만화로 읽는 고대 그리스 철학자 이야기

철학 판타지 : 그리스철학편 1 - 아폴론의 신탁 ㅣ 철학 판타지 1
좌백 지음, 강주연 그림, 한국철학사상연구회 감수 / 대교출판 / 2008년 4월

앞서 나온 철학판타지 3권 논리의 미궁을 탈출하라에 이어지는 내용이다. 논리의 미궁에서 탈출한 애지, 지누, 독서왕은 차원의 문에 손을 댄 악당 섀도(어둠의 왕인 바르고스의 오른팔) 때문에, 철학의 발상지인 그리스의 델포인 신전 앞에 떨어지게 된다. 그 신전에 들어가니 이미 이들에게 아폴론 신의 신탁이 기다리고 있었다. 신탁은 아테네로 가서 소크라테스를 구하면 집에 갈 수 있다는 것이었다.

  그런데 고대의 도시인 아네테로 돌아가려면 하데스가 다스리는 죽은 자의 세계를 건너야 하는데, 그 길을 건널 수 있는 배를 가진 캡틴을 만나서 그와 함께 가게 된다. 그 전에 무지의 여신 사피아도 만나고 세이렌도 만나는 위기를 겪게 된다. 죽은 자의 세계에서는 하데스의 개와도 대결을 벌이게 된다. 하지만 모든 어려움을 이겨내고 그리스의 밀레토스 섬에 도착하게 된다.

  그곳에서 세상의 근원은 물이라고 주장하는 고대 최고의 철학자 탈레스와 그의 제자인 아낙시만드로스, 아낙시메네스와도 만나게 된다. 그 뒤 소크라테스를 찾아 아테네로 떠난다.

  이 길에서 이들은 신화의 탄생과 신학과 철학의 정의에 대해 살펴본다. 아울러 델포이와 아폴론, 아테네 등 고대 그리스신에 대해서도 알아본다. 또한 플라톤이 쓴 <국가>에 나오는 기게스의 반지 이야기, 역시 플라톤이 쓴 <고르기아스>에 나오는 생각의 방과 욕심의 방 이야기, 플라폰이 쓴 <프로타고라스>에 나오는 동물들의 능력에 대한 이야기, 축복받은 자의 섬 이야기 같은 신화 속 철학 이야기들을 들려준다.

  또한 철학과 과학의 발생지인 밀레토스 섬에 대한 이야기와 탈레스, 그의 제자인 아낙시만들로스와 아낙시메네스에 대한 이야기를 전해준다. 텔레스는 만물의 근원을 물이라 했고, 아낙시만드로스는 아페이론이라고 했으며, 아낙시메네스는 공기라고 했다. 이들은 통해 서양 철학과 과학이 시작됐음도 알려준다.

  우리가 아주 어렵게 시작되는 철학이 무엇인지 아이들이 알기 쉽게 설명해 주기 위해 고대 철학자의 발생에서부터 철학자들의 사상을 쉽게 설명해주고 있다. 철학이라는 것이 지혜에 대한 사랑이라는 애매모호한 정의에 아이들이 조금은 마음을 열고 다가설 수 있게 해주는 것 같다. 탈레스의 일화를 보건대 세상에 대한 궁금증을 가지고 그 답을 찾으려고 애쓰는 것이 철학의 목적이 아닌가하는 것을 아이들이 알 수 있을 것 같다.

초등생을 위해 쉽게 풀이한 지구과학

초등 지구과학 생생 교과서 - 외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 ㅣ 초등 생생 교과서 시리즈 4
손영운 지음, 윤이나.이창섭 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 3월

  초등학생에게 지구과학 하면 너무나 어려운 학문이 아닌가 하는 생각이 든다. 하지만 초등 과학책을 보면 암석의 종류, 화석, 퇴적층 등 이미 지구과학에 관련된 부분을 많이 배우고 있다. 그러면서도 정작 지구과학이 무엇인지에 대해서는, 지구에 대해 연구하는 학문이라는 정도로만 막연하게 생각하고 정확한 정의를 몰랐었다.

