모험과 우정이 빛나는 동화

버드나무에 부는 바람 ㅣ 살림어린이 더 클래식 2
케네스 그레이엄 지음, 원재길 옮김, 로버트 잉펜 그림 / 살림어린이 / 2010년 9월

우리아이가 덥썩 집어서 읽기엔 꽤나 두툼한 분량의 책이다보니 처음엔 손이 잘 가지 않았던 모양이다. 동물이 주인공으로 등장하는 동화책을 좋아하는 아이라서 이 책도 무척 좋아할거란 생각을 했더랬는데, 배송받고 얼마간은 읽으려하지 않았다.
그러다 살짝 읽어본다고 읽기 시작하더니만 그만 푹~ 빠져버린 책이 바로 이 책이다. 아마도 이달 들어 가장 재밌게 읽은 책이 이 책이 아닐까 싶을만큼 잠자리에서도 손을 떼지 못하고 아침에 눈뜨자마자 다시 꺼내들어 읽게 만든 <버드나무에 부는 바람>!!
우리아이의 열광적인 반응을 보면서 왜 이 책이 100년이 지난 지금까지도 세계 여러나라 어린이들에게 사랑받고 있는지 충분히 깨닫게 되었는데, 우리아이가 읽는내내 "재밌다! 재밌다'를 외쳐대면서 읽게 만든 이 책은, 나또한 흠뻑 빠지게 만든 그야말로 아름다운 동화책이다.

강을 중심으로 펼쳐지는 한 마을 네 친구들의 우정과 모험이야기.... 
이야기 속에 펼쳐지는 섬세한 풍경 묘사는 그야말로 이 책의 압권이 아닐까 싶다. 삽화가 그려져 있는 부분은 삽화 속 풍경에 고개를 끄덕이기도 하고, 삽화가 없는 부분에서는 한 줄 한 줄 읽어가며~ 머릿속에 눈에 보이듯 선명하게 떠오르는 풍경을 음미하며 읽게 되는데, 얼마나 생생하고 아름답게 묘사되어 있는지 감탄이 절로 나온다.

거기다 등장하는 네 친구들의 개성있는 성격은 모험을 더욱 흥미진진하게 만들어 준다.
상냥한 두더쥐, 똑똑하고 너그러운 재치꾼 물쥐, 싫증도 잘내고 허풍이 심하지만 마음만은 착한 두꺼비, 무뚝뚝하지만 지혜로운 오소리아저씨... 서로다른 성격을 가진 네 친구들이지만 기쁠 때는 함께 기뻐하고 슬픈 일에는 위로를 아끼지 않으며, 도움이 필요할 때는 팔을 걷어부치고 도와주는 아름다운 우정을 나누는 모습이~ 책을 읽는내내 미소를 짓게 만든다.
네 친구들 하나하나 개성이 넘치지만, 우리아이를 사로잡은 등장인물은 바로 두꺼비 씨이다.
사실 누구보다도 좋은 동물이야. 꽤나 단순하고 착하고 정이 많아. 그런데 별로 똑똑한 것 같지는 않아. 누구나 천재가 될 수는 없겠지만. 게다가 허풍이 심하고 자만심이 강한 것 같아. - 본문 38, 40쪽
물쥐가 두꺼비를 아직 만나보지 못한 두더지에게 두꺼비에 대하여 설명하는 글이다. 정말 단순하기 그지없고 허풍과 자만심이 있는 두꺼비 때문에, 책 속에 그려진 모험 이야기가 더욱 흥미롭게 그려진게 아닐까 싶다.

