바다 공부하기, 이해하기, 보호하기

바다 쓰레기의 비밀 - 바다 쓰레기에서 배우는 과학과 환경 ㅣ 지식 보물창고 1
로리 그리핀 번스 지음, 정현상 옮김 / 보물창고 / 2009년 9월

참 놀라운 책이다. 처음엔 환경오염에 관한 책이라고만 생각했더랬다. 물론 이 책은, 바다 쓰레기로 인한 환경오염을 다루고 있기는 하지만, 환경 문제 뿐만아니라 해양 과학도서로서 아이들에게 새로운 과학 지식정보를 알려줄 수 있어 참 좋다. 
특히, 이 책을 통해 해류에 대해서 제대로 배울 수 있으리란 생각이 든다. 그것도 아주 흥미진진한 논픽션을 읽어가면서 말이다.

......수백 켤레의 운동화가 워싱턴 주 시애틀 근처 해변에 도착했다...... 
어느 날 신문에 난 기사를 보고 그 이유가 궁금한 어머니는 해양학자인 아들에게 연락을 하게 된다. 이 전화 통화는 해양학자 에비스메이어 박사에게 바다 쓰레기(부유물과 표류 화물)에 관심을 집중하게 만든 계기가 되었다고 한다.

에비스메이어 박사의 표류화물 수집과 그에 따른 실험들, 그 과정에서 발견된 쓰레기섬, 그리고 순환고리를 가진 생태계의 문제점등을 이야기 하는 중간중간 페이지마다, 위도와 경도, 파도, 밀물과 썰물, 해류, 소용돌이, 해류와 바다 생물의 삶, 환경을 위한 우리의 할 일 등을 소개하고 있어 해양과학 지식을 알차게 얻을 수 있음도 만족스럽다.

표층 해류를 표시한 지도는 우리아이와 함께 한참을 들여다보았는데, 해류, 환류라는 용어도 알게 되고 각각 다른 흐름을 가지고 있는 해류에 따라서 기후도 달라지고 생태계에도 변화가 있다는 사실은 참말 흥미롭다.
또한, 버려진 그물이나 플라스틱류에 오염된 바다쓰레기들을 다룬 이야기는 경각심을 불러일으키기 충분하다.

선박에서 유실된 화물이 표류하다가 바다의 흐름을 따라 흘러 들어와 해안에서 발견되는 과정을 통해, 해류 방향을 실험하고 해류 운동을 살펴 보는 에비스메이어 박사의 이야기를 통해, 어떤 일에 호기심을 가지고, 작은 일도 지나쳐버리지 않고 과학적으로 분석하고 실험하고 원인을 파악하고자 하는 탐구심이 얼마나 중요한지 새삼 더욱 강하게 느껴졌다. 우리아이들도 주변에 보여지는 자연과 자연현상을 바라볼 때 좀 더 호기심을 가지고 관찰하며 탐구하고자 하는 마음을 키워나갔음하는 바람이다.

바다 공부하기 --> 바다 이해하기 --> 바다 보호하기
위 글은 마지막 페이지에 쓰여진 문구이다. 어떤 것이든 공부하는 만큼 이해할 수 있고, 이해하는 만큼 필요한 조치나 보호를 할 수 있음을... 우리아이도 헤아려 알게 되지 않을까~

체계와 흐름 파악하기 좋아요

손에 잡히는 사회 교과서 12 - 지구촌 ㅣ 손에 잡히는 사회 교과서 12
김찬곤 지음, 정은영 그림 / 길벗스쿨 / 2009년 7월

작년에 처음으로 <손에 잡히는 교과서>시리즈 책을 만났을 때, 참 반가운 책이 나왔다고 생각했더랬다. 초등 전학년 과정에서 배우는 지식정보를, 한 권으로 통틀어 한 눈에 요약할 수 있는 책이다보니, 들쭉날쭉이 아닌 체계를 잡아서 공부할 수 있어 얼마나 좋은 책이던지~~!!

