발가락 명령

발가락 명령! - 가족 ㅣ 통합교과 그림책 6
어린이 통합교과 연구회 글, 이은 그림 및 제작, 한정구 사진 / 상상의집 / 2012년 12월

참 재미있는 제목입니다.^^ <발가락 명령>이라는 제목과 함께 주제가 '가족'이기에 대략 어떤 내용이 그려질지 짐작하고 읽었습니다. 책 속에서는 아이들이 소꿉놀이를 합니다. 친구, 동생과 함께 각자 역활을 맡아서 말이지요. 엄마와 아빠 그리고 아이 역활을 맡아서 소꿉놀이를 하는데 그 모습이 영락없이 우리 가족의 모습이네요~ㅎㅎ. 아이들은 그저 지켜보고 있기만 한 것이 아니라 그 환경 속 가족의 모습을 머리 속에 꼭꼭 집어 넣고 있다는 생각에 이 책을 읽으면서 다시한번 우리가족의 엄마의 모습 아빠의 모습을 되짚어 보게 만들기도 합니다.^^

 

<통합교과그림책>시리즈 여섯번째 책은 '가족'이라는 주제를 다루고 있네요. 가족의 구성원과 각각 집안팎으로 하는 가족의 역활, 그리고 가족이지만 그래도 꼭 지켜야만 하는 가족간의 예절 등에 대해서 배울 수 있는 아주아주 유익한 책입니다. 교과서를 통해서도 배우겠지만 이렇게 재미있고 흥미로운 그림책을 통해서 미리 생각주머니를 깊고 넓게 늘려 보는 것도 참 좋지 않을까 싶어 이 시리즈 책들 정말 강추하고픈 책이에요.^^

 

 

인형놀이에 빠져 있던 민지와 은지는, 로봇을 자랑하려고 온 건우에겐 아빠 역활을 맡기면서 놀이를 이어갑니다. 아빠가 된 건우는 소파에 누워있기만 하고 집안일도 안하고 엄마 민지에게 이것저것 갖다달라고하며 괴롭히기만 합니다. 아빠 건우가 출근하고 엄마 민지는 쌓인 집안일 하느라 바쁘고 또 슈퍼마켓 일을 하러 나가기도 하네요. 학교에 다녀온 은지는 숙제하고 일기도 쓰는데 아빠 건우는 오늘도 늦게 들어옵니다. 여느 가정의 모습이랑 비슷한듯하죠?ㅎㅎ

 

 

대청소 하기로 한 날! 엄마 민지는 바쁜데, 아빠 건우는 여전히 소파에 누워서 발가락만 까닥거리며 이것 저것 명령만 하네요. 급기야 둘이는 티격태격 다투게 되고 인형놀이를 하다 말고 건우가 집에 간다며 가버립니다.

그런데 그날 저녁 텅빈 인형의 집에서 다시 아빠 인형 엄마 인형의 모습이 비추네요. 그리곤 집에 도둑이 들었다며 사나운 이빨을 드러낸 바둑이를 상대로 아빠 인형이 용감하게 맞서 싸워 바둑이를 쫓아냅니다.  역시 아빠가 있어 든든해요!!!^^

 

 

다음날 인형의 집 옆에 떨어져 있는 로봇을 본 민지는 로봇 놀이를 하고 싶어 했을 건우를 생각하며 사과를 하게 됩니다. 그리고 모두 다 함께 노는 마을을 만들지요~^^

 

 