봄맞이 대청소를 하다가 짜증이 난 두더쥐가 땅 위로 올라와 다니다가 강가에 다다르게 되고, 그곳에서 물쥐를 만나게 된다. 물쥐와 함께 소풍을 떠나게 된 두더쥐는 금방 친구가 되어서 그날부터 물쥐네 집에서 같이 지내게 되는데, 물쥐와 친구였던 두꺼비도 만나게 되고~ 서로 친구가 된다.
물쥐로부터 말로만 듣던, 마을에서 존경받는 오소리 아저씨를 만나고픈 두더쥐는 어느 날 위험한 원시림(오소리 아저씨 집이 있는 곳)으로 무작정 가게 되고, 그곳에서 길을 잃고 헤매다가 두더쥐를 찾으러 나선 물쥐를 만나 우연히 오소리 아저씨 집을 찾게 된다.
땅 속에서 사는 오소리아저씨와 두더쥐는 서로를 더 잘 이해하게 되고 마음을 나누게 되는데, 다시 집으로 돌아온 물쥐와 두더쥐는~ 겨울이 지나 여름이 다시 찾아오자 오소리아저씨와 함께 두꺼비 집을 찾아가 자동차를 타고서 끊임없이 사고를 내고 벌금을 내고 병원에 입원하는 두꺼비를 제 정신이 들게 하려고 하는데, 두꺼비는 자동차만 보면 타고 싶은 마음을 가누지 못하고 또다른 사고를 내서 감옥에 갇히게 된다.
하지만 두꺼비를 불쌍히 여긴 간수의 딸의 도움으로 탈출을 하게 되고, 다시금 자동차를 보고서 사고를 내는 두꺼비.......
집을 나와서 사고를 내고 감옥에 갇혀 있는 동안~ 두꺼비가 사는 대저택을 족제비들이 차지한 바람에 다시 집으로 돌아온 두꺼비를 위해, 네 친구들은 힘을 모아 족제비들을 쫓아내고 두꺼비 집을 다시 되찾게 된다.
친구들의 우정을 통해 새롭게 변화된 두꺼비는 파티를 열어 고마움을 표시하고, 탈옥부터 다시 자신의 집으로 돌아올 수 있도록 해준 사람들에게 적절하게 배상하고 사례를 지불하는걸 잊지 않는다.
이제 다시 평화로워진 강 마을..... 이야기는 끝이 났지만 왠지 그 후로도 두더쥐와 물쥐, 두꺼비와 오소리 아저씨의 신 나고 흥미진진한 모험이 펼쳐질듯하다.

어른들 시선이 아닌 딱 아이들 시선으로 그려지고 표현되어진 이야기들은, 손에 땀을 쥐는 생생한 모험과 가슴 훈훈하게 만드는 멋진 우정 이야기로 우리아이들 마음을 사로잡기 충분하다. 그렇기에 이 책은 아이를 키우는 영국 가정에는 꼭 소장해야할 책으로 손꼽힌다고 하는데~우리아이들이 꼭 한번은 읽어야 할 고전 중에 고전이 아닐까 싶다.

동심의 나라에 쏘옥~!

빵점 아빠 백점 엄마 - 제8회 푸른문학상 수상 동시집, 6학년 2학기 읽기 수록도서 ㅣ 동심원 14
이장근 외 지음, 성영란 외 그림 / 푸른책들 / 2010년 11월

처음 동시집 제목을 보면서 마음이 싸아~해졌다. 바깥일로 늘 바쁜 아빠의 모습이 우리아이들 눈엔~ 자신들에겐 관심없는 모습으로 비춰지면서 빵점짜리로 느껴지는게 아닌가 싶어서다. 이 동시집을 읽고 있는데, 아이아빠도 한마디 한다. 빵점아빠가 되고 싶은 아빠는 없을거라고 말이다.
동시집 안에 실린, 표제작이 된 <빵점 아빠 백점 엄마>는~ 하지만 조금 그것과는 다른 내용을 담은 동시이지 싶다.
엄마가 편찮으셔서 / 오랜만에 가게 문을 닫은 날 // 엄마가 흰 죽을 쑤고 / 후륵후륵 아빠는 드시고 / 엄마가 핼쑥한 얼굴로 / 보글보글 육개장을 끓이고 / 아빠는 쩝쩝 한 대접이나 드시고 // "설거지는 조금 있다 내가 할 테니 / 건드리지 말고 푹 쉬어요!" / 뻥뻥 큰소리치고는 / 쿨쿨 푸푸 낮잠 주무시는 아빠 // 코고는 아빠 보며 / 피식 웃다가 / 수화기 살짝 내려놓고 걸레질하는 엄마 / 달그락달그락 설거지하는 나 // 엄마가 편찮으신 건지 / 아빠가 편찮으신 건지 - 빵점 아빠 백점 엄마 (전문)
제목은 <빵점 아빠 백점 엄마>이지만 서로서로에 대한 가족사랑이 듬뿍 느껴지는 동시였다. 비록 너무도 피곤한 몸 때문에 마음과는 달리 쿨쿨 잠을 자게 된 아빠지만, 몸이 아픈 엄마를 생각하는 아빠 마음도 느껴지고~ 그렇게 피곤해 하는 아빠를 이해하고 위해주는 엄마의 모습과 엄마를 돕는 아이의 모습까지~~ 행복한 가족의 모습을 담고 있어서 읽으면서 미소가 번졌던 동시이다.