1학년에서 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 책!
책 표지에 실린 문구 중에서 위의 글은 이 시리즈를 한 마디로 소개하는 정말 잘 표현된 문구라는데 공감을 한다. 아직 우리아이가 초등 저학년이지만 몇 번 읽어보는 것만으로도, 학교 공부를 하는데 큰 도움을 주는 것은 물론이고, 잡힌 체계를 통해 흐름을 파악할 수 있기 때문에... 중.고등 과정으로 들어가더라도 탄탄한 기초력이 세워져 있어, 효과적인 도움을 줄 수 있으리라 생각한다.

또한, 교과서에서 다루는 내용을 다루고 있기 때문에, 학교 공부에도 예습과 복습을 할 수 있는 좋은 책이지 싶다. 본문에서 다루는 주제마다 학년별 연계 교과를 알 수 있도록 했으며, 더 깊이 있는 지식정보를 다루고 있기 때문에 초등아이들을 위한 사회 공부 길라잡이에 더 없이 좋은 책이다.

본문을 들여다보면, 옛사람들이 생각했던 지구의 모습에 관한 이야기 부터 나오는데, 나라별로는 중국과 일본, 미국과 캐나다를 다루고 있으며... 아시아, 아프리카, 유럽, 아메리카, 오세아니아 대륙별로 특성, 자연환경, 기후, 그 대륙에 포함되는 나라들, 문화, 언어, 종교, 경제, 정치 등등 주요점들을 다루고 있다. 그 외에도, 지구촌에서 발생하는 여러 문제들 (사라지는 숲, 물 전쟁, 질병과 기아, 인구정책, 자연재해, 환경 등등)을 다루어 놓아, 지구촌 곳곳을 한 눈에 들여다보며 문제점을 깊이있게 고찰해 볼 수 있도록 이끌어주기도 한다.

사회 교과서답게 꼭 필요한 부분에는 지도를 그려넣어 이해를 돕고, 지구촌의 생생한 모습을 실사로도 만날 수 있어 좋다. 무엇보다 본문 폰트의 크기와 색깔을 달리해서 꼭 알아두어야 할 중요 포인트들을 달리 표현하고 있다는 점이 마음에 들었는데, 그렇게 색깔있는 글씨와 크기가 큰 글씨로 쓰여진 글들은 좀 더 눈여겨 읽게 되고, 한번 더 읽게 되는 효과가 있어, 아이들 학습 능률을 올리는데 좋은 디자인이 아닌가 생각든다.

이 책은, 본문 못지않게 부록편도 꽤 알차게 다루어 놓았다. 본문에서 다루었던 새로운 땅을 탐험했던 탐험가들과 지구 별을 밝혀낸 천문학자들의 소개글을 통해 다시한번 정리할 수 있어 좋으며, 우리의 태극기에 관한 설명글과 함께, 종교를 나타낸 국기들의 특징이나, 혁명 정신이 담긴 삼색기에 대한 이야기, 아프리카의 색이 담긴 국기에 대한 글이 실린 '국기에 담긴 이야기'도 참 재미있게 읽고 기억되는 페이지라 하겠다. 

태극기의 소중함을...

날아라 태극기 ㅣ 보물창고 북스쿨 3
강정님 지음, 양상용 그림 / 보물창고 / 2009년 9월

국경일이 되면 우리는, 거리 곳곳에서 휘날리는 태극기를 본다. 우리가 사는 아파트는 국경일 전날 관리실에서, 가정마다 태극기를 꼭 달아주십시오,라는 안내방송을 하는데, 그 방송을 들을때마다 어머님은 태극기를 잊지 않고 내걸라고 내게 다짐을 주곤 한다.
찾아오는 국경일마다 우리집 창문 밖으로 내걸리는 태극기~!
하지만, 창문 밖으로 내다보면, 내걸린 태극기는 손가락으로 꼽을 정도 밖에 없어, 늘~ 어머님 마음을 안타깝게 만든다. 한 때 잊기를 강요당했던 태극기의 소중함을 익히 아시기에, 어머님은 태극기를 달아야하는 날 만큼 반드시 내걸어야하지 않겠느냐~하신다.

