키워드 한국사 1 - 선사.고조선.고구려.백제 키워드 한국사 1
김성환 지음, 김진화 외 그림 / 사계절 / 2009년 6월
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역사란 무엇일까?  하는 질문을 던지며 이제 막 역사공부의 문턱에 들어선 친구들에게 주는 글이라고 서문에 소개 된 이 책은 역사공부를 이미 많이 하였던 청소년들이나, 아무리 공부해도 역사가 어렵다는  학생들, 일반인이 다시 읽기에도 좋은  자금까지 읽었던 지루했던 역사책이랑은 전혀 다른 전혀 새로운 방식의 '키워드' 식 역사이야기이다.  

마치 전래동화를 읽듯, 과거에 일어난 특정한 사건을 놓고, 그 사건이 왜 일어났는지?  그것이 일어날 수 밖에 없었던 사정은, 그 사건에 숨어있는 의미는.... 사건이 일어난 역사적 맥락 알아보기 등이 키워드식 역사이야기의 특징이다.  청소년들이 탐정의 이야기나 추리소설을 재밌어 하듯이 역사키워드, 즉 역사의 단서를 엮어 나가다 보면 역사의 흐름이 한 눈에 보이게 된다는 것이다. 정말 그럴 것 같다. 우리의 학창시절에 이 책이 있었다면, 그렇게 국사공부를 달달 외우며 하지 않아도 됐을 텐데 말이다. 그런 의미에서 요즘 청소년들은 이런저런 역사만화나 역사이야기들이 쏟아져 나오니, 역사공부에 도움을 많이 받을 수있는 행복한 시기에 태어난 것 같다. 특히 그런 역사이야기 가운데, <키워드 한국사1>은 아마 아이들에게 무척 사랑받을 만한 충분한 가치가 있는 책인 것 같다.  동화를 읽듯 역사를 이해하여 역사에 호기심과 궁금증을 갖고, 역사공부가 자꾸 자꾸 하고 싶어진다고 소개된 말씀이 꼭 맞는 것 같다. 

<키워드 한국사1>의 내용은 선사시대부터~ 백제시대까지로 구성되어 있다. 내용을 조금 살펴보면..... 

1) 선사시대 편에서는 '우리는 정말 단일 민족일까?', ' 역사시대는 언제부터 시작되었을까?', ' 왜 그릇에 빗살 무늬를 새겼을까?' ..... 등이 나오며,  

2) 고조선과 여러나라 편에서는 ' 고조선 사람들은 어떻게 살았을까?' 고조선의 백성들은 다 어디로 갔을까?..... 등이 나온다. 

3) 고구려 편에서는 ' 주몽, 고구려를 세우다.' 를 비롯하여 '돼지가 정해준 고구려의 두번째 도읍' , '고구려 세상의중심에 서다.' ' 수나라 100만 대군을 물리치다.' .... 등이 나온다. 

4) 백제 편에서는 ' 온조, 백제를 세우다.' 를 비롯하여, ' 문화강대국 백제', '백제가 멸망한 이유' 등이 나온다.  

이 가운데 가장 호기심을 끈 내용이었던 ' 왜 그릇에 빗살 무늬를 새겼을까?' 를 살펴보면, 농업을 발명하면서 신석기 혁명이 일어나고, 토기를 만들기 시작하는데, 신석기 인들이 어느 날 피워둔 모락불에 우연히 진흙이 떨어져 열때문에 단단히 굳는 걸 보고 토기를 만들었는데, 토기에 물을 부어 끓이면 흙가루가 떨어져 부서져 음식먹을 때 씹히기도 하고, 진흙을 불에 굽다보면 겉면이 갈라져 터지기에 겉면에 미리 홈을 파두면 터지지 않는다고 한다. 그리고 신석기인들은 주로 바닷가나 강가 모래밭, 움집을 짓고 살았기에 빗살모늬토기를 모랫바닥에 박아놓기 안성맞춤이었다고 한다. 또 책에는 '토기만드는 과정'도 삽화로 자세히 설명하며, 여러 시대의 문화재 사진이나 그림도 많아 깔끔하고 고급스런 책으로 아이들에게 꼭 읽히고 싶다. 

특히 백제가 멸망한 이유가 단순히 의자왕의 방탕한 생활 때문만은 아니며, 종합적인 시작에서 근본원인을 밝혀내고 있다는 점은 새롭게 알게 된 사실이었으며, 키워드한국사 다음편도 기대해본다. 2권에는 신라, 가야, 통일신라, 발해의 이야기가 나오며, 7권의 현대이갸기까지 모두 7권시리즈라 아이들과 함께 다 읽어보고 싶다.


