몇 명쯤 안보고 살아도 괜찮습니다

몇 명쯤 안보고 살아도 괜찮습니다 - 티 내지 않고 현명하게 멀어지는 법
젠 예거 지음, 이영래 옮김 / 더퀘스트 / 2019년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

인간관계에서 제일 싫은게 나를 존중하지 않는 태도나 말과 이용만 하려는게 보이면 멀어지고 싶다.

이 책을 읽으면서 그런 태도나 말에 대한 아이디어를 많이 얻었다.

역시 책을 읽어야 한다.

가족이나 친구도 여행파와 안여행파, 술파와 안술파, 명품파와 안명품파, 신앙파와 안신앙파, 모솔파와 바람둥이파, 혼전순결파와 안혼전순결파, 성형파와 안성형파, 돈파와 안 돈파, 좌파와 우파, 보수파와 진보파, 사람이용파와 진심파, 막말파와 신중파, 평등파와 권위주의파, 뷰티풀파와 어글리파, 상도와 라도, 독서파와 안독서파, 공부파와 놀자파, 스카이파와 안스카이파, 전문직파와 안전문직파, 학사파와 박사파, 강남파와 강북파, 강서파와 강동파, 서울파와 지방파, 등치파와 안등치파, 정직파와 거짓말파, 보증파와 안보증파, 시크파와 촌시런파, 과식파와 소식파 등등 다양하게 나뉜다.

안 맞는 사람들을 만나고 나면 왠지 우울감이 들고 기분이 나빠진다.

그래도 관계를 정리하는데는 마지노선이 있다.

이 책은 그 마지노선의 정확한 선을 알려준다.

참다가 참다가 도저히 못 참겠다는 생각이나 감정이 들면 한 번 폭발하고 관계를 끝낸다.

미국은 인간 관계를 정리하는게 자연스러운가보다.

이 책을 보기전에는 거리를 두는 관계얘기를 많이 들었다.

이 책은 관계정리법을 알려  준다.

내 삶에 독이 되는 관계를 이 책을 통해서 정확하게 알아서 속이 시원하다.

자신의 삶에 힘이 되는 사람만 남기는 법을 저자가 알려 줘서 정신적으로 저자에게 의지를 하게 된다.

해로운 관계를 정리해야지 자신의 삶에 도움이 되는 사람이 남는다.

관계에도 선택과 집중이 필요하다는 말도 공감이 간다.

 자존감을 갉아 먹는 사람도 멀리해야  한다.

엄마는 공부에 대한 욕심이 많았고 딸부자집에서 샌드위치로 태어났다.

집안에 건설부장관이 나왔는데 딸과 아들의 차별을 엄청 받아서 상처를 많이 받으셨다.

이 책은 집안에서 상처받는 것에 어떻게 대처를 해야 하는지도알려 준다.

아들들은 서울대에 의사에 자신들의 꿈을 마음껏 펼쳤다.

엄마는 끝까지 공부하셔서 박사와 교수까지 되셨다.

집안의 상처를 공부와 신앙, 책으로 이겨내신 거다.

그런 상처는 이런 책을 읽으면서 치유가 된다.

나도 병에 걸리면서 상처를 책을 읽으면서 위로를 받고 상처를 받는다.

이 책처럼 감정적이고 자존감에 대한 책은 나의 인생을 송두리째 변화시키고 의식과 감정에 대한 것들에도 자신감을  준다.

가끔 엄마도 가족들에게 상처를 받아서 그런지 비교어법이나 상처어법이 나올때가 있는데 이런 책을 읽음으로써 엄마나 다른 사람들의 틀린어법에 매몰되지 않고 대처를  한다.

얼마전에도 아는 언니가 20억이 있다고 하면서 해외여행을 다니고 사는 동네가 여의도이고 아빠엄마가 대학을 나오고 자기가 대학원을 나오고 몇 개국어를 한다고 하면서 다른 사람들을 무시했다.

 이런 속물을 대처하는 방법을 책으로 읽었다.

그리고 지금은 서열사회라서 어떤 요소가 들어 가는지 알게 됐다.

그래서 언니가 자꾸 그런 얘기를 해서 관계를 끓기전에 언니는 서열사회에서 남들에게 뭐라고 할 수 없다고 언니는 책도 안 읽어서 지식이 거의 다 엉터리라고 여성은 외모도 서열요소에 들어 가는데 얼굴이나 살이 쪄서 아니고 예체능도 아니라고 했다.

책에 그렇게 나와서 대처를 했더니 속이 시원했다.

모르면 억울하고 당하는게 맞는 것 같다.

어떤 인생을 살아야 하는지 계속 고민을 해야 하고 지금은 은둔형외톨이를 선택했지만 언젠가는 세상에 나가야 하는데 인간관계도 염두에 둬야 하는 것 같다.

이 책을 읽으면서 내 자신도 지키고 다른 사람들과 관계도 잘 맺고 끓을 수 있다.

이 세상을 사는데 인간관계의 문제가 제일 큰 것 같다.

자기 자신에 대해서 생각을 한다고 해도 다른 사람들과의 사이에서 정의를 할 수 있다.

자기 자신을 사랑하는 것은 거은 당연 한 것인데 그것을 행하는데 용기가 필요하다.

자기 자신을 사랑하는데도 어떤 조건이 필요하다.

나도 내 자신이 어떤 사안을 성공하면 칭찬을 해주고 사랑해 주고 싶지만 실패를 하면 내 자신을 사랑할 수 없고 자책을  한다.

내 자신이 실패를 해도 회복탄력성을 가져야 겠다는 생각이 많이  든다.

이 세상을 살아가는데는 끓임없는 문제들 사이에서 살아야 하고 만약 그런 문제들의 해결점을 보지 못하면 그 문제에 매몰돼서 어떤 선택을 하고 살지 모른다.

자신을 사랑하지 않는 것은 자신을 사랑하지 않도록 마음을 먹은 것때문이다.

너자가 얘기하는대로  질투심, 분노, 상처 그런 것들을 잘 관리하면 이 세상을 살아가는데 편하다.

나의 가치가 타인의 평가로 인정되지 않는 것이라는게 정말 위로가 되는 얘기이다.

타인을 이해하는 것과 그 생각에 동의하는 것은 다르다는 얘기도 의식을 결정하는데 도움이  된다.

무언가를 하지 않아도 나의 존재는 가치를 가진다는 것도 나의 자존감을 올려준다.

주변을 보면 우위에 설려는 사람들 천지인데 그런 사람은  멀리해야 한다.

맨날 자기가 리치걸이라고 자랑하는 언니가 있다.

아파트를 몇 개 가지고 있고 재산이 몇 백억이고 하면서 계속 그런 거만 자랑하는데 그것으로 사람들 우위에 서려고 하는 것이다.

내가 들은 잘난 척하는 얘기는 난 너무 예뻐서 더 이상 예뻐질 필요가 없어,,헉,,,이럴 때 뭐라고 해야 하나,,,

넌 괜찮아,,그러면 괜찮은 정도가 아니라 아주 괜찮지,,헉,,도대체 뭐라고 해야 할까,,,

자기는 예쁘고 똑똑하고 돈이 많고 능력도 많고 어려 보인다고 하고 남자들이 자기한테 안 넘어 오는 사람이 없다고 하는 얘기에 뭐라고 반응을 해야 할지 모르겠다.

자기 입으로 그런 얘기를 왜 하는지 모르겠다.

당황스럽게 말이다.

하지만 저자는 그런 사람과 관계를 끓으라고 얼려 준다.

나도 어릴 때부터 착하고 순진하다는 얘기를 많이 들었다.

그랬더니 필요없는 요구가 많다.

교회친구는 돈을 빌려 달라고 해서 왜 돈을 빌려 주냐고 하니까 자기가 밥을 사줬다고 해서 나도 밥을 사줬는데 왜 빌려주냐고 하니까 돈이 많이 드는 공부를 하니까 빌려 달라고 했다.

못 빌려 준다고 하니까 관계가 끓겼다.

또 교회오빠가 찾아 와서는 주식에 투자하라고 해서 안 한다고 돈이 없다고 하니까 부모님한테 얘기해서 하라고  했다.

안한다고 하고 스팸처리를 하니까 연락이 안  온다.

또 회계사공부를 할 때 같이 공부했던 언니가 아파트를 사는데 그 아파트에 방 하나를 쓰고 돈을 일부 내라고 했다.

난  집에서 부모님이랑 사는데 왜 따로 나가고 따로 돈을 내야 하는지 안 한다고 하니까 싫어 한다.

로스쿨학원을 다니는데 애들이 나보고 80만원 되는 돈을 미리 내면 자기들이 모아서 준다고  했다.

그래서 난 돈을 미리 낼 수 없다고 했다.

또 교회친구가 자기는 치수가 88,99인데 나보고 자기 옷을 사라고  했다.

난 치수가 44,55를 입는데 어떻게 사서 입냐고 하니까 헐렁하게 입으면 된다고 했다.

그래서 살 생각이 없다고 하니까 제일 친했는데 멀어 졌다.

또 교회언니가 60만원짜리 블라우스를 싸게 해줄테니까 사라고 해서 안 산다고 했다.

로스쿨공부를 같이 하는 친구가 백화점에서 기다리는데 미리 밥을 시키고 있으라고 해서 너가 와서 시키라고 거절했다.

난 책을 읽으면서 거절하는 힘을 많이 길렀다.

 아빠도 착하다 순진하다 얘기를 들으니까 보증서서 집 날리고 교회장로님이나 제자한테 사기 당해서 빌라랑 땅이랑 또 날렸다.

사람을 믿고 잘해주니까 전 재산 날리고 껍데기까지 벗겨  간다.

지금도 동네 사람중에 누구인지 모르는데 우리  물건을 몰래몰래 계속 훔쳐 간다.

요즘 세상은 범죄자에게 안 당하고 살아 있는게 성공이고 기적같다.

착하고 거절할 줄 모르면 엄청 사기 당한다.

사람들이 오랜만에 연락이 와서 잘보면 나중에 꼭 어떤 요구를 하고 바라는게 있다.

그냥 순수하게 나를 좋아하거나 존중하는게 아니라 나를 통해서 뭔가를 빼내려고  한다.

 그런 사람들은 나를 목적이 아니라 수단화시키는 것이다.

 이용만 하려는 것이다.

 이용을 당하지 않고 수단화 당하지 않으려면 저자는 그런 관계를 긇으라고 한다.

우리나라는 땅이 좁고 사람이 많아서 그런지 사기를 많이 치고 산다고  한다.

그래서 사람을 멀리하고 정말 조심하고 단호할 줄 알아야  한다.

그렇다고 너무 기분 나쁘게 하면 보복할까봐 저자는 조심해야 한다고 한다.

엄마와 나는 사람들을  존중하는 의미로 택배기사님들에게  캔커피를 항상 드린다.

우리가 들지 못하는 물건들을 고맙게 우리집앞에 갖다 주심에 경의를 표하는 것이다.

자신이 멀리해야 하는 사람의 유형은 약속을 지키지 않는 사람이다.

거듭해서 상대를 실망시키거나 상대방을 실망시키거나 약속을 지키지 않는다.

다 가지려는 사람: 당신에게 중요하거나 가치가 큰 것을 빌려가서 돌려주지 않는다.

배신자:커다란 배신을 한다.

위험한 사람:불법적이거나 위태로운 행동으로 당신을 위험에 빠지게 한다.

자아도취가 심한 사람:당신에게 귀를 기울일 시간이 없다.

속임수를 쓰는 사람: 거짓말을 하거나 당신의 연인을 빼앗는다.

폭로자:당신의 신뢰를 배반한다.

경쟁자: 당신을 상대로 지나치게 경쟁심을 느끼고 당신이 가진 것(인간관계, 일, 소유물)을 원한다.

군림하는 사람: 언제나 당신보다 우위에 있는 것처럼 이야기한다.

라이벌: 당신이 가진  것이라면 무엇이든 탐내고 당신에게서 앗아가려고 한다.

