동심의 나라에 쏘옥~!

빵점 아빠 백점 엄마 - 제8회 푸른문학상 수상 동시집, 6학년 2학기 읽기 수록도서 ㅣ 동심원 14
이장근 외 지음, 성영란 외 그림 / 푸른책들 / 2010년 11월

처음 동시집 제목을 보면서 마음이 싸아~해졌다. 바깥일로 늘 바쁜 아빠의 모습이 우리아이들 눈엔~ 자신들에겐 관심없는 모습으로 비춰지면서 빵점짜리로 느껴지는게 아닌가 싶어서다. 이 동시집을 읽고 있는데, 아이아빠도 한마디 한다. 빵점아빠가 되고 싶은 아빠는 없을거라고 말이다.
동시집 안에 실린, 표제작이 된 <빵점 아빠 백점 엄마>는~ 하지만 조금 그것과는 다른 내용을 담은 동시이지 싶다.
엄마가 편찮으셔서 / 오랜만에 가게 문을 닫은 날 // 엄마가 흰 죽을 쑤고 / 후륵후륵 아빠는 드시고 / 엄마가 핼쑥한 얼굴로 / 보글보글 육개장을 끓이고 / 아빠는 쩝쩝 한 대접이나 드시고 // "설거지는 조금 있다 내가 할 테니 / 건드리지 말고 푹 쉬어요!" / 뻥뻥 큰소리치고는 / 쿨쿨 푸푸 낮잠 주무시는 아빠 // 코고는 아빠 보며 / 피식 웃다가 / 수화기 살짝 내려놓고 걸레질하는 엄마 / 달그락달그락 설거지하는 나 // 엄마가 편찮으신 건지 / 아빠가 편찮으신 건지 - 빵점 아빠 백점 엄마 (전문)
제목은 <빵점 아빠 백점 엄마>이지만 서로서로에 대한 가족사랑이 듬뿍 느껴지는 동시였다. 비록 너무도 피곤한 몸 때문에 마음과는 달리 쿨쿨 잠을 자게 된 아빠지만, 몸이 아픈 엄마를 생각하는 아빠 마음도 느껴지고~ 그렇게 피곤해 하는 아빠를 이해하고 위해주는 엄마의 모습과 엄마를 돕는 아이의 모습까지~~ 행복한 가족의 모습을 담고 있어서 읽으면서 미소가 번졌던 동시이다.

숙제 다 할 때까지 / 방에서 나오지 마라 / 쾅! / 방문이 닫혔다 / 방에 갇혔다 // 형아, 다 했어? / 아니. / 형아, 얼마나 남았어? / 다 해 가. / 방문 앞에서 조르는 동생 // 동생이 거실에 갇혀 있다.  - 방에 갇힌 날 (전문)
이 동시는, 마지막 행 때문에 재미있게 느껴진 동시다. 숙제 때문에 방에 갇힌 형이 안쓰러웠는데, 형이 숙제하느라 놀아주지 못하자~ 동생은 방 문고리 잡고 얼른 형이 숙제 끝내고 나와서 자신과 놀아주길 원하는 모양새가 무척 귀엽다. 형과 함께 놀고픈 마음때문에 거실을 떠나지 못하는 동생... 형제우애가 느껴지는 동시다.

이 동시집은 다섯 시인들의 작품을 담고 있는 동시집이다보니, 다섯가지 색다른 맛을 느낄 수 있어서 신선하다. 저마다 조금씩 다른 맛을 가진 동시들이 60여편이나 묶여져 있는데, 한 편 한 편 읽어가다보면 동심의 나라에 쏙~ 빠져 순수하고 맑아지는 느낌이다.
특히, 가족에 대해서 다룬 동시들이 개인적으로 마음을 끌어당겼다.

동시들을 읽으면서 마음에 포옥 와닿는 동시들이나 재밌고 흥미로운 동시들은, 아이와 아이아빠에게 소리내어 읽어주면서 함께 읽었는데, 실린 동시들 중에서 우리가족 모두~ 매우 좋아한 동시 한 편을 옮겨본다. 
알밤이 떨어진다고 / 대추가 나무에서 마른다고 / 할머니한테서 전화가 오면 // 서울 고모 / 마산 큰아버지 / 대구에 사는 우리 / 상주 할머니 집에 다 모인다 // 할머니 돌아가시면 / 고향 찾을 일 없을 거라고 / 집 뒷산에 과일나무를 / 심어 놓은 할머니 // 오늘은 / 홍시가 제맛이라고 / 또 전화를 하셨다. - 과일나무가 부른다 (전문) 
자식의 얼굴을 보고픈 부모 마음을, 익어가는 과일나무에 실어서~ 어쩜 이렇게 표현했을까 싶다. 참 멋진 동시다.^^*

얼룩소도 철학자가 될 수 있을까?