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사랑해 모두모두 사랑해 I LOVE 그림책
매리언 데인 바우어 지음, 신형건 옮김, 캐롤라인 제인 처치 그림 / 보물창고 / 2009년 11월
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아가의 첫 그림책, 어떤 것을 고르시나요?
이보다 더 좋은 순 없는 깜찍하고 예쁜 그림책을 소개합니다.

바로 보물창고에서 나온 그림책으로 <사랑해 사랑해 모두 사랑해>랍니다.




어디서 많이 본 것 같죠?
맞아요?  여러 인터넷 서점이나 어린이단체의 유아출판 부문에서 인기절정 독보적인 존재인
바로 그 책  ’사랑해 사랑해 사랑해’ 와 마치 쌍둥이같은 책이죠?
보물창고에서 후속으로 출간한 책이네요.
<사랑해 사랑해 모두 사랑해>는  <사랑해 사랑해 사랑해>와 함께 처음 책과 만나는 사랑스런 
우리 아가들에게 읽어주기 딱인 그림인 것 같아요.


사실 아가의 탄생은 엄마에겐 커다란 기쁨이잖아요?
너무나 사랑스럽고 귀엽고, 눈에 넣어도 아프지 않을 것 같은 아가에게 엄마가 
" 아가야, 나는 너를 사랑한단다." 하는 마음을 어떻게 표현하면 좋을까? 
하는 경험은 누구나 하셨을 것 같아요. 

저도 첫 아기를 낳았을 때 그랬어요. 
왠지 밥을 먹지 않아도 배가 부른 것 같고,  부엌에서 일을 하다가도 아이 눈이 보고
싶어 달려와서 아이한번 쳐다보고 한번 씨익 웃고는 다시 가서 일을 해야했을 정도로 
마냥 사랑스럽고 아이를 보고만 있어도 행복이 넘쳤죠.
하루 종일 아이만 보고 있고 싶을 정도로 사랑스런 우리아가들을 무릎에 앉혀놓고 
엄마의 사랑을 이야기해주세요.


먼저 출간된 ’사랑해 사랑해 사랑해’ 를 보면서 왜 그렇게 인기가 많을까?  
궁금했는데, 이 책을 보니 알 것 같아요.




 
우선 캐릭터가 너무 귀엽잖아요. 

마치 어린왕자처럼 사랑스럽고 귀여운 아기캐릭터와 함께 그림을 한장씩 넘기면 아기에게
말하고 싶은 엄마의 마음을 작가님이 아름다운 언어로 표현해놓으셨더라구요.

" 해님이 눈부시게 푸르른 날을 사랑하듯 너를 사랑해" 라든가, "새가 즐겁게 노래하는 걸 
좋아하듯이 너를 사랑해" 처럼 아기를 사랑스럽게 여기는 엄마의 마음이 표현되었는가 하면,

" 나뭇가지가 새둥지를 든든히 받쳐주는 것처럼 너를 사랑해." " 파도가 바닷가 모래알을 살살 
쓰다듬어 주는 것처럼."  같이 연약한 아가를 소중하게 보호해주고 싶은 엄마의 모성본능이 
표현되기도 하고,

"지구가 해님 둘레를 끝없이 빙빙 도는 것처럼 너를 사랑해." 와 같이 그 길이를 헤아리기 힘든 
정도로 측량이 어려운 엄마의 넓고 깊은 사랑을
담아놓았거든요.

앞으로 ’사랑해 사랑해 모두 사랑해’ 에 대한 기대가 참 커답니다. 
이 작고 예쁜 책을 통해 많은 가정들의 아가들이 엄마의 사랑을 느끼며 자라게 될 것 같고요.
주변에서 이제 결혼하는 후배나 첫아기를 낳는 분들이 있다면 아낌없이 선물해주고 싶은 정말 
사랑스런 책이랍니다.


<위 사진에 대한 저작권은 도서출판 보물창고에 있습니다. >


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지각대장 존 비룡소의 그림동화 6
존 버닝햄 지음, 박상희 옮김 / 비룡소 / 1999년 4월
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이미 많은 엄마들의 입소문으로 끊임없이 사랑받는 어린이그림책의 베스트셀러 ’지각대장 존’ ....아이들도 엄마들도 좋아하는 데는 다 그만한 이유가 있다.