아이들의 소꿉놀이를 통해서 엄마, 아빠, 그리고 우리아이들이 하는 일을 짚어주는 이 책은 부록편에서 좀 더 심화하여 집의 여러가지 형태와 가족의 의미, 가족 구성원이 하는 일 등을 다루고 있습니다. 집안일은 공평하게 하지 않아서 문제가 생겼던 그림책 내용을 통해서, 이제 우리아이들에게 집안일도 공평하게 분담해야 한다는 것도 알려줄 수 있고요. 아직 어리지만 우리아이들도 부모님을 도와 스스로 할 수 있는 집안일이 무엇인지 생각해보는것도 좋겠지요. '집안일을 하면서 문제를 해결해 나가는 능력을 키울 수 있어요. 독립심과 책임감도 커진답니다.'라고 쓰여져 있듯이 단순하게 부모님 돕기가 아닌 우리아이들의 문제 해결력과 책임의식도 키울 수 있다니 꼭 필요한 가사분담이 아닐까 싶네요~^^

또한, 가족끼기의 예절에 관해서도 이 부록페이지에서 다루고 있답니다. 올바르게 인사하는 법과 올바른 식사예절도 알려주고요. 숟가락 젓가락 사용법을 그림을 통해 알려주고 있어 이또한 제대로 배워 볼 수 있겠죠?

역시 마음에 쏙 드는 책입니다^^

봄철 날씨와 건강관리

누가 고양이를 데려갔나 - 봄 ㅣ 통합교과 그림책 5
어린이 통합교과 연구회 글, 이영림 그림 / 상상의집 / 2012년 12월

<통합교과그림책>시리즈 다섯번째 책의 주제는 네번째와 같은 '봄'입니다. 그런데 제목이 <누가 고양이를 데려갔나>여서 처음엔 갸웃했어요. 봄이라는 주제와는 왠지 상관없는 제목 같아서 말이죠. 그리고 책 속 내용 또한 길고양이를 친구들끼리 키우게 되었는데 갑자기 사라져서 누가 그 고양이를 데려갔을까 추리(?)하는 아이의 모습이 그려집니다. 내용 또한 '봄'과는 아무 상관없어 보이죠? 하지만 이렇게 흥미진진한 사건을 통해서도 '봄'의 주제에 맞춰 재미있게 이야기를 이어가고 있으니 정말 멋진 책이 아닐 수 없네요~^^

책 속을 들여다볼까요?

    벌써 보름이나 되었다.

    우리 깜냥이가 사라진 지.

이렇게 그림책은 시작합니다. 깜냥이는 길잃은 고양이로, 친구들과 함께 다섯이서 학교 화단 구석에서 집을 만들고 키우고 있는 고양이입니다. 그런데 그 고양이가 보름이나 모습을 감춰버렸다지요. 무슨 일이 생긴 걸까요? 친구들이 혹시 혼자서 키울 욕심에 자신의 집으로 데려간 건 아닐까요? 깜냥이가 없어지던 날 친구들의 모습을 곰곰히 떠올리면서 의심을 하던 민지는 이제 친구들에게 그 날의 알리바이를 대보라고 합니다. 친구들은 일기장을 보여 주면서 그 날의 자신의 일과를 떠올리게 되지요.

봄에 어울리지 않게 너무 두꺼운 옷을 입고 있었던 그 날의 민재를 의심했던 민지는, 민재의 일기를 통해서~ 꽃샘추위라고 해서 옷을 두껍게 입었는데, 하나도 안추워서 너무 더웠다는 일기를 접하게 됩니다. 민재의 일기처럼 다른 친구들도 민지가 의심했던 행동에 따른 일기를 각각 쓰고 있네요~. 황사 때문에 먼지가 많아 기침을 했던 현호의 일기, 변덕스럽게 내렸다 금방 그친 봄비 때문에 옷이 젖은 우진이의 일기, 그리고 일기를 쓰진 못했지만 봄 환절기 감기로 아파서 병원에 갔던 예준이의 일도 알게 됩니다. 그럼 깜냥이는 어떻게 된 걸까요?

