아름다운 그림책

새 보는 할배 - 새 보기 ㅣ 우리 문화 그림책 11
김장성 글, 한수임 그림 / 사계절 / 2008년 2월

그림을 보는 즐거움을 만끽할 수 있는 아름다운 그림책이다. 그림을 보고 있노라면 마음은 벌써, 어릴 적 외갓집에 놀러가 참새를 쫓던 그 날을 향해 날아 가는데, 지금도 이런 풍광을 볼 수 있을까? 시골에서조차 지금은 보기 힘든 광경이 아닐런지... 

책을 펼치면 소소한 집안 일을 하는 할아버지가 눈길을 끈다. 할아버지는 집안 이 곳 저 곳을 돌며 일을 보는데, 개들과 닭들만 눈에 띄는 텅~빈 집이다. 식구들은 모두 논밭으로 일을 나갔나? 아무도 없는 초막 흙집에 머리가 허연 할아버지 혼자 집을 보는 모양이다. 왠지 모를 외로움이 번진다. 한가롭다 한가롭다 한가롭다못해 심심할 것 같은 느낌도 함께...... 

울타리 너머 참새 떼 난다.
’오매, 조밭에서 잔치허겄네!’
아, 할아버지 할일이 생기셨다. 울타리 너머에 있는 조밭에 참새 때 나는거 보니 마음이 급하시나보다. 바삐 서두르듯 팡개를 들고 조밭을 향해 가신다. 그런데 조밭 가는 길에 새참을 먹던 동네 사람들이 할아버지를 붙든다. 
탁배기 한 잔에 김치 한 조각
시골 새참, 가족 같은 사람들, 여유로움, 함께 나누는 즐거움, 고달픈 농사일에 새참이 주는 행복.... 그 한 줄에, 그리고 자글자글 주름진 할아버지의 허연 웃음에 담긴 수 많은 이야기들이 보인다. 

탁배기 걸친 할아버지는 붉어진 얼굴 만큼이나 조밭의 참새 시름도 잊어버리고 잠이 드는데, 학교가 끝났나보다. 아이들이 자신들의 일인 참새 떼 쫓으러 밭으로 달려오고, 아이들이 ’후여~ 후어이!’ 새를 쫓는 소리에 할아버지 깨어난다. 
화르르 새는 날고 할배는 깨고
화르르 새는 날고 할배는 웃고 

시적 운치가 잔뜩 느껴지는 간결한 문장과 마음 가득 번지는 옛 농촌의 그리움을 담은 그림! 
한가지 색으로만 그려진 그림인데도 그 안에서 누렇게 익은 논밭과 붉은 조밭이 그림 너머로 출렁인다.
내 어린시절, 사촌오빠들과 함께 했던 그 때의 그리움도 함께 보인다. 

 

사람이 직접 새를 쫓는 일을 ’새를 본다’라고 한단다. 주로 아이들 몫이였다는 새를 보는 일은, 할아버지가 들고 나가신 팡개나 태, 깡통, 꽹과리들로 새 보는 일을 했단다.
팡개나 태에 대해서 자세히 알려주고 있는 부록편에는 ’새 보는 노래’ 두 편이 실려 있다. 

  

누구나 한번쯤 반장이 되어 봤으면!

잘못 뽑은 반장 ㅣ 중학년을 위한 한뼘도서관 13
이은재 지음, 서영경 그림 / 주니어김영사 / 2009년 5월

학급 반장(요즘은 회장이라고 부르지요^^)은 어떤 모습이여야하는지 책 속 주인공인 '이로운'이 제대로 그 모습을 보여주는 이 책은, 재미와 함께 리더의 자질에 대해서 생각하게끔 하는 책입니다. 
저 어릴 적 초등학교에 다니던 그 때는 선생님이 지목한 아이가 반장,부반장이 되었는데, 요즘은 아이들이 일찌감치 '후보 추천'과 '투표'라는 방법으로 반장과 부반장을 뽑고 있지요. 그렇게 아이들이 직접 추천하고 뽑다보니, '반장'하면 떠오르는 것이 '인기'라는 단어입니다. 아이들 사이에서 교우관계를 잘 형성하고 있는 아이들, 공부도 어느 정도 하고, 표현력도 있는 아이들이 뽑힐 확률이 아무래도 높겠지요.
 