존 버닝햄의 대표작이라 볼 수 있는 ’지각대장 존’ 에는 우리들의 귀여운 꼬마친구  ’존 패트릭노먼 멕 헤너시’ 가 나온다. 존은 매일매일 학교에 지각을 했다.  학교가 매일매일 재미있었다면 존이 과연 지각을 했을까? 존의 지각을 보면서 아이들은 공감을 느끼며 이 책을 읽는다.  주변 아이들의 이야기를 들어보니, 존처럼 자기도 늘 지각하고 싶고, 때론 결석하고 싶을 만큼 그다지 재미없다고 생각하는 것이 요즘 학교다. 그런가 하면 존이 지각하면서 만난 학교 밖의 세계는 재밌는 것으로 가득차있다. 하수구에는 악어가 살고, 덤불에는 사자가 살고 있다.  어느 날 존이 학교에 가는데, 하수구에서 악어가 나타났다. 존은 장갑을 던져주곤 겨우 빠져나왔다.  물론 존의 말을 믿지 않는 선생님은 지각했다고 펄펄 뛰면서 ’다시는 지각하지 않겠습니다.’ 란 반성의 글을 300번이나 쓰라고 하셨다.  그 다음날은 학교에 가다가 덤불에서 나타난 사자를 만났고, 존은 바지를 찢기기 까지하며 겨우 빠져나와 학교에 갔다. 하지만 이런 존의 힘든 상황을 조금도 믿어주지 않는 선생님은 ’다시는 지각하지 않겠습니다.’ 한 글을 400번이나 적으라고 하셨다. 그 다음 날에도 존은 학교에 가다가 커다란 파도를 만났다. 난간을 붙잡고 간신히 살아난 존은 학교에 가서 선생님께 사실대로 말씀드렸다.  하지만 한 번도 존을 말을 듣어주지 않는 선생님은 길길이 뛰면서 500번이나 반성의 글을 적으라고 하셨다.   


권위적인 선생님이 계시는 재미없는 학교인 탓이었을까?  존은  비록 지각을 했지만 하수구의 악어도 만나고, 덤불의 사자도 만나고, 커다란 파도가 덮친 속에서도 살아난  모험적인 존의 모습처럼 은근히 그렇게 해보고 싶은 마음이 이 책을 읽는 아이들의 마음일 것이고,  바로 지각대장 존이 아이들의 공감대를 형성하는 점이다.






 





두번째로는 바로 통쾌한 반전!! 지각대장 존은 바로 그 반전이 있는 그림책이다. 
어느 날은 존에게 늘 야단을 치던 선생님이 털복숭이고릴라에게 붙잡혀서 교실 천장에 묶인 신세가 되는 통쾌한 일이 발생한다.  드디어 존에게 복수의 기회가 온 것이다, 하지만 그것은을 꼭 복수라고 말 할 수는 없다. 선생님이 늘 하시던 말씀을 존이 그대로 선생님께 배운대로 상기시켜드린 것 뿐이다. 선생님은 존이 지각할 때마다 늘 입버릇처럼 " 이 동네 하수구에는 악어따위는 살지않아." 라던가 " 이 동네 덤불에는 사자따위는 살지 않다." 라고 말씀하셨다.  그러기에 존도 선생님께 그저 배운 대로 말씀드렸을 뿐이다.  "선생님, 이 동네 학교에는 털복숭이 고릴라 따위는 살지 않아요. " 라고 말이다.  얼마나 통쾌한 한마디인가?
아이들을 믿어주지 않는 권위적이기만 한 선생님을 통쾌하게 골려주고 쏟아붙인 이 한마디로 아이들의 마음을 대신해준 
반전이 있는 그림책이기에 아이들은 열광하며 ’지각대장 존’ 을 읽으며, 낄낄대고 웃으며 좋아하는 것이리라.....


그런가 하면 이 책을 읽는 부모님과 선생님들에게는 권위적인 존의 선생님 모습 속에 비취진 자신의 모습을 한 번 쯤 돌아 볼 수 있는 그림책이다. 내가 만약 존의 선생님이었다면, 존의 말을 100% 믿어주었을 것인가?  나는 엄마로서 내 아이들의 말을 액면그대로 믿어주고 있는가 하고 말이다.  이런 교훈까지 덤으로 주는 책이기에 아이들과 선생님모두에게 끊임없이 사랑받는 책인 것 같다.

또한 이 책은 특히 초등학교 입학을 앞두고 학교생활에 막연한 불안감을 가진 아이들이나 학부모, 혹은 아이들을 지도하는 선생님들께서 한 번쯤 읽어보시라고 자신있게 권할 수있는 학교생활 도움 최고의 그림책 이라고 자신 할 수있다.


