[서평]유엔에서 일하고 싶어요-꿈나무들에게 자발적으로 꿈을 이루기위한 준비를 독려하는 책!

유엔에서 일하고 싶어요 ㅣ 꿈을 꾸는 아이들 1
김정태 지음 / 국일아이 / 2009년 12월

  유엔하면 떠오르는 것은 한국인 최초의 유엔사무총장이 되신 반기문 총장님을 비롯해서 한국전쟁당시 우리를 도와준 고마운 유엔군이다.
  유엔은 글로벌시대를 살며 코스모폴리탄을 꿈꾸는 이들에게 이상과도 같은 기구이다.   인종,종교,성,언어,문화등의 구애를 받지않고 지구촌은 모두 한 가족이라는 마인드를 가진 사람들이 일하는 곳이다.

  이책에는 유엔에서 일하고 싶은 꿈을 가진 사람들이 유엔에서 하는 일과 유엔에서 일하기위해 갖추어야 하는 요건들을 재미있게 이야기하고 있다.

  유엔에서 일하고 싶어하는 한준이와 최초의 여성 유엔사무총장이 되고싶어 하는 한나 남매가 유엔투어 행운을 획득하여 뉴욕의 유엔본부를 견학하며, 정모세 유엔본부직원의 가이드와 투어를 자상하게 진행해 주시는 유엔통선생님과 함께 보고 들은 내용을 문답식으로 이야기 나누는 과정을 보여준다.
  실사와 재미있는 만화 및 그림을 실어 저학년부터 고학년까지 누구나 흥미롭게 책에 빠져들게하는 매력이 있는 책이다.

  올해 3학년이 되는 아들아이가 책을 받자마자 한시간도 되지않아 폭 빠져 읽고 나더니,  유엔본부는 뉴욕에 있어요~ 영어공부가 필수래요~ 봉사활동을 많이 해야 한대요~  하면서 책을 읽고 알게된 내용들을 쉴새없이 떠들었다.
  자기도 유엔본부투어를 하고싶다고 조르길래 책에서 강조하는대로 ’꿈은 이루어진다! 무언가를 간절하게 꿈꾸면 그것을 이루기 위한 길을 찾을 수 있다’ 고 말해주었다.   무엇보다 미래의 꿈은 언제나 변할 수 있기때문에 나중에 어떤 길을 선택하더라도 충분히 헤쳐가며 처리할 수 있는 능력을 배양해야함을 지적해주었다.
  태권도 사범에서 로봇박사 및 과학자가 꿈인 아들에게 새로운 세상에 눈을 뜨게 해준 고마운 책이다.  
  영어공부에 그다지 흥미를 보이지 않는 아들아이가 이책으로 인해 영어공부의 필요성과 당위성을 스스로 인식한다면 자극과 더불어 흥미유발로 이어져 영어공부에 날개를 다는 계기가 되지 않을까 기대해 본다.   굳이 유엔에서 일하는 꿈이 아니더라도 세계공용어로써 가장 많이 쓰이는 언어인 영어는 필수로 익혀야 하니까.

  유엔에서 구입한 기념품 편에서는 자기도 유엔깃발을 몇 개 사서 하나는 방에 두고 하나는 거실에 두고 나머지는 친한 친구들에게 선물하고 싶다는 소망을 말한다.   꿈이라는 것은 시간이 지나면 희미해지기 마련인데 그럴 때마다 그 물건이나 글이 꿈을 다시 생각하게끔 자극하기 때문에 글로벌인재로의 길을 걷게 될 아들에게 조만간 장만해줘야겠다는 다짐을 해본다.

  책은 얇지만 유엔기구의 다양한 분야와 하는 일, 로고에서 상징하는 ’올리브 가지에 감싸인 지구’ 처럼 유엔이 꿈꾸는 이상적인 세상에 대한 이해를 쉽게 해주고, 꼭 알아야 하는 기본적인 상식을 재미있게 구성하여 초등학생들에게 비젼을 제시할것으로 믿는다.

