사랑하니까 동심원 19
안오일 지음, 강나래 그림 / 푸른책들 / 2011년 7월
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새벽, 아파트 10층 / 여러 동물과 곤충 소리가 들린다 / 귀뚜라미 소리, 개구리 소리 / 밭이 있어서 그런가 보다 // 저 멀리 수인로의 빗물이 자동차 바퀴에 튀기는 소리 / 소리가 얼마나 크면 10층까지 올라 올까? - 새벽 

이 동시는 이 시집에 실린 안오일님의 동시가 아니다. 9살난 울아이가 지난 달에 지은 동시다. 하하. 새벽에 잠이 깨었는데 잠은 오지 않고 갑자기 시상(?)이 떠올랐다나? 그래서 잊어버릴까봐 부랴부랴 메모해 놓고서는 아침에 일어난 엄마에게 득달같이 달려 와서는 자신이 쓴 동시라며 무척 자랑하더라는.....하하.

엄마나 선생님이 동시를 지어보라고 말하지 않았는데도 그 새벽에 혼자 싯구를 떠올린 아들내미 때문에 참 많이 흐믓했더랬다. 이렇게 동시를 재미있고 가깝게 생각케 만든 바탕에는 뭐니뭐니해도 '꾸준한 동시집 읽기'가 있었다고 단언하고 싶다. 그리고 그 동시집 중 많은 부분은 푸른책들에서 출간된 동시집이였다는 사실!!

이번에 우리아이와 함께 읽은 동시집은, 안오일님의 <사랑하니까>이다. 동시를 읽을때마다 곧잘 드는 생각이긴 하지만, 이 동시집에 실린 동시들은 '분.명. 아.이.가. 지.은. 동.시.일.꺼.야!'란 생각을 떨치지 못하게 만든 동시들이었다. 아이의 시선, 아이의 마음, 아이의 생각이 고스란히 느껴지는 동시들이 한가득이였으니까! 그런 나의 느낌이 틀리지 않은 모양인지, '시인의 말' 중에 쓰인 글을 보면, '리트머스 종이처럼 아이들의 마음을 잘 흡수한 동시들을 가득 담으려'고 했다고 쓰고 있다. 그렇다보니 울아이가 더욱 열광적으로 즐겁게 읽은 동시집이 바로 <사랑하니까>가 될 수 밖에......^^*

그만 놀아라 / 학원 빼먹지 마라 / 콜라 마시지 마라 / 뛰지 마라 / 늘 막아서는 엄마는 / 빨간 신호등 // 공부만 허지 말고 좀 뛰어 놀그라 / 한 번 학원 안 가면 어떻노 오늘은 쉬그라 / 라면 콜라 몇 번 묵는다고 안 죽는다 묵으라 / 늘 내 앞을 터 주는 할머니는 / 초록 신호등 // 엄마와 할머니 사이를 / 왔다 갔다 하는 난 / 노란 신호등- 삼색 신호등 (전문)

울아이가 이 동시집에서 꼽은 최고의 동시다. 아이 표현대로 하자면 내용이 무척 재밌다나~. 거기다가 꼭 우리집 같다고 한마디 덧붙여서, 내가 이제껏 아이에게 빨간 신호등처럼 막아섰나 싶어 엄마인 나를 살짝 긴장케 하더니만, 울집은 엄마와 할머니가 바뀐것 같다며~ 할머니가 빨간 신호등이고 엄마는 초록 신호등이라고 말을 해서, 갑자기 엄마의 기분이 우쭐하게 만들기도 했다.

할머니와 함께 사는 울아이에게 할머니는 늘 노심초사 걱정이 많으시다. 아무래도 그렇다보니 하지 못하게 막는 것이 많다고 느꼈던 모양이지만, 그또한 사랑의 다른 표현이라나는 것을 이 동시를 읽고 얘기할 수 있어서 참 좋은 시간이 되었다.