그렇지만, 이 책 속 주인공인 '이로운'은 그런 아이들과는 상반되는 아이인데도 반장이 되었습니다. 매사에 자기중심적이고, 아이들을 괴롭히며, 공부도 잘하지 못하는 이로운이,  반 아이들의 비웃음과 엄마 마저도 자신의 반장 후보에 코웃음을 날리자 오기가 발동합니다. 그래서 아이들에게 협박도 하고 회유도 해가며, 머슴으로 봉사하겠다고 큰소리 뻥뻥 친 후보 연설을 거친 후 드디어 반장이 됩니다. 제목처럼 잘못 뽑은 반장이라고 해야할 것 같네요..^^ 
 
처음엔 자기 버릇 남 못준다고, 반장 허울만 썼지 아이들에게 똑같이 못되게 굴던 이로운이 조금씩 바뀌기 시작합니다. 선생님의 칭찬 한마디에 기분이 얼마나 좋은지 알게 되면서부터, 아이들 일을 도와 주면서, 남을 도우며 얻는 행복이 무언지 깨닫게 되면서부터 말이지요. 비굴하고 비겁한 것보다는 용기가 필요할 땐 용기를 내야 하는 것도, 당당한 행동은 비록 몸을 힘들게 하기도 하지만 마음만은 훨씬 가볍게 해준다는 걸 깨닫기도 하고요. 또, 먼저 사과하고 다가가는 것이나, 잘난 척 하기보다는 자신보다 진짜 잘하는 친구가 있다면, 그 친구가 잘하는 장점이나 좋은 점을 북돋아주고 이끌어주는 것 등등, 이로운이 반장이 되어 하나씩 하나씩 변해 가는 생각과 행동들은 진정한 리더의 모습이 어떤 모습인지 우리아이들에게 깨닫게 해기도 합니다.
 
저는 가끔 그런 생각을 합니다. 반장을 한달 정도로 해서 많은 아이들이 그 자리를 느껴 보면 참 좋겠다고 말이지요. 물론 잘못하는 아이들도 있겠지만, 반장을 해봄으로써 책임감도 가져보고 리더십도 키울 수 있지 않을까 싶어요.
유쾌하게 펼쳐지는 우리아이들의 이야기.... 등장하는 아이들이 어쩜 이렇게 통통 튀고 귀여운지, 아이들의 좌충우돌 학교 생활에 흠뻑 빠져서 꽤나 재미있게 읽은 책이랍니다.^^

거짓된 칭찬에 길들여지지 않기를...

뻔뻔한 칭찬 통장 ㅣ 미래아이 저학년문고 7
김성범 지음, 이수영 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 6월

어린이 여러분이 심사위원이라면?
작가의 말에서, 아이들의 작품을 심사할 때의 어려움을 읽고보니, 그도 그럴 것 같다는 생각이 든다. 사실 각종 대회에서 상을 받는 작품들을 볼 때마다 시선이 곱지 않았던 것도 사실이다. 1학년 아이가 그렸다는데 정말 저렇게 그릴수 있을까? 2학년 아이가 만든게 저렇게 꼼꼼하게 만들 수 있을까?라며 의심을 하기도 했으니까. 하지만, 어찌보면 특출난 아이들이 스스로 쓰고 만든 작품일 수도 있을 터였다. 문제는 그 작품들을 누가 도와줬는지, 아니면 아이가 처음부터 끝까지 모두 해냈는지, 알 수 있는 증거가 없다는데 있다. 아이들이 심사위원이 되어도, 학부모가 심사위원이 되어도 그건 알 수 있는 문제가 아니다. 작가는 이 책을 쓴 이유를, 그리 말하면서 적어 놓았다. 1등 2등이 중요한것이 아니라고... 혹여 내 작품이 수상하지 않았더라도 '자기 실력으로 쓰고 그린 어린이들은 속상해 하지 마세요. 예술은 1등, 2등으로 뽑히려고 하는게 아니라 느끼는 대로 하는 놀이거든요..'라고 말이다. 이 말이 마음에 와닿았다. 학부모로서 아무래도 등수에 연연하지 않을 수 없었고, 어찌보면 부모의 그런 마음이 아이들에게도 그대로 전가되어서 아이 또한 등수에 집착한게 아닌가 싶은 생각이 들었기 때문이다. 글짓기든 미술이든 자신이 느끼는대로 표현하는 놀이라고 생각하고 즐기는 가운데 독창적인 멋진 솜씨도 나오지 않을까 싶다. 