숙제 다 할 때까지 / 방에서 나오지 마라 / 쾅! / 방문이 닫혔다 / 방에 갇혔다 // 형아, 다 했어? / 아니. / 형아, 얼마나 남았어? / 다 해 가. / 방문 앞에서 조르는 동생 // 동생이 거실에 갇혀 있다.  - 방에 갇힌 날 (전문)
이 동시는, 마지막 행 때문에 재미있게 느껴진 동시다. 숙제 때문에 방에 갇힌 형이 안쓰러웠는데, 형이 숙제하느라 놀아주지 못하자~ 동생은 방 문고리 잡고 얼른 형이 숙제 끝내고 나와서 자신과 놀아주길 원하는 모양새가 무척 귀엽다. 형과 함께 놀고픈 마음때문에 거실을 떠나지 못하는 동생... 형제우애가 느껴지는 동시다.

이 동시집은 다섯 시인들의 작품을 담고 있는 동시집이다보니, 다섯가지 색다른 맛을 느낄 수 있어서 신선하다. 저마다 조금씩 다른 맛을 가진 동시들이 60여편이나 묶여져 있는데, 한 편 한 편 읽어가다보면 동심의 나라에 쏙~ 빠져 순수하고 맑아지는 느낌이다.
특히, 가족에 대해서 다룬 동시들이 개인적으로 마음을 끌어당겼다.

동시들을 읽으면서 마음에 포옥 와닿는 동시들이나 재밌고 흥미로운 동시들은, 아이와 아이아빠에게 소리내어 읽어주면서 함께 읽었는데, 실린 동시들 중에서 우리가족 모두~ 매우 좋아한 동시 한 편을 옮겨본다. 
알밤이 떨어진다고 / 대추가 나무에서 마른다고 / 할머니한테서 전화가 오면 // 서울 고모 / 마산 큰아버지 / 대구에 사는 우리 / 상주 할머니 집에 다 모인다 // 할머니 돌아가시면 / 고향 찾을 일 없을 거라고 / 집 뒷산에 과일나무를 / 심어 놓은 할머니 // 오늘은 / 홍시가 제맛이라고 / 또 전화를 하셨다. - 과일나무가 부른다 (전문) 
자식의 얼굴을 보고픈 부모 마음을, 익어가는 과일나무에 실어서~ 어쩜 이렇게 표현했을까 싶다. 참 멋진 동시다.^^*

얼룩소도 철학자가 될 수 있을까?

얼룩소도 철학자가 될 수 있을까? - 스스로 생각하고 스스로 깨닫는 철학책
페테르 엑베리 지음, 스벤 누르드크비스트 그림, 김상열 옮김 / 주니어김영사 / 2010년 9월

이 책은 아이들을 위한 철학 입문서 같은 느낌이 드는 책이다. 철학을 논하고는 있지만 철학을 가르치려드는 책이다기보다는 철학적 사고란 어떤 것이고 어떻게 해야 하는지에 대해서 알려주는 책이라 해야겠다. 물론, 내용 중간중간 만나게 되는 철학자들과 그들의 이야기, 철학에 관련된 여러가지 내용들이 실려 있어~ 어렵게만 느껴지는 철학, 그 철학이란 무엇을 말하는지 우리아이들에게 조곤조곤 일러주는 책이기도 하다.

이 책은, 독서 적정연령이 초등 5,6학년 아이들이다. 
초등고학년 아이들이 대상이고 철학을 이야기하는만큼 아무래도 전체적인 느낌이 그리 쉽게 줄줄 읽히는 책은 아니지 싶다. 하지만 어렵게만 풀어 놓은 책은 아니기때문에 한번쯤 접해보는것도 좋으리란 생각을 해본다.

