그림책은 작은 미술관
나카가와 모토코 지음, 신명호 옮김 / 주니어김영사 / 2006년 7월
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절판



최근에는 그림책 연구가 활발하며 '그림책학'이라는 말도 일본에서 뿌리를 내리고 있으며  '그림책학'이란 그림책을 줄거리만 읽고 보는 것이 아니라 그림책 자체를 '표현체'로 보고 시각 표현성을 아주 중요하게 다룬다고 한다. 그런데 그림책을 보는 시점에서 미술로서의 가치를 제대로 평가하지 못하는 이유를 네가지로 간추리고 있다.

 

첫째는 그림책의 시각표현성을 좁게 보기 때문인데 그림책을 볼때 그림만 볼뿐 그림책 한 권 전체를 시각 표현의 대상으로 보지 않기 때문이라고 한다. 그래서 이책의 제 1장에서는 그림책의 표현 구조로 설명을 다루고 있다. 표지, 앞면지, 속표지, 뒷면지, 뒤표지에도 작가들은 중요한 비중을 두고 있다는 것이다. 이야기전개 방법도 다섯개의 표현구조로 나누어 설명하는데 다섯개의 표현구조란 직선 구조, 고리 구조, 점의 병렬 구조, 점의 집합 구조, 폴피포니 구조이다. 이것은 음악이나 영화등의 다른 분야에서와 마친가지의 공통점이 있는데 그 시대에 어떤 것들이 유행하는지 잘 나타나 있기 때문이란다. 마치 유행을 타는 패션같은 경우를 말하는 것은 아닐까?

 

둘째는 그림의 몫을 극대화 시키지 못하고 한정시키고 있는데 무엇을 어떻게 그렸는가만이 아니라 그림을 소재나 기법, 재질들로 살아나는 시각적 전달 매체로 봐야 한다는 것이다. 그래서 제 2장에서는 '색과 형태 그리고 글자'를 다루고 제3장에서는 '재료와 기법, 종이'등을 다루고 있다. 색상에서는 등장 인물의 성격, 그림책의 컨셉, 시간 등이 나타나고 형태에도 이야기뿐만 아니라 사물을 보는 방법도 표현되기 때문이란다.

내용에 따라 어떤 소재와 기법, 종이를 썼는가도 중요한 역할을 한다는 것이다.

 

셋째는 영국 그림책이 비중을 많이 차지하면서 러시아 그림책, 이탈리아 그림책, 미국 그림책등에 대한 한시적인 모습을 이야기하고 있다. 그래서 작가는 1장에서 러시아 그림책인 엘레나 사보노바의 [강],이탈리아의 브르노 무나리의 [까치가 부리를 잃어버렸어요]등을 다룬다. 미술사에서 흐르는 흐름과 다르게 편협하게 흘러온 그림책과 미술사와의 경계를 허물고 더욱더 나아가자는 것이다.

 

넷째는 언어가 이성을 이야기한다면 시각 표현성은 이성의 반대 감각을 대변하기 때문이란다. 그림책의 그림에 한정한 것이 아니라 시각 이미지에 대한 인식이며 인식의 확장이라는 것이다. 그림책을 그리는 작가가 시간과 공간, 인간관계를 어떻게 인식하고 해석하는 가를 보여주는데 그것은 작가 개인의 인식이자 동시대를 대변해주는 것이기 때문이다. 이런 관점에서 그림책을 대한다면 그림책을 통해 철학, 사회학, 여성학, 심리학 등의 각 분야의 흐름을 읽을수 있다는 것이다.

 

이 책은 이러한 여러가지 개념들을 다루면서 일본인들에 대한 고찰들이 많이 들어있는 모습을 볼수가 있다. 우리나라에는 아직 들어오지 않은 이야기들이 몇몇 보인다. 무언가를 연구하는 사람들의 글을 읽을때마다 느끼는 것이지만 참 신기하다는 것이다. 마치 닫혀있는 커텐을 열어보는 그러한 흥미진진하고 무궁무진한 것들을 느낄수가 있다. 그래서 아주 흡족한 느낌이 든다. 내 마음 가운데 어딘가 모르게 껄끄러운 부분들을 긁어내어서 내 안에 웅크리고 있다가 언젠가 뻥~~터져버릴지로 모르는 상처를 약할때 잘 치료해주어서 아주 건강한 모습을 띠게 되는 그런 느낌 말이다.