책에 나오는 '조하리'라는 아이가 참 대견하다. 씩씩하고 용기있는... 꼭 필요할 때에 필요한 말을 할 줄 아는 아이니 말이다.^^ 
하리는 선생님이 칭찬 통장을 만들어 아이들에게 나눠 줬을 때 생각한다. '어차피 예쁘고 공부 잘하는 애들을 위한 칭찬 통장'이라고 말이다. 그러던 어느 날 선생님은, 조하리 생각에도 얼토당토 않는 이유로 반 친구들에게 칭찬도장을 찍어 준다. 바로 그 전날 학교 청소를 해주신 부모님을 둔 아이들에게 칭찬 도장을 2개씩이나 말이다. 하리는 이해하기 어렵다. 엄마들이 청소한 거와 친구들이 착한 거하고 무슨 상관이 있는지도 모르겠고, 두개를 찍어주는 걸 보고 한 개는 엄마 몫이 아닐까 생각하기도 한다.
또, 학급 게시판에 '우리들의 솜씨 자랑'에 꾸밀 그림을 혼자서 열심히 그려서 가지고 갔건만, 대부분 학원에서 선생님이, 집에서 부모님이나 형제가 도와준 글과 그림들로 그 게시판이 채워지는 걸 보고 화가 치밀어 오르기도 한다.
학급회의때 바른 글쓰기에 대해서 의견을 나눌 때 하리는 자신이 생각하고 있는 것을 용기있게 말한다. 혼나더라도 그게 진실이라는 생각에서...   

칭찬통장에 도장을 받기 위해 노력하는 아이들의 모습을 보면서 씁쓸했다. 그 아이들의 행동 때문이 아니라, 바로 그 모습이 우리들 자신의 모습이라는 사실 때문이다. 이야기 속에 나오는 많은 이야기들이 실제적으로 그렇게 행해지고 있기 때문에 읽으면서 마음이 불편했다.  되도록이면, 아이의 만들기나 글쓰기에 내 손길이나 내 생각을 넣지 않으려고 노력 하지만, 가끔은 아직 너무 어리단 생각에 조금만 도와줘야 하지 않을까 생각하고 도와준적 또한 많으니까.  

이 책을 덮으면서, 거짓된 칭찬에 길들여지지 않는 우리아이들이 되었음 좋겠단 생각이 든다. 자신이 직접 처음부터 끝까지 해낸 뿌듯함으로, 1등이 아니여도, 누가 알아주지 않아도 자신의 작품에 애정을 갖는 아이들이 되었음 좋겠다. 
하리네 반이 '우리들의 솜씨 자랑'을 '가족들의 솜씨 자랑'으로 바꾸면서 환경미화를 돕는 부모님들 얘기에도, 고개 끄덕여 공감해본다.
우리 반만 엄마들이 숙제를 안 해 줘서 다른 반에 뒤떨어지는 거 아니에요?
가족들이 대신 해 줬던 숙제를 아이들이 스스로 하는데 실력이 떨어져요?