  그런데 지구과학은 우리가 살고 있는 지구를 포함해 우주에 대해서도 다루는 과학이라고 한다. 고로 지구과학을 세분하면 우주를 연구하는 천문학, 지구의 역사와 땅을 연구하는 지질학, 하늘과 구름 그리고 날씨를 연구하는 대기학, 바다와 해저지형을 연구하는 해양학으로 나눌 수 있다고 한다. 이처럼 지구과학은 과학 중에서도 포괄 범위가 가장 넓은 학문이라고 한다.

  이 책은 바로 이러한 지구과학에 범주에 드는 내용들을 모두 포괄하고 있다. 지구의 탄생과 역사, 그리고 그 역사를 파악할 수 있는 화석에 대해 알려준다. 또 지구가 여전히 살아있음을 알려주는 지진, 화산과 같은 각종 지각 변동 현상도 소개한다. 지구의 모습과 지표를 변화시키는 요인들에 대해 알려주며, 여러 가지 암석과 토양에 대해서도 설명해 놓았다. 바다의 특징과 해저지형, 해류에 대한 소개는 물론이고, 태양과 달을 비롯해 태양계에 대한 소개, 자전과 공전, 행성의 특징, 위성과 혜성에 대해서도 알려준다. 별과 우주, 우주탐사의 역사 같은 천문학 관련 내용들과 날씨 변화, 구름의 이동, 기상재해 등과 같은 대기학적인 내용들도 안내해 준다. 

  이렇듯 많은 내용들을 담고 있으면서도, 판형이 크고 내용이 한 눈에 들어올 수 있게 제목에 띠를 두르는 등 아기자기하면서도 이해를 돕기 위해 그림과 사진을 많이 넣고 시원스럽게 편집돼 있어서 읽기 쉽게 되어 있는 것이 큰 특징이다. 또한 내용과 관련된 재미있는 읽을거리나 참고자료를 박스로 처리해 싣고 있어서 읽는 재미를 더해준다.

  책 뒤에는 지구과학용어 색인이 마련돼 있어서 언제든 필요한 내용을 본문 중에서 쉽게 찾아볼 수 있게 되어 있다. 본문에서의 개념 설명도 꼭 알아야 할 내용들만을 간결하게 정리해 놓아서 머릿속에 쉽게 암기할 수 있게 되어 있다. 하여, 이 책 한 권이면 지구과학의 기초를 든든히 다져놓을 수 있을 것 같다.

우등생 해법국어 3-2 구매자 100자 평

우등생 해법국어 3-2 - 2008
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2008년 5월

아이의 이해력과 표현력 증진에는 국어책이 좋대요. 여름방학 때를 위해 미리 샀어요

쉽게 풀이한 한국사 상식 234

생각의 꼬리를 무는 역사 234
원영주 지음, 한차연 그림 / 웅진씽크하우스 / 2006년 8월

 책 제목에서 짐작할 수 있듯이, 역사에 관한 상식 234가지에 대한 내용을 수록하고 있다. 선사시대에서부터 현대까지 모두 세 개의 장으로 나누어 1장은 선사시대부터 후삼국시대까지, 2장은 고려시대부터 조선 전기까지, 3장은 조선 후기부터 현대까지의 역사적 사건 및 인물에 대한 궁금증들을 문답풀이 형식으로 싣고 있다. 앞서 말했듯이 전부 234가지 질문에 대해 답을 해놓았는데, 하나의 궁금증이 해결되면 그에 이어지는 또 하나의 궁금증을 풀이하는 식으로 꼬리를 무는 형식으로 되어 있어서 지루하지 않고 재밌게 읽을 수 있다.

  사람이 정말 알에서 태어날 수 있을까?, 신라의 왕은 왜 특별하게 불렀을까?, 장수왕은 이름처럼 오래 살았을까?처럼 널리 알려진 역사적인 사실이기에 의문을 가지기보다는 그저 외우기 마련인 것에도 궁금증을 제기할 수 있게 질문이 되어 있어서 더욱 더 역사에 대한 호기심을 유발하게 되어 있다. 또, 책 뒤편에는 ‘초등학생이 꼭 알아야 할 역사 키워드 77’이라고 해서 역사 용어에 대한 설명을 싣고 있어서, 아이가 앞서 읽은 내용들을 다시 한 번 잘 정리할 수 있게 도와준다.

