다른 이에게 인정을 못받더라도 실망하지 말자

네 그림은 특별해 ㅣ 벨 이마주 79
피터 카탈라노토 글.그림, 유영록 옮김 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2006년 12월

그림 그리기를 좋아하기도 하고 잘 그리는 에밀리가 교내 미술 대회에서 뽑히지 않아 무척 실망하는 내용을 담고 있다. 이런 경우는 우리 주위에서 흔히 볼 수 있다. 어떤 일이든 상을 바라고 하는 것은 아니지만 그래도 그렇게 상이 걸려 있을 때 이왕이면 상을 타서 자신의 실력을 인정받고 싶은 것이 인지상정이다. 그런데 심사위원도 인간인지라 보는 눈이 다를 수 있기 때문에 기대와 다른 결과가 나올 수 있다. 그럴 때 너무나 실망하지 말라고 아이에게 용기를 주는 그림책이다. 특히 요즘처럼 좌절과 실패의 경험이 적어서 작은 일에도 크게 낙담하는 아이들에게는 이렇게 작은 실패들을 극복하고 꿈을 이루기 위해 노력할 수 있게 도와주는 그림책들이 매우 필요할 것 같다.

  앞에서도 말해지만 에밀리는 그림 그리기를 좋아하고 그런 만큼 그림도 잘 그린다. 그림책에 나와있는 에밀리의 그림들을 보면 에밀리가 그림을 얼마나 잘 그리고 상상력이 풍부한 아이인지를 느낄 수 있을 것이다.

  에밀리는 여러 장의 그림을 그리고 그 중에서 어떤 그림을 낼까 고심하다가 결국에는 토끼 귀처럼 귀를 강조해서 그린 강아지 토르의 그림을 미술 대회에 낸다. 왜 토르의 귀를 크게 그렸는지는 책에 나와있다. 이렇게 에밀리의 그림들은 보이는 것 그래도 그리기보다 자신의 생각을 덧붙인 것이 많아서, 설명을 하지 않으면 보는 이가 잘못 해석할 수도 잇는 그림들이다.

  그렇기에 대회에서도 에밀리의 그림은 선택되지 않고, 그녀의 친구 켈리의 그림이 우수작으로 선정되나. 에밀리는 크게 실망한다. 자신이 너무나 좋아하는 것이 그림 그리기인데 이렇게 다른 사람에게 인정을 못 받고 나니 순간 그림 그리기가 싫어진다. 하지만 켈리와 담임 선생님 덕분에 다시 그림을 그릴 수 있는 용기를 얻게 된다.

  책 뒤에도 이 그림책이 전하고자 하는 주제에 대해 자세한 설명이 나왔지만, 이 책은 다른 사람의 평가에 너무 연연해하지 말고 자신의 좋아하는 일을 즐겁게 하라고 알려준다. 자신이 하는 것에 대해 상이나 칭찬을 못 받더라도 얼마나 그 일을 즐기면서 하는지가 중요하다는 것을 알려준다.

오케스트라에 사용된 악기에 대해 배우다

초등학생을 위한 오케스트라의 모든 것 ㅣ 지식과 정보가 있는 북오디세이 24
브루스 코실니악 지음, 헤이리 키즈 옮김, 진회숙 감수 / 주니어김영사 / 2005년 3월

 교향악단의 연주를 들을 때마다 오케스트라의 구성에 특별한 원칙이 있나 늘 궁금했었다. 악기는 어떤 것으로 몇 대씩 갖춰 하는지도 궁금했었다. 여기에는 그런 세부적인 것은 나오지 않으나 오케스트라에 사용되는 악기에 대해서는 아주 자세히 설명돼 있다.

  관악기, 현악기, 타악기의 악기 구분별 해당 악기에 대한 상세한 설명은 물론이고 바로크 시대, 고전주의 시대, 낭만주의 시대, 1900년대 초의 시대별로 오케스트라의 구성이 어떻게 달라졌는지를 설명해 놓았다. 시대별로 작곡가들의 성향이 달라져 사용된 악기도 약간 달랐고 작곡가들이 자신의 곡에 만든 새로운 악기를 원했다는 것도 알 수 있었다.