흠 잡는 사람: 지나치게 비판적이다.

축 처진 사람:언제나 부정적이고 비판적이고 우울하며 당신까지도 그렇게 느끼게 만든다.

거부하는 사람: 당신을 싫어하고 그 사실을 당신에게 알린다.

학대자:말로, 신체적으로, 성적으로 당신을 학대한다.

외톨이:친구와 있는 것보다 혼자 있는 걸 더 좋아한다.

착취자:지나치게 의존적이다.

치료자: 모든 일을 분석하고 충고한다.

침입자:당신의 삶에 지나치게 간섭한다.

모방자: 당신을  모방한다.

통제자: 당신이나 친구관계를 지배한다.

보호자: 친구와 동등한 입장이라기보다는 친구의 보호자, 부모, 보모가 된다.

이런 사람들은 멀리해야 하는 것이다.

긍정적인 친구관계는 서로 사랑한다.

함께 있는 것이 즐겁다.

비밀을 공유하고 활동을 함께하고 이야기를 나누고 감정적으로 의지한다.

서로에게 신뢰, 정직, 충실함을  예상하고 기대한다.

질투가 거의 혹은 전혀 없다.

경쟁이 최소한이며 건전하다.

자주 연락하거나 만나고 있으며 이는 서로 필요로 하거나 원하기 때문에 이루어지는 것이다.

비밀이 지켜진다.

소문이나 험담이 존재하지 않거나 극히 드물다.

친구들을 이용하거나 위험한 상황에 빠뜨리지 않는다.

약속이 지켜진다.

빌려준 물건이 반환된다.

필요한 경우에는 선의의 거짓말을 하는 요령도 발휘한다.

서로에게 항상 정직하지만 그것 때문에 상처를 주는 일은 없다.

친구관계가 유연하다. 학교, 커리어, 개인적인 이유로 어느 한쪽의 상황이나 니즈가 변하면 관계도 변화한다.

아무리 바빠도 서로의 친구관계가 여전히 일차적 관심사다.

좋을 때나 궂을 때 서로의 곁에 있어 준다.

서로 공통점이 많지만 다른 점도 있어서 친구관계를 흥미롭게 만든다.

평등한 관계다.

부정적인 혹은 해로운 친구관계는  질투가 많다.

경쟁이 과도하다.

비밀이 허락 없이 밖으로 새어나간다.

빌려준 돈이나 물건이 반환되지 않는다.

약속이 지켜지지 않는다.

만나지 못한 것에 대해 형편없는 변명을 한다.

자신의 인맥을 위해 다른 사람들에게 친구관계에 대해 떠벌린다.

친구관계가 경직되어 있고 융통성이 없다.

둘 사이에 이해 가능한 변수가 생겨도 현재의 상태를 고집하려 한다.

친구관계를 별로 중요치 않게 생각한다.

대화가 부자연스럽고 즐겁지 않다.

전에는 함께하는 시간이 즐거웠지만 현재는 의무적으로 시간을 보낸다.

활동을 함께하고 의지하고 비밀을 공유하는 경우가 드물거나 일방적이다.

불평등한 관계다.

저자는 언제, 어떻게 끝내야 할지 명확하게 알려 준다.

선을 넘으면 끝내야 한다는 것을 구체적인 사례로 알려 준다.

어떤 여성에게 관심을 보이는 남자들을 유혹하는 친구가 있었다.

그녀는 그 친구와 10년 동안 절친으로 지냈다.

당시 몇 달간 사귀던 남자친구가 자동차가 사고로 목숨을 잃었다.

이후 그녀는 사람들에게 그가  그녀보다 자신에게 더 관심이 있었다고 떠들고 다녔다.

어머니가 돌아가셔서 힘들어하는  남성에게  그녀는 같이 있어 주지 않았다.

논의의 쟁점에서 그들의 신념과 자신의 신념이 반대였다.

자신의 절친은 자신의 재능에 대한 질투가 심해서 가능할 때마다 자신을 방해했다.

자신은 그녀를 집으로 데려와서 살 곳을 마련해주었지만 그녀는 자신 물건을 훔쳐갔다.

고등학교 때 가까운 친구가 비열하고 악의적인 태도로 자신을 배신했다.

자신은 절친에게 개인적인 비밀들을 이야기했고 그녀는 그것을 다른 사람들에게 이야기했다.

한 친구가 자신 비디오 게임 몇 개를 빌려갔다.

그리고 중고게임 상점에 그것들을 판매했다.

친구가 돈때문에 자신을 이용했고 말로 자신을 모욕했고 신체적으로 자신을 학대했다.

자신의 절친은 자신과 그녀의 남친이 나눈 대화를 오해했다.

단지 절친이 이사를 간 후에 그와 얘기하고 싶어 했을 뿐이다.

절친을 잃은 것에 대해서 누군가와 이야기를 하고 싶어서였다.

두 사람은 자신 말을 오해했다.

자신은 그를 차지하려 한다고 했다.

그녀는 다시는 자신과 이야기 하지 않았다.

친구관계를 끝내겠다는 결심을 굳히기 위한 확인을 해봐야 한다.

자신은 최선을 다했지만 부정적인 친구관계에 변화를 일으킬 수 없다.

자신은 이 친구관계를 끝낼 것이가.

그것이 자신에게 이로운 일이기  때문이다.

자신은 이 친구를 비롯한 다른 어떤 사람보다 자신을 가장 우선시해야 한다.

자신은 좋은 사람이며 가볍게 생각해 이런 결정에 이른 것이 아니다.

자신은 이 친구관계를 가능한 상대를 배려하는 방식으로 끝 낼 것이다.

하지만 친구관계를 끝내겠다는 결정은 고수할 것이다.

자신은 앙심을 품고 있지 않으며 잔인한 사람도 아니다.

자신이 이런 일을 하려는 것은 그것이 최선이라고 생각하기 때문이다.

친구가 자신의  결정에 동의하지 않고 친구관계를 지속하는 방향으로 자신을 설득하려 할지도 모른다는 것을 알고 있다.

하지만 깊은 생각 끝에 내린 자신의 판단을 따를 것이다.

자신은 자신의 친구나 우리의 실패한 관계에 대해 소문을 퍼뜨리지 않을 것이다.

친구관계가 끝난 후에도 치주가 자신이 비밀과 사생활을 보호해 줄 거라 믿듯이 자신 역시 그의 비밀과 사생활을 보호할 것이다.

친구관계가 끝난 후에 자신은 자기 결정에 대해 강박감을 갖지 않을 것이다.

자신은 실패한 친구관계를 슬퍼하고 애석하게 생각하는 시간을 가질 것이다.

파괴적인 친구관계 하나를 끝내는 것이 자기가 친구관계에 부정적인 패턴을 가지고 있다는 것을 의미하지는 않는다.

자신은 낙관적이고 긍정적이며 신뢰할 수 있는 친구관계를 가질 자격이 있다.

자신은 이 친구관계를 구제할 수는 없지만 실패한 친구관계를 통해 많은 것을 배웠고 그 지식을  다시 삶의 다른 친구관계에 도움이 되는 방향으로 사용할 것이다.

친구관계를 현명하게 끝내는 지침은 친구관계가 끝난 것에 대해서 굳이 말하지 않는다.

속을 털어놓는 것이 후련하게 느껴지더라도 말이다.

친구관계와 관련이 없는 배우자나 연인, 치료사, 성직자가 아닌 한 굳이 이런 얘기를 했다가 역효과를 낳을 수 있다.

친구관계를 끝내는 일은 신중하게 다루어야 하고 아무도 당신이 맘먹고 관계를  끓었다는 것을 알면 안된다.

관계를 끝낸 친구에 대한 험담을 하지 않는다.

당신이 친구관계를 입에 올릴 경우  그 친구 역시 당신에 대한 이야기를 해도 되는 것처럼 느낄 것이다.

직접적인 대립보다 바쁘다는 핑계로 친구관계를 서서히 끝낸다.

직접적이고 공개적인 방식으로 대립하거나 전화나 만남을 통해서 결판을 내는 극적인 방법을 사용하기보다는 친구로부터 멀어짐으로써 상황을 해결한다.

감정을 억제하고 차분한 마음을 갖는다.

당신이 친구를 버리는 것이 아니라 지금까지의 교류 방식을 끓겠다는 사실을 분명히 한다.

이렇게 해야 친구의 체면을 세워주고 자신이 거부당했다는 분노를 최소화시킬 수 있다.

지나치게 가시 돋친 말이나 행동을 하지 않도록 주의한다.

어떤 친구관계에는 연인관계나 가족관계만큼이나 여러 가지 깊은 감정이 고나련되어 있다.

친구관계의 단절, 불화때문에 갑자기 일어난 친구관계의 단절은 큰 스트레스를 유발할 수 있다.

마음을 가라앉히고 당신에게 불리하게 작용할 말이나 행동은 자제해야 한다.

분노나 화를 유발해 앙갚음으로 이어질 가능성을 최소화시키려면 접촉을 최소화한다.

계속 바쁘다는 핑계를 대면서 친구가 눈치 채길 기다린다.

냉각기를 제안해서 완만하게 단절로 이어질 수 있게 하고 갑작스러운 단절을 피한다.

친구관계를 왜 끝내야 하는지에 대한 대화를 갖기로 결정했다면 당신이 두 사람이 관계를 맺는 방식을 거부한다는 점을 강조한다.

문제는 네가 아니라 나야라는 식으로 자신에게 책임을 돌려 친구가 친밀한 관계의 종말에서 느낄지 모를 절망감을 최소화시킨다.

끝난 관계의 빈자리를 긍정적인 친구관계로 채운다.

자신과 잘 맞는 좋은 친구 찾는 법은 조율 퀴즈를 자신에게 질문을 해보는 것이다.

지인이 항상 진실을 말하는가?

지인이 당신의 동료, 부하직원, 상급자나 가족, 연인을 존중하며 예의 바르고 신뢰할 수 있는 태도로 그들을 대하는가?

지인이 과거에 당신이 알고 있던 혹은 현재 당신이 알고 있는 사람을 떠오르게 한다면 그 사람은 당신이 좋아하고 존경하고 높이 평가하는 사람인가?

지인의 친구들이 가진 품성과 진정성에 깊은 인상을 받았는가?

지인을 다시 만나거나 이메일을 받거나 전화를 받을 일을 고대하는가?

지인으로부터 친구가 되고 피다는 언어적 혹은 비언어적 신호를 받았는가?

지금의 친구관계에 이 친구를 추가해도 될 만한 시간과 에너지를 갖고 있는가?

지인을 깊이 아는 것에 충분한 시간을 들이고 있는가?

지인과 함께 보내는 시간이 즐거운가?

지인과 비슷한 관심사를  가지고 있는가?

지인과 통화할 때 편안함을 느끼는가?

지인과 가치관의 차이가 있지만 그게 문제가 될 거라 생각하지 않는가?

당신들은 종교나 나이, 문화적 배경이 달라도 그것을 받아들일 수 있는가?

당신들의 사회경제적 계층이 다르다면 두 사람에게 그런 차이가 중요치 않는가?

얼마나 자주 통화를 할지 만남을 가질지 의견은 일치된 상태인가?

당신들은 가까이에 살거나 가까이에서 일을 하는가?

멀리 산다면 물리적인 거리로 인한 어려움을 극복할 수 있는가?

지인과의 약속 시간에 연인 혹은 배우자가 갑자기 당신이 필요하다고 하면 당신은 지인과의 선약을 지킬 것인가?

혹은 지인과의 약속을 조정할 것인가?

이 사람이 마음에 든다는 직감이 있었는가?

친구들을 만났을 때 다음 만남에 대한 계획을 세운다.

친구를 끓고 맺고의 근거를 잘 알려줘서 좋은 책이다.