이렇게 아이와 함께 동시를 함께 읽으면, 짧은 글 속에 담긴 풍성한 동심에 마음이 맑아지고 환해지는 느낌이여서 좋고, 아이의 마음 속도 살짝 엿볼 수 있어 더욱 더 좋은 듯~ !^^


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까만 수레를 탄 흙꼭두장군 (문고판) 네버엔딩스토리 31
김병규 지음, 이선주 그림 / 네버엔딩스토리 / 2011년 8월
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 어느 날 갑자기 나에게 이천열두살짜리 친구가 생긴다면 어떨까? 수십여년도 아니고 이천년이나 지난 시대에 태어났다니~~, 그시대엔 어떤 모습으로 어떻게 살아갔는지 궁금해서 마구 물어보았을것 같다.ㅎㅎ

이 책 속 주인공인 빈수에겐 정말로 이천열두살짜리 친구가 생긴다. 백살도 아니고 천살도 아니고 이천년이 넘은 나이를 먹었으니 할아버지의 할아버지의 할아버지 같은 모습일것 같지만~ 전혀 그렇지 않다. 표지에 그려진 조그맣고 귀여운 친구가 바로 그 주인공 흙꼭두장군으로 아주 오래전 이 땅을 다스렸던 왕국의 왕과 왕비 무덤 속에 갇혀 있다가 이천년이 지난 어느 날 그 왕릉이 발견되면서, 어떤 도움을 받기 위해 빈수에게 찾아오게 된 것!!! 

이 책은 연재되었다가 단행본으로 출간된 동화책이라고 한다. 그것도 1986년에 말이다. 책이 출간될 당시엔 어린이가 아니였기에 눈에 띄지 않았을테고, 1993년에 애니메이션으로도 만들어져서 열 차례 가까이 MBC에서 방영되었다는데~ 아직 미혼이었으니 아마도 아이들 만화에 별 관심이 없어, 여지껏 본 기억이 없던 이야기였다. 이번에 이 책을 울아이가 먼저 읽었는데 딴짓하지 않고(ㅋㅋㅋ 워낙 집중력이 길지 않은 아이라서 책을 읽다가 다른 것도 곧잘 하는 아이다.^^) 마지막 페이지까지 단숨에 주욱 읽어가는 걸 보고 내용이 무척 궁금했더랬다.

읽고보니 울아이 반응이 그렇게 열심인 이유를 알겠는데, 판타지적 모험 동화인데다가 추리 기법까지 가미된 스토리였기에 아마도 한치의 눈돌림도 주지 않을만큼 쏘옥 빠져서 읽게 만들지 않았나 생각든다.

책 속 배경은 경주다. 천년 고도의 경주에 걸맞는 이야기가 아닐까 싶은데, 어느 날 빈수의 아버지(농부)가 밭을 일구다가 땅 속에 묻혀있던 왕릉을 발견하게 되면서 이야기가 시작된다. 그 밭은 이제 유적지로 유물 발굴 현장으로 바뀌게 되고, 발굴 된 왕릉에서는 많은 흙인형들이 출토되는데, 그 중에서 까만 수레를 탄 흙꼭두장군이 빈수네 아버지를 따라 몰래 빈수네로 찾아오게 되면서~ 그 흙인형과 빈수는 친구가 된다.

흙꼭두장군의 이야기를 통해 그 왕릉은 왕비의 릉이라는 것과 바로 옆에 또다른 왕릉이 있는 쌍릉임을 알게 된 빈수는 자신이 알고 있는 사실을 역사학자에게 말하지만 빈수의 말을 믿어주지 않는다. 그러던 중 그 왕릉 유물을 탐한 도굴꾼이 몰래 유물을 훔쳐가려고 도굴하는걸 본 빈수는 그만 위험에 처하게 되는데...............

잃어버린 꽃열쇠를 찾아서 왕과 왕비를 만나게 해주어야만 하는 흙꼭두장군과 도굴꾼에 맞서다 붙잡힌 빈수의 손에 땀을 쥐게하는 이야기는 마지막까지 눈을 떼기 어렵게 만들며 이야기 속에 푹 빠져들게하기 충분하다.

안그래도 이번에 경주를 다녀온터라 울아이가 경주 관련 이야기에 흥미를 더 갖지 않았나 싶기도 한데, 이렇듯 역사와 유물을 다룬 동화를 통해서 역사를 보는 다양한 시각과 유물을 접할 때마다 상상의 나래를 펼치며 자신만의 새로운 시각으로 역사와 문화재를 바라보는것도, 즐겁게 역사를 익히는건 물론이고~ 참말 흥미로우리라


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꾸꾸를 조심해! 작은도서관 34
강숙인 지음, 임수진 그림 / 푸른책들 / 2011년 8월
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어릴 적에 무서운 꿈을 무척 많이 꾸었습니다. 무서운 꿈을 꾸게되면 금방 깨곤 했는데, 문제는 그러고나서 다시 잠을 자기가 쉽지 않아 뜬눈으로 밤을 새게 되곤 했더랬지요. 대부분 무서운 꿈을 꾸었던 이유는 잠들기 전 무서운 이야기를 들어서였기도 했구요. 간혹 전혀 상관없이 가위 눌리기도 했네요. 어른이 되면서는 어찌 꿈도 잘 꾸지 않게 되었는데 말이죠.ㅎㅎ