우리의 역사는 일제강점기를 통해 주권을 잃어버린 참담함을 겪었다. 우리글, 우리말도 사용할 수 없었으니, 우리나라를 상징하는 국기를 사용한다는 것은 꿈도 꾸지 못했다. 입에조차 올릴 수 없었던 '태극'...... 
그렇게 35년을 보내고 해방을 맞이하던 날, 우리나라 전국 곳곳에 가장 많이 펄럭이던 깃발이 바로 태극기였으리라~. 

너를 보고 싶어 얼마나 애를 태웠던가. 네가 붙어 있던 방을 떠나지 못하고 네가 붙어 있던 벽을 피멍이 들도록 손톱으로 긁었지. 잠이 들면 꿈에서도 너는 항상 꿈의 저 편 보이지 않는 어둠 속에 숨어 있었어. 오, 자랑스러운 깃발이여! 너는 죽지 않고 살아났구나. 조금도 무서운 데가 없이 깨끗하고 새하얀 너. 나는 눈이 시리도록 너를 바라보리라. 오, 태극이여! 사랑의 깃발이여. 날아라, 훨훨 하늘 높이 날아라. - 41쪽

태극기를 그렸다는 이유만으로 감옥에 갖힌 작은아버지의 일로 슬픔에 빠진 가족들... 일제강점기때 태어나 한번도 태극기를 보지못한 아이들이, 상상으로 그려보는 '태극'에 대한 이야기는, 왠지 가슴이 뭉클했다. 호랑이처럼 무섭지만 일본인들만 잡아먹는다는 '태극'... 눈으로 직접 보지못한 아이에게도 '태극'의 의미는 그렇게 전해지며, 우리민족에게는 무엇보다 소중하다는 것을 느끼게 해주었나보다. 해방이 되던 날, 엄마와 함께 해방굿을 바라보는 아이의 눈을 통해, 이 책을 읽는 우리아이에게도 환희를 느끼게 해준 책이다.

동화 뒤에 실린 부록편 '꼼꼼히 읽고 곰곰이 생각하기'는 매우 알차게 구성되어 있다.  일장기를 가슴에 달고 출전할 수 밖에 없었던 손기정 선수의 이야기도 실려있고, 태극기의 의미를 자세히 다루고 있으며, 일제강점기와 그 당시 활동했던 독립운동가 인물카드 만들기 등등 아이와 함께 읽고 많은 이야기를 나누는건 물론이고 독후활용 팁을 얻을 수 있어 좋다.
무엇보다 우리아이에게 동화를 통해 민족의 얼인, 태극기의 소중함을 절절하게 느끼게 해주는 참 좋은 책을 만나 기쁘다.

기초부터 차근차근~

우리 아이 영어 일기, 이렇게 가르쳐라 - 영어꽝 엄마가 영어짱 아이 만드는 비법 노트
서희정 지음 / 살림 / 2009년 7월

일기는 사고력과 문장력을 키워줄뿐만 아니라, 창의성을 길러준다. 자신이 가지고 있는 생각을 말로 전달 하는것과 글로 써서 전달하는 것은 차이가 있어서 우리아이는 말로 설명을 하라고 하면 잘하다가도, 그 설명을 글로 적어보라고하면 난감해 할 때가 많다. 아이들에게 꾸준하게 일기 쓰기를 지도해야하는 이유야 정말 많겠지만, 이렇게 자신의 생각을 글로 표현하는 방법을 익혀 나가는데 일기가 좋은 재료가 된다고 해야겠다. 
이렇듯 매일매일 쓰게 되는 일기는 여러모로 참 많은 잇점을 안겨주는데, 그 일기를 영어로 쓸 수 있다면, 일기를 써서 얻을 수 있는 잇점에 더욱 많은 잇점을 더하게 되지 않을까~

