절대 해서는 안돼!

내게 금지된 17가지 ㅣ 열린어린이 그림책 19
제니 오필 지음, 낸시 카펜터 그림, 홍연미 옮김 / 열린어린이 / 2007년 12월

  아이들에게 금지된 것이 17가지밖에 안될까 하는 의심이 들었다. 어른들이 아이들에게 금지시키는 것이 한 두 가지인가? 세상에는 꼭 해야 될 일도 많지만 해서는 안 될 일 또한 많다. 특히 아이들에게는 엄격한 인성교육을 한다고 많은 것을 못하게 하는 경우가 많다. 물론 예절교육 상, 공중도덕 준수 상 못하게 해야 할 것들은 엄중히 금지시켜야 한다.

  하지만 이 책을 보는 순간, 금지시키는 것보다 해도 되는 일을 권장하는 것이 좋지 않을까 하는 긍정적인 마인드가 작동했다. 그래서 도대체 이 아이에게 금지된 일이 무엇일까 궁금했다.

  그런데 정말 충분히 금지당해도 될 일들이었다. 아니 분명히 이런 행동들을 하지 못하게적극 막아야 하는 것들이었다. 도대체 뭐이기에? 첫 이야기부터 놀랄 일이었다. 동생 머리카락을 스테이플러로 찍어 베개에 고정시켜 놓기였다. 아니 어떻게 그런 일을 상상이나 할 수 있겠는가? 앞으로 벌어질 일들 역시 금지당해야 마땅한 행동들이다. 놀부가 연상된다. 판소리 흥부전을 보면 놀부의 악행을 읊는 대목이 나오는데 바로 그 부분이 연상되는 끔찍한 행동들이다. 동생의 슬리퍼를 본드로 마룻바닥에 붙여 놓기, 동생에게 손금을 봐주겠다며 하이에나에게 잡아먹힐 운명이라고 말하기, 학교 갈 때 뒷걸음질 치다가 빨간 불이 들어온 것도 못 보고 횡단보도로 진입해 교통경찰 아저씨 놀래기 등이다. 이밖에도 엉뚱한 행동들이 이어진다.

  당연히 하지 말아야 할 행동들임을 책을 읽는 아이 스스로 깨닫게 한다. 아마 책 속의 아이같은 장난꾸러기는 세상에 또 없을 것이고 없어야 할 것이다. 아이는 책을 보면서 자신 정도는 정말 장난꾸러기 축에도 못 낀다고 생각할 것이다. 그야말로 이것은 충격요법이다. 더 강한 충격을 주어 아이 스스로 자신의 잘못을 반성해 보게 하는 글이다. 설마 나는 저 정도는 아니지 하며 위안도 얻으면서 자신의 행동을 돌아보게 할 것이다.

  그리고 부모에게는 아이들에게 너무 금지만 시키지 말고 해도 될 일들을 알려주라고 조언한다. “하지 마!”라고 소리치는 것보다는 “이것 좀 할래?”하고 부드럽게 말하는 것이 훨씬 좋지 않겠는가.

나는 소중한 존재

내가 소중하대요
일베 포르티스 데 이에로니미스 지음, 이승수 옮김 / 크레용하우스 / 2008년 6월

  자기 자신의 모습이나 성격에 100% 만족하면서 사는 사람은 없다. 그리고 그에게 장점이 분명 더 많은 텐데, 자신의 못난 부분이나 부족한 부분이 더 부각돼 보일 것이다. 하지만 그렇게 자신의 부족한 부분만 크게 보다 보면 자신감도 잃게 되고 사회생활 하는데 큰 지장을 받게 된다. 그런 생각을 바꾸면 될 텐데. 내가 잘 하는 부분, 나의 잘 난 부분만 보면 언제나 즐겁고 뭐든 잘 할 수 있는 기분이 들 텐데 말이다. 이래서 긍정의 마인드가 필요하다.

  이 책의 고슴도치가 바로 그런 사례다. 고슴도치는 자신의 상징인 몸에 난 가시를 거추장스러워 하고 싫어해서 없애고 싶어 한다. 이 가시가 친구들을 찔러서 아프게 하기 때문에 친구들과 마음껏 놀 수도 없고 다른 동물들에게 피해를 준다고 생각하기 때문이다. 참다 못해 고슴도치는 가시를 없애기 위해 쥐를 찾아가지만, 쥐는 고슴도치에게 가시의 장점을 알려준다. 고슴도치에게 가시는 힘센 동물들에게서 자신을 보호하는 장치라는 가시의 존재가치를 설명한다.