동물들도 집이 있대요

동물들도 집이 있대요
르네 라히르 지음, 김희정 옮김 / 사계절 / 2007년 6월

공원에 가면 우리아이는 개미집을 곧잘 찾습니다. 흙이 밖으로 밀려나와 있고 약간 불룩하게 솟아난 곳에 구멍이 뚫린 집을 말이지요. 눈에 보이는 건 작은 구멍 하나인데, 안으로 안으로 여러 개의 방을 만들어 놓은 개미집을 상상하는 것만으로도 우리아이는 신기한가봅니다. 연신 일개미들이 먹이를 실어 나르는 모습을 관찰하는것도 좋아하지요. 

’동물들의 집’하면... 아마 우리아이는 개미집을 가장 먼저 떠올리지 않을까 생각합니다.^^.  이 책은 동물들의 ’집’ 모양이나 특성에 따라, 여러 동물들을 다루어 놓은 책입니다. ’집’의 여러가지 형태를 살펴 봄으로써 그 집에 사는 동물들을 알아가는 자연그림책으로, 재미있는 구성과 페이지마다 가득한 세밀화들이 눈을 사로잡습니다. 

동물들은 왜 집을 지을까요?
동물들이 집을 짓는 이유를 배울 수 있는 이 책은, 편안하고 살기에 딱 좋은 집을 짓기 위해, 여러 장소에 여러가지 모양과 다양한 재료들로 만든 동물들의 집들을 만날 수 있습니다. 각각의 집들과 동물들의 생태를 설명해 놓아 여러가지 지식정보를 습득할 수 있는데, 덧붙여서 이 책은 그림만으로도 참 많을 걸 알려 주는 책입니다.  비둘기, 바다거북, 악어, 개구리, 기름쏙독새, 청설모, 박쥐, 흰개미의 알들이 부화 한 후에 새끼들이 어른으로 자라 가는 모습을 만날 수 있는 페이지도 마음에 듭니다.   

새들의 집을 그 종류별로, 포유류의 집을 그 종류별로 다루고 있으며, 곤충의 집도 알려 주고, 파충류나 물 속에 사는 동물들의 집도 알려줍니다. 둥지를 따로 만들지 않아 집이 없는 뻐꾸기가 남의 둥지에 알을 낳는 이야기나, 포유류 중에서 가장 훌륭한 건축가로 칭하는 비버의 이야기도 만날 수 있는데, 비버가 만든 집은 정말 건축물에 가깝다 할 만해요.^^ 참 멋진 집을 짓고 산다며, 우리아이가 감탄하고 가장 좋아하는 비버의 집은, 이 책 중에서 우리아이가 가장 좋아하는 페이지랍니다.  

어떤 동물들의 집은 산 속이나 강가에 자리하고 있어 우리 눈에 잘 띄지 않기도 하지만, 꼭 그렇게 먼 곳이 아니더라도, 바로 집 앞 화단에 조금만 관심을 기울이고 자세히 관찰해보면, 수 많은 동물들의 집을 볼 수 있다는걸 이 책을 통해 배울 수 있어 좋습니다.  나뭇가지를 자세히 들여다보고, 잎사귀 하나하나 모양을 살피고, 화단의 바닥을 관찰하다 보면 말이죠~^^. 

~* 본문 그림 몇 컷 

동물이 사는 집을 크게 분류하여 다섯 종류로 나눈 뒤, 각각의 동물들의 집을 설명합니다. 

언뜻 보면 풍경에 가려서 나무 몇그루와 바위, 풀 그리고 하늘과 땅만 보이지만, 
관심을 가지고 자세히 관찰해 보면 그 속에, 그 안에 수 많은 동물들의 집이 있음을 설명해줍니다. 
색깔로 분류를 해서 그림을 보면서 각각의 동물들이 어느 곳에 위치하는지 금방 알 수 있습니다. 

새들이 짓는 집의 종류

 
포유류가 짓는 집의 종류 

이 사진은 면지인데, 
앞쪽 면지에는 집을, 뒤쪽 면지에는 그 집에 사는 동물이 누군지 알 수 있도록 집주인을 그려 놓았네요^^
면지까지 알차고 예쁜 책입니다.