공부머리를 완성하는 초등독서법

공부머리를 완성하는 초등 독서법
남미영 지음 / 21세기북스 / 2019년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

이 책은 공부를 해야 하는 사람이나 책을 읽어야 하는 사람이라면 누구나 읽어야 하는 책같다.

공부의 시작은 글을 읽는 것에서 시작해서 글을 읽는 것으로 끝나는 것 같다.

법학적성시험의 언어이해가 수능보다 공직적성보다 더 어렵다고 해서 설마하고 공부를 시작했는데 진짜 넘사벽같다.

공부를 하다보니까 인간이 하는 공부가 맞구나라는 생각이 들기는 했다.

국어, 언어이해는 책을 엄청 많이 읽고 배경지식은 기본적으로 있어야 하고 제시문을 텍스트 그 자체대로 분석을 할 줄 알고 답을 찾아 내는게 관건인 것 같다.

모든 책을 읽는데는 독해력이 절대적으로 필요한데 그 방법을 초등학생을 대상으로 쉽게 설명해준다.

 독해력은 없어서는 안될능력이다.

언어와 관련된 모든 제시문들은 독해력에서 시작해서 독해력으로 끝나는 것 같다.

이 책에 나오는 독해력방법은 영어뿐만아니라 언어 이해, 토익, 수능의 언어나 5급 국가 공무원 공개 경쟁채용 시험의 피셋의 언어논리에 도움이 되고 적용이 될 것 같다.

난  평상시에 책을 많이 읽어서 언어이해가 쉬울거라고 생각을 했는데 풀어 보니까 점수가 생각한만큼 쉽지 않다.

언어와 관련된 시험을 잘보려면 독해력이 잘 정립돼어 있어야 하는 것 같다.

내가 서평을 쓰면서 나의 독해력을 파악을 해보니까 책을 속독으로 한 번 읽고 서평을 쓰다보니까 머리에 많이 남지도 않는 것 같다.

토익, 언어논리나 언어이해를 공부하는 애들이 속독법학원을 다니는데 나도 책으로 속독을 공부하기는 했다.

하지만 독서를 하는데는 속독은 그렇게 도움이 돼지 않는 것 같다.

아무리 여러가지 공부를 하고 책을 많이 읽어도 올바른 독해력을 하지 않으면 안되는 것 같다.

물론 말을 할 때 막히지 않고 책을 읽거나 어떤 상황에서 연상되는 것들이 많아서 도움이 되기는 하다.

 독해력이 뛰어나면 문제도 잘 풀고 공부의 능력자가 되는 것 같다.

요즘 읽은 독해력에 대한 책에서는 눈으로 읽기, 행간으로 읽기가 있는데 책은 음독을 하면 속도가 느려지고 눈으로만 읽어야  한다고 했다.

주제 정하기, 뽑아서 적기, 엮어서 연결하기는 완전히 언어를 잘할 수 있는 방법 같다.

이 책은 독서법을 감이 아니라 논리적인 방법으로 알려 주는데 그 독서법은 읽을 수 있는 모든 제시문에 적용할 수 있을 것 같다.

상상을 하면서 읽으면 공감능력도 뛰어나다.

상상력이란 이미지를 형성하는 능력으로 주어진 이미지를 왜곡하고 변화시켜 나가는 힘이다.

즉 지금 이 세계의 이미지가 아닌 다른 이미지 속으로 우리를 해방시키는 힘이다.

상상하며 읽기는 작가가 언어로 그려 놓은 이미지를 머릿속 혹은 가슴속에 나의 이미로 바꾸어 놓는 읽기 방법이다.

이때 독자가 떠올리는 이미지는 읽고 있는 책의 내용과 관계된 것이지만 독자의 과거 경험에 따라 다르게 그려진다.

독자가 책 속에 들어 있는 모든 장면을 다 떠올릴 수 있는 것은 아니다.

떠오르는 것은 자기가 공감할 수 있는 장면뿐이다.

공감이란 자신이 경험하고 이해할 수 있는 범위 안에서 이루어진다.

그래서 책을 읽으며 상상할 수 있다는 것은 일종의 인정과 공감으로 볼 수 있다.

상상하며 읽기는 독자의 창조적 상상력을 이용하여 책 속 장면을 새로운  이미지로 변용하는 것이다.

상상하며 읽는 방법의 팁은 작품 속 장면과 정경, 분위기를 상상하며 읽는다.

인물의 기분과 성격, 얼굴 모양을 상상하며 읽는다.

인물의 말투와 표정, 태도, 행동, 옷차림 등을 상상하며 읽는다.

빛깔, 모양, 크기, 촉감, 소리, 무게 등을 상상하며 읽는다.

장소, 날씨, 거리, 넓이 등을 상상하며 읽는다.

글씨를 읽는다는 것과 문장을 읽는다는 것 사이에는 강이 흐른다.

이 간은 지금까지 자라면서 습득해 온 언어 능력에 따라 깊을 수도 있고 얕을 수도 있다.

또 강의 깊이와 물살은 어휘력, 문장 이해 능력, 줄거리 알기 능력, 요약 능력, 핵심 파악 능력 등 언어 능력 중에서 어떤 능력이 높거나 낮은지에 따라 달라진다.

책 읽기에서 가장 중요한 것은 어휘를 이해하는 것이다.

모르는 어휘를 처리하는 방법이 바로 짐작하며 읽기다.

이 방법을 사용하면 책 읽기가 훨씬 즐거워진다.

모르는 어휘를 짐작하고 맞추면 독서를 계속 이어 나갈 수 있기 때문이다.

모르는 어휘는 짐작하여 그 뜻을 책 옆에 써본다.

이렇게 애벌 읽기를 해 놓고 다시 사전을 찾아 짐작한 뜻을 확인해본다.

자신이 짐작한 뜻이 어느 정도 맞으면 쾌감을 느낄 수 있다.

엉뚱한 뜻으로 짐작했더라도 다시 분발하게 된다.

짐작한 의미를 사전을 찾아 확인한다.

그 뜻을 맞히면 동그라미, 틀리면 가위, 반쯤만 맞히면 세모를 표시한다.

의식적으로 고급 어휘를 사용한다.

요약하며 읽기는 학교 공부에 중요한 방법이 된다.

중심 내용 알기, 주제 찾기 등의 학습 방법은 모두 이 요약 능력을 필요로 한다.

책의 내용을 기억할 때 문장을 있는 그대로 암기하려면 잘 되지 않지만 한마디로 뭉뚱그려 암기하면 금방 외울 수 있을 뿐만 아니라 그 기억이 오래도록 지속된다.

요약하기는 주어진 글을 짧게 정리하는 것이다.

원칙적으로는 원문의 내용에서 빗나가지 않게 짧게 줄이는 것이 중요하다.

내용은 그대로 유지하면서 짧게 줄여 글 속에서 중요한 요소를 뽑을 수 있어야 한다.

요약 속에는 글을 비판하거나 해석하는 등의 자신의 의견을 넣어서는 안 된다.

요약 능력을 기르는 훈련은 책을 읽으며 중요한 곳에 표시한다.

책을 읽으며 중요하지 않은 곳에 표시한다.

내용을 100----->50자----->30자------>10자 순으로 점점 짧게 줄여 본다.

짧게 줄인 내용에 자신의 의견이 있는지 살펴본다.

의견이 들어갔으면 뺀다.

한 번만 들어도 어떤 내용인지 짐작할 수 있는 제목을 붙여 본다.

책을 읽을 때 문자를 이미지와 영상으로 바꾸면 아주 재미있는 독서가 된다.

재미만 있는 것이 아니라 책 내용이 훨씬 뚜렷하게 오랫동안 기억된다.

이렇게 문자의 내용을 이미지와 영상으로 바꾸는 기억법을 화가처럼 읽으라고 한다.

화가처럼 읽기는 연상 작용을 활용한 기억법이다.

화가가 떠오르는 이미지를 그림으로 그리듯이 책 속에서 만나는 사건을 이미지로 전환해 보는 읽기 방법이다.

이미지로 전환된 기억은 아무리 복잡하고 어려워도 쉽게 기억할 수 있다.

책 속에 나온 장면을 머릿속에 그린다고 해서 모두 동일한 효과를 내는 것은 아니다.

상상력의 정도에 따라 그효과도 비례한다.

생생하게 상상하느냐, 희미하게 상상하느냐에 따라 기억의 강도와 기억의 내용, 망각 속도가 달라진다.

그러므로 화가처럼 읽기 위해서는 먼저 상상력을 길러야 한다.

책을 읽으면서 줄거리만 읽지 않고 장면들을 머릿속에 그려 본다.

장면을 상상할 때에는 모양과 색깔, 소리와 향기까지 구체적으로 상상해 본다.

잠깐 상상하면 머릿속에서도 빨리 사라진다.

조금 더 오래 상상하면 더 생생하게 기억된다.

빨리 읽을 때보다 슬로 리딩을 할 때 더 오래 기억된다.

대립구조는 모든 책 속에 있다.

책 속에 담긴 대립 구조를 파악하면 글의 의미가 확실하게 보인다.

줄거리 읽기가 글의 내용을 시각화하는 일이라면 군인처럼  읽기는 글의 내용을 구조화하고 공간화하는 일이다.

글의 대립 구조를 찾기 좋은 작품은 콩쥐팥쥐----->착함;심술

흥부전---->착함;욕심

별주부전----->꾀;우직함

책 속에서 규칙을 발견하려면 수학자처럼 논리적인 눈이 있어야 한다.

작품 속에 산재해 있는 사건들 속에서 논리성을 이루고 있는 규칙을 발견할 줄 알아야 한다.

수많은 주인공 중에서 그들이 가지고 있는 속성만을 빼 행동을 이루는 규칙을 발견해야 한다.

책의 뼈대를 쉽게 찾는 분석적 읽기에 필요한 것은 이글은 무엇에 대한 글인가를  생각하며 읽는다.

읽고 나서 글의 아웃라인(상세한 내용을 전체적인 구조와 개괄적 내용)을 한 문장으로 적는다.

글의 짜임을 알아본다.

사건의 원인과 결과를 알아낸다.

저자의 의도를 알아낸다.

저자가 사용하는 어휘에 주의를 기울인다.

핵심 단어와 핵심 문장을 찾아낸다.

글의 설계도를 그려 보는 건축가처럼 읽기는  글 속에 들어 있는 아이디어나 중요한 개념의 의미 관계를 머릿속으로 따지며 읽는 독해 방법이다.

건축가처럼 읽기는 유사점 찾기, 비교하기 , 순서찾기, 인과관계 따지기 등의 방법을 사용하여 책이나 글의 내용을 시각화하는 방법이다.

일단 글이나 책의 내용을 시각화하면 아무리 어려운 글도 쉽게 정복할 수 있다.

글의 내용을 시각화하여 글의 설계도를 그리는 방법은 먼저 책을 읽고 나서 전체의 내용을 공간 속에 배치해 본다.

건물 설계도 속에 큰방, 작은방, 거실, 주방의 위치가 있듯이 책의 주요 내용을 배치해 본다.

그러면 중요한 내용과 덜 중요한 내용이 확실하게 구분된다.

그린 설계도를 머리에 입력시킨다.

이렇게 하면 교과 공부를 할 때 그 내용이 더 오랫동안 기억된다.

맡줄을 치며 읽는 것은 그냥 읽는 것보다 공부하는 데 더 효과적이다.

밑줄을 긋는 것은 자신을 적극적으로 책 속 내용과 연결시키는 행동이다.

어디에 밑줄을 그을지 생각하면서 읽을 때에 비로소 적극적인 독서 행위가 된다.

밑줄은 핵심 어휘에 친다.

중요한 문장에 친다.

즉각적으로 이해되지 않아 다시 한 번 볼 곳에 친다.

좋은 문장 아래에 친다.

시험에 출제될 것 같은 내용에 친다.

반복하여 읽으면 언간의 뜻을 알게 되고 문리가 트인다.

언간이 읽고 문리가 트이는 독서는 추리력, 판단력, 창의력, 문제 해결 능력과 연결된다.

