최고의 나를 만드는 비법

1250℃ 최고의 나를 만나라
김범진 지음, 임승현 그림 / 중앙books(중앙북스) / 2007년 7월

 아주 재밌어서 단숨에 읽었다. 이 책은 여느 자기계발서들과는 달리 토끼와 거북이의 경주를 모티브로 해서 ‘최고의 나’를 만들 수 있는 지혜를 재미있게 전해준다.

  제목을 보았을 때 사람의 체온은 36.5℃인데 어떻게 1250℃의 나를 만들 수 있을까 궁금했었는데, 그것은 사람의 체온이 아니라 흙과 유약이 완전히 하나로 밀착돼 세상에서 가장 아름다운 빛깔의 청자가 만들어질 수 있는 온도였다. 평범한 흙이 최적의 온도에 다다르면 아름다운 청자로 변신할 수 있듯이, 우리 인간도 자신만이 가진 최대의 장점을 부각시킨다면 최고의 인간이 될 수 있음을 알려준다. 자기 자신을 발전시켜 아름다운 빛을 낼 수 있는 방법을 알려준다.

  거북이 중에서도 아주 느린 거북이 슬론과 토끼 중에서도 달리기를 아주 잘하는 라잇의 세 번의 경주를 통해 진정한 자아를 찾을 수 있는 지혜를 알려준다. 토끼와의 경주에서 이김으로써 우쭐해지고 호사스런 생활을 하던 거북이가, 피나는 노력을 통해 두 번째 경주와 세 번째 경주에서도 승리를 쟁취하고자 애쓰지만 결국에는 누구나가 예상할 수 있듯이 토끼에게 지고 만다.

  이 책에서는 거북이가 태어나서 자라고 겁 없이 토끼에게 경주하자고 제안을 하는 것에서부터 인간이 겪게 될 경쟁 사회의 속성을 알려준다. 그러면서 거북이가 성취를 하고 좌절을 하고 결국에는 ‘지금의 나’를 돌아다보고, 그러한 자기 성찰을 통해 ‘최고의 나’를 만들기 위해 애쓰는 과정을 통해 우리 인간도 자신에 대한 진지한 성찰을 통해서만 최고의 나를 만들 수 있음을 알려준다. 그 구체적인 방법으로 첫째, 내 자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인가, 둘째, 내가 가장 잘 할 수 있는 것이 무엇인가, 셋째, 세상이 지금 가장 필요로 하는 것이 무엇인가에 대해 진지하게 생각해 보기를 권한다.

  치열한 경쟁 사회에서 살아남으려면 남을 이길 것이 아니라 내 자신과의 싸움에서 이겨야 한다는 것을 다시 한 번 생각해 보게 됐다. 내가 가장 잘 할 수 있는 것과 세상이 지금 가장 필요로 하는 것이 하나가 됐을 때 아름다운 청자 빛을 띨 수 있는 인간이 될 수 있을 것이다.

경영원론뿐 아니라 소비생활에도 도움되는 내용이 많다

경영에 대한 6가지 질문 - 전략선택을 위한 6가지 경영이야기
야마네 다카시 야마다 히데오 지음, 황선종 옮김 / 멘토르 / 2007년 8월

  이 책은 일본 와세대 대학교 경영대학원에서 경영전략론을 가르치는 야마다 히데오와  게이오기주쿠 대학 경영대학원에서 회계관리론을 가르치는 야마네 다카시의 공동 저작이다. 그런 만큼 경영전략에 관한 전문적인 내용들을 담고 있다.

  기업의 궁극적인 목표인 이윤추구를 위해 기업들이 구사할 수 있는 다양한 경영 전략에 대한 실질적인 소개서이다. 이들은 기업들이 경영 전략 수립에는 많은 노력을 기울이지만 그 전략의 결과가 어떠했는지에 대한 평가에 대해서는 간과해 오고 있음을 문제로 지적한다. 그러면서 ‘1)차별화/고급화 전략이 이윤을 남길까 2)싸게 팔아도 이익이 남을까 3)포인트 카드는 기업에게 득일까 손해일까 4)상품의 수명이 회사 수명일까 5)적자회사가 흑자회사를 어떻게 매수할 수 있는가 6)기업은 이익을 어디에 투자해야 하는가’라는 6가지 질문을 통해 우리가 이미 알고 있는 경영 전략이나 기업 구조가 실제 수익을 올리고 있는지를 상세히 설명해 준다. 특히 각 항목들을 기업들의 실제 사례를 통해 쉽게 설명해 놓았다.

