유쾌 상쾌~ 신 나는 책

톰 게이츠의 신나는 세상 - 2011 로알드 달 수상작 ㅣ 톰 게이츠 1
리즈 피숀 지음, 강성순 옮김 / 주니어김영사 / 2012년 3월

걱정과 근심을 한방에 날려 버리는 톰 게이츠의 끝내주는 이야기!

뒤표지에 쓰여진 문구인데, 이 책을 다 읽고 난 후에 다시 읽으니, 이 책에 대해 정확히 표현한 문구가 아닌가 싶다.ㅎㅎ

정말이지 더없이 유쾌상쾌한 책이라 해야겠다. 일부러 억지스럽거나 유치스러운 유머도 아니고, 주인공 톰 게이츠의 좌충우돌 학교생활이 읽는내내 웃음을 자아내게 하는데, 더욱~ 이야기 속 유머를 돋보이게 하는 것은 문장도 문장이거니와 문장 속 단어들을 형상화한 그림들, 내용의 주요 단어들을 포인트로 잡아내는 여러 형태의 박스나 밑줄, 별표들로~ 내용 만큼이나 보는 재미가 유쾌해지는 표현들 때문이라 해야겠다. 삽화 또한 얼마나 보는 재미 솔솔하던지~~~! 그러한 표현들이 매 페이지마다 넘실(?)대다보니 글을 읽으면서도 그림을 보는 듯한 착각까지 불러 일으킬 정도이다.

우리아이는 처음 제목을 접하더니 '빌 게이츠'가 생각난단다.ㅋㅋ 톰 게이츠의 이름이 비슷해서 그랬다는데, 그래서 내용 중에 컴퓨터 관련 어떤 이야기가 나올 줄 알았는데 전혀 다른 이야기였다나~~!ㅎㅎ. 자신의 상상을 초월(?)하는 좌충우돌 톰 게이츠의 학교생활이 무지 재밌었다 한다. 아무래도 톰 게이츠라는 아이의 캐릭터에 폭 빠진 모양이다.^^*

크지 않은 책 사이즈에 분량으로만 보면 제법 도톰해서 꽤나 시간이 걸려 읽힐 책처럼 보인다. 하지만 앞서 적은대로 글을 그림처럼 표현하거나 페이지마다 삽화가 많이 그려져 있는 책이다보니 주욱 읽히게 되고 내용 또한 흥미진진해서 그리 시간을 많이 끌지도 않은 책이다. 우리아이 말에 의하면, 표지에 그려진 유머러스한 그림들과 문구들이 아니었으면 아마 안보게 되었을텐데 그림도 그렇고 문구도 재밌어서 읽어 보았는데, 읽기를 정말 잘했다며~~, 자신이 먼저 읽고나서 엄마도 꼭 읽어보라고 추천해준 책이다.

나또한 인상적인 주인공 캐릭터에 유쾌상쾌한 이야기가 맞물려 손에 잡는 순간 마지막 페이지까지 줄줄 읽게 되었다.

우리아이 또래처럼 보이는 톰 게이츠... 하지만 우리와는 문화와 정서가 다른 영국아이라는 점에서, 책 속에 나타나는 여러가지 사건이나 상황에 따른 어른들의 대처 등이 우리와 비교해가며 흥미진진 읽었다. 그들의 학교 생활과 가정 생활을 엿볼 수 있었던 점도 좋았으며, 문화와 정서는 다르지만~~ 그대로 아이들은 아이들이라는 것과 그 아이들을 바라보는 어른들의 시선도 크게 다르진 않다는 사실도 다시한번 느껴가면서 말이다.^^*

책 속에는 톰 게이츠의 막강한(?) 숙제 돌파구(?)가 몇몇 나오는데, 울아이가 엄청 좋아라 하며 읽는 폼이 걱정스럽긴 하지만~ㅋㅋ 유머가득한 책을 읽으며 시원한 웃음을 선물 받을 수 있는 유쾌한 책임은 분명하다. 

기분이 우울하다면? 이 책을 아이와 함께 읽고 한방에 날려 버리자! 

