[음악] music science sciencing odyssey 13

음악, Music science - 과학의 오선지에 흐르는 감성의 방정식, Sciencing Odyssey 13
데이비드 버니어 외 지음, 강주헌 옮김 / 휘슬러 / 2007년 2월

1장 음악은 우리의 운명이다
Tip _ 녹음된 내 목소리가 낯선 까닭은?
Story _ 1913년 5월 29일, 음악의 역사가 바뀌다
Activity _ 친구들은 어떤 음악을 좋아할까?


2장 유인원의 아카펠라에서 인간의 힙합까지
Tip _ 신경계의 메신저, 뉴런
Story _ 축음기에서 MP3 플레이어까지
Animal angles 새들도 음치가 있다


3장 뭉쳐야 산다! 멜로디, 하모니, 리듬 삼총사
Tip _ 왜 반복되는 멜로디가 듣기 편할까?
Story _ 세계의 박자, 박자의 세계
Quiz_ 몰리의 기타를 접수하라!


4장 뇌로 듣는 음악, 귀로 푸는 과학
Tip _ 왜 야외 극장은 반원형일까
Story _ 보청기 회사를 망하게 하는 10가지 방법
Activity _ 두드려라, 소리가 보인다!


5장 하루 세 번 음악을 복용하세요
Activity _ 눈과 귀의 기억력이 같다고?
People _ 음악은 꽃보다 아름다운 희망이랍니다!


6장 Sound of Hollywood
Activity _ 내 친구의 느끼한 음색은?
People _ 음악이 음향을 만나면


부록편 _ 통합 논술 실전 과제
토론하기 ㆍ 체험 학습 ㆍ 집중 과제 ㆍ 심화 논술


다빈치와 비교해보면 이것은 정리가 된 상태입니다. 그리고 제목을 봐도 대충 내용이 짐작됩니다.

[다빈치] leonardo da vinci science sciencing odyssey 05

다빈치, Leonardo da Vinci science - 실험실의 예술가 다빈치의 과학, Sciencing Odyssey 05
에드워드 로들리 외 지음, 강주헌 옮김 / 휘슬러 / 2007년 3월

먼저 목차를 봅시다. 목차는 그 책을 파악하기 위한 첫걸음이니까요.

1장 외로운 천재의 탄생
PEOPLE _ 꿈꾸는 과학자, 레오나르도 다빈치

2장 세기의 라이벌, 논쟁을 펼치다
STORY _ 르네상스 시대의 미술
QUIZ _ 다섯 개의 9로 1,000을 완성하라!

3장 조개가 산으로 간 까닭은
STORY _ 일기장의 세계 일주
ACTIVITY _ 난 왼손잡이야~

4장 다빈치 아나토미
ACTIVITY _ 얼짱의 비례를 찾아라!
ANIMAL ANGLES _ 기마상으로 부활한 다빈치의 꿈

5장 하늘이 유난히 푸르른 날에는
ACTIVITY _ 과학적으로 그리고, 예술적으로 본다

6장 높이 높이 날아라 우리 비행기
STORY _ 이카루스의 꿈
ACTIVITY _ 다빈치의 발명 노트

부록편 _ 통합 논술 실전 과제
토론하기 ㆍ 체험 학습 ㆍ 집중 과제 ㆍ 심화 논술

몇 주제는 도대체 뭘 다루고 있는지 알 수 없습니다. 따라서 이 책은 한번에 다 읽어야만 뭔가를 건질 수 있는 구조입니다. 물론 최종 목적은 목차의 마지막에 나온 것들일 것입니다. 사실 이 책은 시리즈의 다른 것과 달리 정리보다는 나열했다고 하는 것이 더 옳을 것 같습니다.

[전기와 자기] 초등과학 뒤집기 15

전기와 자기 : 찌릿찌릿 전자들이 펼치는 현대의 마술 ㅣ 선생님도 놀란 초등과학 뒤집기 15
배대성 지음 / 성우주니어(동아사이언스) / 2008년 9월

내용을 먼저 봅시다.

1. 전기의 세계로 출발!
전기는 선택이 아니라 필수랍니다 / 전기에도 단위가 있어요 / 어떻게 하면 전구에 불이 켜질까? / 전기를 일으키는 아주 작은 주인공들 / 전지를 연결하는 두 가지 방법 / 전기가 통하는 물체, 통하지 않는 물체

전기 기구를 안전하게 사용하는 방법/전류에 대하여 / 전압에 대하여/
올백으로 가는 퀴즈/놀이야? 실험이야?_ 과일전지 만들기

2. 전기 회로를 꾸며 보아요!
기호로 알아보는 전기 회로 / 불이 들어오지 않는 회로, 뭐가 잘못된 것일까? / 회로도에 숨겨진 과학의 비밀 / 하나의 전기 회로에 두 개의 전구를 직렬로 연결하면? / 하나의 전기 회로에 두 개의 전구를 병렬로 연결하면?

전류계란 무엇일까?/전압계란 무엇일까?
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 깜깜한 어둠을 밝혀 주는 전구 이야기

3. 문지르면 찌릿찌릿 - 마찰 때문에 생기는 전기
마찰에 의해 발생하는 전기 / 마찰 전기는 왜 생길까? / 가만히 있는 물체에 전기가 생겼어요! / 정전기를 보여 주는 기구, 금속박 검전기 / 전기를 띤 물체들 사이에 작용하는 힘

대전열 - 마찰하는 물체에 따라 전기의 성질도 달라진다
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 정전기를 이용해 사라진 글씨를 찾는다!