선생님처럼 읽기는 책을 읽은 날에 질문을 한두 개씩 만들어 본다.

만든 질문에 대한 답을 직접 써 본다.

질문이란 두뇌에게 전화를 거는 것이다.

우리의 생각 탱크인 두뇌는 전화를 받은 뒤 생각에 잠긴다.

책일기도 마찬가지이다.

작가가 써 놓은대로 읽기만 하는 것보다 왜 그렇지라고 질문을 품는 독자는 저자에게 질문을 던져 저자가 놓친 부분을 보충하고 저자를 능가하는 인물이 될 수 있다.

창의적 사고력을 길러 주는 질문은 내가 주인공이면 어떤 대화를 할까,,,

이 책의 시대적 배경이 현대라면 이야기는 어떻게 바뀌어야 할까,,,

이 책의 결말 외에 다른 결말은 없을까,,,

비판하며 읽는 능력을 기르는 방법은 글을 읽으며 정말 그럴까 의심해 본다.

의심되는 부분이 왜 잘못되었는지 찾아낸다.

잘못되었다고 판단된 내용의 올바른 방향을 생각해 본다.

글에 과장된 표현은 없는지 따져 본다.

이 결말이 최선일까,,결말이 온당한지 생각해 본다.

저자의 주장이나 글의 주제가 타당하니 생각해 본다.

문맥 읽기능력을 기르는 방법은 글 속에서 저자가 어떤 의미로 단어를 사용했는지 알아본다.

의미리 하나만 찾지 말고 다양하게 찾은 후 가장  알맞은 것을 골라 본다.

탐정처럼 읽기로 추리력을 기르는 방법은 책을 읽으며 왜라고 의문을 품어 본다.

책을 읽으며 그래서? 그다음은?하고 생각해 본다.

책을 읽으며 만약에 나라면?하고 생각해 본다.

책을 읽으며 그와 반대로?라고 반대 입장을 생각해 본다.

책에 거론되어야 하지만 생략되어 있는 내용이 무엇인지 알아본다.

책을 읽은 후 그렇다면?이라는 생각으로 독창적인 결론을 도촐한다.

변호사처럼 읽기로 공감 능력을 기르는 방법은 책을 읽으며 작품 속 인물이 실패하게 된 원인을 알아 본다.

책 속 인물이 실패하지 않으려면 어떻게 해야 했을지 생각해 본다.

책을 읽으며 주변 인물의 문제를 찾아본다.

책 속 주변 인물의 문제 해결 방법을 생각해 본다.

책 속 인물 중 하나를 고른 뒤 그의 변호사가 되었다고 가정하여 변론을 생각해 본다.

이 책은 책을 읽어야 하는 모든 사람들에게 도움이 되는 책이다.

1등 엄마의 맛있는 매일 밥상

1등엄마의 맛있는 매일 밥상 - 정말 쉽고 빠른 집밥 레시피
오슬기 지음 / 길벗 / 2019년 1월

난 요리에 대해서는  1도 모른다.

요리무식자, 요리 문외한, 요리몰라주의자이다.

책으로 공부를 하고 눈으로 보고 뇌에 저장은 했지만 내가 남동생의 생일때 엄마 요리책을 보고 미역국을 만들어 줬는데 남동생이 맛을 보더니 바로 뱉고 나한테 절대로 요리를 하지 말라고 했다.

그러더니 우리집 강아지 포메리언인 보리에게 줬는데 보리가 냄새를 킁킁 맡더니 얼굴을 돌리고 다른데로 갔다.

남동생이 개도 안 먹는 요리를 동생한테 먹였냐고 계속 그랬다.

요리책이 엄마께서 요리하던 초기에 보셨던 거라서 흑백이고 설명이 잘 안돼서 내가 요리를 제대로 못했던 것 같다.

우리 엄마는 천상의 요리를 하시는데 나  요리를 잘못하니까 안 하게 돼고 안하니까 못하게 되는 악순환이 반복되는 것 같다.

남동생의 얘기에 트라우마가 만따으로 생겨서 더 못하는 이유도 있다.

얼굴 예쁜 여성은 3달 사랑을 받고 성격 좋은 여성은 3년 사랑을 받고 요리를 잘하는 여성은 평생 사랑을 받는다는 얘기가 있다.

엄마께 어떻게 요리를 잘하게 됐냐고 물으니까 요리학원도 다니고 요리책도 많이 보셔서 잘하게 됐다고  한다.

요리도 공부와 실전이 필요하다.

요리도 반찬을 잘하고 싶다.

그게 실제적인 요리 같다.

빵이나 케잌이나 밤참은 부수적인 요리같다.

반찬이 우리 일상과 현실에 맞는 요리이다.

매일매일의 요리가 반찬요리이다.

현대인에게 완전 필요한 요리책이다.

귀차니즘과 건강과 다이어트, 식사해결이 되는 만능요리책이다.

매일 일어나면 뭘 먹어야할지가 가장 고민다.

아침은 선식이나 커피, 건강과 관련된 분말들로 해결을 한다.

요즘 편의점에서 나온 주문하신 카라멜라또 나왔습니다가 제일 맛있는 것 같다.

아침을 대충 먹으니까 점심때는 폭식을 하게 되고 빵이나 피자로 때우게  된다.

먹는 것도 먹는거지만 다이어트포비아가 무척 크다.

난 다이어트의 흑역사때문에 다이어트뿐만 아니라 병까지 얻었다.

그래서 12년이 넘는 투병생활을 하고 이제는 다이어트보다는 건강을 더 생각하기는 하지만 아빠 엄마는 조금이라도 살이 찌면 걱정을 하신다.

살이 찌면 안되다고말이다.

물론 건강도 생각하지만말이다.

난  항상 날씬해야하고 말라야 한다는 강박관념이 있었다.

언제나 44나 55치수를 입어야 하고 45킬로그램을 넘으면 큰 일이 난다는 병이다.

지금도 신경을 무지쓰기는 하지만 아프기전에는 조금이라도 살이 찌면 쫄쫄 굶었다.

그러다가 너무너무 배가 고프니까 과식, 폭식을 넘어서 목에 음식이 넘어 올 정도로 엄청나게 먹곤 했다.

그러다가 또 쫄쫄 굶다가 과식, 폭식을 하고 우울해 하고 다시 안먹고 그런 것을 반복하다가 살도 빠지긴 했지만 몹쓸 병에 걸렸다.

마르고 날씬 한 것도 좋지만 건강이 더 중요하다는 깨달음을 얻었다.

그래서 이제는 건강에 더 신경을 쓰지만 여전히 살찌는 건 싫고 살이 찌면 우울해진다.

몇 년동안 독립을 해서 바깥 음식들을 먹었더니 건강이 안 좋아져서 12년 가까이 건강관리를 했다.

바깥의 조미료나 위생상태가 안 좋은 음식을 먹으면 병에 걸린다는 것을 알았다.

엄마의 요리는 조미료가 전혀 안들어 가고 자극성이 없어서 엄마의 요리를 먹다보니 다시 건강을 찾았다.

엄마는 종교가 기독교이시기는 하지만 사찰음식을 연구하셔서 집에서 만들어 주신다.

엄마의 요리가 천국을 맛보게 해주는 정말 맛있는 요리이기는 하지만 그냥 손맛으로 하는 것이기 때문에 맛이 그때그때 다르고 레시피가 그때그때 다르다.

 엄마께 내가 어떻게 이런식으로 맛있게 만드셨냐고 물어보면 그냥 영감이 떠오르는대로 요리를 하기때문에 설명을 해주실 수가 없으시단다.

이 책은 나에게 간단한 반찬요리를 쉽게 응용할 수 있게 가르쳐  준다.

엄마도 못해주는 걸 나에게 해준다.

난  요리를 전혀 못하는데 이젠 책으로 요리를 여러가지 만들어 봤다.

매일 밥먹기가 곤욕인데 이 책을 보고 무슨 반찬을 먹을지의 고민을 해결하고 시간이 오래 안 걸리니까 좋고 설거지도 별로 안나오니까 좋은 것 같다.

요즘 설거지가 힘들어서 엄마랑 그릇을 식판으로 바꿨다.

요즘 요리책이나 수납법에 대해서 책을 보고 글로 익히고 있는데 일본사람들은 일회용그릇을 많이 쓴다고  한다.

설겆이랑 수납을 간단하게 할려구말이다.

일본 사람들은 가방으로 수납을 한다는 것도 좋은 방법같다.

세상을 살면서 요리는 생존을 위해서 기본이니까 이제는 공부를 해두고 할 줄도 알아야  한다.

매일 무슨 반찬먹을지에서 벗어날 수 있는 책이다.

책을 보면 온갖 조리 도구와 계량 방법을 알려 준다. 집에서 엄마께서 거의 쓰시는 것들이고 본적은 있는 것들이다. 기본 양념도 소개해 주는데 우리집에 다 있는 것들이고 엄마꼐서 전부 쓰시는 것들이다. 다진 마늘, 간장, 참기름 이런 것들이다. 양념 넣는 순서도 알려 주고 재료 썰기도 알려 준다. 큐알코드를 찍으면 그 방법을 동영상으로 알려 준다. 밥 짓는 방법도 알려 준다. 냄비밥이나 압력밥솥, 전기밥솥에 하는 방법을 전부 알려줘서 좋다. 냉장고 정리법도 알려 준다. 기본적으로 내용물은 모두 밀폐해서 넣어야 냄새가 나지 않는다. 음식물이나 식자재는 오래 묵히지 않고 냉장고 속을 자주 닦아주어야 식품도 더 신선하게 보관할 수 있다. 항상 구비해 두면 좋은 식자재는 대파, 마늘, 양파, 감자, 당근, 오이, 달걀, 애호박, 무, 육수용 마른 멸치, 표고버섯, 마른 다시마, 두부, 콩나물, 양배추, 파프리카등이다. 정말 알아야 할 것들이 가득한 책이다. 이 책에는 너무 맛있고 만들어 먹고 싶은 음식들이 너무 많다. 누구나 좋아하는 진리의 김치볶음밥은 엄마께서 만들어 주시면 가장 맛있는 요리중에 하나이다. 난 거의 해본적도 없지만 해도 별로 맛이 없다. 이 책대로 한 번 맛있게 만들어 먹어 보고 싶다. 김치복음밥은 거부할 수 없는 국민볶음밥이다. 김치볶음밥을 싫어하는 사람은 거의 없나보다. 김치볶음밥에는 보통 돼지고기를 넣는다. 하지만 묶은지에 참치를 넣으면 훨씬 풍성하고 새로운 김치볶음밥을 맛볼 수 있다. 간단한 점심으로 좋은 혼밥 메뉴이다. 매콤하면서도 깜끔한 볶움밥이 당길 때, 한눈에 보는 요리과정은 15분이다. 1~3번 과정은 묵은지와 대파 손질하고 달걀 프라이 만들기 4분, 참치,묵은지 볶기 6분, 7`8번 과정은 밥 볶아서 마무리 5분이다. 묵은지가 없으면 김치에 식초 1큰술을 넣고 조물조물 무치면 살짝 숙성되어 맛있다. 이런 얘기는 처음 들었다. 이 책은 정말 다른 요리책보다 더 유용한 책이다. 다른 과정을 진행하는 동안 숙성하는 것만으로도 충분하다. 이 책은 왠지 자꾸 요술책같다는 생각이 든다. 요리가 쉽게 느껴진다.  읽기만 해도 전부 만들어 낼 수 있을 것 같다. 메인 재료는 묵은지 1.5컵, 밥 3공기, 참치 작은 것 1.5캔, 고운 고춧가루 2/3큰술, 다진 마늘 1큰술, 대파 1대, 진간장 1.5큰술, 달걀 3개, 통깨 조금, 설탕 2/3큰술, 설텅은 묵은지의 군내와 과한 신맛을 잡아준다. 옵션은 김 가루 조금만 넣는다. 하루 이틀 냉장 보관해 두었다가 살짝 볶아서 달걀 반숙을 올려 먹으면 된다. 