[서평]방학숙제-다음 방학때는 숙제걱정 안할거 같아요^^

한 권으로 끝내는 방학 숙제 - 숙제 잘하는 아이가 공부도 잘한다 ㅣ 신나는 책가방 1
숨바꼭질 지음, 공덕희 그림 / 밝은미래 / 2010년 1월

  이제 방학이 일주일도 남지 않았다.   아들아이가 학교에 들어가서 네번째 맞는 방학인데, 이번에도 막바지에 숙제 챙기느라 고민을 했다.   잘하든 못하든 스스로 하도록 지도해야지 하고 방학이 시작되었을때는 다짐했건만 방학이라도 자유롭게 놀 시간을 주자고 여유를 부린 덕분에 이제서야 숙제를 다독이게 된것이다.   다행이라면 새로 해야할 숙제는 독서감상문과 독서감상화,그리고 체험 보고서이다.   그동안 일기는 꾸준히 썼고, 수학과 한자 공부도 거의 매일 했던거 를 과제물로 제출하면 되고 줄넘기도 꾸준히 해서 기록해 둔 자료가 있다.   이번 방학동안에는 과학캠프, 스키캠프, 눈썰매장 이렇게 세번의 체험을 했는데, 과학캠프는 사진이나 자료가 없어서 아쉽고 스키캠프는 태권도관장님께 사진을 부탁해서 하려고 한다.   문제는 독서감상문과 독서감상화인데, 아들아이가 책은 틈나는 대로 읽지만 독후감 쓰는걸 힘들어하는것이다.   학기중에 숙제로 해야할때는 마지못해 하는데 스토리텔링형식으로 줄거리만 가득 쓴다.   기껏 생각을 쓰라면 '... 나는 이렇게 하지 않겠다고 다짐했습니다....'식이다.   이책을 받아보고 제일 먼저 훑어 본 것은 역시 독서감상문이었다.   이책에는 한주에 골고루 할 분량을 다섯주로 분류해서 예시를  보여준다.   독서후 감상문 및 감상화등의 활동을 다양하게 할 수 있도록 살아있는 예제를 그림이나 사진과 함께 실었다.   흔히 하는 기본형식부터 독서퀴즈, 상상으로 이야기 뒤집기, 책광고 해보기, 편지형식의 독후활동이 있어서 혼자서 따라해보기 쉽게 해놓았다.   물론 그대로 베끼면 당연히 안된다는 것쯤은 아이도 알고있어서 아이에게 숙제를 맡겨보기로 했다.   창조는 모방에서 시작한다고 하지 않던가.   그리고 매일 쓰는 일기지만 가끔을 제외하고는 항상 뭘 써야할지를 고민하며 일기쓰는걸 스트레스로 생각하는 아들아이에게 이책에서 소개하는 다양한 일기쓰기 예시는 아들에게 망망대해에서 반짝이는 등대처럼 기쁨을 주었다.   매일 구독하는 소년조선일보로 NIE일기를 쓰면 되겠다고 웃음을 짓는다.   또한 한자일기를 보더니 자기도 한자자격증 시험을 치는날 쓴적있다며 다시 써보겠다고 의욕을 불태운다.   내가 학교다닐적하고 요즘은 일기쓰기 빼고는 많이 달라졌다.   공부한 결과물 가져오기등 학습에 관한 과제도 있지만 학기중에 시간관계상 하기 어려운 체험이나 견학을 많이하게 해서 몸으로 체득하는 기회를 많이하도록 하는것이다.   즐거운 체험을 하고도 보고서등의 숙제하기가 막막했는데, 이책을 참고하니 지켜보는 엄마도 한시름 놓겠고, 아이도 스스로 부담갖지 않고 하는 모습에 흐뭇했다.
  방학이 끝나가는 시점에 이책을 접하게 된것이 아쉬울뿐이다.   다음번 3학년 여름방학때는 체계적으로 계획을 세워서 여유있게 방학숙제를 하도록 해야겠다.   부록도 있다.   숙제할때 사용할 사진자료가 24컷을 비롯해 생활계획표 양식등 복사해두고 사용할 만한 자료라서 요긴하다^^    이책이 좀더 두꺼워서 더 많은 자료를 실었다면 좋겠다는 바램도 가져본다.   사람의 욕심은 끝이 없나보다^^;

