적'이라는 말이 유행한적 있다. 이는 서독의 눈부신 경제성장을 지칭하는 '라인강의 기적'에서 유래된 말이라고 하는데.. 이뿐만 아니라 분단국가였다는 점에서도.. 사람이 최고의 자원이 될 수 밖에 없는 환경을 갖고 있다는 점에서도 여러모로 서독과 우리는 비슷한 점이 많았었다. 하지만 지금은 꽤 다른 모습이다. 서독은 이미 통일을 했고 국가가 파산할 수 도 있다는 유럽의 경제위기속에서도 굳건한 모습을 보이고 있다. 샴페인을 일찍 터트렸다는 말과 함께 IMF경제위기를 겪은 우리와 독일은 어떤면에서 차이가 있었던 것일까?


그 답은 독일의 펼치는 중장기적인 정책들에서 찾아볼 수 있었다. 겉으로 보이는 양적성장이나 소비의 화려함을 쫓지 않고 오래동안 지속성장이 가능한 체제를 만들고 사람답게 살 수 있는 환경을 만들기 위해 민생안정을 최우선 과제로 여겼다. 성장의 과실을 골고루 나누기 위해 노력하고, 삶의 질을 개선하고, 지역의 고른 발전에 신경쓰고, 물가안정정책을 확실하게 펼침으로써 함께 살아가는 공동체를 만들었다. 책을 읽을수록 그들의 단단함이 부럽기도 하고 한편으로는 우리가 지향해야 하는 모습이 아닐까 하는 생각이 들었다. 특히나 인상적이였던 것은 철저하게 지역 균형 발전 정책을 펼치고 있다는 것이다. 통일을 이루지 못한 우리나라는 아직도 지역 격차가 상당히 크다. 이 상황에서 통일까지 된다면 그 격차는 계속 벌어지기만 할 것이다. 그러다보면 상대적 박탈감은 심화될 것이고 혼란스러워질 수 밖에 없다.


독일은 기업들을 사회공동체와 결합시키고 특히나 수출에 80%를 차지한다는 중소기업 육성에 신경을 쓰고 있다. 중소기업들 중에서도 세계 최고의 제품을 만들어 대기업보다 더 경쟁력 있는 갖고 있는 기업들을 히든 챔피언이라고 부르는데 전세계의 2000여개의 히든 챔피언중 1,250개가 독일 기업이라고 한다. 신문에서 빵을 만드는 일까지 재벌들이 손을 대고 있다는 기사를 본적이 있다. 어느새인가 동네빵집들은 사라지고 사람들은 똑같은 빵을 먹게 되는 것이다. 점점 더 다양성이 사라지는 우리나라와 다르게 그들은 학교에 걸려있는 칠판마저 여러 중소기업에서 제작하기 때문에 제각각이라고 한다. 다양성이 존재하는 사회.. 함께 살아가는 공동체 정신이 살아있는 사회를 만드는 것이다.

그리고 교육문제 역시 참 달랐다. 우리나 독일이나 사람이 가장 큰 재산인 나라이다. 하지만 우리나라에서는 교육은 전적으로 개인의 문제이다. 그래서 사교육비나 대학등록금에 많은 돈을 소모하게 되고.. 얼마전 취업한 사촌동생에게 한턱 쏘라고 했다가 도리어 학자금 대출을 갚아야 한다는 소리를 듣고 답답함을 느껴질 정도였다. 그러나 독일은 학비가 무료일뿐 아니라 학생들이 공부를 할때 드는 생활비를 대출해주거나 장학금으로 주곤 한다. 특히, 대출을 받더라도 이자가 거의 없고 심지어 성적이 좋으면 대출금의 절반정도를 감면해주곤 한다. 그들은 정부의 역활이 누구나 교육을 받고 원하는 직업에서 행복하게 일할 수 있는 여건을 만드는 것이라고 말한다. 그리고 우리나라의 교육정책 이런 생각을 갖고 만들어졌으면 좋겠다는 생각이 든다.


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영어로 만드는 메이저리그 인생
이인권 지음 / 지식여행 / 2012년 7월
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글로벌 시대라고 한다. 촘촘히 연결된 인터넷으로 사람들은 쉽게 지식과 정보를 얻을수 있다고 한다. 그러나 전세계 지식,정보의 80%가 영어로 되어 있고 인터넷에서 끊임없이 생산되고 저장되는 지식과 정보 역시 70%정도가 영어라고 한다. 그렇다면 이런 시대에 영어를 모른다면 과연 어떻게 될 것인가? 글로벌 시대에 살고 있다고 하지만 자신이 접근할 수 있는 정보에는 한계가 명확하게 생길 것이다.


