네이버 트렌드 연감 2009
NHN(주) 지음 / 시드페이퍼 / 2010년 4월
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절판



세상의 흐름을 알아야 우리가 추구하는  

이상향에 다다른다.

 

인터넷이 급격하게 발달하고 시대가 빠르게 변하면서  

우리는 새로운 것에 대한 호기심과 궁금증이 많아졌다.  

그리고 생활의 모든 것이 자동 시스템 되어 빠르고 편리함을 추구하게 된  

현대인은 더욱 신속한 서비스를 원하게 되었다.

그리하여 우리의 곁을 찾아온 '네이버'가 세상의 모든 궁금증을  

해결해주는 역할을 하게 되었다고 본다.

 

이 책은 2009년 한 해 동안 네이버에서 많은 이슈가 되고,

또 논란이 되기도 했던 사회 여러 분야의 인물과 사건, 검색어 등을

통계표로 나타낸 '네이버'에서 간행하는 정기 간행물이다.

인터넷 창을 열면 '실시간 인기검색어'를 통해서  

현재 사람들의 이목을 집중시키는 이슈가 무엇인지 알 수 있다.

 

1년 365일을 시간대별로 정리하여, 사람들의 최대 관심사와

사회적인 큰 이슈를 한눈에 알아볼 수 있도록 정리해놓은

부분이 인상적이다.

 

 

그리고 경제, 환경, 스포츠, 문화와 예술, 건강, 교육 등 15개 분야별로

사회적으로 주목받은 대표적인 인물 1명을 소개하는 것을 시작으로,

각 분야의 인기검색어를 통해 사회적인 분위기와 그 속에서 사람들의

불안정한 정서, 또는 내적으로 요구하는 현실과 미래의 이중적인

모습도 볼 수 있다.

 

 

끝으로 '검색어를 통해 본 09년 우리의 사회와 문화'  

코너에서는 우리를 기쁘게 하고, 슬프게 한 것과  

우리가 누린 문화를 보여준다.

 

각종 범죄, 전 국민의 가슴을 울린 대통령 서거, 피겨선수 김연아의  

금메달 획득, 오만 원권 발행 등 많은 사람이 즐겨 찾은 영화계의 순위권과  

도서출판계의 베스트셀러(인기도서), 그리고 책제목으로 정리해 본  

'긍정과 행복을 담은 책 제목' 부분도 인상적이다.

 

「사랑, 고마워요 고마워요」

「행복의 정복」

「나를 위한 작은 선물 '재미'」

「날마다 웃는 집」

「나를 변화시키는 좋은 습관」

 

그 외의 책 제목은 제목만 읽어도 벌써 마음이 훈훈해지는 느낌을  

받을 수 있다.

 

「네이버 트렌드연감 2009」는 한 해를 걸어온 우리의 발자취가

새겨진 역사책과 같다. 과거가 있기에 현재가 존재하고,

또 현재가 계속 진행됨으로써 미래가 펼쳐질 것이다.

 

이 책을 통해서 지난 2009년도를 회상하며, 오늘과 내일을 기약하는

시간을 가져보길 바란다.


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난 봄이면 입덧을 한다 시선 시인선 50
황시은 지음 / 시선사 / 2008년 11월
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품절



꽃잎이 고개를 떨어뜨리며 흩날리다

푸른 하늘이 비추는 대지의 숨결이 일렁이고 있음을 느꼈던 책!

 

 

생명은 또 다른 생명을 잉태한다.

창가에 흘러내리는 빗물이 시집을 잡은 나를 유혹한다.

이리 와서 나를 느껴보라 속삭인다.

 

 

자연과 사물이 가진 절대적이고 고유한 의미를 시적언어로

새롭게 탄생시킨 황시은 시인의 「난 봄이면 입덧을 한다」.

 



「마른 몸뚱이를 감싸고 있던 비늘들이 날아오른다

짧지 않은 소풍을 마쳤으니 하늘로 돌아가잖다

엄마는 이는 바람이 서럽다

안방 문을 열고 아랫목으로 돌아가 눕는다

아랫목엔 잘 달구어진 연탄아궁이가 먼저 와 누워

그 눈빛이 벌겋게 달아올랐다」

 

- 『난 봄이면 입덧을 한다』중, '풍경 · 1 - 마늘' (p.12) -

 

 



엄마의 손에서 껍질이 한 올 한 올 벗겨지는 마늘은

우리에게 얼룩덜룩 묻어 있는 삶의 흔적인지도 모른다.