본문에는~ 철학하는 자세에 대하여 이야기 하는 제 1장 한 번 더 묻고 한 번 더 생각하기부터 시작해서, 이미지와 언어에 대하여 살펴 볼 수 있었던 제 2장 상상 속의 호랑이는 줄무늬가 몇 개일까?, 내가 알고 있는 지식이 정말 제대로 된 지식일까~ 이런 의문을 새롭게 갖게 만들었던 제 3장 지구가 생일 케이크처럼 생겼을까?, 옳고 그름에 대해서 다시한번 생각케 만든 제 4장 도둑질이 옳을 수도 있을까?, 의식에 관한 여러가지 이야기를 담고 있는 제 5장 상상 속의 오렌지로 할 수 없는 건 무엇일까?로 구성되어 있다.

내용 중에 지식에 대하여 이야기하는 제 3장에서, 우리가 믿고 있던 '지각'에도 꽤 속는 경우가 많음을 일러주는 '잔디는 정말 초록색일까?' 내용이 참 재미있었는데, 우리가 얼마나 쉽게 속는지를 그림을 통해 일러주고 있어 흥미로웠다. 
또, 제 4장에서는~ '마음 속의 도덕률에 귀를 기울이면'이란 글을 통해, 모든 사람들과 동물, 식물들까지 행복해지려면 어떻게 행동해야하는지를 물고기를 낚시한 소년의 웃는 모습과 물고기의 생각(내가 비명만 지를 수 있어도 얜 날 못 죽일텐데......)을 표현한 삽화를 통해 참 적절하게 사고를 이끌어 낸다.

이렇듯 삽화 하나하나 내용 한 줄 한 줄~ 읽어가다보면 생각에 생각들이 꼬리를 물게 만드는데, 그러한 생각들을 통해 우리아이들에게 여러가지 철학적 물음을 던지고 해답을 찾기 위한, 생각주머니를 쑤욱~ 키워 주는 책이 아닐까 싶다.

나도 친구가 필요해

나도 친구가 필요해 ㅣ 행복한 1학년을 위한 학교생활동화 6
안네테 노이바우어 지음, 미렐라 포르투나토 그림, 유혜자 옮김 / 주니어김영사 / 2010년 10월

아이들이 자라면서부터 우리아이들에겐 꼭 필요한 것 중 하나가 '친구'라는 존재이다. 어느 책에선가 인간 삶에 충족되어야 할 많은 것들 중에 '친구'를 꼽기도 했는데, 더도 덜도 말고 내 마음을 모두 이해하고 나를 위해 줄 수 있는 친구가 딱 1명이면 족하다고 한다.
우리아이들.... 어떻게 하면 진한 우정을 나눌 수 있는 친구를 사귈 수 있게 되는걸까?
 
학교생활을 처음 시작하는 1학년... 또는 새학기가 시작되어 새로운 반친구들을 만나게 될 때, 이 책은 우리아이들에게 어떻게 하면 좋은 교우관계를 만들 수 있는지를 재미있는 이야기를 통해 알려준다.
아직은 성숙한 사회성을 갖추지 못한 아이들이기때문에 상황에 따른 대처가 잘못되기도 하고, 마음과는 달리 표현을 잘못해서 오해를 받기도 하는 등 좌충우돌 겪어야하는 학교 생활 자체가 아이들에겐 그리 쉽지만은 않는 듯하다.
공부도 중요하지만 좋은 교우관계를 갖는 것 또한 학교생활에서 매우 중요한 부분이기에, 부모에겐 그래서 더욱 신경 쓰여지는 부분이다.
 
이럴땐 이렇게 해라, 저럴땐 저렇게 해야한다!!!
아이들에게 늘상 하는 부모의 말들은 자칫 잔소리처럼 들릴 수도 있는데, 우리아이를 보면 책을 통해서 더 쉽게 이해하고 받아들이는것 같다. 아무래도 또래 아이들이 벌이는 상황에 따른 갈등 구조나 그에 따른 대처 방법들이 부모의 말보다 더 마음에 와닿는 모양이다.
 