메모습관의 중요성을 알려주기 좋은 책

깜박쟁이 도도, 메모왕 되다 ㅣ 자기주도 학습동화 2
송윤섭 지음, 서현 그림, 이지은 도움글 / 주니어김영사 / 2012년 3월

메모하는 것! 아이들에게 메모는 아주 작은 일처럼 느껴질 것이다. 물론 어른들에게도 마찬가지다. 많은 시간을 필요로하는 것도 아니고 마음의 준비를 해야하는 것도 아니고, 메모를 하기위해서 장황한 준비가 필요한 것도 결코 아니니 말이다. 아주 짧은 시간에 간략하게 적어 놓는 일! 그렇게 작게만 느껴지는 '메모'하기가 이 책을 읽고나면 우리아이들에게 결.코. 작은 일이 아님을 일깨우는데 한 몫하는 책이 바로 이 책, <깜박쟁이 도도 메모왕 되다>이다.

메모의 중요성을 어른들은 잘 알지만 그걸 실천하는 것이 잘 되지 않다보니, 아이들에게도 쉽게 메모습관을 길러주기 어려운듯하다. 나만해도 깜박깜박하기에 자꾸 메모해야지 하면서도 습관이 붙지 않아서인지 메모 자체를 하지 못하고 실수하거나 잊어버리곤 하니 말이다.

이 책은 그런 '메모 습관의 중요성'을 아이들에게 알려줄 수 있는 계기를 만들어 준다는 점에서도 무척 마음에 들었다.

우선, 책 속 주인공 도도의 모습이 무척 유쾌하다.ㅎㅎ 삽화가 유쾌해서 읽는 재미도 배가시켜주는듯하다.

주인공 도도는 제목에서 처럼 깜박쟁이이다. 학교 준비물도 잊어버려 챙겨가지 못하고, 공부한 내용도 적지 않아서 기억 못하고, 친구들과의 약속도 까먹고 지키지 않아서 신뢰가 한참 떨어지는 모습으로 등장한다. 그럼에도 메모할 생각 조차 하지 않던 도도에게 어느 날 소포 하나가 배달된다. 소포안에는 수첩과 연필이 들어있고 카드가 들어있었는데, 카드에는 '적어 놓지 않으면 사랑하는 모든 것들이 사라질 것이다.'라는 글이 적혀 있다. 도도는 누군가 장난친다는 생각에 그 카드의 글귀를 무시해버리는데, 그 날 이후 이상한 일이 발생한다. 부모님이 감쪽같이 사라져 버린 것, 그리고 도도의 친한 친구들 모습도 사라져 버린게 아닌가! 이대로는 안되겠다 싶어 도도는 그 소포로 배달 되었던 수첩을 꺼내 무언가를 적게 되는데, 갑자기 그 수첩에서 환한 빛이 나오면서~ 도도를 여러 색깔 방으로 안내하게 된다.

도도가 가게 되는 방들은, 잊어버린 약속의 방, 잊어버린 준비물의 방, 잊어버린 지식의 방, 잊어버린 시간의 방이 그 방들인데, 그 방을 지나면서 도도는 자신이 얼마나 지키지 못한 것들이 많고 잊어버린것들이 많은지 깨닫게 되고, 수첩에 아직 지킬 수 있는 것들, 아직 준비할 수 있는 것들, 더 잊어버리기전에 떠도는 지식들을 포스트잇에 설명하여 적어 놓고, 추억을 잊지 않기 위해 매일매일 일어나는 중요한 일들을 일기에 적기로 마음 먹게 된다.

다시 사랑하는 부모님과 친구들을 만나게 된 도도...... 이제 완전히 달라진 도도는 더이상 '깜박쟁이 도도'로 불리우지 않고 이렇게 불리운다, '메모왕 도도!'라고.......^^

작은 일처럼만 느껴지던 '메모'가~ 그 메모를 잘 하게 되므로써, 부모와 선생님, 주변사람들에게 신뢰도 쌓게 되고, 친구와의 우정도 지켜주고, 생활의 계획도 잘 세우게 해주며, 일기쓰기와 공부도 잘 할 수 있도록 해주는 '대.단.한.' 일이란 걸, 도도를 통해 우리아이들에게 충분히 깨닫게 해주는 멋진 책이다.