얼룩소도 철학자가 될 수 있을까? - 스스로 생각하고 스스로 깨닫는 철학책
페테르 엑베리 지음, 스벤 누르드크비스트 그림, 김상열 옮김 / 주니어김영사 / 2010년 9월

이 책은 아이들을 위한 철학 입문서 같은 느낌이 드는 책이다. 철학을 논하고는 있지만 철학을 가르치려드는 책이다기보다는 철학적 사고란 어떤 것이고 어떻게 해야 하는지에 대해서 알려주는 책이라 해야겠다. 물론, 내용 중간중간 만나게 되는 철학자들과 그들의 이야기, 철학에 관련된 여러가지 내용들이 실려 있어~ 어렵게만 느껴지는 철학, 그 철학이란 무엇을 말하는지 우리아이들에게 조곤조곤 일러주는 책이기도 하다.

이 책은, 독서 적정연령이 초등 5,6학년 아이들이다. 
초등고학년 아이들이 대상이고 철학을 이야기하는만큼 아무래도 전체적인 느낌이 그리 쉽게 줄줄 읽히는 책은 아니지 싶다. 하지만 어렵게만 풀어 놓은 책은 아니기때문에 한번쯤 접해보는것도 좋으리란 생각을 해본다.

본문에는~ 철학하는 자세에 대하여 이야기 하는 제 1장 한 번 더 묻고 한 번 더 생각하기부터 시작해서, 이미지와 언어에 대하여 살펴 볼 수 있었던 제 2장 상상 속의 호랑이는 줄무늬가 몇 개일까?, 내가 알고 있는 지식이 정말 제대로 된 지식일까~ 이런 의문을 새롭게 갖게 만들었던 제 3장 지구가 생일 케이크처럼 생겼을까?, 옳고 그름에 대해서 다시한번 생각케 만든 제 4장 도둑질이 옳을 수도 있을까?, 의식에 관한 여러가지 이야기를 담고 있는 제 5장 상상 속의 오렌지로 할 수 없는 건 무엇일까?로 구성되어 있다.

내용 중에 지식에 대하여 이야기하는 제 3장에서, 우리가 믿고 있던 '지각'에도 꽤 속는 경우가 많음을 일러주는 '잔디는 정말 초록색일까?' 내용이 참 재미있었는데, 우리가 얼마나 쉽게 속는지를 그림을 통해 일러주고 있어 흥미로웠다. 
또, 제 4장에서는~ '마음 속의 도덕률에 귀를 기울이면'이란 글을 통해, 모든 사람들과 동물, 식물들까지 행복해지려면 어떻게 행동해야하는지를 물고기를 낚시한 소년의 웃는 모습과 물고기의 생각(내가 비명만 지를 수 있어도 얜 날 못 죽일텐데......)을 표현한 삽화를 통해 참 적절하게 사고를 이끌어 낸다.

이렇듯 삽화 하나하나 내용 한 줄 한 줄~ 읽어가다보면 생각에 생각들이 꼬리를 물게 만드는데, 그러한 생각들을 통해 우리아이들에게 여러가지 철학적 물음을 던지고 해답을 찾기 위한, 생각주머니를 쑤욱~ 키워 주는 책이 아닐까 싶다.

나도 친구가 필요해

나도 친구가 필요해 ㅣ 행복한 1학년을 위한 학교생활동화 6
안네테 노이바우어 지음, 미렐라 포르투나토 그림, 유혜자 옮김 / 주니어김영사 / 2010년 10월

아이들이 자라면서부터 우리아이들에겐 꼭 필요한 것 중 하나가 '친구'라는 존재이다. 어느 책에선가 인간 삶에 충족되어야 할 많은 것들 중에 '친구'를 꼽기도 했는데, 더도 덜도 말고 내 마음을 모두 이해하고 나를 위해 줄 수 있는 친구가 딱 1명이면 족하다고 한다.
우리아이들.... 어떻게 하면 진한 우정을 나눌 수 있는 친구를 사귈 수 있게 되는걸까?
 
학교생활을 처음 시작하는 1학년... 또는 새학기가 시작되어 새로운 반친구들을 만나게 될 때, 이 책은 우리아이들에게 어떻게 하면 좋은 교우관계를 만들 수 있는지를 재미있는 이야기를 통해 알려준다.
아직은 성숙한 사회성을 갖추지 못한 아이들이기때문에 상황에 따른 대처가 잘못되기도 하고, 마음과는 달리 표현을 잘못해서 오해를 받기도 하는 등 좌충우돌 겪어야하는 학교 생활 자체가 아이들에겐 그리 쉽지만은 않는 듯하다.
공부도 중요하지만 좋은 교우관계를 갖는 것 또한 학교생활에서 매우 중요한 부분이기에, 부모에겐 그래서 더욱 신경 쓰여지는 부분이다.
 