[서평]단숨에 읽는 세계박물관을 읽고,

단숨에 읽는 세계박물관 - 하룻밤에 만나보는 세계적인 박물관 탐방과 기행 ㅣ 단숨에 읽는 시리즈
CCTV 지음, 최인애 옮김 / 베이직북스 / 2009년 12월

  초등학교 저학년 아이를 둔 엄마로서 독서만큼이나 중요시하는게 있다면 바로 체험교육이다.   많이 가서 보고, 많이 경험하는것만큼 평생의 든든한 재산도 없을것이다.   '백문이 불여일견'이라는 말처럼 백번 들어도 한번 본것만 못하듯이 직접 보고, 몸으로 체득하면 저절로 머릿속에 남게 되니, 아이의 즐거운 경험이 공부로 이어지게 되는 것이다.
사랑하는 내아이를 힘겹게 책상에 앉혀 억지로 외우게 하는 고문(?)을 시키지 않으려면 어떻게 해야할까?   해답은 체험을 많이 해볼 수 있도록 도와주는 것이다.  방학이면 학원 모두 끊고 체험교육과 여행의 꿈을  꾸지만, 정작 실행에 옮기기는 쉽지 않다.   중학생 학부모 중 많은 사람들이 초등학교때 성적은 아무것도 아니니 체험을 많이 시키라고 충고한다.   맞는 말이라고 수긍을 하면서도 당장 학교시험 앞에서는 결심이 흔들리는 것을 어찌할 수가 없다.   누구는 만점이라더라, 누구는 몇개 틀렸다더라는 등의 주위 엄마들의 관심에서 자유로울 수 없는게 현실이니까.   나는 전날까지 2박3일 일정의 체험캠프를 다녀온 아들아이를 몇시간동안 공부를 시켰다.   방학 시작할때는 체험캠프를 5~6개 이상 물색해 놓았었지만, 정작 신청한건 3개 뿐이다.   방학동안 부족한 과목을 보충해주고, 자격증 공부를 시키기 위함이었다.   이책을 한장 한장 넘기면서 각 나라의 경이롭고,특색있는 박물관 자료에 감탄하는 동안 내가슴이 뛰는걸 느낄 수 있었다.   초등학생이라도 고학년이 되면 더더욱 체험교육의 기회가 적을 수 밖에 없다는 것이 새삼 떠오르며, 예비 3학년 내아이가 고학년이 되었을때 얼마만큼 효율적으로 수월하게 공부하게 되느냐의 관건은 지금시기의 체험교육의 경험이 좌우할것이기 때문이다.   아이 손잡고 과거와 현재가 공존하며 미래의 꿈을 꿀 수 있는 멋진 곳! 바로 박물관 나들이를 가보고 싶었지만, 여건상 당장은 이책으로 함께 여행을 했다.   이책은 자료사진만으로도 풍부해서 초등2학년 아들이 지루해하지 않고 즐겁고 흥미있게 봤다.   남자아이라 그런지 오스트리아 무기박물관에서 한동안 눈을 떼지 않고 읽는것이다.   어린이날등의 선물로 갖고 싶은 것이 총과 이순신 장군칼, 그리고 맥가이버칼,무선 조종카 등이기에 독일 기관총이 멋있다며 감탄을 하고, 갖고 있는 맥가이버칼이랑 사진속의 칼이 똑같다며 무척 기뻐했다.   그렇지만 자료화면이 너무 적다고 투덜대며 당장 가보자고 조르는 통에 좀더 크면 기회를 만들어 보자고 달랬다.   다행히 독일 젠켄베르크 자연사박물관이 나와서 공룡을 좋아하는 아들의 마음을 사로잡았다.   공룡등의 고생물화석을 직접 보고싶어 하는 아들을 보며 신문에서 봤던 서대문 자연사박물관을 문의해봐야겠다는 생각을 해봤다.   우리나라에도 세계적인 박물관에는 못미치겠지만 나름 테마별로 가봄직한 박물관은 많은것으로 들었다.   이책에는 국립민속박물관만 소개되어 있지만, 내가 사는곳에서 그리 멀지 않은곳에 있는 박물관부터 차근차근 둘러봐야겠다는 생각을 해본다.   거제 포로수용소에도 꼭 한번 가보라는 친구의 말이 떠오른다.   우선 자료도서나 인터넷검색등으로 알아본 후에 가보는게 좋을것이다.   일례로 가까워서 자주 가본곳이 김해박물관이었다.   건물은 칙칙하고 웅장한데, 소장된 유물은 토기나 깨진 그릇등이 대부분이라 둘러보면서도 그게 그거라는 생각과 두번 볼 정도는 아니라고 나름 평가했었다.   그런데, 동사무소에서 체험투어로 가서는 새로운 체험을 했다.   가이드의 안내로 상세한 설명을 들으며 보니 눈으로 대충 훑어볼 때와는 사뭇 다른곳이 되었음을 느꼈던것이다.   이처럼 가이드의 설명으로도 달라보이지만, 좀더 시간을 할애해서 둘러볼 박물관의 사전지식과 자료를 미리 알아보고 떠난다면 박물관 체험의 보물을 가슴깊이 간직하게 될것이라 생각된다.   이책에는 세계 5대 박물관부터 세계의 주요 박물관 및 세계의 유명 미술관으로 세계의 파트로 나누어 소개해 놓았다.   욕심같아서는 적어도 이책을 세권으로 나누어서 각 박물관의 자료를 좀더 많이 실었다면 하는 바램을 가지며 읽었다.   그렇지만 이책 한권이면 세계의 내로라하는 박물관의 소장품 및 특색을 한눈에 정리할 수 있는 장점이 가장 큰 메리트가 아닐까 한다.   아들아이가 노상 펼쳐보는 통에 며칠 안된 새책에 길(?)이 잘 들어 버렸다.   그리고 미술관에 소개된 명화로 인해 미술전시회에도 가보자고 제안하는 소득을 올려서 소장할 만한 책으로 추천하고 싶다^^ 이책은 아이들에게 박물관 및 미술관에 관한 제반 상식의 습득과 더불어 관람의욕을 일으키기 때문이다.