고전문학읽기-홍길동전

한국 고전문학 읽기 1 : 홍길동전 ㅣ 한국 고전문학 읽기 1
전윤호 지음, 최정인 그림 / 주니어김영사 / 2012년 3월

재미있는 이야기부터 적고 리뷰 쓸려한다.ㅋ 우리나라에서 남자를 대표하는 이름이 뭘까? 질문의 요지가 좀 이상하다 싶은데, 그 이름은 바로 '홍.길.동'이다.하하. 은행 창구나 관공서에서 예시로 적히는 남자의 대표격 이름은 대부분이 '홍.길.동.'이다. 우리아이가 홍길동이라는 이름을 처음 접한 것이 그러니까 책이 아닌 은행이었다는 것! 어디 그뿐일까! 얼마전 여행을 다녀왔는데, 입국신고서를 보면서 하는 말이, 외국인을 위한 영어 안내문에도 영문으로 홍, 길, 동이라 쓰여있고 물론 한자로도 홍길동을 쓰고 있다면서 재밌어 했더랬다. 이래저래 우리는 '홍길동'을 모르고 살 수 없는 대한민국에서 살고 있는 셈이다.ㅋㅋ

그렇게 아이에게 다가왔던 그 유명한(?) 홍길동이 실존인물일 가능성이 있다는 것과 옛고전 속 주인공 이름이었다는 것을 알게 된 것은 만화로 된 의적 홍길동을 읽고나서였다. 아주아주 더없이 간략하게 원전을 축약해 놓은 만화였는데도 재밌다며 읽었더랬는데, 이번에 주니어김영사에서 출간된 <홍길동전>을 읽더니만~ 비교할 수 없을만큼 이 책이 훨씬 재밌다면서, 읽는 중에도~ 읽고 나서도 흥미를 놓치 못하고 좋아하는 책이 되었다. 만화보다도 더 재미있었다하니~ 우리아이 눈높이에 딱 맞춰 흥미진진하게 펼쳐놓은 내용이라 해야겠다.

엄마 입장에서도 반갑기 그지 없는 책이다. 아이들이 원전을 읽기는 쉽지 않을텐데, 원전을 재미있게 풀어 쓴, 그렇지만 원전의 내용을 뚝~ 잘라내버린 그런 책과는 달리~ 최대한 원전 전체의 내용을 아이들이 읽기 좋게 펴내었으니, 홍길동전의 전체 내용이 어떠하다는 것을 제대로 알게 해주는 책이기 때문이다.

제가 가장 서러운 것은 아버지를 아버지라 부르지 못하고 형을 형이라 부르지 못하는 것입니다. - 본문 20쪽

홍길동하면 떠오르는 것이 아마도 저 유명한 대목이 아닐까 싶다. 열 살짜리 우리아이 또한 이 책 읽기도 전에, 그 말은 알고 있었으니 말이다.^^* 우스개처럼 쓰여지기도 하지만 홍길동에게는 자신의 처지를 가장 비참케 느끼게 했던 부분일터이다.

그냥그냥 알고만 있던 홍길동의 그 말이, 이 책을 읽고난 지금 우리아이에겐 조선시대 신분제도를 알게 해준 대목이기도 할듯하다. 역사도서를 통해서 조선시대 신분을 알고는 있었겠지만 서얼 출신들이 살아가기엔 참 한스러웠을 시대란 것을, 홍길동의 이야기를 통해 좀 더 깊이있게 느꼈을테고~ 지금을 살아가는 자신과 비교해보면서 인간을 신분으로 나누는 제도에 대해서도 나름 생각해보는 계기 또한 마련해준 책이지 싶다.