언어는 어휘력이 기본이다. 많은 어휘력이 바탕이 되어야 그 어휘들을 이용하여 문장을 구성하기 때문이다. 표현하는데도 물론이고 글을 이해하는데도, 어휘력이 부족하면 이해하기 어려워한다. 우리말은 물론이고 영어도 마찬가지일터~. 

영어쓰기의 기본을 익히는데는, 영어일기로 잡아 주는것이 가장 좋지 않을까 싶은 생각에 평소에 영어 일기쓰기에 관심을 가지고 있었더랬다. 하지만, 아직 아이가 준비가 덜 되었다는 생각도 들고, 나 또한 어떻게 영어일기 지도를 시작해야할까 망설이고 있던차에 이 책이 눈에 띄었다. ’영어꽝 엄마가 영어짱 아이 만드는 비법노트!’라는 부제가 먼저 눈에 들어왔다고나 할까~^^

영어 일기의 가장 큰 장점은, 알고 있지만 평소에 활용할 일이 없는 영단어와 문법을 직접 글로 표현하는 데 있습니다. 모르는 단어는 직접 사전을 찾고, 멋진 문장을 만들기 위해 스스로 문법을 공부하는 과정을 통해, 영어에 대한 호기심이 무한하게 확장될 수 있다는 것입니다. - 머리말 중에서

이 책은 영어일기를 처음으로 시도하는 아이에게, 그리고 부모에게 딱 적합한 책이라서 좋다. 전체 20장으로 나누어 어린이의 일상 생활에 흔히 일어날 수 있는 상황등을 다루고 있고, 아주 쉬운 기초부터 단계별로 구성되어 있다는 점도 마음에 든다. 
각각의 장은 4단계로 구성되어 있는데, ’step 1. 엄마가 먼저 봐요’에서는 엄마가 알아두어야 할 기초적인 문법을~, ’step 2. 아이와 함께 말해 봐요’에서는 생활 영어 대화 예문을~, ’step 3. 영어일기, 이렇게 써요’에서는 영어일기 샘플예문과 그 예문을 설명해주고 있으며, ’step 4. 어떻게 썼나요?’에서는 잘못 쓴 영어 일기를 고쳐주면서 바르게 쓸 수 있도록 잡아주는 구성으로 되어 있다.
’이 문장, 이렇게도 쓸 수 있어요’, ’더욱 복잡한 상황을 표현할 수 있는 문장을 가르쳐 주세요’ 라는 글박스도 매우 유용한 팁이라 하겠다.

처음 일기를 쓰기 때문에 무척 어려워할 수 밖에 없고, 또 자신없어 하는 아이에게 책 속에 제시된 일기 예문을 보고  따라 써보는 것부터 하게 하면 아이도 부담없어 할 것 같아, 그렇게 시작해보기로 했다. 스무가지 챕터에 나온 예문을 따라, 자신의 일상에 맞춰 차근차근 하다보면, 언젠간 좀 더 자유롭게 영어문장 표현을 할 수 있게 되지 않을까 기대를 해본다.^^

광기에 관한 잡학사전

광기에 관한 잡학사전
미하엘 코르트 지음, 권세훈 옮김 / 을유문화사 / 2009년 7월

사전이라는 제목이 붙을만큼 방대한 인물을 다루고 있는 이 책의 저자 미하엘 코르트는 서문에서, 이 책을 쓰기 위해 수많은 전기, 일기, 편지, 신문기사, 문화사 등을 읽고 20년에 걸쳐 자료를 수집하고 정리하였으며, 원고 분량에 따른 제약으로 인해 자신이 수집하고 정리한 인물들 모두를 다 수록하지 못하고 100명만을 담은 것을 안타까워하기도 했는데, 그 글을 읽고는, 혹시 못다 실은 자료들을 담아 2편으로 출간되지 않을까~란 기대도 슬쩍 했다.