두텁게 묻어있는 삶의 껍데기를 들추어내자,

조용히 다가온 바람이 일렁이기 시작한다.

「짧지 않은 소풍을 마쳤으니 하늘로 돌아가잖다.」는

결코 짧지 않았던 인생의 여정을 마친다는 느낌으로 다가왔다.

그렇게 엄마는 멀어져가는 그 여정에 가슴이 시려온다.

먼저 와 누워있는 연탄아궁이가 엄마를 위로해주러 기다리는 듯하다.

 



만물이 소생하는 봄에 태어난 시집에는 많은 이야기가 있다.

단비 스며든 땅속에서 꿈틀거리며 솟아오른 새싹의 메아리가 들리는 듯 하 

고,  꺅 꺅 거리는 까치가 물고 온 반가운 소식도 담겨 있으며,

나와 우리 그리고 세상과 소통하기 위해서 작가는 그렇게  

오색찬란한 무지갯빛

시선으로 그 모든 것을 그려냈다. 글의 힘도 아니요, 작가의 힘도 아니다.

황시은작가의 내면의 울림이다.

 

한 구절 한 구절 모든 구절이 모이고 모여 시(詩)가 되었다.

 

입덧이 시작되었다는 것은 내 안의 또 다른 '나'를 느끼기 시작했다는

신호가 아닐까.

그래서 두 눈에 보이고 이 내 마음에 스며드는 그 느낌을 시를 통해서

표현했나 보다.

「언제쯤이면 나의 입덧은 끝이 날까」가 남기는 메시지는 끊임없이

반복되는 삶의 꿈틀거림은 아닐까 생각된다.

 

봄이면 입덧을 하는 시인의 마음은 곧 우리의 마음이다.

그 마음을 함께 느끼며 시집을 읽는다면, 이제 다가올 봄의 의미가 

새롭게 다가올 것이다.


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화가 났어요 - 틱낫한 스님이 추천한 어린이 '화' 우리 아이 인성교육 시리즈 1
게일 실버 지음, 문태준 옮김, 크리스틴 크뢰머 그림 / 불광출판사 / 2010년 4월
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이 책은 어린이를 위한 동화책이기도 하고 성인이 함께 읽어도 무방하다는

전제하에 소개하고자 한다.

 

책에 등장하는 어린이 '얀'

그리고 얀의 할아버지와 얀의 '화'라는 존재가 책이 전하고자 하는 메시지를

서로의 역할에 맞춰서 보여주고 있다.

 

「화가 났어요」의 줄거리는 대충 이러하다.

얀은 블록 쌓기 놀이에 온통 집중이 쏠려 있는 상황이었고,  

할아버지는 얀에게 저녁밥을 먹고 다시 놀이를 하라고 말한다.

하지만, 얀은 자신의 놀이를 방해한다는 생각에 투덜거리다가 

결국 눈물을 흘리며 화를 내게 된다. 여기서 할아버지는 이렇게 말한다.

 

"얘야, 화가 많이 났구나.

네 방으로 가서 너의 화와 함께 앉아 있도록 해라.

할아버지는 네가 차분해져서 얘기를 나눌 수 있을 때

가도록 하마. " p.13

 

 

우리는 이쯤에서 책이 전하고자 하는 핵심을 어렴풋이 짐작할 수 있을 것이다.

많은 부모가 아이가 고집을 부리거나 눈물을 흘리면서 짜증을 낼 경우,

처음에는 다독거리다가 진정이 될 기미가 보이지 않으면 체벌을

가하는 경우가 있다.

 

하지만 '얀'의 할아버지는 다른 방법을 택했다.

아이가 순간적인 감정을 주체하지 못하고 눈물을 흘리자,  

그에 맞서 훈계를 내리기보다는 아이의 마음이 진정되도록  

혼자 있는 시간을 마련했다.