수달의 궁금증을 풀어보자!

수달이 궁금하니? ㅣ 자연그림책 보물창고 6
샌디 랜스포드 지음, 버트 키친 그림, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2009년 7월

자연에는 수 많은 동물들이 삽니다. 그 많은 동물들 중 우리아이들이 직접 만날 수 있는 동물들은 몇몇 대표적인 동물들 뿐이죠. 그래서, 책을 통해 좀 더 많은 동물들을 만나게 해주려고 하지요. 우리아이에게 수달은, 동물이나 포유류를 전체적으로 다룬 책들에서, 잠깐 비춰서 이름 정도만 알고 있는 동물인데, 이렇게 한 권으로 수달을 다룬 책을 만나니 우선 반갑네요.  

...... 수달은 깊게 숨을 들이마시고, 물이 들어가지 않도록 귀와 콧구멍을 막고 물 속으로 뛰어듭니다. 수달이 물갈퀴가 달린 뒷발을 힘차게 저으면 튼튼하고 굵은 꼬리가 방향을 잘 잡아 주어서 재빠르게 앞으로 나아갑니다.......  - 4쪽
책을 펼치면 수달 그림이 커다랗게 그려져 있는데, 참 귀여운 모습입니다. 위의 글은 그 첫 페이지에 쓰여진 수달에 관한 글 중 일부인데, 몇 줄에 쓰여진 그 글을 읽으므로써 참 많은 걸 알게 됩니다. 수달은 물 속에서 잠수 할 때 귀와 콧구멍이 막힌다는 사실도 알게 되구요, 뒷발은 물갈퀴가 있고, 꼬리는 굵으며 방향을 잡아주고 속도를 조절해주는 역활을 한다는 것을 말이지요. 이 책의 분량이 32쪽인데, 페이지마다 수달의 생태를 꼼꼼하고 다루어 놓아, 정말 만족스러운 책이네요. 

본문에서 다루는 내용을 살펴보면, 수달의 생김을 살펴 알 수 있고, 수달이 잠수할 때 모습, 먹잇감과 먹이를 잡을 때 행동, 물 속과 육지에서의 움직임 차이, 수달의 털에 관해서, 그리고 짝짓기 하는 과정도 알 수 있습니다. 짝짓기 후의 수컷과 암컷의 행동, 수달의 서식처, 새끼 수달에 관해서도 자세히 나와 있어 좋아요. 본문 끝에는, 좀 더 깊숙한 지식과 정보를 얻을 수 있는 부록 페이지가 실려 있는데, 수달 관련 웹사이트도 눈길을 끕니다. 

사실, 이 책을 보기 전까지 우리아이는 수달에 대해 그리 큰 관심을 보인 적이 없었습니다. 그런데, 참 이상한것은, 이 책을 보고난 후 없던 호기심이 자꾸 생기는 모양입니다. 수달에 대해서 언뜻 소개 된 것 같다며 동물 백과를 뒤지기도 하더군요. 아이의 반응을 보고, 부록편에 실려있는 웹사이트 중 한 곳에 들어가서 함께 살펴 보기도 했네요.  

그 사이트에서, 수달의 모피를 얻기 위한 밀렵도 문제지만, 지금은 서식지 훼손과 수달의 서식처가 수로변인데 대부분 콘크리트화가 되어 있다보니, 수달의 생존력을 약화시킬 수 밖에 없는 환경이 더 큰 문제라는걸 알게 되기도 했습니다. 동그랗고 예쁜 눈에 귀여운 모습의 수달이 자꾸 죽임을 당하거나 사라진다고 하니, 우리아이는 속이 상하는 모양입니다. 다른 웹사이트에도 들어가서 보고 싶어하는 아이를 보면서, 수달에 대한 관심이, 자연 생태 환경에, 환경 보호에, 나아가 자연과 더불어 살아가는 최선의 방법이 무언지도 배울 수 있게 되지 싶어, 흐믓한 책이 되었네요.