조리과정은 묵은지는 가위로 쫑쫑 잘라준다.

대파는 송송 썰어서 준비한다.

예열한 팬에 기름을 두르고 달걀 반숙을 해서 따로 덜어 둔다.

달걀팬을 그대로 사용해서 기름기를 제거한 참치를 넣고 덩어리를 부수면서 가볍게 볶아준다.

볶은 참치에 다진 마늘 1큰술을 넣고 다시 볶아준다.

알싸한 향이 돌면서 마늘이 익으면 대파도 넣고 볶다가 묵은지+설탕2/3큰술+고운 고춧가루 2/3큰술+수주 또는 청주 1큰술을 넣고 센불로 올려 알코올을 확 날리면서 볶는다.

김치볶음밥에도 청주를 넣는다고?

금주주의자라서 청주는 안되겠다.

팬의 한쪽을 비우고 진간장 1.5큰술을 넣고 끓여준다.

간장이 늘어붙기 시작하면 볶은 재료들을 고루 섞은 다음 따뜻한 밥 3공기를 넣고 뭉치는 것 없이 잘 볶아 준다.

볶음밥을 그릇에 담고 달걀 프라이를 올린 다음 김 가루 송송 썬 대파 조금, 통깨를 뿌려서 마무리한다.

꿀팁은 따뜻한 밥으로 해야 덩어리지지 않게 볶을 수 있다.

찬밥밖에 없으면 전자레인지에 살짝 데운다.

달걀 반숙을 하는 동안 팬이 충분히 예열되었기 때문에 따로 예열할 필요는 없다.

불을 조금 더 세게 올린다.

볶음밥은 불맛이 중요하다.

참치캔은 기름기를 빼주어야 맛이 더 깔끔하다.

봉긋하고 예쁜 모양의 밥공기에 볶음밥을 살짝 눌러 담았다가 그릇에 뒤집어놓으면 예쁘게 플레이팅 할 수 있다.

죽을 만들어 본적이 없는데 이 책으로 죽을 만들어 보고 싶다.

글로,,,,,

달걀죽은 소화도 잘되고 다른 반찬 없이도 먹을 수 있다.

요리과정은 18분 정도 걸린다.

매인 재료는 달걀 2개, 다진 파 3~4큰술, 다진 당근 3~4큰술, 밥 1공기, 참기름 1큰술, 통깨 조금, 소금 조금, 멸치육수 3컵

그냥 물을 넣어도 좋지만 멸치육수를 사용하면 더 깊은 맛이 난다.

보관법은 2~3일 보관하는 것은 괜찮다.

먹을만큼 덜어서 전자레인지에 데워 먹으면 된다.

조리과정은  당근과 대파는 다져서 준비한다.

달걀 하나는 노른자를 분리하고 나머지 하나는 풀어서 소금 간을 한다.

중불에서 냄비를 천천히 예열한 다음 참기름 1큰술을 둘러 준다.

여기에 다진  파를   볶아서 파기름을 만든 다음 파 향이 감돌면 다진 당근을 넣고 적당히 익을 만큼 볶아 준다.

밥 1공기를 넣고 파와 당근과 잘 섞일 정도로 볶아 준다.

멸치 육수를 붓고 밥이 덩어리지지 않게 잘 풀어준다음 센불로 올려서 뚜껑을 닫고 끓여 준다.

끓기 시작하면 뚜꼉을 열고 중약불로 낮춰준다.

거품이 뜨면 걷어내고 늘어 붙지 않도록 중간 중간 바닥까지 저어준다.

밥알이 부드럽게 퍼지고 되직해질 때까지 5~7분 정도 끓여 준다.

밥이 잘 퍼졌으면 달걀물을 부어 익기 전에 얼른 젓가락으로 저어서 풀어 준다.

마지막으로 소금 간을 한다.

죽을 그릇에 담고 한가운데 달걀노른자를 살짝 올려준다.

통깨를 뿌리고 더 고소하게 먹고 싶다면 참기름도 더 뿌린다.

꿀팁은 죽을 낋일 때 바닥이 두툼하고 코팅이 잘된 냄비를 사용해야 늘어붙지 않는다.

달걀물은 어느 정도 높이에서 가느다란 줄기로 돌려가며 부어준다

춘천에 가면 닭갈비가 너무너무 맛있다.

서울에서는 아무리 사먹어도 춘천에서 먹는 맛이 안난다.

닭갈비는 어떻게 해 먹어도 맛있다.

매콤하면서도 감칠맛 도는 닭갈비는 닭고기는 건져 먹고 남는  양념에 밥을 볶아 먹으면 정말 꿀맛이다.

춘천 닭갈비 못지않게 맛있는 비법을 저자가 알려 준다고 하니까 너무 기쁘다.

한눈에 보이는 조리과정은 37분이다.

메인 재료는 닭다리살 600g, 양배추 1/6통, 깻잎 10장, 대파 1대, 양파 1개, 당근 1/3개, 우유 1컵, 통깨 조금 우유는 닭의 잡내를 잡아 준다.

양념장은 설탕 1큰술, 고춧가루 2큰술, 올리고당 2큰술, 진간장 2큰술, 고추장 3큰술, 매실액 1큰술, 고구마 1~2개, 떡복이떡 조금

보관법은 양념에 재운 상태로 냉장 보관할 수 있다.

조리해서 먹고 남은 분량은 밀폐용기에 넣어 하루 정도 냉장 보관해 두었다가 전자레인지에 살짝 데워 먹는다.

닭고기는 최소 15~20분 정도 우유에 재워둔다.

분 량의 재료를 섞어서 양념장을 만들어준다.

고구마는 도톰하게 슬라이스는 형태로 당근은 두껍지 않게 반달 모양으로 양파는 네모나게 썰어 준다.

대파 절반은 동글동글 송송 했고 나머지 절반은 손가락 마디 길리오 숭덩숭덩 썰어 준다.

떡볶이 떡도 함께 준비한다.

우유에 재운 닭을 살짝 물에 헹궤 물기를 빼고 양념장2/3을 넣고 조물조물 무친 다음 5분 이상 숙성한다.

팬을 중약불에 예열하고 기름에 송송 썬 대파를 볶아 파기름을 만들어 준다.

대파가 살짝 익으면 향이 감돌면 양넘에 재운 닭을 넣고 센불에 재빨리 볶아준다.

닭고기를 볶은 팬 가장자리에 고구마를 빙 둘러준다.

고기 표면이 익으면 손가락 마디 길이로 썬 대파와 깻잎은 제외하고 채소와 남은 양념장을 모두 중약불에서 뚜껑을 닫고 4~5분 정도  익혀 준다.

닭고기 속까지 익으면 뚜껑을 열고 다시 쎈불로 올려 불맛이 배도록 볶아준다.

닭고기와 채소가 적당히 익고 양념이 배어들었다면 깻잎과 대파를 올리고 한 번도 빠르게 볶아서 마무리한다.

꿀팁은 우유에 재워두면 닭고기 특유의 누린내가 사라진다.

하루 전 날 밤 우유에 재워 냉장고에 넣어두면 더욱 좋다.

양념은 미리 만들어 숙성될수록 더욱 맛있다.

몇 시간 재워두면 더욱 맛있다.

특히 6시간 정도 숙성하면 가장 맜있는데 오래  재울 경우 냉장고에 넣어둔다.

주의할 점은 닭을 태우거나 바닥이 늘어붙지 않도록 주의한다.

고기 표면을 익힐 때 살짝 불맛이 나도록 그을려도 좋다.

이제 마음이 든든하다.

이 책만 있으면 나도 요리무식자를 면할 수 있을 것 같고 요리자신감이 1% 붙는다.

먹어도 먹어도 질리지 않는 김치전을 책으로 만들어 보기로 했다.

평상시에 엄마께서 많이 해주시기도 하고 항상 어떻게 만들어지는 것인지 궁금했다.

자칫 두꺼워지면 제맛을 느끼기 힘들다.

부침가루와 김치 비율, 반죽의 농도만 잘 맞추면 맛있는 김치전을 만들 수 있다.

저자는 땟깔부터 남다른 김치전 만드는 법을 알려 준다.

한눈에 보이는 요리과정은 15분이다.

메인 재료는 김치 2.5컵, 부침가루 1.3컵, 차가운 물 적당량, 고춧가루 1/2큰술 참치캔 1개 설탕, 설탕은 김치의 군내와 신맛을 잡아 준다.

쪽파  2대도 필요하다.

보관법은 반죽 상태로 3~4일 냉장 보관할 수 있다.

조리과정은 사진으로 순서가 잘 맞춰져 있어서 따라하면 될 것 같다.

김치는 가위로 잘게 썰어 준다.

참치는 기름길르 쫙 빼주고 쪽파가 있으면 송송 썰어 준다.

넓은 불에 김치를 담고 부침 가루를 김치의 절반 분량만 넣어서 섞어 준다.

참치, 설탕1/3큰술 고출가루 1/2큰술을 넣고 다시 버무린다.

버무린 것에 차가운 물을 부어서 아주 묽게 반죽해 준다.

팬은 반드시 중약불로 예열하고 기름은 넉넉히 둘러 준다.

중불-센불 사이에서 적당한 크기로 두껍지 않게 노릇노릇 부쳐준다.

가장자리가 진하게 변하면서 익으면 뒤집어준다.

불 조절을 하면서 타지 않게 한다.

구운 김치전에 송송 썬 쪽파를 뿌려주면 마무리된다.

꿀팁은 김치와 부침가루 비율은 2:1이다.

덩어리 참치는 어느정도 부숴준다.

차가운 물을 붓는 이유는 남은 부침개 반죽을 냉장 보관했다가 다음 날 부쳐 먹으면 더 바삭하고 맛있게 된다.

농도를 확인해 가면서 물을 조금씩 부어 준다.

팬에 올렸을 때 제법 퍼지는 묽기가 적당하다.

기름의 양은 김치전의 가장자리가 지글지글할 정도가 되어야 맛있게 구워진다.

난 세상에서 가장 어렵고 정복하기 쉽지 않은게 요리라고 생각했다.

우리집에서는 요리를 할 기회가 거의 없다.

엄마께서 박사과정을 하시고 자격증공부를 계속 하시면서  요리를 잘 안하신다.

우리동네 청솔반찬이라는 곳의 사장님 반찬이 짜지도 않고 9시가 넘어서 가면 절반으로 세일을 해주신다.

지하이모도 동네이모이기는 하지만 가끔 반찬을 만들어 주시는데 정말정말 맛있다.

그래서 해먹는 것보다 사먹는 것이 훨씬 싸게 든다고 엄마는 말씀하신다.

그래도 난 언젠가는 남자친구가 생기고 결혼을 하게 되면 언젠가는 요리를 하게 될 것 같아서 미리 준비를 하는 것이다.

이 책으로 만난 요리는 할 수 있겠다는  생각이 계속 생기고  내가 하는 공부보다는 쉽다는 생각이 든다.

이 책과 글로 먼저 만난 요리는 좌절감이 아니라 할 수 있다는 긍정적인 에너지를 쏟아 넣어 준다.

집에서 해먹을 수 있는 메뉴라서 더 소중하고 갖고 있다가 눈으로라도 요리를 하고 싶어지면 책을 꺼내서 정독하고 싶다.

올리버쌤의 영어꿀팁

올리버쌤의 영어 꿀팁 - 120만 명이 정주행한 유튜브 최강의 영어 강의
올리버 샨 그랜트 지음 / 위즈덤하우스 / 2018년 12월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

나도 올리버쌤유튜브 구독자이다.

올리버쌤은 실질적인 영어나 진짜 미국에 대해서 잘 알려 주신다.

올리버쌤이 한국어도 독학으로 공부했고 스페인어나 언어학을 공부하신 분이다.

그래서 영어를 언어학적으로 잘 가르쳐 주시는 것 같다.