이럴땐 이렇게 해라, 저럴땐 저렇게 해야한다!!!
아이들에게 늘상 하는 부모의 말들은 자칫 잔소리처럼 들릴 수도 있는데, 우리아이를 보면 책을 통해서 더 쉽게 이해하고 받아들이는것 같다. 아무래도 또래 아이들이 벌이는 상황에 따른 갈등 구조나 그에 따른 대처 방법들이 부모의 말보다 더 마음에 와닿는 모양이다.
 
책 속으로 들어가보자.
파울라는 전학을 간 학교에서 짝꿍이 된 카를이 전혀 마음에 들지 않는다. 책상을 혼자서 다 차지할듯 쓰지를 않나~ 파울라의 만년필을 빼앗아 사용하기도 하고, 손도 들지않고 정답을 말하거나, 문을 쾅쾅 닫고 다녀서 다른 친구들 수업에 방해를 주는 등등 카를이 하는 행동 하나하나가 못마땅하다. 그러다보니 퉁명스럽고 자기 밖에 모르는 카를에겐 친구가 있을리 없어, 운동장에서 놀 땐 외톨이가 되어 혼자서만 있게 되는 카를........!
어느 날 파울라는 그런 카를을 자신의 집으로 초대하고 같이 공부하며 마음을 열어보려고 시도한다. 하지만 카를은 친구를 어떻게 대해야 하는지 알지 못하고 이기적인 모습을 드러내는데............
그러다 카를과 함께 하던 요괴 클랙시를 통해 파울라는 카를의 잘못된 행동들을 일깨우게 되고, 카를 또한 자신의 잘못된 언행을 뉘우치며 달라진 자신의 모습을 보여주고자 노력하게 되는 이야기를 담고 있는 책이다.
 
우리아이는 클랙시가 무척 귀여워서 책 읽는 재미를 더해주었다고 말한다. 카를에 대해서 어떻게 생각하냐고 물었더니, 카를은 문제아고 나쁜아이인데 파울라때문에 마음이 바뀌었듯이, 자기도 카를 같은 짝꿍을 만나게 되면 파울라처럼 그렇게 해보고 싶다 한다. 재미를 떠나 아이가 학교생활에서 어떻게 행동해야하는지를 제대로 알려주는 동화란 생각이 든다.

서울 역사 기행

임혁필의 서울 역사 기행
임혁필 글.그림 / 리잼 / 2010년 9월

이번에 아이와 함께 국립고궁박물관과 함께 경복궁 나들이를 하고 왔더랬다. 이렇게 나서게 된데에는 광화문이 새롭게 복원되었다는 뉴스를 접한 터라 복원된 광화문을 보고 싶은 생각이 컸기 때문인데, 미리 관련 책을 보고 갔더라면 좋았을껄~~ 생각없이 그냥 아이 손 끌고서 가서 봤더니, 집에와서 보니 놓치고 온 것들이 보여서 아쉽다.
그렇지만 바로 옆에 위치한 국립고궁박물관은 보기전 생각했던것보다 훨씬 볼거리가 풍성했으며~ 경복궁은 역시 경복궁이구나! 싶을만큼 아름답고 위풍당당해서, 보는 내내 즐겁고 유익한 시간이었다.

멋진 시간이란 생각에 담번엔 창덕궁, 창경궁을 보러가야지~하고 있던차에, 이 책을 만나게 되었다. 서울역사기행이라는 제목 때문에 눈에 띈 책으로, 아이와 함께 궁나들이하며 느꼈던 미비점을 이 책이 채워주지 않을까란 기대반 설렘반을 갖게 해준 책이다.
또한, 아이의 손을 잡고 서울역사기행에 나선 개그맨 임혁필씨의 의도가, 내가 아이의 손을 잡고 길을 나선 의도와 비슷해서 더욱 호감이 갔던 책으로~ 서울에서 아이와 함께 역사기행을 할 수 있는 장소들이 여럿 소개 되어 있을테니, 미처 생각지 못한 곳들에 대한 팁도 얻을 수 있겠단 생각도 들었더랬다.

본문은 많은 부분 광화문 일대를 다루고 있고, 실사나 저자가 직접 그린 그림들로 설명을 돕기도 한다.  이 책에 소개되어 있는 곳들 중에서 '동림매듭박물관', '부엉이박물관'은 아이나 나나 모두 관심이 커서 담번에 기회가 된다면 아이와 함께 가보려고 찜해두었다.
관람가능시간, 관람요금, 전화번호, 대중교통 등등 소개하는 곳마다 관람 팁박스가 있어 유용하다.