  그리고 오케스트라에 사용되는 악기들은 상당히 많은데 그것들을 세부적인 구성 설명까지 하면서 자세히 소개해 놓았다. 그리고 그 악기들이 발명된 당시의 모습을 그대로 간직하고 있는 것이 아니라 조금씩 개선되어 현재의 모습에 이르게 되었음을 알 수 있었다.

  그리고 실로폰, 캐스터네츠, 차임벨 세트 같은 악기들은 타악기라기보다 체명악기라고 부른다는 것도 새롭게 알았다. 체명악기란 두드리거나 치거나 긁거나 부딪치면 자기 자신의 몸을 진동시켜 소리를 내는 악기를 말한다고 한다.

  또 타악기에 속하는 팀파니의 경우 음 조절도 가능하다는 것도 처음 알았다. 물론 피아노처럼 한음 한음이 정해져 있는 것은 아니고 저음과 고음을 달리 낼 수 있다고 한다.

  그리고 앞쪽 속 표지에는 16세기와 17세기의 비올족 악기들, 옛 목관악기들, 금관악기들, 타악기들도 그림으로 보여주기 때문에 옛날 악기들도 구경할 수 있다. 게다가 현대에 사랑을 받고 있는 재즈 음악과 컴퓨터를 이용한 작곡에 대해서도 설명해 놓아서, 악기에 대한 지식은 물론이고 다양한 음악 상식을 쌓는 데도 도움이 된다. 

천년의 금서 밑줄긋기 이벤트 참여

천년의 금서
김진명 지음 / 새움 / 2009년 5월

고려의 국명이 고구려를 따고 조선의 국명이 고조선을 따뜻, 대한민국이라는 국호를 지을 때 한(韓)을 택한 건 한이라는 글자에 과거의 화려한 영광이 담겨 있기 때문이 아닐까 생각해 볼 필요가 있다.-80쪽

하나의 지구촌이라고는 하지만 세계 인구의 삼분의 일이 아직 전화 한 번 써보지 못했을 만큼 격차가 심한 것 역시 이 지구촌의 한쪽 모습이었다.-141쪽

정서는 이제껏 어떤 분야든 그 변두리에 머무르는 걸 싫어했다. 기왕 시간을 쓴다면 일의 본질 속으로 들어가야만 했고 지금까지 그런 삶을 살아왔다. -178쪽

고대사라는 게 그렇잖아요. 만약 한국학자들에게 하상주 공정을 맡겨두면 모두 부정할 거예요. 그 사람들은 일본인들이 가르쳐준 실증사학의 포로예요. <단군세기>에 오성집결이 나와 있으면 그거 자체로 굉장한 기록이에요. 그걸 다른데 기록이 없으니 못 믿겠다고 한다면 한국학자들에게 오성집결은 일어나지 않았던 일이지요.-220쪽

푸에블로 인디언의 태양신 신화

태양으로 날아간 화살 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 41
제럴드 맥더멋 그림, 푸에블로 인디언 설화, 김명숙 옮김 / 시공주니어 / 1996년 5월

 푸에블로 인디언 설화를 바탕으로 한 이야기라고 한다. 푸에블로 인디언은 아메리칸 인디언 종족의 하나로서, 선사 시대 아나사지 족의 후예로 미국의 애리조나·뉴멕시코 주 등지에 주로 살고 있으며 대부분 농경 생활을 하고 있다고 한다.

  저작인 제럴드 맷더멋은 융 학파의 심리학자인 조셉 캠벨은 만나고 나서 설화가 갖는 상징성과 중요성을 일깨우는 것이 예술가로서 자신의 임무라고 생각하고, 세계 각지의 설화를 만화 영화나 그림책으로 만들고 있다고 한다. 그가 만든 작품으로는 아프리카 신화를 바탕으로 한 <거미 아난시>, 북서 태평양 지역의 설화를 바탕으로 한 <까마귀>가 있다. <까마귀>로는 칼데콧 아너상을, <태양으로 날아간 화살>로는 칼데콧 상을 받았다.