  고슴도치도 그 사실을 알고는 있지만 가시로 인해 자신이 당한 슬픔만 크게 느껴졌었다. 그러나 쥐로부터 가시에 대한 긍정의 말을 듣자 이에 가시가 가진 긍정적인 기능이 생각을 집중하게 된다. 고슴도치의 즐거운 상상이 이어진다. 가시에 수많은 반딧불이가 붙여 캄캄한 밤하늘을 밝히고, 가시마다 잘 익은 열매를 꽂거나 꽃을 꽂아서 친구들에게 나눠주고, 가시에 솜털 같이 부드러운 깃털을 달고서 새가 된 듯 느껴보기도 하고, 흰 눈이 내린 겨울날 토끼를 잡아먹으려는 여우로부터 토끼를 지켜줄 수 있다는 생각도 한다. 가시가 얼마나 귀한 것으로 여겨지겠는가.

  이제 고슴도치는 가시 때문에 슬프지 않다. 오히려 이 가시가 자랑스럽다. 오히려 이제는 가시 덕분에 아주 행복해진다. 장점에 긍정하는 사람이 행복하고 성공할 확률이 높다고 한다. 그래야 자신감도 커지고 자존감도 높일 수 있기 때문이다. 아이들 교육에 있어서도 단점의 보정에 주력할 것이 아니라 장점을 확대해주는 데 힘쓰라고 한다. 왜 그런지 확실히 볼 수 있는 그림책이다.

아빠의 사랑법

아빠는 나를 사랑해 ㅣ 비룡소의 그림동화 144
이치카와 사토미 그림, 마리앤 K. 쿠시마노 글, 최재숙 옮김 / 비룡소 / 2005년 6월

  가정에서 아빠의 위상이 많이 떨어졌다는 이야기가 나온 지는 오래됐다. 가정의 대부분의 권한들이 집안 살림을 운영하는 엄마에게 집중돼 있고 아이들과의 소통도 엄마와 더 잘 이뤄지기 때문에 아빠들이 소외감을 느끼는 경우가 많다. ‘아빠의 위기’라고도 지칭할 정도로 가정에서의 아빠의 역할은 줄어들었다.

  이런 위기를 헤쳐 나가기 위해서는 무엇보다도 아빠들 자신의 노력이 더욱 필요하다. 이제 한국 아빠들도 변해서 가정적인 아빠로 바뀔 때다. 그렇게 하기에 좋은 책들이 바로 이 것이다. 아빠가 아이에게 읽어주기 좋은 책이다. 요즘 책 읽어주는 아빠도 늘고 아이와 시간을 함께 보내려는 아빠들이 증가하는 추세다. 그럴 때 아빠의 사랑을 직접적으로 표현할 수 이야기다.

   아빠와 아이의 관계를 되새겨볼 수 있는 내용이다. 아빠는 임금님이 타는 마차, 너는 아빠의 임금님, 아빠가 아이에게 해줄 수 있는 여러 가지 활동들을 소개하면서 그때마다 아이에게 표현해 주면 좋은 말들이 적혀 있다.

  아이가 어릴 때에는 아빠가 아이에게 몸으로 놀아주는 경우가 많다. 이 책에서처럼 말 태워주기, 그네 태우기, 미끄럼틀 되어 주기 등등. 이럴 때마다 아이에게 아빠의 사랑을 표현할 수 있는 말이 있다. 이를테면 아빠는 아이를 말 태워주면서 ‘아빠는 임금님이 타는 마차, 너는 아빠의 임금님’이라 표현했고 그네를 태워주면서는 ‘아빠는 그네 태우기 선수, 너는 아빠의 씽씽 그네’라고 적어 놓았다. 이런 것들을 보면서 아빠가 아이에게 해주는 놀이도 배우고 멋진 표현도 읽힐 수 있다. 어린이 그림책이지만 아빠들이 배울 점이 많다.

  아빠의 자녀에 대한 사랑이 듬뿍 느껴지며 자녀 또한 아빠의 소중함을 깨달을 수 있다. 아이가 아빠에게 원하는 것은 이렇게 서로 몸을 맞대고 함께 책을 보는 등 즐거움을 나누는 작은 일들임을 잊지 마시길, 세상의 아빠들이여!

아침이 맛있는 빵을 먹을 수 있게 된 이유

깊은 밤 부엌에서 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 15
모리스 샌닥 지음, 강무홍 옮김 / 시공주니어 / 1994년 3월

  요즘 그림책에 대해 공부하는데 거기서 꼭 언급되는 책이 바로 모리스 샌닥의 <깊은 밤 부엌에서>와 <괴물들이 사는 나라>이다. 

  모리스 샌닥의 이 작품이 우리나라에 처음 발표된 것이 1994년인가 보다. 내가 본 책이 바로 초판본이다. 그래서 더 신기하고 신선한 감흥이 있다.

