[100자평] 교육연구의 철학

교육연구의 철학 - 진단과 전망
Richard Pring 지음, 곽덕주 외 옮김 / 학지사 / 2015년 4월

교육연구를 위해 가정을 하나하나 검토한다. ｀교육｀, ｀교수｀, ｀학습｀ 등 의미와 기존 교육 연구 패러다임을 분석한다. 가치지향 활동인 교육실천의 의미를 제시한다. 성장과 소통으로서 교육의 가치를 책을 읽고 다시 생각해본다.