 

그리고 한 편으로는 우물안 개구리처럼 내가 보이는 것만이 다라고 생각했는데 내가 아는것 말고도 또 다른 것이 있다는 그야말로 내가 장성하고 있는듯한 뿌듯함을 느낄수가 있다. 이 책이 그러한 책이라고 생각된다. 보는내내 내가 알지 못했던 내가 안다고 생각했지만 깊이 생각해보지 못했던 부분들을 알아가면서 아하~~이렇게도? 아하~~이런것도 있었구나~~라는 생각을 하게 되었다. 내 삶이 한단계 업그래이드 되었다고나 할까? 다시 한번 내가 알고 있었던 아니 알았다고 생각했던 책들을 찾아보고 곰곰히 생각하는 시간을 갖게 되었다. 한가지 아쉬운 것은 우리나라에도 이러한 연구들이 많이 이루어지는 그러한 더 충족된 뿌듯함을 누리고 싶다는 것이다. 마치 일러스트를 배우기 위해서 이젠 일본으로 가는 모습을 바라보며 아쉬워하는 모습이라고나 할까? 



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스파이독 1 - 밀수 조직 소탕 작전 스파이독
앤드류 코프 글, 크리스 몰드 그림, 신혜경 옮김 / 좋은책어린이 / 2008년 12월
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이 책은 라라라는 스파이독이 임무를 수행하는 이야기이다. 라라는 정말 천재인 것 같다. 수학이나 사회 같은 것들을 머리에 주입시켰다고는 해도 테스트를 하기 위해 산에 가서 다친 척을 하는 요원이 진짜로 다쳐서 구조가 필요할 때 라라가 가서 무전기를 사용하여 구조를 하고 가족들이랑 같이 바닷가에 갔을 때 어떤 아이둘이 보트에 갔는데 많이 떠내려 갔지만 그 아이들은 수영을 할 줄 몰라서 벤에게 물안경을 달라고 행동으로 표현해서 물안겅과 튜브를 가지고 그 아이들을 구조하기 때문이다.
 
마약 조직의 두목은 정말 나쁘다. 라라가 스파이독이라는 것을 감추고서 숨어사는 집에 권총을 들고 가서 라라에게 복수하려고 라라를 기다리고 라라가 가족들과 함께 다시 집에 왔을 때 아빠가 권총으로 위협하고 라라를 같이 찾다가 라라가 차를 타고 도망가니 쫓아가다가 라라가 마약 조직의 두목의 차에 밀려서 멈추고 차에서 내리니 자신도 내려서 권총으로 라라를 쏘기 때문이다.
 
벤네 가족은 라라가 비밀 정보부에서 다시 돌아오기 전에는 정말 슬펐을 것 같다. 그동안 정도 많이 들었고 라라가 자랑스러운데 라라를 다시 보내야하기 때문이다. 이 책은 개가 주인공이지만 정말 재미있고 스릴있는 책 같다.
 
............4학년

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경제 습관을 만드는 부자 에너지 나를 변화시키는 이야기 2
주경희 지음, 김은정 그림 / 세상모든책 / 2008년 12월
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너희는 이제 시작이고 막 무엇인가를 만들어 가는 중이잖니. 그러니 지금부터 어떻게 사느냐에 따라 가능성이 충분하다는 거지. 부자가 될 수도 있고, 교수도, 변호사도 될 수 있지. 문제는 어떤 꿈을 가지며 어떻게 계획하고 실천하고 노력하느냐가 중요하다는 거다. 너희 꿈은 너희 손에 달려 있어!