이 책은 문학과 철학 분야의 주요 인물 100명을 다루고 있다. 그 인물들을 소개하는데 있어서, 일화들을 소개하는 방식으로 다루고 있으며, 인물들의 '창작의 과정이나 학문적인 열정'에 대한 소개글이 아닌 (유명한 그들의 작품 이야기를 떠나서), 그들의 일상 생활 속 기행들에 더 초점이 맞춰진 책이다. 읽는내내 '잡학사전'이라는 제목에 딱 어울린단 생각이 들었다.

사전형식을 취하고 있으며 내지가 일반적인 도서에 비해 좀 앏팍한 느낌이다. 571쪽이라는 적지않는 분량인데도, 읽으면서 길다는 느낌을 갖지 못할만큼 읽는 재미는 있어서, 순서대로 주욱 읽어가는데 지루하거나 무리감 없어 좋았다. 단, 뭐랄까? 각각의 인물마다 저자가 수집한 방대한 자료를 다 수록하지 못하고 몇 페이지 안에 줄여서 억지로 집어 넣으려고 애쓴 흔적들이 곳곳에 보이기도 했다. 그러다보니 매끄럽게 읽히기보다는 잘려나간듯 느껴진 부분들이 꽤 있었으며, 전기나 일기, 편지, 신문기사 등등 객관적인 자료들로 쓰여진 이야기 속에는 저자의 선호가 느껴지는 주관적인 시선들이 중간중간 보이기도 했다.

저자는 100명의 인물들마다 자신이 생각하는 그 인물을 한 줄로 표현하고 있는데, 불가사의한 난쟁이 - 고골, 악마와 거래하다 - 디포, 연미복을 입은 탕아 - 모파상, 개구리눈을 지닌 병적인 자기 중심주의자 - 사르트르, 최초의 정신 나간 교수 - 아리스토텔레스, 돈을 빌리는 천재 - 조이스, 자질구레한 일상사의 비극 - 체호프, 사악하기론 악마와 같으나 동시에 신과 같은 사나이 - 하이네 등등... 독자로 하여금 호기심을 가지고 이 책을 손에서 떼지 못하고 주욱 읽게 만드는데 한 몫 하지 싶다. 

할리우드 스타 감독 존 휴스턴의 눈에 비친 장 폴 사르트르 이야기나 <프랑켄슈타인>을 쓰게된 계기를 다룬 메리 울스턴크래프트 셜리의 이야기 등 흥미로운 인물 소개는 읽는 재미가 꽤 솔솔한데, 산 채로 매장되지 않았나 싶은 의문을 품게 하는 고골 이야기나, 시신을 부검해 보니 허파 한쪽 허파에 물이 가득~ 심장은 엄청 커져있고 완전히 말라있던 담낭엔 가장 작은 크기가 개암만했다는 담낭석이 스물 한개나 들어있었다는 디드로 이야기는 죽기 전까지 그 고통이 얼마나 심하였을까 싶어 안타깝기도 했다. 

귀에 너무도 익숙한 인물부터 조금은 생소한 인물까지 각각의 삶을 소개한 책 속에는, 내가 좋아하는 작가들의 삶과 일화는 이미 알고 있었던 부분도 많았는데, 대부분은 작품으로만 알고 있던 유명 작가들의 숨겨진 일화들을 접하며 그들의 작품과 삶이 크게 상반될 경우에는 조금 당혹스럽기도하고 놀라기도 했다. 어느 한 가지 일에 미치도록 열정을 품은 그들의 광기어린 삶은, 뛰어난 그들의 작품 만큼이나 강렬하고 인상적이다.