도깨비하면 어릴적 엄마아빠가 들려준 도깨비불이 제일 먼저 생각납니다. 그리고 아이를 키우다보니 아이와 함께 읽은 우리전래동화 속 도깨비들이 생각나구요. 이 책 속 주인공 또한 도깨비인데요. 이 도깨비가 새롭습니다. 재밌는 접근은 퍼렇게 마구 움직이는 도깨비불도 아니고 혹부리영감에 나오는 음악을 좋아하는 도깨비도 아니고 범벅장수 도와준 멍청한 도깨비도 아니라는 거지요. 바로 사람들에게 꿈을 꾸게 해주는 꿈도깨비라나요!^^





꿈도깨비들은 일반도깨비들과는 달리 사람들에게 꿈을 주는 능력을 가진 도깨비로 등장합니다. 제목에 이름이 나오는 '꾸꾸'는 바로 주인공 꿈도깨비랍니다. 그런데 주인공 꾸꾸는 참말 심술맞게 그려진답니다. 한마디로 말해서 놀보 심보하나 더 달린 도깨비처럼요. 그러니 당연히 꿈을 주는 방법을 배우고 나서 가장 먼저 한 일이 자신이 싫어하는 아이(이 아이는 무척 모범적인 아이인데도 불구하고 바로 그 점때문에 꾸꾸가 싫어합니다.^^)에게 무서운 꿈 못된 꿈 나쁜 꿈을 매일 밤마다 주게 됩니다. 우는 아이 때리고 다 된 밥에 코빠뜨리고 다 자란 호박에 말뚝 박고 불난 집에 부채질하는 놀부 저리 가라죠?





그러던 꾸꾸가 아름이를 보게되면서 마음 속 사랑이 싹틉니다. 역시 사랑하는 마음은 그 어떤 흉측하고 못된 마음도 다 아름답게 만들어주는가 봅니다.

자신을 희생하면서까지 남을 도와주는 건 아무나 할 수 있는 일이 아니야. - 본문 96쪽

세상에서 가장 힘이 쎈 꿈도깨비가 되고 싶었던~~ 그래서 가장 못된 도깨비가 되고자 했던 꾸꾸는, 하지만 늘상 슬퍼하기만 하는 아름이를 도와주고자 하는 마음으로 자신이 힘을 잃게 되리란걸 알면서도, 아름이를 도와주는 과정을 통해, 진정으로 강한 것이 무엇인지 깨닫게 됩니다.





나에게 잘해주는 사람에게 나도 잘 대해주는것은 누구나 합니다. 나를 사랑하는 사람에게 선의를 베푸는 것도 마찬가지구요. 하지만 아무런 댓가없이, 그보다 내가 치러야할 희생의 몫이 큰 일에는 선뜻 나서기 쉽지 않지요. 꾸꾸의 마음을 읽으며 울아이들도 강한 것은 힘이 아니라 사랑임을 알게 되지 싶어요.

또한 아름이를 통해서도 자신을 존중하는 마음, 자존감이 얼마나 중요한지 깨닫게 되었음 합니다. 우리들은 모두 그 어떤 상황에서든 늘 소중하다는걸 말이죠.


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집으로 가는 길 청어람주니어 저학년 문고 12
노경수 지음, 우호 그림 / 청어람주니어 / 2011년 7월
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7살때 우리아이가 한번 내 손을 놓친 적이 있었다. 나를 앞서 자신이 생각한 곳에 미리 가겠다는 일념으로 뛰어가버렸는데, 그걸 알지 못했던 나는 아이와 늘상 가던 그 장소가 아닌~ 바로 눈앞에서 사라진 그 곳에서 그리고 뒤로 돌아가 아이를 찾고 헤맸으니 그 상태로 계속 되어졌다면 어찌 만날 수 있었을까 싶다. 지금도 그때만 생각하면 아찔하다. 참말 다행인것은 울아이가 기다리던 곳에 엄마가 오지않자 어떤 아저씨에게 핸드폰을 빌려 내게 전화를 걸어 온 것! 그 날의 악몽 같던 시간은 그렇게 짧게 끝났다고 해야겠다.