오! 그런데 수위 아저씨가 깜냥이를 데리고 나오시네요. 새끼를 네 마리나 낳은 깜냥이를 아저씨가 그간 돌봐 주고 계셨답니다. 괜히 의심해서 미안해진 민지는 친구들에게 사과를 합니다. 이제 고양이가 많아졌으니 오총사 친구들은 더욱 바쁜 봄을 맞겠네요~^^

봄이 오면 달라지는 것이 무엇일까요? 이 부록 페이지에서는 본문에서 살짝 다뤘던 봄날씨에 대해서 좀 더 자세히 알아볼 수 있답니다. 황사, 꽃샘추위, 아지랑이 등에 대해서 말이지요.  그리고 봄에는 날씨가 변덕스럽기도 하고 꽃가루나 황사로 인해 건강에도 조심해야 하는 환절기라는 것도 알려주고 있어요. 이런 봄철에는 어떻게 건강 관리를 해야하는지도 자세히 살펴 볼 수 있어서 아이들과 함께 건강한 봄을 맞기 위해 꼭 읽어야할 책이 아닐까 싶네요~^^

봄은 어디쯤 오고 있을까

봄은 어디쯤 오고 있을까 - 봄 ㅣ 통합교과 그림책 4
어린이 통합교과 연구회 글, 고순정 그림 / 상상의집 / 2012년 12월

추운 겨울이 막바지에 이른듯한 요즘입니다. 그래도 좀 더 시간이 지나야 봄이 올듯한데요. 이 책을 읽는내내 어서어서 봄이 왔음 싶단 생각이 들정도로 무척 상큼하고 맑은 느낌을 전해주는 그림책입니다. <통합교과그림책> 4번째 책의 주제는 '봄'입니다. 주제에 알맞게 매 페이지마다 봄의 내음이 물~~~~씬 풍기는 그림책이라지요!^^

봄 하면 떠오르는 것들, 많죠? 그렇게 떠오르는 것들이 요 책 한 권 속에 쏘옥 들어가 있습니다. 봄맞이 대청소, 봄소풍, 봄비, 봄나물, 봄나들이 그리고 봄이 오는 걸 알리는 꽃들 등등 말이죠~. 그러다보니 책 속에서 느껴지는 향긋함에 기분까지 상쾌해지는 책이네요. 우리아이들도 이 책을 읽으면서 상쾌한 봄이 빨리 오기를 기다리게 될듯 싶어요.

봄맞이 대청소를 하는 엄마의 모습입니다. 겨울 이불과 겨울 옷들을 정리해서 넣고 이제 얇은 가디건과 봄 옷들을 꺼내야 겠지요. 창문도 활짝 열고 구석구석 겨우내 쌓인 먼지도 털고 말이에요~^^

봄의 풍경은 어떨까요? 도시와 달리 시골은 더욱 푸릇 할 듯 싶네요~. 책 속 그림을 보니 달팽이, 강아지풀, 나비와 벌도 날아다니구요. 애기똥풀, 앵초꽃도 피어 있습니다. 할미꽃과 달개비, 개망초와 제비꽃도 우리 산과들에 피어나는 봄들꽃들이지요.

민들레 한 포기를 화분에 담아 친구 유진이에게 보여주는 준영이, 그리고 작은 싹이 올라 온 유진이의 화분에서도 봄이 물씬 느껴지는 그림책이랍니다.

본문이 끝난 뒤에는 부록페이지에 알토란 같은 봄의 이야기가 실려 있습니다. 봄이 찾아오면 우리들이 하는 일들 중 봄맞이 청소와 봄나들이에 대해서 다루고 있고요. 봄을 느낄 수 있는 봄 풍경에 대해서도 다루고 있네요. 봄에 피는 꽃과 나무, 대표적인 진달래, 개나리, 목련, 민들레, 벚나무, 유채꽃, 철쭉에 대해서 살펴보고요. 또 강낭콩 한살이를 그림을 통해 8단계로 나눠서 살펴 볼 수 있어서 씨앗의 한살이 관찰에 호기심과 흥미를 갖도록 해주네요.