또하나, 우리아이가 이 책을 흥미롭게 읽었던 부분은 뭐니뭐니해도 의적으로서 활동하면서 보여주는 가슴 펑뚫리는 시원한 활약들과 지푸라기로 자신의 모습을 여럿으로 만들 수 있는 기가 막힌 도술 등이라 한다. 못된 관리들을 혼 내주고, 가난한 백성을 도와주는 모습에서 통쾌함을 느꼈으리라~. 홍길동의 큰 묘미가 바로 그거니까~!ㅎㅎ

홍길동이 서자로 태어났지만 끝내 율도국의 왕이 되는 과정을 통해서~~ 비록 신출귀몰한 도술의 힘을 빌리기는 했지만, 홍길동 스스로 자신의 처지를 타파하고자 하는 마음이 없었다고 이루어질 수 없던 일이기에, 우리아이들도 홍길동처럼 자신에게 주어진 환경이 나쁘다하여 주눅들거나 포기하지 않고, 용기있게 자신이 원하는 삶을 위해 열정적으로 나아갔음 하는 바람이다.

덧붙여, 본문 뒤에 나오는 '홍길동전 해설'!!!!! 이 부록페이지는 꼭 아이와 함께 읽었음한다. 홍길동전에 대해서는 물론이고 조선시대의 신분제도와 시대상황, 작가 허균에 대한 여러가지 이야기들이 아주 알토란처럼 실려있기에 놓치면 참말 아깝기 때문!!^^

세상을 바꾼 착한 부자들

세상을 바꾼 착한 부자들 - 함께 사는 세상을 위한 '나눔' ㅣ 상상의집 지식마당 5
서지원 외 지음, 박정인 외 그림 / 상상의집 / 2012년 3월

우리아이들에게 장래희망을 물을 때면 대부분의 아이들은 자신이 하고 싶은 직업들을 나열하곤 한다. 선생님이 되고 싶다거나 과학자가 꿈이라거나 피아니스트가 되고 싶다면서 말이다. 물론 그러한 구체적인 직업들을 꿈꾸는 것이 잘못된 것은 아니지만, 가끔은 아이들 입에서 직업이 아닌 '어떠한' 인물이 되고 싶다는 말을 들었음 하는 생각도 해본다. 어떠한 상황에서도 좌절하지 않고 용기를 갖춘 사람이 되고 싶다거나, 남의 말을 잘 경청하고 이해할 줄 아는 사람이 되고 싶다는 등 말이다. 이 책은 아이들로하여금 그러한 '어떤' 어른으로서의 모습을 꿈꾸게 하는데 한 몫 하는 책이 아닐까 싶다. 

본 책에서 소개하고 있는 인물들을 직업(?)만으로만 살펴보면, 한 도시에서 가장 부유한 시민, 시장, 상인(첫 번째 나눔 이야기 편), 부유한 양반(두 번째 나눔 이야기 편),  연구소 이사회의장 겸 대학 교수(세 번재 나눔 이야기 편), 독립 운동가(네 번째 나눔 이야기 편), 사회 개혁가(다섯 번째 이야기 편)이다.

이렇듯 이들이 하는 일들은 모두 다르지만 공통된 점이 하나 있는데~ 책 서문에서 쓰고 있듯이 '노블레스 오블리주(Noblesse oblige)를 실천한 인물들이라는 점이다. 제목에서처럼 '부자'라는~ 조금은 아웃라이어 위치에 있는 이들이긴 하지만, 많은 '부자'들이 이들처럼 행동하기는 쉽지 않기에 이들이 행한 일들이 지금까지도 후손들에게 회자되는게 아니겠는가!

크게 다섯 이야기로 나눠 다루고 있지만, 전하고자 하는 주제는 '나눔'이라는 하나의 주제라 할 수 있다. 특히 생명까지도 내어 놓으려했던 '칼레의 시민' 이야기와 그 뒤로 실린 '또다른 나눔이야기' 코너에서 소개하고 있는 '타이타닉 호' 이야기는 알던 내용이지만 여전히 마음을 울리기에 충분한 이야기들이었고, 안철수 교수와 이회영 독립운동가의 이야기 또한 '나눔의 진정성'을 느끼기에 충분한 이야기들이 아닐 수 없다. 이렇게 '노블레스 오블리주'라는 의미와 '나눔'이라는 한 가지 주제에 맞춰 구성해 놓아서~ 그 관점으로 다섯 편의 이야기들을 주욱 읽어내려갈 수 있도록 이끌어 주는 책이다.