[서평]지도로 보는 세계 과학사-쑨자로운-<시그마북스>과학공부에는 왕도가 있다!

지도로 보는 세계 과학사
쑨자오룬 지음, 심지언 옮김 / 시그마북스 / 2009년 6월

  이책은 BC 7000년 부터 현대에 이르기까지 인류 과학의 발견, 발명,발전사를 세계지도를 연계하여 한눈에 살펴볼 수 있도록 지역별,시대순으로 정리한 백과사전식 과학사이다.
  수학,화학,물리학,천문학,의학,전기,광학,상대성이론등 동시대의 동양과 서양에서 이룩한 과학 발전 변천사를 총망라하여 비교가 용이하며 전체적인 윤곽을 쉽게 파악할 수 있도록 했다.
 
  인류최초의 문화 즉, 고대문명은 중국의 황허강유역,티그리스 유프라테스강 유역의 메소포타미아 문명,인도의 인더스강 유역, 이집트의 나일강 유역등 큰강 유역에서 탄생하여 커나가며 문명의 기초를 이루고 빛나는 과학시대를 열어 발전해 나갔다.
 
  16세기 이전, 유럽에는 천문학이 아주 더디게 발전한데 반해, 중국 천문학은 안정적으로 발전하여 천문관찰, 기구제작, 역법제정 등의 성과를 들 수 있는데, 세계최초의 헬리혜성 관측기록, 24절기 제정, 특히 고대 사분력이라는 역법은 고대 로마인보다 500년이나 앞섰다고 한다.   그리고, 세계 과학 문명에 기여한 위대한 공헌 중 하나는 중의학인데 [황제내경]이 그 대표주자라 하겠다.   우리나라와 일본에서도 [황제내경]은 한의사의 필독서로 자리매김했고 세계적으로도 널리 영향을 끼쳤다.
 