사실 이 말은.. 위키디피아, 구글, 트위터등의 사이트에서 미국의회가 상정한 지적재산권과 온라인 저작권에 대한 법안에 반대하며 24시간동안 서비스를 중단할때 사용했던 문구라고 한다. 하지만 영어를 모른다면, 자유로운 정보에 접근하는 것 조차 어려워진다는 게 문제가 아닐까? 특히 저자는 미국식 영어에 주목하고 있다. 미국식 영어와 영국식 영어는 비슷한듯 하나 또 다르다. 미국식 영어에서는 엘레베이터를 쓰지만 영국식 영어에서는 리프트라는 표현을 사용한다던가 발음면에서도 꽤 차이를 보인다. 그런면에서 미국식 영어를 따라가려고 하는 것은 타당하게 여겨지긴 하지만 미국에서 거주한 기간보다는 호주나 홍콩등에서 생활해온 시간이 긴 나로서는 영국식 영어에 대해서 갖고 있는 감정이 부정적으로 표현되어서 조금 마음 아프기도 하다.


최근에 와서야 나도 이 말을 실감하고 있다. 그동안 여행을 다니거나, 외국에서 장기간 거주를 하더라도 대부분 그 나라의 언어에 익숙한 경우가 많았다. 하지만 지금은 급속하게 중국화되고 있는 홍콩의 현실에 홀로 갇혀있는 느낌이 들때가 있다. 그리고 생활영어회화에나 책을 읽는 것에만 관심을 두는 편이였기 때문에.. 비지니스 영어에서 많이 막히고 글을 쓰는 것은 따로 수업을 듣고 있을 정도이다. 그래서 자신이 알고 있는 어휘콘텐츠가 그 사람이 갖고 있는 지식의 전부라는 이야기에도 너무나 공감할 수 밖에 없었다.


책을 읽으면서 중학교때 영어선생님이 단어가 아니라 문장을 외우게 했던 것들이 덩어리 영어학습전략으로 추천되고 있다거나, 그 시절부터 이어온 굿모닝팝스와의 인연도 괜찮은 학습방법으로 언급되고 있어서 나름 뿌듯하기도 했다. 또한 요즘 신경쓰고 있는 관용적 표현을 사용하는 것과 말하기와 듣기에 치중하고 있는 우리나라의 영어교육에서 글쓰기의 필요성에 대해서 지적해주는 면이 좋았다.  심지어 Political Correction에 대한 다양한 예가 나와 열심히 메모를 하기도 했다. Politica Correction은 언어를 사용할때 편견을 부르거나 상대방을 소외시킨다던가, 약점을 강조한다던가, 우리와 다른 너라는 식의 배척을 한다던가, 성차별주의적인 표현들을 바꾸어 사용하자는 것이다. 이렇게 완곡하고 우회적인 언어 표현을 사용하여 자신의 수준을 높일수도 있기 때문에 나 역시도 꽤 집중적으로 공부하고 있는 부분이기도 하다. 


15조원이 영어사교육비로 사용되는 나라이지만 그 결과가 가시적이지 못한 이유는 어쩌면 내가 원해서가 아니라 남들이 하니까.. 어쩔수 없이 따라하기 때문이 아닐까? 하는 의견에 어느정도 동의하게 된다. 그래서 이 책을 통해 영어를 왜 해야 하는지에 대한.. 스스로도 충분히 수긍할 수 있는 이유를 찾아보는것이 어떨까? 하는 생각이 든다.


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북미 도서관에 끌리다 선생님들의 이유 있는 도서관 여행
전국학교도서관담당교사 서울모임 엮음 / 우리교육 / 2012년 8월
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따듯한 물에 몸을 담그고 욕조에서 책을 읽으면 더없이 편안하게 느껴질때가 있다. 그런 시간을 도와주는 소품들을 발견했을때의 즐거움이란.. ^^* 그런데 아주 어렸을때부터 그런 시간들을 즐기는 아이들이 있다. 바로 잉글우드 도서관에 어린이들을 위한 열람실 덕분이다.