무엇보다 봄철의 향긋한 모습을 빨리 보고 싶게 만드는 책이에요~^____^

 

커서 뭐가 될래

커서 뭐가 될래? - 나 ㅣ 통합교과 그림책 3
어린이 통합교과 연구회 글, 안경희 그림 / 상상의집 / 2012년 12월

<통합교과그림책>시리즈 3권의 주제는 <나>입니다. 2권과 같은 주제를 다루고 있지만 2권이 '청결한 나의 몸'에 관한 거라면 이 책에선 '나의 꿈'에 관한 주제를 그리고 있답니다. 우리아이들은 자라면서 수없이 많은 꿈들을 키워 나가죠?^^. 이것을 하고 싶었다가도 뭔가 새로운 직업에 대해 알게되면 다시 그게 하고 싶어지기도 하고 말이죠. 이렇게 환경에 따라서 또 내가 체험하고 겪으면서 꿈이 바뀌기도 하는데 아이의 성향이나 재능에 따라서 일찌감치 자신이 하고 싶은 일을 주욱 하고자 하는 경우도 있더라구요.

이 책은 우리아이들에게 자신이 꼭 되고 싶은, 또 하고 싶은 것이 무엇인지 그 꿈과 직업에 대해서 다시한번 생각케 만드는 책이네요. 

책 속을 들여다 볼까요?~^^

엄마도 그렇고 선생님도 그렇고, '꿈이 무엇이니?, 커서 뭐가 되고 싶어?'라고 곧잘 물어보곤 합니다. 하지만 주인공 아이는 자신이 자라면 무엇이 될지 딱히 생각해보지 않았기에 그저 막막하기만 합니다. 그러던 어느 날 골목 끝에서 이상한 거울을 줍게 되네요. 그 거울을 통해 자신을 비춰보지만 거울 속은 하얗기만 하고 아무것도 비춰주지 않습니다. 바보거울이라고 생각했는데, 왠걸요, 집에 가져와서 엄마의 얼굴을 비추니 거울 속에 동화를 쓰고 있는 엄마의 모습이 보입니다. 또 아빠 얼굴을 비추자 이번엔 '용감한 소방관 상'을 받는 모습이 보이고 말이에요. 그제서야 그 거울이 보는 이의 꿈을 보여주는 요술 거울이라는걸 알게 되지요.

시장에 가서 마트안에  있는 많은 사람들..... 겉으로 봐서는 그들이 꿈이 무엇인지 모르지만,

그들을 거울을 통해 보니까, 스포츠 선수, 경찰관, 요리사, 농부, 과학자, 간호사 등등 참으로 다양한 저 마다의 꿈이 보입니다. 주인공 아이는 목욕탕에서도, 같은 반 친구들에게도 거울을 비춰봅니다. 모두들 저마다의 꿈이 나타나네요. 하지만 정작 자신의 얼굴을 비추면 아무것도 나타나지 않자~ 이제 꿈에 대해서 생각케 됩니다. 우선, 자신이 좋아하는 것부터 생각해보기로 하면서 말이죠~.^^ 또, 잘하는 것도 적어보고요~.

가수도 되고 싶고 축구선수도 되고 싶고 대통령도 되고 싶고 이것저것 갑자기 하고 싶고, 되고 싶은 게 많아진 주인공 아이는 그 모든 걸 해볼 수 있는 영화배우 슈퍼스타가 되고 싶단 생각을 하게 됩니다. 이제 드디어 자신이 하고 싶은 일을 찾게 되었네요. 비록 이것저것 하고 싶어진게 많아지긴 했지만 영화배우가 되지 못하더라도 자신이 무얼 잘하는지 자신이 무엇을 좋아하는지 생각해 보았기 때문에 자라나가면서 더욱 자신의 꿈을 실천할 수 있는 방향을 향해 나아가겠죠?^^