........................본문 10쪽에서

 

아이들을 키우면서 경제관념을 갖게 하고 목표를 가지고 살아가도록 하는것은 무엇보다도 중요하다. 그런데 아이니까 아직 어리니까 너는 몰라도 돼~~라는 말로 아이들에게 경제관념을 심어주지 않는 것은 나중에 금전적인 문제를 불러오지 않을까라고 생각을 해서 아이들에게 요즘은 경제문제에 대해서 솔직해지고 있다. 얼마전 아는 사람을 만났는데 그집 부부가 둘다 대부분의 사람들이 들으면 오호~~하고 부러워할만한 대학을 나와서 당연히 아이들이 공부를 잘하겠지라는 생각이 들게하는 그러한 부부이다. 역시나 그집 아이들은 우리 아이들과 거의 엇비슷한 나이인데 공부를 잘한다. 거의 올백인 수준이라고 한다.

 

그래서 물어보니 그집 아이들에게  경제에 대해서  아주 솔직하게 이야기해준다고 한다. 엄마, 아빠가 이만큼을 버는데 나중에 노후자금도 모아야 하고 먹고 살아야 하고 이런 기타등등의 집안의 경제문제를 모두 아이들에게 이야기를 한다고 한다. 그래서 나중에 너에게 돌아갈 것은 거의 없고 너는 스스로 공부를 열심히 해서 나중에 커서 스스로 모든 것을 해야한다고 이야기를 해준다고 한다. 그래서 아이들이 그렇게 공부를 잘하는 것일까?

 

그래서 나도 아이들에게 요즘은 이야기를 해준다. 정확한 우리집의 소득이 얼마인지, 그리고 쓸돈이 얼마인지에 대한 소상한 이야기를 해준다. 그러니 너희들이 공부를 열심히 해야 너희들이 미래에도 충분하게 잘 살아갈수 있을것이다라는 이야기를 해준다.

 

이책을 보면서 아이들에게 경제 이야기를 해주지만 빼먹었던 그리고 미처 알지 못했던 그러한 이야기들을 아이들과 같이 볼수가 있어서 참 좋았다. 아이들이 스스로 깨닫지 못하는 경험하지 못하는 문제에 대해 즉 부모 둘중에 하나가 갑자기 병으로 사고로 죽을수도 있고 그러한 여러가지 경우가 생겨서 문제가 발생할때 어떻게 해아할지 그리고 돈을 모으는 것이 부자가 되는 것이 왜 필요한지에 대해서 이야기를 해준다.

 

책 속의 주인공 범한이는 특별한 아이도 아니고 정말 평범한 우리집에도 충분히 있는 그러한 캐릭터이다. 유행에 민감해서 다른 아이들이 가지고 싶어하는 새로나온 놀이용품을 다 가지고 싶어한다. 우리 아이들 역시 마찬가지다. 우리 딸아이는 이번에 중학교를 가는데 꼭 빅뱅이 선전하는 교복을 사야하고 빅뱅이 낸 책을 사야하고 빅뱅의 음반을 사야한다고 한다. 그나마 겨우겨우 이야기를 해서 어느 정도 스스로 알아서 할수 있도록 하지만 아이들이 유행에 민감한 것까지 막을수는 없다. 아들역시 이번에 5학년이 되는데 이 놈 역시 유행에 너무 민감해서 요즘 유행도 지났다가 다시 유행하고 있는 카드를 사고싶어한다.

 

그래서 그 카드를 사기위해서 나름대로 수를 쓰고 있다. 그러다가 이 책속에 나오는 범한이처럼 문제에 맞닥뜨리게 되었다. 요즘 그 카드 문제로 근신중이다. 남들이 가지고 싶어하는 것을 다 가지고 싶어하고 부모 역시 그렇게 다 사주고 싶지만 경제적인 문제와 함께 아이들이 너무 쉽게 원하는 것을 손에 넣는 것이 않좋다는 생각으로 막게 된다. 그렇게 되면 아이들이 또 다른 방법을 찾아보게 되는 것이다. 생각해보니 나도 어린 시절에 그랬던 기억이 난다.