책 속으로 들어가보자.
파울라는 전학을 간 학교에서 짝꿍이 된 카를이 전혀 마음에 들지 않는다. 책상을 혼자서 다 차지할듯 쓰지를 않나~ 파울라의 만년필을 빼앗아 사용하기도 하고, 손도 들지않고 정답을 말하거나, 문을 쾅쾅 닫고 다녀서 다른 친구들 수업에 방해를 주는 등등 카를이 하는 행동 하나하나가 못마땅하다. 그러다보니 퉁명스럽고 자기 밖에 모르는 카를에겐 친구가 있을리 없어, 운동장에서 놀 땐 외톨이가 되어 혼자서만 있게 되는 카를........!
어느 날 파울라는 그런 카를을 자신의 집으로 초대하고 같이 공부하며 마음을 열어보려고 시도한다. 하지만 카를은 친구를 어떻게 대해야 하는지 알지 못하고 이기적인 모습을 드러내는데............
그러다 카를과 함께 하던 요괴 클랙시를 통해 파울라는 카를의 잘못된 행동들을 일깨우게 되고, 카를 또한 자신의 잘못된 언행을 뉘우치며 달라진 자신의 모습을 보여주고자 노력하게 되는 이야기를 담고 있는 책이다.
 
우리아이는 클랙시가 무척 귀여워서 책 읽는 재미를 더해주었다고 말한다. 카를에 대해서 어떻게 생각하냐고 물었더니, 카를은 문제아고 나쁜아이인데 파울라때문에 마음이 바뀌었듯이, 자기도 카를 같은 짝꿍을 만나게 되면 파울라처럼 그렇게 해보고 싶다 한다. 재미를 떠나 아이가 학교생활에서 어떻게 행동해야하는지를 제대로 알려주는 동화란 생각이 든다.

서울 역사 기행

임혁필의 서울 역사 기행
임혁필 글.그림 / 리잼 / 2010년 9월

이번에 아이와 함께 국립고궁박물관과 함께 경복궁 나들이를 하고 왔더랬다. 이렇게 나서게 된데에는 광화문이 새롭게 복원되었다는 뉴스를 접한 터라 복원된 광화문을 보고 싶은 생각이 컸기 때문인데, 미리 관련 책을 보고 갔더라면 좋았을껄~~ 생각없이 그냥 아이 손 끌고서 가서 봤더니, 집에와서 보니 놓치고 온 것들이 보여서 아쉽다.
그렇지만 바로 옆에 위치한 국립고궁박물관은 보기전 생각했던것보다 훨씬 볼거리가 풍성했으며~ 경복궁은 역시 경복궁이구나! 싶을만큼 아름답고 위풍당당해서, 보는 내내 즐겁고 유익한 시간이었다.

멋진 시간이란 생각에 담번엔 창덕궁, 창경궁을 보러가야지~하고 있던차에, 이 책을 만나게 되었다. 서울역사기행이라는 제목 때문에 눈에 띈 책으로, 아이와 함께 궁나들이하며 느꼈던 미비점을 이 책이 채워주지 않을까란 기대반 설렘반을 갖게 해준 책이다.
또한, 아이의 손을 잡고 서울역사기행에 나선 개그맨 임혁필씨의 의도가, 내가 아이의 손을 잡고 길을 나선 의도와 비슷해서 더욱 호감이 갔던 책으로~ 서울에서 아이와 함께 역사기행을 할 수 있는 장소들이 여럿 소개 되어 있을테니, 미처 생각지 못한 곳들에 대한 팁도 얻을 수 있겠단 생각도 들었더랬다.

본문은 많은 부분 광화문 일대를 다루고 있고, 실사나 저자가 직접 그린 그림들로 설명을 돕기도 한다.  이 책에 소개되어 있는 곳들 중에서 '동림매듭박물관', '부엉이박물관'은 아이나 나나 모두 관심이 커서 담번에 기회가 된다면 아이와 함께 가보려고 찜해두었다.
관람가능시간, 관람요금, 전화번호, 대중교통 등등 소개하는 곳마다 관람 팁박스가 있어 유용하다.

이 책은 어른을 위한 책이 아닌 초등아이들을 위한 책이다. 
이 책을 통해~ 아이들이 서울 도심 속에 자리하고 있는 역사적인 건물이나 박물관, 미술관 등을 그냥 지나치지 않고 자세히 살펴 보며 지난 역사를 이해하는데 도움을 받을 수 있다면 좋겠다. 저자 또한 독자들인 초등아이들을 대상으로 쉽게 써내려가고자 한 모양인데, 글쎄~~~! 음, 너무 간략하게만 다루고 넘어가버리는 부분들이 많아서 개인적으로 아쉬운 책이다.