  언뜻 보면 경영 전문서적 같지만 일반 소비자들도 읽어두면 올바른 소비생활을 영위할 때 도움이 되는 좋은 정보들이다. ‘비싼 게 정말 좋은 상품일까?, 포인트 카드는 우리 소비자에게 유리할까?’ 등의 질문들을 가끔씩 하게 되는데 그런 질문에 대한 명쾌한 대답을 얻을 수 있으며, 기업들이 구사하는 전략의 속내를 알아낼 수 있다. 기업 경영을 보는 눈이 생기게 해주었으며 경영 마인드를 갖게 해주는 책이다.

재밌게 국어 공부할 수 있다

개념 교과서 국어 5-2 - 2008 ㅣ 아울북 개념 교과서 26
개념교과서 집필위원회 지음 / 아울북 / 2008년 6월

  아이가 아주 재밌대요. 제가 봐도 책이 교재 같지 않고 게임북 같아서 아이들이 아주 좋아할 것 같아요. 아이에게 책이 공부에 도움이 되는 것 같냐고 물으니까 예습용으로 좋을 것 같다고 말하더군요. 글자 퍼즐, 미로 찾기, 선잇기, OX퀴즈 등등 다양한 퀴즈 양식에 만화적인 요소들이 많이 들어 있어서 왠지 게임북 같길래 공부에 큰 도움이 될 것 같지 않아 물었는데, 어느 정도는 교과 내용을 이해할 수 있게 되어 있다고 대답하더군요. 아이들의 눈높이에 딱 맞게 만들어져서 그런지 다른 교재들은 공부하라고 아무리 닦달해도 안 하더니 이 책은 시키지 않아도 알아서 갖다 풀고 있답니다.

  아이들이 공부는 안하고 노는 것만 열심일 때 그러죠. ‘노는 것처럼 공부 좀 해봐라’. 왜 공부는 놀이만큼 재미있지 않고 열심히 하게 되지 않을까요? 아마 공부를 재미있게 안 가르쳐서 그렇지 않을까요? 

  이 책은 제목에서도 알 수 있듯이 교과서의 모든 내용을 상세하게 담고 있지는 않고 각 단원별 주요 개념들만을 퍼즐이나 미로 찾기 등의 아이들이 흥미를 가질 만한 여러 가지 방법들을 동원해 아주 쉽게 설명해 줍니다. 아이들이 공부에 대한 재미를 느낄 수 있게 해주는 책입니다. 요즘 많이 나오고 있는 교과서만화보다는 내용이 한층 깊이가 있고 체계가 있어서 좋았답니다. 기본 개념 설명에서부터 개념 응용 문제, 단원 평가까지 체계적으로 개념 학습이 이뤄지게 돼 있어서 개념을 완전히 자기 것으로 만들 수 있게 되어 있답니다. 아이가 이 책 보고 더욱 열심히 공부할 것으로 기대가 됩니다.

공격은 최고의 수비

정비석 만화 손자병법 5 ㅣ 정비석 만화 손자병법 6
정비석 원작, 양미정 그림, 김승렬 구성 / 랜덤하우스코리아 / 2004년 3월

  4권에서는 오자서의 바람대로 오나라를 통해 초나라에 복수할 수 있게 해준 손무가 전쟁에 대해 회의를 느끼며 공자가 무엇을 하고 있는지 궁금해 하는 장면으로 끝이 난다. 5권은 바로 공자의 이야기로 시작된다. 노나라에서 후학들을 가르치며 인의와 평화를 주장하던 공자도 손무의 소문을 듣고 그가 어떤 사람인지, 어떤 생각을 가진 사람인지 궁금해 한다. 그래서 손무의 손자병법을 구해서 읽어본 결과, 방법이 다를 뿐 손무도 평화를 원하고 있다는 것을 알게 된다. 그래서 손무를 몹시 만나고 싶어 한다.

  그래서 손무를 만나러 가려고 하는데, 뜻밖에도 제나라가 노나라의 문양 땅을 뺏고서는 화친을 제의한다. 이에 공자는 노나라의 왕인 정공을 따라 화친 장소에 가서 말 한 마디로 문양 땅도 되찾고 화친도 맺고 온다. 하지만 결국에는 손무를 직접 만나지는 못한다. 한편 제나라의 재생 안평중은 손무를 제나라로 돌아오라고 하고, 오나라의 합려도 사치에 빠져 손무의 충언을 들으려 하지 않자 손무는 병환 중인 노모를 핑계 삼아 제나라로 돌아온다.

  손무가 오나라를 떠났다는 소식이 전해지자 오나라와 앙숙지간이었던 월나라 왕 윤상이 오나라를 공격할 준비를 하나 공격도 하기 전에 병이 들어 태자 구천에게 자리를 물려주고 생을 마감한다. 월나라의 구천이 오나라를 본격적으로 공략하기 전에 용문산에 주둔하고 있는 오나라 왕손락의 군대를 공격하자 백비가 합려에게 이 기회에 월나라를 칠 것을 제의하지만, 오자서는 구천이 상중임을 얘기하며 만류한다.