 

그러한 와중에 있는 우리 아이들에게 이 책은 아주 시기적절한 책이다. 경제관념도 생기게 해주고 어떻게 하면 부자가 될수 있는지 어떻게 스스로를 이끌어 나가야 하는지등을 쉽게 이야기해주고 있다. 아마도 우리 아이들 뿐만 아니라 다른 아이들도 이 책이 굉장히 친근하고 쉽게 여겨질것이고 도움이 많이 될 책일 것이라는 생각이 든다.

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엄마, 난 누구야? - 미국에서 내 아이 당당한 한국인으로 키우기
한윤정.신동혁 지음 / 푸른향기 / 2008년 12월
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Arm  Wrestle

 

Dad and I did arm wrestle.

To win I had to push his arm out of the space.

We also did Taekwondo.

It was hard, but everythig is fun with Dad.

 

팔씨름을 했어요.

아빠와 팔씨름을 했어요.

선 밖으로 밀어내는 사람이 이기는 거예요.

태권도도 했어요.

힘들었지만 아빠와 하면 뭐든지 재미있어요.

 

................본문 106페이지중에서

 

아이가 일기를 쓰면 그 일기에 대한 부연설명을 엄마가 해주고 있다. 미국에서 자라는 아이니만큼 일기도 영어로 쓴다. 일기속에 아이의 따뜻한 마음과 친구들과의 관계 그리고 자신이 하는 모든 일들에 대한 부분적인 이야기들이 그 아이가 어떤 아이인지 어림 짐작하게 해준다. 위의 [팔씨름을 했어요]라는 일기를 보면서도 아이들은 특히나 아들들은 아빠와의 관계가 얼마나 중요한지를 알수가 있다.  어렵든 쉽든 아빠와 무언가 어울릴수 있다는 것만으로도 너무 행복해하는 모습을 보면서 이 이야기를 우리 남편에게도 꼭 해주어야겠다는 생각이 든다. 아이들은 사소한 것에 얼마나 기쁨을 느끼는지 말이다.

 

우리도 얼마전 아이가 게임방에 몰래 다닌 것을 안 이후 남편은 아이에게 게임을 집에서 할수 있도록 깔아주어야겠다고 하면서 스타크래프트를 깔아주었다. 그런데 게임을 하면서 황당한 모습을 보게 되었다. 아이들끼리 게임을 할때는 잘하든 못하든 서로가 격려를 하면서 하는데 아이가 아빠와 하니 아빠가 계속 짜증을 내는 것이다.

 

 "야~~그거 하지마~~" "그렇게 하면 어떻게?" "야~~지금 그거 할때가 아니잖아~~" "다른 거 우선해...기다려 너 가만히 있어봐~~"하면서 버럭 짜증을 내면서 하는 것이다. 그랬더니 울 아들왈

"아빠~~왜 그렇게 화를내?~~~"

하면서 같이 게임을 하는 모습을 보았다.ㅡㅡ;;

 

그래서 게임을 아들과 하면서 즐겁자고 하는 것인데 왜 그렇게 화를 내냐구 했더니 조금 자중하는 모습을 보였다. 어찌나 황당하던지...이래도 아이들은 아빠와 게임하는 것을 좋아할까?

 

그래서 아이에게 어떤지 물어봤다. 그랬더니 아빠가 화내면 짜증나긴 하지만 그래도 아빠랑 하는게 좋단다. 왜냐구 물어보니 그냥이란다. 친구랑 하는게 좋은지 아빠랑 하는게 좋은지 물어보니 아빠랑 하는게 좋단다.친구들과는 자주하지만 아빠랑은 가끔 하니 그렇단다.^^;;; 역시나 이 속의 일기를 쓴 동혁이란 아이와 같은 심정인것을 알수 있다. 어떤사람이 쓴 글중에 아빠가 아이들과 놀아주는 것이 얼마나 아이에게 영향을 끼치는지 모른다고 했던 글을  다시 한번 상기하게 되는 그런 일이다.