 

그리고 여기서 '너의 화와 함께 앉아 있도록 해라.' 는 말에 담긴 뜻은

아이 스스로 반성할 시간을 가지도록 유도하고 있음을 알 수 있다.

 

왜 나는 화가 났을까?

나는 무엇 때문에 화가 났을까?

 

자신의 곁에 나타난 '화'와 함께 방 안을 빙빙 돌면서 춤을 추기도 하고,

방바닥을 두드리면서 온몸에 엔도르핀이 생기는 모습이 보여주는 '얀'.

 

털 복숭이 빨간 얼굴을 가진 '화'의 존재는 아이의 내면 그 자체다.

화가 난 아이의 심리 상태를 대변해준다고 본다.

 

주인공은 화가 났을 때 어떻게 했을까요?

 

 

마음껏 뛰어놀고 지쳐버린 '얀'과 '화'는 방금전까지 투덜대고 짜증만  

가득했던 몸과 마음에 안정을 취한다.

편안한 자세로 앉아서 숨을 천천히 들이마셨다가 내쉬는 동작을 반복한다.

우리는 이 장면을 보고 화가 났을 때에는 마음을 가라앉히고 심호흡을

고르게 하는 법을 배우게 된다.

그렇게 '얀'의 화는 사라지게 된다.

 

 

이 책은 5살 ~ 초등학교 2,3학년이 읽으면 적합할 듯싶다.

아이의 시선을 사로잡는 울긋불긋 화려한 콜라주가 보여주는  

그림은 책의 핵심을 보다 생생하게 느끼게 해 줄 것이다

 

 

또 독서지도용 학습교재로 사용하면 좋을 듯하다.

아이들과 함께 주인공 '얀'의 행동에 대해서 이야기하며,

화가 났을 때는 어떻게 하면 좋을지를 이야기하는 것도  

좋을 듯싶다.

 

남녀노소, 어린이를 막론하고 모든 사람이 이 책을 통해서 화가 났을 때,

감정적으로 대처하는 것보다 한 걸음 물러나 자신을 되돌아 볼 수 있는 마음 

가 짐이  우선이라는 점을 깨달았으면 한다.


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Her 상상과 몽상의 경계에서
김의담 글, 남수진.조서연 그림 / 글로벌콘텐츠 / 2010년 4월
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반복되는 생활방식에 무료함을 발견하고, 늘 제자리걸음인 것 마냥

삶의 틀에 벗어나지 못하는 사람들과 무언가 큰 변화의 필요성을 느끼는

사람들에게 가벼운 마음으로 읽어보라 권하고 싶은 책입니다.

 

 

책은 크게 세 가지 흐름을 보여줍니다.

우리의 삶에서 드러나는 온갖 상처들도 보입니다.

우연히 들여다본 거울 속에서 또 다른 자신의 모습을 발견하고  

삶의 법칙인 것 마냥 수많은 잣대에 시달려, 도리어 세상에 반감을  

품는 모습도 보입니다.

 

그리고 우리에게 존재하는 모든 것을 하나 둘 해석하기 시작합니다.

마치 베일에 싸여 있는 비밀스런 상자를 열고 싶은 마음을 그려내는 듯합니다.

 

「상상과 몽상의 경계에서」는 그런 책입니다.

 

우리는 조금 특별한 삶을 꿈꿉니다.

그리고 조금 특별한 사랑을 갈망하며 매일 특별한 인연을  

기다립니다.

 

 

우리의 기다림이 상상과 몽상의 경계에 다다랐을 때,

그제야 진정한 삶의 돌파구와 희망이 보일지도 모릅니다.

 

 

책을 펼치면 눈과 마음을 꽉 움켜쥐고서  

상상의 나라로 함께 떠나자는 속삭임이  

느껴지기도 합니다.

 

깊은 몽상의 세계로 초대하는 그림 속 이야기를 해석하는 재미도 있습니다.

여인들의 이야기일까요?

사색에 잠겨 있고 묻어둔 과거에 애착을 느끼며,  

환상을 꿈꾸는 그녀들의 비밀스러운 이야기가 담겨 있습니다.

 

한 줄 한 줄 마음의 생각을 써내려가는 김의담 작가.

화려한 색채에 진하게 베여 있는 몽롱한 향수병을 그려 넣은  

조서연, 남수진 작가.