  이야기는 한밤중에 요란한 소리 때문에 잠에서 깬 미키라는 아이가 소리가 들려오는 쪽에 대고 조용히 하라고 외치다가 깜깜한 데로 굴러 떨어지면서 옷이 벗겨진다. 그 아이는 아래로 아래로 떨어지다가 빵가게 부엌으로 떨어지고, 아저씨 여럿이서 반죽하던 빵 반죽 속에 떨어진다. 그런데 아저씨들은 아이가 반죽 속에 들어간 것은 아랑곳 않고 ‘반죽에 밀크를!’이라고 외치면서 빵 반죽을 오븐에 넣는다. 아이가 자기는 밀크가 아니라 미키라고 소리쳐도 소용이 없다. 빵이 한창 익어갈 무렵 아이는 반죽을 뚫고 나와 반죽을 치대어 비행기 모양을 만들더니 밀크웨이(은하수)로 가서 밀크를 구해오겠다고 한다. 언어유희가 가미된 이야기다.

  그렇게 은하수까지 날아간 미키는 우유를 큰 병으로 가득 담아오고 그 우유병속에 들어가서 우유를 아저씨들의 빵 반죽에 부어준다. 그렇게 해서 아저씨들은 신나게 빵을 만들고 미키는 아침이 되자 본래의 자기 침대로 돌아온다는 이야기다.

  환상적인 이야기다. 사내아이의 벗은 몸이 그대로 드러난다. 사실 이것 때문에 이 책을 도서관에 비치하느냐의 여부로 우리나라에서 말이 많았다고 한다. 그리고 이 이야기는 일찍 잠을 자는 아이들이 밤에 대해 가지는 궁금증을 풀어주기 위해 쓴 글이란다. 재미있다. 밤에 잠을 안 자려는 아이에게 읽혀주면 좋겠다. 일찍 자지 않으면 “너도 미키처럼 우유 가지러 날아가야 해!”라고 말하면서. 어쨌든 아침마다 맛있는 빵을 먹게 된 것이 미키 덕분이란다. 믿거나 말거나. 꿈에서나마 이렇게 사람들에게 도움이 되는 즐거운 모험을 해보는 것도 좋으리라.

  깊은 밤 부엌에서 들리는 소리를 듣고 이런 환상적인 상상을 한다는 것은 보통의 상상력 갖고는 어림없는 소리일 것이다. 밤에 들리는 소리는 더 무섭게 들리기 때문이다. 하지만 밤에 이상한 소리가 들릴 때마다 이렇게 상상하면 하나도 안 무섭겠다.

소음이 음악되기까지는

우리 집은 시끌시끌해 ㅣ 그림책 보물창고 39
앤 맥거번 지음, 신형건 옮김, 심스 태백 그림 / 보물창고 / 2007년 10월

 그림풍이 낯익다. 심스 태백의 그림이다. <잭이 지은 집에서 도대체 무슨 일이 일어났을까>와 <요셉의 작고 낡은 오버 코트가> 등을 그린이다.

  이 이야기는 ‘좁은 집 이야기’로 알려진 유태인 탈무드의 이야기를 각색한 것이다. 유태인의 이야기에서는 할아버지가 아니라 할머니가 나온다. 시끄러워서가 아니라 집이 하도 좁아서 그 해결책을 찾으러 할머니가 랍비에게 조언을 구하러 가는 것으로 되어 있다.

  그런데 이 책에서는 피터 할아버지가 나오고 집안의 시끄러운 소음을 못 견뎌 그 해결책을 찾으러 마을의 현자를 찾아가는 것으로 되어 있다. 그 해결책은 두 이야기 모두 똑같다. 그리고 간단하다. 상황을 더욱 악화시킴으로써 현재의 상황이 얼마나 호시절이었는지를 실감하게 하는 것이다. 무척 경제적인 해결책이다.

  우리가 현재의 상황이 힘들거나 절망적일 때 그나마 책을 읽거나 영화를 보면서 위로받을 수 있는 것은 그 속에서 우리보다 못한 사람을 만날 때이고 그들이 그 헤어날 수 없는 절망에서 꿋꿋이 일어서는 성공담을 볼 수 있기 때문이다.

  이 책에서 보듯이 우리를 가장 힘들 게 하는 것은 마음이고, 또 그 해결책을 찾아내는 것도 마음이다. 정말 세상만사 마음먹기 달렸다. 심오한 진리다. 다이아몬드를 깰 수 있는 것은 오로지 다이아몬드라고 한다. 또 우리가 더위해소법으로 즐겨 쓰는 것 중 이열치열도 있고. 소란스러움을 소란스러움으로 극복하는 지혜다. 현재에 대한 만족감이 필요할 때 써보면 좋을 방법이다.

  작가 앤 맥거번은 <도망가, 얘야>로 보스턴 글로브 혼 북 상을 받았으며, <작은 고래>, <작은 늑대>, <우리집은 시끌시끌해> 등의 작품이 있다.