 

아버지가 공부하는 학생이고 항상 일때문에 바쁘다보니 동혁이는 미국에서 엄마와 외로운 생활을 하기도 하고 미국에서 친구들과의 벌어지는 여러가지 이야기들, 그리고 남편이 유학생이고 항상 공부중인 남편과 사는 엄마의 힘든 일상들이 담겨있다. 앞부분의 일기형식의 이야기들에서는 가족이 아주 평화로운 생활을 하는것처럼 보이지만 못다한 이야기들을 보니 역시나 즐거운 와중에도 힘든 일들도 있음을 알수가 있다. 저자의 남편과 같이 공부했던 사람중 부모님이 미국에서 성공하기 위해서 악착같이 열심히 가르켜서 성공한 사람이 어느날 갑자기 자살을 할 정도로 힘겹고 타지에서의 정체성을 찾아간다는 것이 얼마나 어려운지, 그리고 남편이 유학생이고 열심히 공부해서 성공을 하지만 남편이 성공하기 까지 동혁이의 외로움과 함께 엄마의 아내로서의 외로움이 담겨져 있다.

 

그 외로움을 어떻게 견뎌냈는지 그리고 스스로의 정체성을 찾기 위해서 그곳에서 방황하는 한국 아이들을 위해서 한국인 학교를 세우게된 여러가지 힘겨운 이야기들이 잠깐 비춰지지만 여러가지 해피한 일들과 오버랩되면서 이 책의 완성도를 높여주고 있다. 삶이란 항상 행복하고 해피하기만 하지는 않다. 내면에는 여러가지 굴곡들이 있기에 그 삶은 더욱더 값지게 보이는 것이다. 현재도 이 땅에는 미국에 가서 외국에 가서 공부를 하고 싶어하고 살고싶어하는 사람들이 많이 있다. 그러한 한사람 한사람에게 나름대로의 미국유학생활속에서의 이모저모를 보여주고 있다. 동혁이 가족이 참으로 따뜻한 가족인듯해서 마음이 푸근해지고 이렇게 열심히 노력하는 가족을 보니 같은 한국사람으로서 든든해진다. 외국에 나가면 누구나 다 애국자가 된다더니 정말 그말이 맞다는 것을 이 이야기를 보면서도 깨닫게 된다.

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마주 보는 한국사 교실 2 - 고대 왕국들이 서로 다투다 (300년~650년) 마주 보는 한국사 교실 시리즈 2
박미선 지음, 장선환 그림 / 웅진주니어 / 2008년 12월
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이 책은 우리나라의 역사를 알려주는 책이다. 장수왕은 정말 똑똑했던 왕 같다.
 
백제가 고구려를 공격하려고 했다는 것을 알게 되자 개로왕은 바둑을 좋아한다는 것을 알아내고 승려 도림이 바둑을 잘하니 도림을 첩자로 보내서 개로왕의 총애를 얻었을때에 왕의 권위를 세우기 위해서는 더 큰 궁전이 필요하다고 해서 개로왕이 대공사를 할 때 공격을 해서 한성을 차지하고 그 여세를 몰아서 남쪽으로 계속 내려와서 지금의 충청도 지방까지 차지하기 때문이다.
 
지증왕은 정말 착하다. 순장은 엄청 나쁜 것인데 사람들이 하니까 금지를 시키고 소를 농사에 이용하라고 하기 때문이다.
 
우산국 사람들은 정말 깜짝 놀랐을 것 같다. 아무리 나무라도 자신들이 모르는 무섭게 생긴 생물들을 적군이 태우고 와서 항복하지 않으면 그 맹수들을 풀어놓는다고 위협을 하기 때문이다.
 
 마사희는 좀 위험하기도 했을 것 같다. 마사희는 말을 타고 달리면서 땅에 꽃힌 긴 막대 위의 과녁을 화살로 잇달아 맞히는 경기인데 말을 타고 달리다가 떨어져서 부상을 당하거나 과녁 주위에 사람이 있다가 맞으면 죽을 수도 있기 때문이다.
 
인도 간다라 지방에서 출토된 고행하는 부처상은 정말 정말 나보다도 훨씬 마른 것 같다. 갈비뼈는 정상인데 배가 뒤로 쑥 들어가있기 때문이다. 상상력이 정말 대단했던 것 같다. 이 책은 더 쉽게 역사를 알수 있는 책 같다. 
 
.................4학년

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