이렇게 우리아이들은 모두 미래의 슈퍼스타!!! 뭐든지 다 할 수 있는 숨겨진 재능들을 가지고 있으니까요~^^

부록 편에서는 '특별한 나'와 '자신의 꿈 소개'와 '꿈 키우기'에 대해서 이야기 하고 있습니다. 아이와 함께 읽고 아이의 꿈을 구체화 시킬 수 있는 계기를 마련할 수도 있겠구요. 구체화 까진 못했다해도 자신의 재능을 살펴 보고 노력하고 키워나가는 일에 세부적인 방법을 엄마와 함께 찾아보는 시간도 참 유익할 것 같아요^^

몸의 발달과 청결에 대해서 배워요

반짝 - 나 ㅣ 통합교과 그림책 2
어린이 통합교과 연구회 글, 현태준 그림 / 상상의집 / 2012년 12월

이번 통합교과그림책의 주제는 <나>인데, 우리아이들이 자신의 몸의 변화와 함께 '건강'에 대해서 살펴 볼 수 있는 재미있는 그림책이네요.^^ 그림이 얼마나 코믹하게 그려져있는지 읽으면서 웃음이 절로 나오기도 하고, 울아이의 말에 의하면, 읽다말고~ 웩! 소리가 나기도 하는 책이라지요~ㅎㅎ. 웩~! 소리가 나는 이유는 제목이 <반짝>인 것과 반대되는 상황들이 그림책 속에 펼쳐지기 때문이랍니다.^^

주인공 똘똘이는 아빠와 완전 붕어빵입니다. 가장 닮은 건 씻기 싫어하고 지저분한 행동 골라하는 거라지요.ㅋㅋ. 방 안에 똘똘이와 아빠 주변으로 세균과 바이러스가 함께 뒹구는 그림들이 정말 얼마나 지저분해보이는지 모릅니다.ㅎㅎ. 엄마가 아무리 깨끗이 청소를 해도 어지르고 더렵히는데 선수인 부자때문에 엄마는 화가 치밀어 목욕탕에라도 다녀오라고 쫓아냅니다.

하지만 똘똘이와 아빠는 바깥에서 축구시합하고 놀다가 씻지도 않은 손으로 간식도 사먹고 집에 들어와 물론 이번에도 씻지않고 그냥 잠들어버립니다.

끝내 세균과 바이러스들에게 몸을 내준 결과, 병원에 입원하게 되는 모습이 그려지네요~^^. 퇴원한 후 똘똘이는 이제 반짝반짝 깨끗한 삶(?)을 살아갈거라고 다짐합니다. 물론 습관처럼 무서운 것이 없으니 깨끗한 몸관리 습관을 들이기위해 당분간 노력해야겠지요?^^

<통합교과그림책>시리즈 그림책에는 본문 뒤에 요렇게 부록 <생각 톡>페이지가 실려 있어요. 본문 내용을 통해 흥미를 불러일으켰다면 아이와 함께 이 부록페이지를 읽고 여러가지 생각주머니도 키우고 실천할 수 있는 방법도 배우고 좀 더 확장된 지식정보도 얻을 수 있는 아주아주 알토란 같은 부록페이지랍니다. 그러니깐 놓쳐선 안되는 페이지라지요.^^

이 그림책에선 '나'라는 주제에 맞춰서 우리아이들의 신체 변화에 대해서도 알려주고 있고요. 몸을 깨끗이 하기 위해 손을 씻는 요령과 이닦는 요령도 그림과 함께 잘 설명되어져 있어 좋아요. 또한 우리 몸이 어디가 아픈지에 따라서 가는 병원이 다르다는 것을 알려줄 수 있도록 병원의 종류와 하는 일에 대해서도 살펴 볼 수 있어 여러모로 유익합니다.

즐겁고 신나게 읽고 우리 몸을 튼튼하고 건강하게 만들어주는 것 중에서 '청결'에 대해 재미있게 배울 수 있는 책이네요. 청결도 습관이라는 것을 일깨워주면서 말이죠^^