  푸에블로 인디언 설화를 바탕으로 한 이 이야기는 태양신의 아들 이야기다. 그러고 보니 태양신에 관한 이야기는 모든 이야기에 있나 보다. 그리고 태양신이 대부분 신들의 신인 걸 보면 그만큼 사람들의 생활에서 태양이 차지하는 비중이 얼마나 지대한지를 다시 한 번 느낄 수 있다.

  이 이야기 역시 인간 아가씨에게 아들을 자연적으로 잉태하게 만든 태양신에 관한 이야기다. 클 때까지 아버지의 존재를 몰랐던 아들이 아버지를 찾아가서 자신의 그의 아들이라는 것을 입증하고 태양의 영혼을 갖고 와 인간 세상을 밝게 비추게 된다는 이야기다.
  이 책은 이야기보다 그림이 매우 독특한 것이 특징인 것 같다. 주황이나 갈색, 노란 색을 주로 사용한 것이나 그림의 문양이 인디언의 문양을 연상시킨다. 이런 특별한 색감 처리 외에도 이 그림책은 사람이나 동물들을 직선만 사용해서 기하학적으로 표현한 것이 매우 재밌다. 마치 레고로 만든 사람이나 동물을 보는 듯하다. 

괴물들이 사는 나라는 어디 있을까?

괴물들이 사는 나라 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 16
모리스 샌닥 지음, 강무홍 옮김 / 시공주니어 / 2002년 12월

  칼데콧 수상작이라서 더욱 기대를 하면서 보았다. 그림이 재밌다. 다양한 괴물들의 모습이 그려져 있다. 그렇지만 괴물이라서 해서 무시무시하게만 그려져 있는 게 아니다. 무서우면서도 익살스럽게 그려져 있기도 해서 한편으로 귀여운 느낌마저 든다. 그러면서 사람의 상상력이란 참으로 대단한 생각이 들게 만든다. 이런 놀라운 상상력 덕분에 고대 이래로 많은 신화 속에서 다양한 동물들이 상상돼 올 수 있었던 것 같다.

  그러면서 이야기도 재밌다. 은근한 유머가 있다. 괴물 놀이를 하면서 말썽을 피우는 아들을 엄마는 방에 가두고 저녁밥도 굶긴다. 그렇다고 이 엄마가 아들을 학대하는 것은 아니다. 어느 집에서나 볼 수 있는 말썽쟁이 아들에게 벌을 주는 방법이리라.

  그렇지만 아들은 그렇게 벌을 서는 순간에도 반성을 하기는커녕, 상상 속에서 괴물나라 탐험을 시작한다. 거기다 괴물들의 왕 노릇을 한다. 괴물들에게 화를 내기도 하고. 마치 엄마한테 혼난 것을 화풀이 하기라도 하듯 말이다. 그런데 괴물들의 모습이 마치 가족들의 모습과 같다. 어떤 괴물은 아빠 같고 어떤 괴물은 엄마 같기도..... 부모가 자신을 이해하지 못하고 화를 내면 아이들에겐 부모의 모습이 괴물처럼 보일 수도 있겠다. 어쨌든 아이는 괴물들과의 놀이가 시시해져서야 집을 그리워한다. 집에 돌아오니 따뜻한 저녁밥이 기다리고 있다.

  그만큼 아이가 벌 서는 동안이 짧았다는 얘기다. 말썽을 부리는 게 하도 미워서 저녁밥을 먹지 말라고 했지만 부모는 결국에서 용서하고 따뜻한 밥을 먹인다. 어린 아이가 있는 집에서는 늘 볼 수 있는 풍경이리라......

  이렇게 아이들의 노는 모습도 엿보고 다양한 상상력의 산물인 저마다 다른 모습의 괴물들도 구경할 수 있는 독특한 책이다.