[100자평] 스무살에 배웠더라면 변했을 것들

스무살에 배웠더라면 변했을 것들 - 스탠퍼드대 미래변화 보고서
티나 실리그 지음, 김소희 옮김 / 엘도라도 / 2012년 5월

제목부터 실수다. 이 책의 원제는 ｀Ingenious｀다. 도대체 한국어 제목은 어디서 나왔을까. 찾아보니 저자의 전작에 기대 비슷한 제목을 붙여 났다. 타이틀은 저자의 의도를 오도한다. 20대만을 위해 쓴 책이 아니다. ｀상상력, 지식, 태도, 환경, 문화, 자원｀ 등 창의성을 복돋울 내용으로 가득찼다.

[100자평] 최고의 나를 꺼내라!

최고의 나를 꺼내라! - 영화 300 원작자의 치열한 자기극복 이야기
스티븐 프레스필드 지음, 류가미 옮김 / 북북서 / 2008년 3월

예술가의 선언으로 가득찼다. 저항을 극복하고 예술가로 ｀영역｀을 차지한 저자의 자기고백이다. 영어 원제 ｀The War of Art｀가 주제를 잘 담아낸데 비해, 한국어 제목은 왜 이리 진부한가?

[100자평] 우리교육 100문 100답

우리교육 100문 100답 - 교육평론가 이범, 당신이 가진 모든 의문에 답하다
이범 지음 / 다산북스 / 2012년 8월

우리 교육의 문제를 고민한다. 그러나 질문이 너무 많다. 책이 주는 지루함이란...

[100자평] 공부책

공부책 - 하버드 학생들도 몰랐던 천재 교수의 단순한 공부 원리
조지 스웨인 지음, 윤태준 옮김 / 유유 / 2014년 1월

｀이해, 체계, 주체｀의 관점에서 공부를 얘기한다. 100년이나 지났지만 쩗은 시간동안 읽을 만하다.

[100자평] 창의성을 지휘하라

창의성을 지휘하라 - 지속 가능한 창조와 혁신을 이끄는 힘
에드 캣멀.에이미 월러스 지음, 윤태경 옮김 / 와이즈베리 / 2014년 9월

불확실성을 능동적으로 대처한 현장의 목소리를 들려준다. 경영이론을 진부하게 열거하지 않는다. ｀통제, 변화, 무작위성, 신뢰｀ 등 픽사를 경영하며 고민한 문제를 읽어가는 재미가 있다.