 역사라고 하면 어렵고 외워야 할 것이 많다고 생각하는 아이들이 많다. 물론 오래 전에 지나간 세월의 일들을 연대순으로 기억하고 이해하며 정리하기란 쉽지가 않다. 하지만 자주 자주 읽어서 이해하려고 한다면 무조건 외우는 것보다는 쉬울 것이다. 특히 이 책은 재밌는질문과 친절한 설명으로 되어 있어서 역사를 두려워하는 아이들에게 역사적 흥미를 갖게 하는 데 도움이 될 것이다.

  다만, 관련 내용에 대한 사진 자료가 실려 있지 않아서 조금 아쉽다. 물론 초등도서인 만큼 군데군데 삽화를 넣어서 전체 페이지가 보기 좋게는 편집되어 있다.

초등 과학이 쉬워져요

손에 잡히는 과학 교과서 02 - 동물
권오길 지음, 최경원 그림 / 길벗스쿨 / 2007년 1월

  요즘은 초등학생들의 교과 학습에 도움이 되는 정보들을 담은 학습 보조 단행본들이 홍수처럼 쏟아져 나오고 있다. 그래서 기쁘다. 교과서에서는 설명이 부족한 내용들을 재밌는 이야기를 통해 아이들이 쉽게 이해할 수 있기 때문이다. 그리고 아이들이 공부하라고 하면 싫어해도 책 읽으라고 하면 공부하라는 말만큼 싫어하지 않는다. 그래서 우리 부모들은 이런 책들을 대환영한다.

  이 책은 특히 초등 과학 교과서 중 동물과 관련한 단원에서 도움을 받을 수 있는 책이다. 동물이 무엇인지 그 정의에서부터 동물의 형태학적 분류 및 서식지별 분류, 동물의 서식지 및 생활 방식, 짝짓기, 동물이 사는 방법 등 동물에 관한 모든 내용을 담고 있다. 한 마디에 동물에 대한 백과사전이라 할 수 있겠다.

  초등 과학 교과서는 한 학기 교과서에 물리, 화학, 생물, 지구과학 등 여러 가지 과학 분야가 혼재되어 있으며, 각 단원별로 개념 정리가 명확하게 되어 있지 않기 때문에, 아이들이 개념 잡기도 어렵고 이해하기도 쉽지 않게 되어 있다. 물론 아이들에게 다양한 학문에 대해 골고루 학습할 기회를 주기 위해서 교과서가 그렇게 편성되어 있겠지만. 한 분야에 대한 지식 체계를 잡기에는 힘들다는 단점이 있는 것 같다. 그래서 요즘에는 이처럼 체계별 학습이 가능하게 관련 내용들만을 전부 모아놓은 주제별 과학 학습서들이 많이 등장하고 있는 것 같다.

  그 중에서도 이 책은 아주 쉬운 말로 되어 있다. 머물러 있는 식물, 움직이는 동물이라는 제목에서도 알 수 있듯이, 아이들이 제목만 읽어도 말하고자 하는 내용을 짐작할 수 있게 해주며, 아이들이 쉽게 이해할 수 있게 하기 위해 평이한 표현들을 사용하고 있다. 따라서 초등 전 학년 과학 과목의 내용을 담고 있지만 과학 교과를 처음으로 학습하기 시작하는 초등 3학년들도 거뜬히 읽을 수 있게 되어 있다. 물론 설명을 돕는 삽화들도 많이 실려 있어서 즐겁게 읽을 수 있게 되어 있다.

  이 책을 읽으면 중학교에서나 배우게 될 생물 분류 체계인 종-속-과-목-강-문-계가 어렵지 않게 아이 머릿속에 자리 잡을 것 같다. 또한 동물에 대한 관심과 사랑이 늘어날 것 같다.