 

마치 모든 이의 마음을 대변해주려고 했나 봅니다.

알게 모르게 잊히는 그리움을 끌어당기는 진한 향수가 베여 있고,

글과 함께 어우러진 신비롭고 도발적인 그림들은, 눈과 마음을  

톡 톡 두드리며 우리의 잠든 감각을 깨우는 듯합니다.

 

「매 순간 선택하고 답을 내려야 하는 우린 조금 더 신중해지는 

 것이 최선이라 생각하며, 오늘 선택한 당신의 답이 인생의  

또 다른 봄꽃으로 피어나길 바란다.」p.93

 

이 책은 우리들의 어질러진 퍼즐 조각을 제자리에 채워줄 수  

있는 역할을 하리라 생각됩니다.

 


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어쩌자고 우린 열일곱 블루픽션 (비룡소 청소년 문학선) 42
이옥수 지음 / 비룡소 / 2010년 3월
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나비가 되어 날아간 열일곱 청춘의 시간

 

 

1988년 3월 25일 일어났던 안양 그린힐 섬유봉제공장 사건을 모티브로   

재구성한 「어쩌자고 우린 열일곱」의 줄거리는 이렇게 전개된다.

이 책의 화자인 순지와 친구로 등장하는 정애와 은영은 코흘리개 시절부터  

한 동네에서 성장했고, 늘 소소한 일로 다투는 순지와 정애의 사이를  

다독거려주는 은영의 모습에서 세 사람의 깊은 우정을 느낄 수 있다. 

 

열일곱, 세 사람은 저마다 품은 꿈을 위해 서울로 상경한다.

그리고 봉제공장을 다니며 야간고등학교에 입학하고, 온갖 수모에  

굴하지 않고 열심히 돈도 벌고 공부도 최선을 다한다.

하지만, 예기치 못한 봉제공장 화재사고로 정애와 은영은 세상을 떠나고

순지는 큰 충격으로 실어증에 걸리게 되는데….

 

 

 

현실의 장벽이 너무 높아서

아이들이 쉽사리 날 수 없었던 세상 이야기

 

 

70~80년대 정치적 격변의 시기를 거치고 민주화가 정착되면서  

다양한 문화와 가치관의 혼재는 그 시대를 살았던 10대 청소년들에게 

 직간접적으로 큰 영향을 끼쳤다.

 

이 책에 등장하는 미성년자 불법고용과 저임금문제, 노동자의 인권마저  

철저히 무시당하는 80년대 사회의 모습은 과거에서 오늘에 이르기까지  

많은 문제를 제기하고 있다.

 

여린 새싹을 짓밟는 커다란 발은 무엇인가?

꿈조차 쉽게 꿀 수 없는 청소년의 가슴 아픈 이야기는  

우리 사회의 모순되고 이질적인 현실을 조심스럽게 또는  

날카롭게 지적하고 있다.

 

 

갈수록 치솟는 대학등록금으로 학생신분 임에도 불구하고  

신용불량자가 돼버리는 세상이다. 교육계의 숨은 비리는 힘없는  

학생들은 뒤로 한 채, 가진 자의 손을 살며시 잡아주는 세상 속에서  

앞으로 미래를 개척하고 성장할 청소년들에게 보여줄 수 있는 것은  

무엇이 있겠는가?

 

 

'나는 누구인가' 라는 끊임없는 질문을 되뇌며  

자신의 정체성을 찾으려는 질풍노도의 시기를 겪는  

청소년의 삶에 빨간불이 들어왔다.

 

 

 

작가는 책을 통해서 사회의 양면성과 청소년을 하나의 독립된 인격체로  

묘사하며, 형식적으로 내세우는 교육의 목적을 땅속에 묻힌 나무의  

썩은 뿌리를 뽑아내 듯 과감히 탈피하고, 진정 우리 청소년기에  

직면한 아이들에게 무엇이 중요한가를 지적하고 있다.

 

 

부디 이 책을 통해서 현실의 심각성을 받아들이고 어두운 모퉁이에  

주저앉은 아이들을 세상 밖으로 이끌어 주는 것은 우리 어른들의 몫이라는  

점을 깨닫기를 바란다.


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