이 책은 어른을 위한 책이 아닌 초등아이들을 위한 책이다. 
이 책을 통해~ 아이들이 서울 도심 속에 자리하고 있는 역사적인 건물이나 박물관, 미술관 등을 그냥 지나치지 않고 자세히 살펴 보며 지난 역사를 이해하는데 도움을 받을 수 있다면 좋겠다. 저자 또한 독자들인 초등아이들을 대상으로 쉽게 써내려가고자 한 모양인데, 글쎄~~~! 음, 너무 간략하게만 다루고 넘어가버리는 부분들이 많아서 개인적으로 아쉬운 책이다.

자유를 향한 행진!

<초록 눈 코끼리>를 읽고 리뷰해 주세요.

초록 눈 코끼리 ㅣ 푸른숲 어린이 문학 21
강정연 지음, 백대승 그림 / 푸른숲주니어 / 2010년 8월

대부분 우리나라 사람들이 코끼리를 처음으로 만나게 되는 곳은 동물원이 아닐까 싶다. 그러다보니 코끼리~!하면 떠오르는것이, 드넓은 야생의 숲인 초원에서 거니는 모습이 아닌 동물원에서 마른 짚을 먹거나 사람들을 향해 어슬렁거리는 코끼리일수 밖에 없다.
어쩌면 그렇게 갇혀 있는 모습을 당연시 받아들이는것 같다. 동물원에서 보았던 코끼리 모습에서~ 어떤 불편함보다는 나태함을 읽었을 정도였으니까 말이다. 그런데 정말 그럴까?

동물원에서 많은 사람들에게 사랑을 받는 스타 코끼리, 범벅!!! 
책 속에 등장하는 코끼리 범벅은 사람들에게 최고의 인기스타로서의 자신의 모습에 늘 자랑스러워한다. 동물원에서 태어나고 자란 범벅은 아프리카 코끼리답게 덩치가 자신과 함께 동물원에 갇혀 있는 아시아 코끼리와는 차별되도록 클뿐 아니라, 아프리카 코끼리 중에서도 커다란 덩치를 자랑한다. 특히 범벅은 머리도 좋아서 조련사가 가르치는 것은 뭐든지 척척 금방 배워버리고 사람들의 말도 이해하는 아주 영리한 코끼리로 그려진다.

그러던 어느 날 코끼리조련사가 꿈인 소년 환희를 만나게 되는데, 환희는 자신이 유일하게 따르는 조련사 콧수염 아저씨의 아들이다. 환희는 아빠보다도 더 범벅의 마음을 사로잡고 이해하는데, 코끼리의 말까지 알아듣는 환희는 범벅에게 사람의 말을 가르치게 된다.
그러던 어느 날 범벅은 자신의 눈이 점점 초록색으로 바뀌어 가는 것과 꿈 속에 나타난 현실같은 일로 인해 자신이 다른 동료 코끼리들과는 달리~~ 코끼리 무리를 이끌어가는 길잡이 코끼리라는 것을 외할머니를 통해 알게 된다.
그리고는 외할머니의 유언과 함께 자신이 있어야 하는 그 곳!! 바로 아프리카 초원으로~ 자신의 고향으로 떠나고자 하는데............

시종일관 흥미진진하여 참 재미있게 읽었다. 아이들 동화라고는 하지만, 어른인 나도 폭 빠져서 읽을만큼 말이다. 우리아이에게 동물원에 갇힌 코끼리 이야기를 하면서 아무리 맛난 것을 매일 주고 운동도 하고 해도~ 아이에게 집안에서만 365일 내내 지내라고 하는 것과 다르지 않다고 얘기해줬더니, 너무너무 끔찍하다고 한다.

넓은 초원 위를 달리고, 진흙탕 위를 뒹굴며 가족들과 무리를 지어 살아가는 코끼리들....... 그들은 그곳에서 먹을 것을 얻기위해 긴 여행을 떠나야하고 굶기도 하고 위험에 빠지기도 하지만~, 그것이 진정한 코끼리의 삶이 아니겠는가!

호로새가 요란하게 울어 대며 아침을 가르면, 바오밥나무 그늘 아래에서 느릿느릿 걸어 나와 기다란 코를 치켜들고 우렁찬 콧소리로 초원의 아침을 알리는 초록눈 코끼리 범벅! 그 소리에 호수 너머 지평선 위로 뜨거운 태양이 솟아오르고, 초원의 온갖 동물들이 하루를 시작하는 아프리카.......
생각만으로도 가슴이 벅차 눈물이 날 지경이었다. - 201쪽