4. 번개, 구름이 만드는 전기!
번개의 가면을 벗겨라! / 번개는 어떻게 만들어질까? / 벼락은 어떻게 땅에 내릴까? / 바다에는 대왕 오징어, 하늘에는 메가 번개! / 대지를 울리는 번개의 단짝, 천둥 / 번개를 부르는 피뢰침 / 번개도 쓸모가 있다?

벼락은 이렇게 피하세요!
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 벼락을 맞고도 살아남은 사람이 있다?

5. 두 얼굴의 전기, 정전기
정전기는 왜 생길까? / 정전기는 위험하지 않을까? / 정전기는 언제 무섭게 변할까? / 정전기를 막아라! / 정전기가 생활을 편하게 만들어 준다?

18세기에 있었던 두 과학자의 정전기 실험정전기를 예방하자!
같은 종이를 얼마든지 찍어 낸다! 복사기의 원리
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 손가락을 살짝만 대어도 척척, 터치스크린의 원리

6. 자석은 어떤 성질을 지녔을까?
주변에서 자석을 찾아보아요! / 자석의 힘, 자기력 / 철가루는 자기력선을 타고 / 지구의 자기에 반응하는 나침반 / 지구의 자기장은 멈추지 않아

자석이 붙는 물체는 따로 있다/자기력선을 따르는 나침반의 바늘/지갑 속의 자석
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 자석 때문에 부드러운 롤러코스터

7. 전류와 자기장은 톱니바퀴
전류와 자기장은 절친한 사이 / 전류와 자기장은 오른손 법칙으로 / 전기로 자석을 만든다! 전자석 / 전류와 자기장이 만드는 힘, 전자기력

전자석과 막대 자석 주변의 철가루를 비교해 보자
올백으로 가는 퀴즈/놀이야? 실험이야?_ 간단한 전동기 만들기

8. 생활 속의 자기 - 자기와 전기가 만나다
자석은 언제 처음 발견되었을까? / 생물의 몸 안에도 자석이? / 현대 생활의 정보를 기록하는 자기력 / 자석을 돌려서 전기를 만들어요 - 발전기 / 전자기 에너지를 운동 에너지로 바꾸어요 - 전동기 / 꿈을 이루어 주는 초전도 자석

가장 작은 자석은 원자라고요?
올백으로 가는 퀴즈/읽을거리_ 우리나라에서도 한때 오로라가 보였다?

부록
1:1 과학 논술 지도 / 이 책을 추천해 주신 선생님들 / 이 책의 기획과 집필에 참여하신 분들

어떻습니까? 엄청나게 많죠? 170페이지에 이 많은 양을 넣었다니 놀랍습니다. 사실은 거의 한두 페이지마다 제목이 달려있어서 그런 것뿐입니다. 그러므로 사람에 따라서는 이득을 얻을 수도 있을 것이고 반대로 그렇지 못한 사람도 있을 것입니다. 저는 그냥, 재확인한 정도죠.

[그림형제 동화집2] 애들은 안 보는...

그림형제 동화집 2
그림 형제 지음, 윤지영 옮김, 아나스타샤 아키포바 그림 / 작은책방(해든아침) / 2008년 2월

먼저 수록된 것을 살펴보면

거위치기 공주
황금 거위
열두 명의 사냥꾼
개구리 왕자
브레멘 음악대
빨간 모자
운 좋은 한스
홀레 할머니
들장미 공주

이렇게 9편입니다. 예쁘게 그린 그림과 함께 잘 나열되어 있습니다. 내용 자체는 보편적인 것을 채택한 것 같습니다. 그리고 그게 다입니다. 고학년보다는 저학년에 어울릴 것 같습니다. 그런데 막내(초2)는 안 보네요. 그래서 실제로 본 사람은 어른 둘밖에 없습니다.

[호흡] 선생님도 놀란 초등과학 뒤집기 17

호흡 : 숨 쉬지 않는다면 먹으나마나? ㅣ 선생님도 놀란 초등과학 뒤집기 17
김성은 지음, 장동현 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 성우주니어(동아사이언스) / 2008년 10월

숨을 쉰다는 것에 대한 책으로 되어 있습니다.
내용을 보면 아래와 같습니다.

1.호흡이란 무엇일까?
2.'공기 터널'로의 짜릿한 여행
3.가슴에 대한 모든 것
4.산소를 따라가 보자
5.산소! 세포에 도착하다
6.콜록 콜록, 숨쉬기가 힘들어요!
7.허파가 아파요
8.다른 생물들은 어떻게 숨을 쉴까?

부 록
1:1 과학 논술 지도
이 책을 추천해 주신 선생님들
이 책의 기획과 집필에 참여하신 분들

저는 추천인이 많으면 이상하게 거부감이 듭니다. 이 평가를 보시는 분은 그것을 감안하시기 바랍니다. 

내용을 자세히 보면 초등학생이 이해하기 힘든 수준으로 전개하고 있습니다. 꼭 모든 사항을 다 다룰 필요는 없는데 안 다루면 안된다는 강박감을 느끼는 것 같습니다. 그래서 어떤 부분은 자세한 부분까지 들어가지만 별로 도움이 안 될 것 같습니다. 물론, 초등학교 선생님들이 저보다는 더 현실(아이들)을 잘 알겠지만 아닐 수도 있죠. 가르치는 입장에 서면 배우는 사람의 수준보다는 학습목표(및 도달수준)를 더 의식하게 되거든요.