어떤 형태로든지 자신이 가지고 있는 부와 명성 등을 자신만을 위해 사용치 않고 수많은 이들에게 혜택이 주어질 수 있도록 '나눔'을 실천한 이들의 이야기는, 이 책을 읽는 어린 독자들에게 자신이 꿈꾸는 장래희망과 더불어 '어떠한' 삶으로 '어떠한' 어른이 되어야 할지에 대해 곰곰히 생각케 하는 이야기들이 될 것이다.

누가 우리의 조상일까?

EBS 한반도의 인류 2 - 누가 우리의 조상일까? ㅣ EBS 한반도의 인류 2
EBS 한반도의 인류 제작팀 글.사진, 원유일 그림 / 상상의집 / 2012년 3월

작년에 아이와 함께 '한성백제박물관'을 다녀왔더랬다. 이달 말에 개관을 앞둔 박물관에서 개관을 하기 전 미리 선보인 행사였는데, 아이와 함께 자리할 수 있는 기회를 갖게되어 더욱 기쁜 마음으로 다녀왔더랬다. 그곳에서 만나게 된 유물들 중에서 빼놓을 수 없는 것이 '빗살무늬토기'가 아닐까 싶다. 암사동 유적지에서 모습을 드러낸 '신석기 마을'..... 움집터, 돌토끼, 돌화살촉, 돌낫, 보습 등과 함께 신석기 시대의 상징이랄 수 있는 '빗살무늬토기'이니 말이다. 우리가 살고 있는 현재 이 땅, 내가 딛고 서 있는 이 땅의 아주 오래전 과거의 모습이 오버랩되면서 당시를 살아가던 그들의 숨결을 느낄 수 있어 묘했다고나 할까~^^.

이 책은 EBS 다큐프라임 프로그램 중 교육다큐시리즈로 제작된 <한반도의 인류>를 책으로 펴냈는데, 그저 막연한 인류의 조상을 쫓기보다는 현재 우리가 살고 있는 이 땅, 한반도의 조상에 대해서 다루고 있는만큼~ 한성백제박물관에서 느꼈던 그러한 느낌을 전달해주는 책이라 하겠다.

본문은, 지금은 멸종되고 사라진 동물 '매머드'를 사냥하는 모습으로 이야기는 시작된다. 아주 커다란 동물 매머드를 사냥하기 위해서는~ 그 동물에 비하면 아주 작을 수 밖에 없는 사람들이 협심하고 지혜를 짜내야 가능한 일이었을 것이다.

이렇게 당시를 살아가던 사람들이 어떻게 힘을 합쳐 열악한 환경에서 살아갈 수 있었는지에 대해 알려주며 이야기는 시작된다. 그리고 당시 종교 형태와 장례의식에 대해서도 이야기로 풀어내고 있다.

또다른 이야기로 시간이 더 흘러 씨족마을이 형성되면서 행해지는 생활의 변화와 혼인식을 통해 살펴보는 의식들, 그리고 토기제작과 배 건조하는 모습등을 다룬다. 사용하던 도구들도 더욱 정교해졌으며, 무기들도 제작되어지고~ 씨족마을과 마을들이 형성되면서, 힘센 부족이 약한 부족을 약탈하는 모습을 그리고 있다.

힘이 세진 부족을 통해 강력한 권력을 지닌 지배자가 생기고 전쟁으로 점령해가는 모습까지를~ 이 책 2권이 담고 있는 내용이다.

본문의 이야기가 끝난 뒤에는 '신석기 사람들의 삶'이라는 부록페이지를 통해서 좀 더 신석기 시대를 요약해서 짚어 볼 수 있으며, '암사동 유적지와 빗살무늬 토기'를 다루고 있는 페이지를 통해서 신석기시대 대표 유물이라 할 수 있는 '빗살무늬토기'의 발견 과정과 사용 방법, 그리고 신석기 사람들의 신앙과 부족의 전통을 짚어 볼 수 있도록 해준다. 조각난 채로 발견되어진 토기들이지만~ 잘 복원하여 붙여 완성한 '빗살무늬 토기' 사진도 함께 커다랗게 실려 있어 좋다.