  고대 그리스이 과학편을 보면, 피타고라스의 기하학과 수론, 데모크리토스의 원자론, 히포크라테스의 선서, 플라톤과 소크라테스 및 아리스토텔레스의 철학을 상세히 다루었다.   그리고, 기하학 공부의 지름길을 묻는 국왕에게 공부(기하학)에 관한 명언(공부에는 왕도가 없다!)을 남긴 유클리드의 업적을 소개했다.   이 명언은 지금까지 변함없는 진리로 통용되었지만 이책 [지도로 보는 세계 과학사]로 인해 인류 과학사의 전체적인 윤곽과 흐름을 한눈에 파악할 수 있으므로 과학사 공부에는 왕도가 있다고 바뀌어야 하지 않을까 싶다.

  중세로 들어서면서 암흑의 길로 접어든 유럽과 대조적으로 과학기술의 빛을 발한 중국인과 아라비아인들의 비약적인 과학발전을 살펴볼 수 있었다.
  동양의학의 걸작으로 불리는 이시진의 [본초강목]은 그가 직접 발로 뛰어 의사들과 약초를 찾아다니며 집필하고 집대성하여 중국최고의 체계적이며 과학적인 의학서적으로 평가받았다.
  아울러 나침반,화약,제지술,인쇄술의 <4대 발명>은 세계과학과 문화 발전에 괄목할 만한 공헌이라 하겠다.

  근대과학으로 넘어오면 코페르니쿠스의 지동설과 그의 맥을 이어 발전한 갈릴레이의 신우주론을 살펴볼 수 있다.   특히 갈릴레이는 피사의 사탑 실험으로 유명하며, 최초로 현미경을 이용해 생물을 관찰하는 것을 계기로 여러 학자들이 발전을 거듭해 환자의 편리한 진찰과 정확한 진단을 할 수 있는 기틀을 마련했다.   한편, 뉴턴은 떨어지는 사과를 보고 만유인력이라는 인류역사상 위대한 발견을 하게된다.   뉴턴에 관한 소개에 넉넉한 지면할애가 눈에 띄었다.
 
  과학혁명편에서는 창조론과 진화론 및 세포설 확립, 천체물리학 탄생등을 다루었다.   산업혁명을 일으킨 와트의 증기 기관차의 발명을 살펴보고, '말이 필요없는 마차'인 세계최초의 자동차를 발명한 칼벤츠를 계기로 자동차산업의 눈부신 발전과 성장을 살펴 볼 수 있었다.

  마지막 장, 과학기술의 고속발전에 와서는 렌트겐의 X선 발견과 베크렐의 방사선 발견 및 톰슨의 전자의 발견은 양자역학이론의 성립을 양산하는 역할을 했다.   그리고, 인류과학 역사에 길이 남을 <상대성 이론>을 정립한 아인슈타인.   그로 인해 핵폭탄이 탄생했고, 2차대전은 종식되었지만, 핵폭탄이 인류에게 미치는 어마어마한 비극을 깨닫고 핵폭탄을 없애자는 운동에 전념 했던 것을 볼 수 있었다.  

  이처럼 과학의 발전은 인류에게 편리함과 혜택을 주는가 하면, 불행과 파멸을 안겨주기도 하는,  양면성을 띠고 있기 때문에 사용목적과 파급효과에 대해서 사회적, 인류애적 책임을 깊이 인식해야 할것으로 본다.   따라서, 위험성만 부각해서 무조건 금지하는 것도 지양해야 할것이고, 국수주의의 편협하고 이기적인 핵보유 또한 지양해야 할것이다.   이것은 자동차사고 사망률이 OECD국가 중에서 최고라는 불명예 꼬리표를 달고 있지만, 자동차를 타고, 운전하는것을 포기하거나 금지할 수 없는것과 같다고 하겠다.

  끝으로 [지도로 보는 세계 과학사]책은 과학사를 체계적으로 공부할 수 있도록 지도에 풀어놓았고, 방대한 올컬러 화보의 삽입과 친절한 해설은 풍부한 과학적 지식을 체득하는데 도움이 클것으로 기대하기에 학교공부와 연계한다면 좋은 성과를 볼 수 있지 않을까하는 생각이 들어 추천하는 바이다.