<집으로 가는 길>에 나오는 현중이는 8살이다. 버스를 타고 돌아와야 하는 먼 길에서 엄마를 만나지 못한 현중이는 돈도 없고 전화를 빌려 쓸 용기도 없어 집까지 걸어가기로 맘먹는다. 누군가에게 말거는 것이 8살 꼬마에게, 특히 무척 순진하게 그려지는 현중이에게는 결코 쉬운 일이 아닐 것이다. 부모와 함께 있을때라면 모를까~ 부모없이 아는 친구하나 없이 혼자만 덩그마니 있다고 생각되었을때라면 더더욱 두려웠을 것이다.





읽는내내~~ 현중아, 돈을 빌리기 어려우면 전화라도 대신 걸어달라고 하지!!! 가까운 경찰서를 찾아가던가 하면 좋을텐데~~! 이런저런 생각을 떨치지 못하고 읽는 나는 현중이와 비슷한 9살 아이를 둔 엄마였기 때문에 더했으리라.

현중이는 하지만 꿋꿋하다고 해야할까? 두려워 하면서도 집으로 걸어가는 길을 택한다. 이제껏 차로 다녔던 길이다보니 걸어서 가는 길은 생소하기만 하는 현중이는 길을 반대로 가기도 하고, 다른 곳에 들러 보기도 하면서 조금씩 조금씩 집에 가는 길을 찾게 되는데............





책을 읽으면서~ 엄마의 눈으로 보여지는 8살 아이의 집으로 돌아오는 길은 참말 안타까움이 많았지만, 놀라운 것은 많이 당황하지 않고 두려움에 맞서 조금씩 자신이 가야할 길을 찾아내는 현중이의 모습이었다.

아이를 키우면서보니, 5살에도 7살에도 9살에도... 늘 울아이는 어리단 생각만 든다. 하지만 이 책을 읽고보니 어쩌면 아직 경험해 보지 못해서 그렇지~ 상황에 맞춰 어느만큼은 스스로 바른 길을 찾고 어려움을 이겨낼 줄 아는 나이가 되어가고 있는게 아닐까란 생각이 들었다.

현중이에게 집으로 돌아오는 길은 두려움에 맞서느라 힘이 드는 길이었지만 엄마와의 이쁜 추억도 새록새록 떠올리고 이제껏 미처 자세히 살펴보지 못한 것들을 좀 더 세심히 들여다보고 새롭게 알아가는 흥미로운 길이 되었던것처럼 말이다.





현중이게도, 또 현중이를 기다리며 노심초사 했을 현중이 엄마에게도 이 날의 기억은 두고두고 회자되는 커다란 추억으로 남으리라. 그리고 그렇게 혼자서 집으로 돌아오는 날, 현중이는 자신이 얼마나 용감한지~ 스스로 자신을 뿌듯해하고 존중하는 마음도 쑥 컸을테고 말이다.

엄마 또한 가슴을 쓸어내리면서도 어느 순간 쑤욱~ 자란 현중이의 모습이 참 대견하지 않았을까?


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<유아/어린이/청소년> 파트의 주목 신간을 본 페이퍼에 먼 댓글로 달아주세요.

 

스스로 그림을 그리는 힘을 길러주는 책이라해서 눈에 번쩍 띄었다. 유아들을 위한 그리기 책들과 그림 입문용 그리기 책 중간단계의 책 같은 느낌이 든다. 그림 그리는걸 싫어하는 우리아이... 이 책을 보고 마음대로 따라하다보면 정말 그림 그리는 걸 즐거워하는 아이가 될까? 

 

 

 

  

  

 성격에 따른 올바른 교육지침을 담고 있는 책이다. 아이들마다 제각각 타고난 성향이 다르다고 한다. 그 성향에 따른 대처법 또한 다르다고 하는데, 이 책을 통해 아이의 마음을 다치지 않게 하고 아이 성격에 따라 부합된 교육방법을 배울 수 있다면 좋겠다. 부모교육서를 매번 리스트로 넣곤 하는데 이 교육서는 꼭 읽고픈 마음 크다.^^

 

 

 

 

 

 알아두어야할 것 중 아이들에게 쉽지않는 것이 바로 '고사성어'다. 어려운 한자로 되어 있는데다가 뜻을 제대로 알지 못하면 이해하기도 그냥 머릿속에 집어 넣기도 어려우니 말이다. 책을 통해 재미있게 '고사성어'를 익혀둔다면 정말 필요할때 적절하고 유용하게 사용하게 되지 않을까 싶다.


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