  하지만 오나라 왕 합려는 태자인 파진도 데리고 나가 월나라를 공격하지만 그 싸움에서 파진도 죽고 합려 또한 큰 부상을 입고 퇴각해 결국 작은 아들 부차에게 왕위를 물려주고 죽게 된다. 부차가 왕이 돼 군사력을 키운 후 월나라에 침공해 승리해 구천을 사로잡지만 구천의 신하인 범려의 지혜로 목숨을 구하게 되고 결국에는 살아서 월나라에 돌아가게 된다. 오자서가 부차에게 아버지와 형의 원수인 구천을 살려두어서는 안된다고 강력하게 말을 했으나 부차는 그 말을 듣지 않는다. 부차는 나중에는 구천이 월나라에서 보낸 미인 서시의 꼬임에 빠져 오자서를 미워하게 된다.

  오월동주, 와신상담으로 유명한 고사성어의 배경이 된 오나라와 월나라 이야기가 나오는 대목이다. 게다가 중국의 절세미인인 서시가 나와 효빈(찡그리는 것을 따라한다는 뜻으로 영문도 모른 채 남의 흉내를 내거나 남의 결점을 장점인 줄 알고 따라하는 일을 풍자하는 말)의 유래에 대해서도 알게 해준다. 이밖에도 오자서가 백비에 대해서 한 말인 ‘동병상련’ 같은 고사성어의 유래도 들려준다.

  그리고 ‘공격은 최고의 수비’리는 손자병법의 가르침도 나온다. 그리고 손무의 손자였던 손빈에 대한 일화도 나온다. 다음 편에서는 오자서의 운명이 어찌 될지 기대된다.

시와 그림으로 보는 우리나라 집의 변천사

이엉차! 땅에 집을 짓자꾸나 ㅣ 우리나라 바로알기 14
김미혜 지음, 최은미 그림, 장명희 감수 / 대교출판 / 2009년 2월

표지의 초가집도 정겹고 속표지의 쇠 문고리가 달린 옛날 대문 그림도 멋진 그림책이다.

옛날에는 이런 초가집에 살았던 것을 우리 아이들이 알 수 있을까? 지금과 같이 아파트가 즐비한 세상에서는 과거에 어떤 집에서 살았는지 상상도 가지 않을 것이다. 바로 그런 궁금증을 해결해 줄 수 있는 것이 바로 이 책이다.

  원시인들이 살았던 움집에서부터 물을 얻기 좋은 배산임수의 지형을 이용해 농경시대에 지어졌던 초가집과 기와집을 소개해 준다. 또 일부 지역에서만 지어진 굴피집, 너와집, 귀틀집에 대해서도 알려준다. 그런데 이런 귀한 정보들을 그저 말로서가 아니라 하나의 시처럼 들려주는데, 그 글이 그림과 어우러져 더 멋지고 감동을 준다.

  지붕, 서까래, 기둥, 주춧돌 등 집의 구성요소도 알려주고 뜨끈뜨끈한 방바닥의 비밀이 구들장에 대해서는 알려준다. 또한, 방 한 칸에도 사랑이 넘치는 가족의 모습을 보여 주어서 집의 역할이 무엇인지를 잘 그려 놓았다.

  그리고 책 뒤에는 이 시리즈의 특징이기도 하지만 집에 관련된 정보가 가득하다. 역사 속 집 이야기에서는 앞서 못한 설명들을 모두 싣고 있다. 동굴에서 움집으로 주거 환경이 바뀌게 되었고, 그 이후부터는 시대별로 집이 어떻게 변모되었는지를 현재 남아있는 유물들의 사진과 함께 자세히 설명해 놓았다. 지붕의 재료, 벽의 재료에 따라 달리 부르는 집의 명칭도 알려주고, 울릉도의 우데기집, 까치구멍집처럼 지역에 따라 다른 집 모양도 소개한다.

   또 지붕, 천장, 바닥, 문, 창 등 집을 구성하는 요소에 대해서도 보다 자세히 설명해 놓았고 북쪽의 구들과 남쪽의 마루의 역할에 대해서도 잘 설명해 놓았다. 특히 대문에 대한 설명에서는 속표지에서 볼 수 있는 문이 접지로 되어 있어서 문을 열고 볼 수 있게 페이지가 구성돼 있어 더욱 흥미를 준다.

  사람이 살아가는 데 있어서 중요한 세 요소 중에서 아마도 ‘주’ 부문이 가장 많이 변모한 것 같다. 사실 너무나 많이 변해서 어떤 변천 과정을 거쳤는지, 어떻게 지어졌는지도 잘 알 수 없었는데, 이렇게 쉽고 자세히 설명해 주는 책이 나와 아주 기쁘다. 민속촌이나 한옥마을에 가서 건성으로 보았던 전통 가옥들의 의미도 이 책을 통해 새길 수 있어 매우 좋았다.