[서평]C - 소년편-내 아들에게 이책을 보여준다면 청소년기가 두렵지 않

십대들의 성장 다이어리 : 소년 편 - 생기발랄 생활 지침서
에이미 미들먼.케이트 파이퍼 지음, 김붕년 옮김 / 시그마북스 / 2009년 5월

  부모가 되고, 아들을 키우면서 성에관한 일반적인 상식과 주관을 터득했을거란 막연한 생각을 해오던 터에 이책 [십대들의 성장 다이어리-소년편]을 접하고 읽으면서 그동안 수박 겉핧기식 상식뿐이었다는 것을 실감하게 되었다.
  자녀들을 위한 성교육 지침서를 몇 번 본적이 있었지만 이책처럼 상세하고, 가감없이 기술한 책은 없었다.
  성장에 따른 신체의 변화는 물론이고, 그에 따른 관심과 고민,교우관계, 학교 및 사회생활 전반에 관한 지침들을 현실적으로 반영해 놓았다.
  학창시절 가정이라는 과목에서 배우긴 했지만, 책의 내용이나 선생님의 교육도 말 그대로 두리뭉실하게 아주 기본적인 것만을 다루었다.    선생님은 교실밖을 의식하며 수업을 진행했었고, 학생들은 키득키득 거리기도 하면서 겸연쩍게 수업을 들었었다.   남녀 생식기의 구조와 성장 및 관리등을 배울때는 선생님이나 학생이나 '민망함'을 애써 감추며 그 시간을 적당히 넘겼던게 떠오른다.  그때는 지금처럼 인터넷이 보편화 되지 않았던때라 음란물을 접하는 것도 없었고, 성인잡지등을 보는 친구도 눈에 띄지 않았었다.    성이란 부끄럽고 감추어야 할 금기사항 쯤으로 인식했기에 성에 관한 호기심이나 이성교제에 대해서 곱지않은 시선을 보내는걸 당연시 했었다.   그랬었기에 이책을 보면서 상세한 기술에 약간의 당혹스러움이 일었던걸 부인할 수 없다.   속된 말로 알건 아는 나이지만 성에 관한 교육을 진지하게 받아본 적이 없었기 때문에 성교육책을 거리낌없이 볼 수 없는거라고 생각한다.  
  지금 초등학교 2학년인 아들에게 이책을 줬더니 씨익~ 웃으며 겸연쩍은 얼굴을 하며 이책을 보는걸 보고 이제 어린아이는 아니구나 하는 생각과 동시에 다행이라는 안도감이 들었다.
  청소년기를 맞아 누구나 경험하는 보편적이면서 특별한 고민에 대한 많은 해답을 자상한 의사 선생님이 설명해 주는 형식으로 구성되어 우선 내아들이 청소년기를 맞이했을때 혼란을 방지해 주며 이책에서 많은 도움을 받을것이다.
  이혼이 급증하면서 결손가정에서 자라는 아이들이 문제아로의 길로 접어들지 않도록 충고하며,술, 담배,이성교제,교우관계 등에 대해서도 문답식으로 문제를 해결하는 과정을 통해 다방면으로 성장과정에서의 각종 문제를 다루고 있다.
  그리고, 나쁜행동에 대해서도 무조건 하지말라고 하는것이 아니고 우회적으로 설명하며 타이르듯이 긍정적으로 접근해서 아이들에게 충분히 설득력이 있다고 생각되었다.
  부모라고 해도 성에 관해서 시시콜콜 교육하기가 쉽지 않은데다가, 몰라서, 무지로 인해 중요한 것을 빠뜨릴 수 있을터인데, 이책을 보면서 연령에 따라 아이의 행동발달 상황에 따라 시의적절하게 지도할 수 있을거라는 기대감 때문이다.
  성이 개방되고 자유로운 미국에서 자녀들의 성교육을 위해 많은 관심을 기울이고 올바르게 지도하기 위해 편찬한 이책으로 내아이가 그리고, 이땅의 우리 아이들이 자유로움 속에서 책임감있는 인격체로의 성장을 기대해 본다.