유튜브강의를 보면서 선생님책이 있었으면 좋겠다는 생각을 하기는 했는데 정말 나왔다.

1일 1표현에  100일이면 영어천재가 될 수 있다고 하니까 나도 영어천재가 되고 싶다.

올리버쌤은 한국어도 깨우치고 영어도 같이 하시니까 외국어를 스스로 깨우친 비법을 알려 주니까 진짜 영어공부방법이다.

나도 독학으로 일어를 깨우친 방법으로 중국어에 적용해서 하니까  됐다.

외국어공부법은 따로 있는게 맞고 외국어에 능통한 분들의 공부법을 잘 들어야 한다.

그분들의 책으로 얘기를 들으면서 따라하니까 점점  된다.

영어로 말을 할 때 우리말로 생각을 먼저 생각하고 다시 영어로 바꿔서 말을 하는데 금방금방 됐으면 좋겠는데 외국인들 만나서 얘기를 할 때 평상시에 외운 말만 튀어 나온다.

유튜브를 보면 올리버쌤은 그런 영어의문점들을 전부 풀어 주신다.

평상시에 알고 있는 쉬운 영어동사위주의 단어로 활용을 많이 하라고 하니까 믿고 해봐야 겠다.

일어도 글자를 깨우치고 단어를 깨우치고 문법, 문장을 깨우치고 듣기를 하고 일본어 시험을 보면서 일본영화를 보니까 점점 실력이 좋아졌다.

하,,지,,만,,,2달 동안 일어를 안하니까 엄청나게 까먹었다.

중국어도 일본어를 깨우친 연상법으로 지금 하고 있는데 영어도 마찬가지이다.

올리버쌤은 문화적인 것도 같이 가르쳐주시니까 영어에 대한 이해가 더 깊어진다.

외국어는 논리적인 면들과 문화적인 면들이 서로 연관되어 있는 것 같다.

올리버쌤은 언어학을 공부하셨으니까 음운론, 형태론, 의미론, 음성학, 기호학, 통사론, 생성문법학, 비교언어학, 개별언어학 같은 걸 다 아시는 분이니까 그냥 영어를 가르쳐 주시는 분들과 다르게 더 논리적이고 언어학적인 관점에서 잘 가르쳐 주신다.

영어공부팁을 보면 올리버쌤은 한국말을 막연하게 유창하게 잘하고 싶었다고 한다.

결국 남은 것은 스스로에 대한 실망감뿐이었다고 한다.

 좋은 목표였는데 올리버쌤은 왜 실패했을까,,,

그것은 어떻게 성취할 것인가에 대한 고민이 빠진 잘못된 목표였기 때문이다.

우리도 영어공부를 할 때 영어를 유창하게 하고 싶다는 생각을 한다.

언어를  배우는 것은 사다리를 밟고 하나씩 올라가는 것과 비슷하다.

가장 아래를 밟고 그다음을 밟고 차근차근 위로 올라가야 한다.

욕심 같아서는 바로 꼭대기로 점프해서 한 번에 올라가고 싶지만 불가능하다.

그런 방법은 없고 만약 가능하다고 해도 재미가 없다.

배우는 과정에서 느끼는 보석 같은 성취감과 짜릿함을 느끼지 못한다.

유창하게는 지우고 더 낮고 뚜렷한 목표를 만들어야 한다.

사다리 꼭대기가 아닌 바로 앞의 한 단을 밟는 개념으로  해야 한다.

올리버쌤의 목표는 한국에 와서 혼자 짜장면 주문하기였다.

짜장면을 너무 먹고 싶은데 주문하는 방법을 몰랐다고 한다.

한국인 친구에게 배달을 부탁할 수도 있었지만 언제까지나 계속 남에게 의지할 수 없었다.

올리버쌤은 열심히 '짜장면 하나 주세요' 문장을 외우고 전화를 걸었는데 종업원이 간짜장인, 해물짜장인지, 일반 짜장인지 질문까지 했다고 한다.

이상하다.

우리 동네는 그런 거 전혀 안 묻는데,,,,

올리버쌤은 놀라서 전화를 끊었다고 한다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

올리버쌤은 다시 용기를 내서 전화를 걸었는데 이번에는 주소 때문에 실패했다고 한다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

나도 이태원식당에 전화를 했는데 영어로 질문을 해서 그동안 외운 영어를 총동원해서  성공한 적이 있다.

올리버쌤은 유튜브에서 볼 때도 너무 귀여우신데  책을 통해서 만나 선생님도 너무 귀엽다.

주소에 붙은 숫자를 한국어로 빨리빨리 읽기가 너무 어려웠다고 한다.

우리가 영어를 공부하는 그 느낌이다.

선생님도 한국어를 할 때 그런 에로사항이 있구나라는 공감을 한다. 

올리버쌤은 그렇게 혼자 씨름하다가 몇 시간 뒤에 겨우 배달에 성공하고 짜장면을 먹었는데 그건 정말 말로 다 설명하지 못할 만큼 짜릿한 경험이었다고 한다.

어려웠던 목표를 달성하고 보상을 얻었더니 자신감도 샘솟는 것 같았다고 한다.

올리버쌤은 기본 인사는 확실하게 하고 싶어, 여행 영어를 꼭 배우고 싶어, 영어로 채팅이 가능했으면 좋겠어 등등의 목표를 세우라고 한다.

아,,,,,나도 영어를 어떻게 잘해야 겠다는 목표를 뚜렷히 세워야 겠다.

실력이 늘어서  목표를 달성하면 더 어려운 단계로 목표를 세우면 될 것 같다.

올리버쌤때문에 목표를 올바로 세우는 법도 알았다.

나도 모든 공부에 그런 방식으로 목표를 세워야 겠다.

그 목표를 자기 스스로와의 약속이라고 생각해야 한다.

중요한 계약서처럼 적어 놓고 아침마다 밤마다 읽어서 목표를 잊지 않아야 한다.

선생님은 요즘 한국어 발음 향상을 목표로 하고 있다고 한다.

매일 아침마다 한국어 라디오를 들으면서 새도잉을 하고 있다고 한다.

매일매일 조금씩 낮은 목표를 통해 얻은 값진 결과를 얻으면 된다.

올리버쌤은 왜 한국어에 관심을 가진 걸까,,,

선생님이 영어 다음으로 배운 언어는 스페인어이다.

미국에는 스페인어를 하는 사람들이 많다고 한다.

스페인어는 영어와 공통점이 많아서 하는 사람들이 많다고 한다.

선생님은 13살쯤 한국어를 처음 들었는데 듣자마자 바로 반했다고 한다.

한국어의 억양이 선생님의 귀에 마치 멜로디같이 느껴질 정도였다고 한다.

소리가 너무 새롭고 억양이 영어나 스페인와 아주 달랐다고 한다.

소리와 문자 모양이 영어와 완전히 다른 것이 선생님의 호기심을 자극했다고 한다.

그 후로 자연스럽게 한국어와 한국 음식, 한국 문화에 관심을 갖게 되고 한국 친구들도 생기게 되었다고 한다.

그 친구 중한 명으로 한국으로 초대를 했고 선생님을 16살에 겁도 없이 안양이라는 곳에 가서  문화적으로 풍부한 경험을 했다.

나도 안양이라는 곳에는 안 가봤는데,,,

수많은 한국 사람들을 만났고 그들이 입고 웃는 것을 봤다.

그 기간이 한달정도였다고 한다.

미국에 돌아오고 나서 한국어 학원을 다니고 싶었는데 학원이 없어서 좌절하고 있는데 어머니가 편의점 사장님이 한국사람이라고 했다.

거기에 가서 한국 형에게 편의점 휴게실에서 한국어 수업을 받았다.

그분에게 배운 단어를 종이 노트에 쓰고 매일 외웠다고 한다.

한글에 푹 빠져서 자려고 눈을 감아도 한글이 어른거렸다고 한다.

마구잡이로 한국 영화를 주문해서 봤고 온라인으로 한국인 친구도 찾았다.

대화 상대가 많지 않아서 자주 대화하지는 못했지만 한국어 초석은 튼튼하게 만들었다고 한다.

올리버쌤은 처음부터 한국어, 한국 문화와 사랑에 빠지고 미쳐버렸다고 한다.

외국인 친구와 친해지기 힘든 이유를 선생님이 설명을 잘 해준다.

외국인 친구를 사귈 때 이름이 뭐야? 어디서 왔어? 여기 어때? 맛있어? 같은 표현을 많이 사용한다.

정말 맞다.

초기 단계에는 아주 유용한 표현이지만 이렇게 대화를 하다보면 대화 수준이 얕을 수 밖에 없다.

그래서 며칠 동안은 즐겁게 얘기할 수 있겠지만 그 이후에는 할 말이 없어서 어색해진다.

맞다맞어,,,,,ㅎㅎㅎㅎ

바로 이 단계에서 많은 사람들이 어색함을 못 견디고 대화를 피하게 된다.

선생님은 그럴 때 친구와 영자신문을 읽으라고 한다.

선생님은 스페인 작은 시골 마을에 있었던 적이 있다.

아름다운 곳이었지만 와이파이도 안되고 인터넷도 잘 안되는 곳이라서 너무 무료했다고 한다.

카페에서 스페인신문을 하루종일 읽었는데 아무것도 안하는 것보다는 뭔가를 하는 것이 나았다고 한다.

어느 날 신문을 읽고 있는데 스페인 아저씨들이 그 지역 근처에서 일어난 살인사건을 얘기하고 있었고 선생님은 신문을 독파해서 사건의  전말을 전부 알고  있었다.

스페인아저씨들의 대화에 끼어 들었고 그 이후로 아저씨들과 말을 트는 사이가 되었다.

우정도 생기면서 스페인어를 더 열심히 해야 겠다는 동기도 느낄 수 있었다고 한다.

영어 신문을 읽으면 다양한 주제로 좀 더 쉽게 대화를 나눠 볼 수 있다.

상대방의 관심을 끌고 재미있는 대화를 하기에 뉴스만큼 좋은 재료는 없다.

상대방이 속한 사회 뉴스를 알수록 자연스럽게 할 얘기가 많아지고 대화 분위기도 더 좋아지고 우정도 쉽게 쌓을 수 있다.

그래서 나도 CNN을 열심히 본다.

올리버쌤은 한국에서 학생들을 가르칠 때 안타까운 점이 있었다고 한다.

어떤 학생은 미국에서 몇  년 살다와서  영어실력이 좋았다.

선생님과 사회적인 이슈에 대한 대화도 가능한 수준이었다고 한다.

그런데 다른 친구들이 주위에 있거나 수업 시간이 되면 깜짝 놀란 조개처럼 입을 단단하게 닫았다고 한다.

처음엔 그 이유를 몰라서 수업 시간에 억지로 영어를 시켜보기도 해봤는데 그 학생은 심지어 영어를 못하는 척까지 했다.

알고 보니 그 학생이 편하게 영어로 말할 때 친구들이 잘난 척한다고 놀리는 것을 봤다고 한다.

선생님은 친구들이 그렇게 반응할 거라고는 상상도 못했다고 한다.

시간이 지나 한국의 강한 경쟁 분위기를 알게 된 뒤로 그 이유를 조금씩 짐작하게 되었다고 한다.

워낙 경쟁하는 분위가가 강하다 보니  학생들도 서로의 실력을 칭찬하기보다 질투가 앞서게 되는 것이다.

하지만 그 분위기에 맞춰 살다보면 자신의 실력이 조금씩 후퇴될 수 있다.

운이 좋아서 후퇴하지는 않더라도 실력이 더 이상 오르지 않는 상황이 생길 수 있다.

마음이 불편할 수 있겠지만 친구들의 질투를 조금 감수하면서 자신의 실력을 솔직하게 보여 주는 것이 좋다.

다른 아이들보다 실력이 좋으니까 시기와 질투를 받기 쉽겠지만 동시에 영감을 주는 존재가 될 수도 있다.

