귓속말 금지구역

귓속말 금지 구역 ㅣ 살림어린이 숲 창작 동화 (살림 5.6학년 창작 동화) 5
김선희 지음, 정혜경 그림 / 살림어린이 / 2011년 11월

[귓속말 금지구역] 한마디로 아이들과 내가 반한 책이다.

책의 표지만으로 리얼하게 귓속말을 하는 예린이의 모습이 이 책과 너무나 잘 어우러진다. 특히 이 책을 다 읽고나면 이 책의 표지가 너무나 마음에 와닿을 것이다. 나역시도 이 책을 읽으면서 세라가 너무나 안타까웠고 안쓰러웠다. 그에 반해 예린이는 너무나 얄밉웠던 것 이 사실이다. 아이들을 위한 동화지만 이렇게 책을 읽으면서 분해보기는 처음인 것 같다. 예린이의 모습에 말이다.

그래서일까 우리 아이들은 이 책을 너무나 좋아한다. 책을 좋아하는 큰아이는 이해가 되지만 책과는 별로 친하지 않는 작은 아이까지 처음에는 조금 두꺼워보이고 글밥이 있다고 싫어하다가도 막상 페이지가 넘어가니 이 책에 쏙 빠져드는 작은 아이의 얼굴에 미소와 분노와 안타까움이 교차한다. 더군다나 연년생의 여자 아이들이다 보니 아무래도 자기네 학교생활과 흡사한 면이 많이 있어 더욱 공감대를 갖는것 같다.  귓속말을 하는 아이들을 보면  나의 이야기를 하는 것 같고, 나를 바라보며 이야기 하는 것 같아 무척이나 신경이 쓰이는 것이 사실이다. 이것은 비단 아이들뿐만이 아니라 우리의 생활에서 흔히 벌어지고 있는 일이기 때문이다.

너무나 영악하게 선생님을 속이는 예린이의 모습을 보면서 아이들중에도 그런 아이들이 있을 것이기에.. 예린이 엄마의 모습을 보면서 분명 학교에 왔다갔다 하는 엄마들 중에는 예린이 엄마아 같은 엄마가 있을 것이기에 씁슬함을 느낀다.

예린이의 물량공세에 힘들어 했을 세라.. 상대적 박탈감이 커서 마음 고생이 심했다.

권성징악이랄까 결국은 예린이의 이런 모습들이 낱낱히 밣혀지고 결국 예린이가 전학을 가게 됨으로서 이 책은 끝을 맺지만 마음 한구석은 여전히 편하질 않는 것이 사실이다. 아이들의 학교생활은 그 하나의 작은 사회이다.

아이들은 그 나름대로 학교라는 사회에서 각자 살아남기 위해 전쟁을 하는 것이다. 말의 비유가 조금은 거창하지만 우리 아이들에게도 어른들의 나쁜 모습들이 보여지는 것 같아 맘이 편칠 않은 것이다. [귓속말 금지구역] 많은 것을 생각하게 한다.