이 사진을 봤을때.. 아니.. 이 도서관뿐 아니라 뉴욕공공도서관이라던지.. 여러 도서관에 자리잡은 어린이 열람실을 보면 어렸을때부터 아이들이 도서관에서 얼마나 즐거운 시간들을 보낼지 짐작이 된다. 그리고 그런 시간들이 유아때부터 노인에 이르기까지 모든 연령대의 시민들이 찾는 도서관으로 만들어주는 것이 아닐까? 모든 사람에게 열려있는 평생 학습센터.. 가볍과 자유로운 그리고 편안함과 안락함을 주는 공간.., 그런 도서관을 많이 만날 수 있어서 즐거운 반면에 한편으로는 유난히 벽이 높은 우리나라 도서관들이 떠올라 속이 상했다. 사실 내가 다닌 연세대학교 도서관은 나에게 참 행복한 추억들을 많이 전해주었다. 친구들 사이에는 도서관에 가면 당연히 볼 수 있는 사람으로 인식되기까지 했는데.. 졸업을 하고 다시 가보려니 어찌나 요구하는 서류가 많은지... 특히나 논픽션과 레퍼런스 자료가 공공도서관에 방대하게 있다는 것이 부러웠다. 이런 자료들을 보기 위해서는 복잡한 절차를 거쳐야 하는 때로는 졸업생도 접근할수 없는 우리의 도서관과 달리 북미도서관들은 시민의 눈에 맞춰 끊임없이 변화하고 있었다. 바퀴달리책이라던지 라지프린트 도서를 통해 거동이 불편하거나 시력이 안좋은 시민들을 배려하고, 사람들이 좀 더 쉽게 책을 분류할수 있게 한눈에 들어오는 스티커를 사용하기도 한다. 사실 이 별지스티커가 어찌나 흥미롭게 느껴지던지.. ㅎ


그리고 책을 쉽게 빌릴수 있게 북바스켓을 비치한다던지 사람들이 좀 더 도서관을 가깝게 여길수 있게 회의장소, 결혼식, 패션쇼장을 제공하기도 했다. 그리고 인상적이였던것은 도서관마다 특색있게 운영하는 다양한 도서관 프로그램이였다. 특히 페어팩소 공공도서관에 '개에게 책 읽어주기' 라는 프로그램은 개에게 책을 소리내어 읽어줌으로써 결국에는, 아이들이 자신감을 갖고 자신의 이야기를 할 수 있도록 많은 도움을 주고 있다. 그 나이대에 맞게 아이들 도서관에는 인형이 아기자기한 벽화가 자리잡고 있었고 청소년 도서관에는 게임기가 있기도 했다. 도서관을 책을 빌리고 책을 읽고 공부하는 공간으로만 한정짓는 것이 아니라 사람들이 찾고 싶은 곳으로 먼저 만들고자 하는 그들의 노력이 여기저기서 느껴졌다.

사실 정보는 힘이고 곧 권력이라고 한다. 그래서 그 정보를 모아놓은 도서관을 그들은 아름답게 지으려고 노력하고 또 사람들이 그 힘에서 멀어지지 않도록 다양한 배려를 하는 점이 흥미롭게 느껴졌다. 그리고 한편으로는.. 도서관을 찾아 떠나는 여행을 계획해보면 재미있겠다는 생각이 들었다. 뉴욕에서 지낼때, 섹스앤더시티라는 드라마에 열광해 뉴욕을 찾은 일본사람들과 잠시 어울린적이 있었다. 그들은 드라마에 등장했던 곳들을 찾아다니며 여행을 하고 있었는데.. 이와 비슷하게 책을 사랑하는 사람들에게 도서관은 정말 재미있는 관광코스가 아닐까? 그리고 이 책을 통해 접한 다양한 도서관의 모습을 보면 책을 사랑하지 않더라도 흥미로운 방문이 될 것이라는 생각이 들었다.


 그리고 한가지 아쉬웠던 것은.. 좀더 사진이 크고 질이 좋았으면 어땠을까? 하는 것이다. 뉴욕도서관이나 미의회도서관은 여러번 갔던 곳이라.. 그때의 기억을 떠올리며 볼수 있었지만 토론토 레퍼런스도서관을 비롯해 여러 도서관은 찾아본적이 없는데다가.. 사진이 작아서.. 글로 설명하는 그 아름다움을 잘 보기 위해 인터넷을 활용하여 사진들을 찾아보곤 했기 때문이다. 물론 사진을 찾다가 책에서도 이야기되던 도서고나 재정이나 사서고용문제에 대한 흥미로운 기사를 찾기도 했지만.. ^^*

 


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