미워하는 아이들도 있겠지만 멋지다고 생각하고 도움을 받고 싶어 하는 친구도 반드시 있다.

질투와 미움에 가끔 마음이 아프겟지만 항상 안티는 존재하는 법이라고 편하게 생각해야 한다.

자신을 질투하는 아이들은 영원히 자기 옆에 존재하지 않는다.

미움은 일시적이지만 자신의 실력은 영원히 남는다.

올리버쌤의 마인드가 마음에 든다.

올리버쌤의 영어조언을 빨리 듣고 싶어서 앞에서부터 뒤까지 엄청나게 빨리 읽었다.

선생님의 책은 재밌어서 저절로 입이 트이는 1일 1표현, 100일 영어공부법이다.

다시 한 번 더 강조하지만 선생님책구성은  1일 1표현 매일 5분씩 100일이면 원어민처럼 자연스럽게 말할 수 있다고 한다.

선생님의 낮은 목표 성취를 기억해야 한다.

잘못된 표현으로 생기는 오해와 말문이 막히는 순간들을 미국인과 한국인의 대화 상황으로 나와 있다.

요즘 미국인들이 흔히 사용하는 리얼 표현만 콕콕 집어 알려 준다.

큐알코드를 찍으면 유튜브 강의 영상으로 바로 연결된다.

올리버쌤의 익살스러운 상황극을 보다 보면 머리에 쏙쏙 들어 온다.

입에서 술술~~영어가 드디어 재밌어진다.

난 선생님의 mp3가 나오면 보이스레코더에 다운을 받아서 잘 때도 듣고 밥먹을 때도 듣고 멍때릴때도 들으려고 했는데 mp3는 나오지 않는다.

출판사에 전화를 해보니까 유튜브로 연결되는 것을 들으라고 한다.

한국인이 자주 틀리는 부분을 바로잡아주고 한국어와 영어의 미묘한 뉘앙스 차이를 짚어주는 올리버쌤의  꿀팁을 볼 수 있다.

유튜브 구독자 댓글 중 재치있는 질문이나 영어 궁금증 등을 뽑아 올리버쌤이 답해준다.

이것도 나에게 은근히 도움이 된다.

한국과 미국의 문화 차이, 올리버쌤의 재밌는 경험담, 추가 표현 등 앞에서 다루지 못한 또 다른 이야기들로 영어공부가 더 즐거워진다.

10개 표현마다 공부한 내용을 복습해볼 수 있는 리뷰 퀴즈를 풀어 보면 된다.

퀴즈 이후에는 유튜브 구독자들이 가장 많이 질문한 영어공부의 어려움에 대해 올리버쌤이 답해준다.

3개 국어에 능통한 올리버쌤만의 영어공부팁이 읽어 보니까  완전 도움된다.

케이크앱으로 공부한 내용을 확실한 자신의 것으로 만들면 된다.

올리버쌤은 유튜브를 하기전에는 한국의 초등학교와 중학교에서 영어 선생님을 했다.

선생님은 영어교과서가 별로 재미없어 보이고  졸음을 유발한다는 것을 알게 되었다.

그래서 정말 재미있고 실제 대화에서 바로 쓸 수 있는 수업을 해보고 싶다는 생각이 들었다고 한다.

그래서 유튜브 영상을 만든 것이다.

선생님의 의도는 성공했다.

나도 처음엔 선생님의 유튜브영상을 재미있게 보다가 책이 나온 걸 보고 얼른 공부해야 겠다는 마음이 강렬하게 들었다.

산생님의 책을 보면 볼수록 영어보람이 느껴진다.

해커스톡 여행영어 10분의 기적

해커스톡 여행영어 10분의 기적 - 왕초보도 상황별로 바로 찾아 말하는 여행영어회화|하루 10분으로 왕초보 탈출ㅣ무료 해설강의/MP3ㅣ모바일 스피킹 훈련 프로그램 ㅣ 해커스 여행회화 시리즈
해커스어학연구소 지음 / 해커스어학연구소(Hackers) / 2023년 3월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

영어를 계속 하는 이유는 언젠가는 써먹을 때가 있겠지,,언젠가는 미국에 가게 되겠지라는 막연한 기대때문인 것 같다.

해커스톡 시리즈를 나오는대로 전부 봤는데 확실히 좋다.

영어표현을 외워도 말할 때 떠오르지 않는다는 고민이 있는데 그건 어려운 표현을 붙잡고 있어서라고  한다.

이 책은 왕초보도 바로 찾아서 말할 수 있다.

저자의 얘기로는 하루 10분 정도만 시간을 들여서 공부를 하면 영어 표현이 저절로 외워져서 실전 회화에서 바로 활용할 수 있다고 한다.

 그렇다면 영어표현을 제대로 외우기만 하면 된다.

상황별로 맞춰서 실생활 단골 동사구 표현을 외워야  한다.

영작하는 것도 이 책에서 알려 주는데 단어만으로 영작을 하거나 콩글리시로만 하면 안되고 동사구표현을 미리 외워 둬야  한다.

단어만 외우지 말고 동사구표현을 외우고 있어야 할 것 같다.

일본어시험이 있어서 공부를 했는데 히라가나 가다카나 한글자 한글자를 외우고 단어를 외우고 그 다음은 문장과 문법 듣기, 말하기 문제풀기로 하게  된다.

영어공부도 이렇게 저렇게 계속 하게 되는데 저자가 알려 주는대로 또 따라하면 된다.

상황별 동사구를 외워 두면 실전에서 쓸 때 거기다가 단어만 바꿔서 말하면 된다.

 일반적으로 쓰는 친숙한 표현을 또 외워두면 실전에 써먹을 수 있다.

여행일상표현을 외워두라는게 평상시에 쓰는 대화들은 한정되어 있으니까 그런 것 같다.

미국방송을 보면 거의 비슷한 말만 반복된다.

그래서 처음에는 안 들렸던 말이 나중에 들리는 경우가 있다.

자신이 여행을 갔을 때 여행사전을 찾아서 보면 정말 도움이 될 것 같다.

영어는 처음에 상황에 맞는 표현을 이해 하고 영작을 하고 테스트를 하고 쓰기를 하고 대화를 하면 끝이다.

대화표현을 외우고 적극적으로 쓰고 말해보고 많이 듣고 하루 10분만 하면  된다.

외국어는 꼭 하루 10분을 꾸준히 하라고  한다.

외국어는 반복이고 많은 표현을 알고 많이 써봐야 한다.

 그게 외국어공부같다.

cnn을 들으면 그들은 친절하게 한 문장, 한문장 끓어서 얘기를 해주지 않는다는거, 주어 동사 목적어에 맞게 맞춰서 얘기를 해주지 않는다는 거, 줄줄 얘기하다가 자신들이 멈추고 싶을 때 멈추고 할 얘기를 다 하면 끓어서 얘기를 해준다는 거, 그렇게 얘기를 하는 걸 알아 듣고 뇌에서 빨리 분석해야 한다는 거, 그래서 외국어공부는 죽을 때까지 하고 계속 공부법을 업그레이드하고 계속 고민하고 많은 방법들을 적용해봐야 하는 것 같다.

처음에는 어떻게 해야 할지 시작하기도 힘들었는데 이런 책을 보니까 시작과 동시에 적용과 여행 때문에 외국어공부실천을 할 수 있는 것 같다.

영어는 어순이 반대라는 걸 인식, 다름을 인정하고 시작하고  많이 들으라고 하는데 해커스톡 영어는 mp3구성이 정말 잘 돼 있다.

영어로 여행이 가능해지는 교재 활용법은 여행지에서 겪는 다양한 상화별에 따른 유용한 팁을 알려 준다. 스마트폰으로 큐알코드를 찍으면 상황별로 원어민의 음성을 함께 들으며 스마트하게 여행을 준비할 수 있다. 여행영어에 대한 무료 강의도 제공되어 있다. 그래도 난 가장 선호하는 것이 mp3를 다운 받아서 보이스레코더에 저장하고 아무때난 듣는 것이다.

 여행지에서 바로 쓸 수 있는 여행 단어를 알 수 있다. 여행을 가기 전에 미리 연습해 보면 된다. 여행지에서 꼭 알아둬야 할 핵심 문장들을 확인해 보면 된다. 만능 여행패턴 10만 알아도 다양한 말을 할 수 있다. 각 상황에 활용할 수 있는 추가 문장들도 확인하여 자기가 하고 싶은 말들을 놓치지 말아야 한다. 응급 상항 필수 표현은 갑자기 아프거나 교통편에 문제가 생기는 등 여행지에서 맞닥뜨린 응급상황에서 신속히 대처할 수 있도록 바로 찾아 말할 수 있는 유용한 표현들이 수록되어 있다. 나도 책에서 봤는데 서울대 약학과를 나온 부부가 있었는데 미국에서 교통사고를 당했다. 응급차를 부를 영어를 못해서 그냥 죽었다는 것을 읽었다. 공부영어와 실제영어는 틀리다는 생각이 또 들었다. 말로 하는 영어를 해야 하는 것 같다. 여행이 더 편해지는 영어는 여행할 때 꼭 필요한 기본 표현들과 각종 신고서 작성방법 등 여행을 한결 편안하게 해줄 정보들이 수록되어 있다. 급할 때 빨리 찾아 말하는 여행 사전이 있다. 급하게 어떤 말을 해야 할 때 머릿속에 떠오르는 한국어를 키워드로 필요한 영어 단어와 영어 문장을 찾아 말할 수 있도록 정리되어 있다. 

영어회화를 잘하고 싶은게 거의 평생소원이자 버킷리스트, 목표, 매년하는 1년 계획, 경력이고 싶다.

툭찌르면 툭 튀어나오는 영어이면 얼마나 좋을까라으시험영어도 잘하고 실제 회화도 잘하고 싶다.

책을 많이 보고 영어공부법도 적용을 많이 있는데 원하는 결과를 아직 얻지는 못했다.

10분의 기적인 걸 보니까 하루에 10분만 하라는 얘기같다.

권장학습시간이나 공부하는 방법들을 구체적으로 얘기해준다.

토익책은 해커스가 제일 유명한데 회화책도 해커스가 또 좋다는 것을 겪어 보고 알았다.

영어는 듣고 바로 알아 듣고 하고 싶은 말을 바로 내뱉을 수 있으면 되는 건데 그게 안돼서 평생 공부하고 있는 것 같다.

영어는 말, 영작, 독해, 듣기 전부 따로 공부하고 조합을 해야 하는 것 같은데 이 책을 보면 패턴을 따라하고 말로 해보라고 하는게 요지같다.

영어를 10년을 한게 아니라 거의 평생하는 것 같다.

요즘 CNN으로 영어듣기를 공부하고 있는데 해설을 안보고 듣는대로 뜻을 떠올리면 다른 단어의 같은 발음인 경우가 정말 많다.

그래서 듣는 영어소리와 원래 뜻이랑 완전히 틀릴 경우가 많다.

시험을 위한 영어공부책은 지루하고 빨리 끝내고 싶은데 혼자서 그냥 영어를 잘하기 위해 혼자 보는 영어책은 재미를 느낄 수 있다.

영어라디오를 그냥 흘려 듣기를 하려고 틀어 놓는데 영어 공부하는데 별로 도움이 안된다.

텔레비전에서 하는 영어방송을 보고 있는데 아주 조금 도움이 되는 것 같다.

그래도 가장 도움이 되는 영어공부는 자기 스스로 어떤 책으로 직접 하는 것 같다.

그것만 도움이 무조건 되는 거지 그냥 듣고 그냥 보는 건 별로 도움이 안되는 것 같다.

영어예배도 예전에는 갔는데 지금은 안가는게 깊은 대화를 할 수가 없어서 무의미 했다.

내 다름대로 영어를 공부하려고 노력은 하는데 큰 성과는 없는 것 같다.

미국드라마를 보거나 미국뉴스를 듣는 것도 너무 어렵고 잘 안들린다.

쉬운 패턴부터 외우고 어려운 패턴을 점점 외우면서 나중에는 자기가 영작을 해봐야 영어가 늘어나는 것 같다.

영작을 해보면 외우지 않은 패턴도 스스로 조합을 하게 되니까 능동적인 영어를 공부할 수 있는 것 같다.

영어가 우리말처럼 쉬워지면 얼마나 좋을까,,,

요즘엔 직독직해나 직청직해를 하고 있다.

영어를 듣는다 바로 알아 듣는다, 그럼 영어를 더 이상 공부할 필요가 없는데 그게 안된다,,그래서 계속 영어를 공부하고 있는 것 같다.

하루 10분만 하면 된다고 하니까 더 부담이 없을 것 같다.

외국인을 만나면 외운 표현만으로 말을 하고 있다.

어떤 상황이 되는지 미리 예측을 하고 1단어, 2단어, 3단어를 외우고 있으면 실전에서 써먹을 것 같다.

영어는 말, 영작, 독해, 듣기 전부 따로 공부하고 조합을 해야 하는 것 같은데 이 책은 대화문으로 상황별 표현을 알려 준다.

요즘 CNN을 보는데 어느정도가 되면 저 사람들처럼 따라하고 바로 알아 들을 수 있을까라는 생각을 계속 하고 있는데 잘 모르겠다.

원어민처럼 말할 수 있게 되면 정말 기쁠 것 같다.

길게 말할 필요가 없고 짧게 말하는게 자신의 의사를 더 분명하게 하는 거라고 하는 얘기를 들었다.

외국인을 만나면 질문을 많이 하고 대답은 조금하게  된다.

질문과 나의 간단한 답변을 외우고 써먹아야 한다.

툭 찌르면 툭 튀어 나오는 영어가 나의 목표인데,,,,,,

해커스톡 무료강의가 제공되어 있고 먼저 듣고 책을 보고 싶으면 된다.

기내에서 편을 보면 설레는 해외여행, 국내항공사를 이용할 수도 있지만 외국 항공사를 이용하는 경우도 있기 마련이다.

외국 항공사 비행기에 탑승한다면 바로 기내에서부터 영어가 필요하다.

이 책을 보면서 느끼는 것이 우리나라를 바로 벗어나면 영어를 써야 한다는 것이 와닿는다.

자리 찾아 앉기부터 편안한 비행을 위해 필요한 영어는 이 책에 다 있다고 하니까 걱정을 안해도 될 것 같다.

기내에서 자리 문의할 때를 보면 항공권 구매 후 체크인 전에 항공사 사이트에서 미리 원하는 자리를 지정할 수도 있다.

탑승권에는 지정한 좌석이 숫자와 알파벳으로 표시되므로 'WHERE IS'를 써서 자신의 좌석이 어디 있는지 승무원에게 물어본다.

큐알코드를 찍으면 무료 강의와 mp3듣기가 있다.

누누히 말하지만  보이스레코더에 저장하고 계속 듣고 싶다.

바로 쓰는 여행단어는 내 좌석 my seat 마이 씻

화장실 restroom 뤠스트롬

비상구 좌석 emergency exit seat 말전씨 엑씻 씻

자리를 바꾸다  change seats 췌인쥐 씻츠

가방을 넣다 put away my bag 풋어웨이 마이 백

한국인 승무원 Korean crew member코뤼언 크루멤버

Where is로 물어 보면 된다.

제 좌석 어디 있어요?

Were is my seat?

웨얼 이즈 마이 씻?

이런 말도 할 수 있어요를 보면

여기 제 자리예요,,,,

This is my seat.

디스 이즈 마이 씻.

중국어나 일본어를 공부하면서 한국어발음이 써있는 것이  공부하기 더 편하다는  것을 알았다.

영어도 마찬가지인 것 같다.

한국어 발음이 있으면 더 정확하게 읽을 수 있을 것 같다.

책을 보면 그 상황과  맞는 사진들이 있어서 생동감이 있다.

책이 컬러풀하고 들고 다니면서 볼 수 있게 가벼운 종이재질이다.

상황에 맞는  영어 표현들이 엄청 나오고 나면 응급 상황이 나온다.

여행을 하다 보면 원치 않는 응급상황들과 마주할 때다 있다.

이럴 때일수록 더욱 칩착하게 자기가 필요한 말을 차근차근 이야기하는 것이 중요하다.

아플 때부터 교통편 문제가 생겼을 때까지 응급상황에 찾아 쓸 수 있는 유용한 말들이 수록되어 있다.

길 잃었을 때를 보면 긴급단어가 먼저 나온다.

길을 잃은 lost 로스트,

찾고 있다 looking for 룩킹 포,

길을 알려 주다 show the way 쇼 더 웨이,

거리 이름 street name 스트뤼트 네임,

태워주다 give a ride 기브 어 롸이드,

긴급문장을 보면  이곳은 어디 있어요?

Where is this? 웨얼 이즈 디쓰?

도움 요청할 때는 길 좀 물어 볼 수 있나요?

Can I ask you for directions?

캔 아이 에스크 유 포 디뤡션쓰?

여행이 더 편해지는 영어를 보면 헬로우, 땡큐 등 여행 중세도 유용하게 쓸 수 있는 간단한 표현부터 복잡한 세금, 환급 서류 작성 예시까지, 필요한 경우에 찾아서 참고하면 여행을 한결 더 편안하게 해줄 정보들이 들어 있다.

입국신고사 작성법은 생소한 단어로 되어 있어 잘못 작성할 걱정이 된다.

작성해야 하는 내용은 의외로 간단하다.

예시를 참고해서 입국신고서를 편안하게 작성하도록 이 책을 참고하면 된다.

국내 주소 영어작성법은 포털사이트에서 국내 주소를 영문 주소로 변환해 주는 서비스를 제공한다.

영문 주소로 검색하면 사용 가능하다.

보통은 도시까지만 작성해도 괜찮지만 영국과 같이 입국심사가 까다로운 국가에서는 상세 주소를 요구하는 경우도 있다.

상세 주소는 한국의  주소 작성 순서와 반대로 작성한다.

각 단위는 쉼표로 구분하면 된다.

아파트 동호수---->호(번지)---->고로명---->구---->도시---->국가

항공기 편명확인 방법은 탑승권에서 확인할 수 있다.

승무원에게 편명을 문의해도 친절하게 아려준다.

체류 주소 작성시 주의사항은 해외에서 여행지가 머무를 숙소를 의미한다.

호텔이나 리조트 이름을 써도 된다.

국내 주소와마찬가지로 보통은 도시까지만 작성해도 괜찮지만 영국과 같이 입국심사가 까다로운 국가에서는 상세 주소를 요구하는 경우도 있다.

자기가 말하고 싶은 키워드로 급할 때 빨리 찾아 말하는 여행사전이 있다.

여행사전은 우리나라말 가나다라마바사 순으로 되어 있어서 영어로 떠올리고 싶을 때 우리말로 찾아서 영어로 찾으면 된다.

일본어단어장도 사전식으로 되어 있어서 우리말을 일본말로 어떻게 해야 하는건지 바로 찾아 보면 돼서 좋았다.

이 책도 그런 식으로 되어 있어서 우리말을 영어로 어떻게 하는건지 찾아 보면 바로 알 수 있어서 좋다.

가리다

block 블락

당신이 제 시야를 가리고 있어요,,

You  are blocking my sight.

유 아 블락킹 마이 싸이트.

ㅎ 까지  구성되어 있어서 웬만한 필요한 영어는 다 나오는 것 같다.

미국이나 뉴욕 미술관은 꼭 가고 싶은데 그때 이 책으로 미리 공부하면 참고하면 아주 좋을 것 같다.

고흐의 그림을 보러 미국에 가는 것이다.

이 책을 보면서 중국어와 일본어공부에 대해서도 많이 생각하게 된다.

대한민국을 벗어나기만 하면 영어를 써야 하고 영어를 어떻게 공부하고 사용해야 하는 것인지 이 책을 보면서 생각하고 공부를 실천하면 될 것 같다.

우리나라언어가 이제는 한국어뿐만 아니라 영어도 포함되는 것 같다.

영어공부법책을 읽으니까 글로벌시대에 한국어뿐만 아니라 영어도 우리나라언어에 포함된다고 했다.

일어 중국어도 우리나라와 비슷한 발음과 뜻이 너무 많았다.

책에서 보니까 중국에서 온 아주머니들이 한국에 와서 간판이 전부 영어라서 한국이 아닌 줄 알았다고 한다.

내 친구도 박사과정을 공부하는데 영어단어를 모르니까 식당을 못 찾아  왔다.

영어는 이제 우리나라언어라고 생각하고 계속 공부해야 하는 것 같다.

영어는 영원히 공부를 끓임없이 해야 겠다는 생각을 했다.

영어는 단어, 문법, 말하기, 듣기가 전부 종합적으로 잘해야  한다.

계속 토익공부를 하면서 문제집만 풀기가 지겨워서 미드로 공부를 했다가 영작으로 공부를 했다가 여행회화를 공부했다가  여러 방법으로 하니까 지겹지는 않은 것 같다.

언어에 대해서 깊이 생각을 한 비트겐슈타인이 언어는 모든 것을 형상할 수 없는 신기한 거라고 했다.

언어는 단어들로 우선 이루어지는데 단어에 대한 우리의 사상도 전부 투영이 된게 아니라서 단어공부도 끝없이 해야 하는 것 같다.

​단어를 더 쉽게 잘 사용하는게 진 천재보다는 이긴 병신이 낫다라는 얘기도 있다.

영어는 아는 단어도 많이 알고 ,발음, 억양, 뉘앙스, 문장도 많이 알고 듣기도 잘 알아 듣고 말하기도 잘해야지 영어의 완성이 일어 난다.

그 과정이 보통 힘든게 아니다.

영어가 나의 인생을 결정짓는 요소라는게 영어에 대해 절실하게 만드는 것 같다.

 독학으로 영어를 재미있게 공부를 할 수 있는 모든 책들이란 책은 전부 필요한 것 같다.

일어도 히라가나를 외우고 그냥 문장을 계속 읽었다.

일어도 중국어도 글자나 단어는 전부 연상법으로 한다.

글을 알고 단어를 알고 문장을 알고 외우고 들으면 바로 알아 듣고 대답할 수 있고 그러면 외국어공부는 끝,,,,그게 안돼서 또 하고 또하고를 한다.

 또 어떤 프로를 보니까 영어를 배우는 예능이 있는데 영작을 하고 외우고 발표를 하고 퀴즈로 묻는 걸 봤다.

하지만 이 책에는 나오는 10분의 기적 표현을 외워도 말할 때 떠오르지 않으면 어쩌지,,,,,

어렵지 않고 쉽게 외운 표현을 공부하면 된다.

이 책 해커스톡 10분의 기적 시리즈는 전부 봤는데 감동적으로 좋다.

특히 mp3,,,,,,,

영작이 가능한 mp3,,,,,

책을 못보는 잠자리에 드는 시간에도 들을 수 있는 마법의 mp3이다.

주어를 정하면 바로 동사를 정해야 하는 게 영작이다.

​이 책으로 뭐라고 말할지 먼저 생각하고 표현을 듣고 외우면 된다.

 영어나 우리나라 말이나 말의 중점은 동사이다.

말을 하면 어떻게 하자 어떻게 해라 어떻게 하겠다라는 의사표현을 하려고 말을 하는 것이다.

2달동안 일어공부를 하지 않으니까 내가 정말 일어를 공부했나라는 생각이 든다.

중국어공부를 하면 일어를 까먹고 일어공부를 하면 영어를 까먹고를 반복한다.

해커스톡 여행 영어의 10분의 기적처럼 외국어는 매일 10분이라도 해야 하는 것이다.

영어를 잘하고 싶다.

cnn을 전부 알아 듣고 싶다.

영어로 내가 표현하고 싶은 것은 전부 해내고 싶다.

그렇게 되는데 해커스톡 10분의 기적시리즈가  상당히  도움이 된다.