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고릴라 비룡소의 그림동화 50
앤서니 브라운 글 그림, 장은수 옮김 / 비룡소 / 1998년 10월
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엔서니 브라운! 

영국에서 태어난 작가, "리즈 칼리지 오브 아트" 에 입학하여 미술공부를 하고, <고릴라>와 <동물원>으로 영국에서 한해동안 가장 멋진 그림책을 그린 일러스트레이터가 받는 상이라는 게이트 그리너웨이 상을 받았으며,  자신만의 독특한 화풍으로 진지한 주제를 유머러스하고 재밌게 표현하는 작가라는 그를 알게 된지는 사실 얼마되지 않는다.  두 딸이 유아기때 이 분의 책을 많이 읽어주지 못했기 때문이다. 지금 조금 늦은 감이 있긴하지만 이제는 이미 초등학교 2학년이 된 막내에게 앤서니 브라운을 소개해 줄 수 있는 것은 다행한 일이며, 나는 이 분의 그림책의 매력에 빠진 적이 있다.  

고릴라는 동물원과 더불어 막내가 재미있게 읽은 그림책인데, 고릴라를 좋아한 '한나' 와 아빠의 이야기이다. 엄마가 없는 한나는 아빠와 사는 것만도 쓸쓸한데, 아빠는 너무 바빠서 한나와 놀아줄 시간도 없을 뿐더러 함께 한나가 좋아하는 고릴라를 보러갈 시간은 더 더욱 없다.


(식탁앞에서도 신문에만 눈길을 주는 아빠, 바로 우리네 가족의 모습이지만, 엄마까지 없는 한나는 외롭기만 하다.) 


한나가 학교가기 전에 출근하시고, 퇴근후에도 일만 하시는 아빠, 한나가 말을 걸려고 하면, 언제나 "나중에, 지금 아빠는 바빠. 내일 얘기하자." 라고 하신다. 그 다음날도 바쁜 아빠, 토요일에 놀아주신다고 해놓고서 주말이 되자 너무 지쳤다고 하신다.  

그래도 아빠에게 고릴라가 갖고 싶다고 이야기를 한 한나는 자신의 생일날 아빠와 함께 고릴라를 보러 가고 싶었으나, 아빠는 고릴라 인형을 선물했을 뿐이었다. 한나가 진정으로 받고 싶은 것은 인형이 아니라, 아빠와 함께 하고 싶었던 대화이고, 시간이었음을 아시는지, 모르시는지 말이다. 

아빠와 함께 하지 못한 한나, 고릴라가 너무 좋은 한나는 꿈 속에서 고릴라를 만났다.  

간절히 그리워하니 꿈에 나타난 것이리라. 깜짝놀란 한나에게 고릴라는 동물원에 가고 싶지 않는냐고 물었다. 



 한나는 자기코트를 고릴라는 아빠코트를 입고, 현관문을 나섰다.



 전혀 무서워보이지 않고 귀엽게 까지 보이는 고릴라와 손을 꼭 잡은 한나그림이 너무너무 이쁘다.


고릴라는 한나를 허리에 끼고 나무를 타면서 동물원으로 갔다. 마치 다정한 아빠처럼..... 



 너무 가슴이 벅찬 한나는 동물원에서 그렇게 보고 싶어하던 고릴라를 만났다. 오랑우탄도 만나고, 침팬지도 만났으나, 침팬지는 약간 슬퍼보였다. 마치 한나처럼...... 

돌아오는 길에는 한나가 보고 싶은 극장에도 데려다 준 아빠같은 꿈 속의 고릴라와 한나는 손을 꼬옥 잡고 거리를 걸었다.
 한나가 배고프다고 하자 맛있는 것도 사주고, 잔디밭에서 한나와 춤도 추고, 무등을 태워주면서 '집에 갈래' 하고 말했다.



 꿈속에서 만난 고릴라 아빠에게 뽀뽀를 하는 한나, 내일 또 만나기로 했으나 잠에서 깨어나 보니 바로 고릴라 인형이었던 것이다.



 그런데, 다음날 아침, 한나가 어젯밤 이야기를 해주려고 내려가자 아빠가 한나에게 이렇게 말씀하셨다. "생일 축하한다. 우리 귀염둥이, 동물원에 가고 싶었지?" 하고 말이다. 마치 꿈 속의 고릴라가 그랬던 것처럼......


고릴라 인형을 데리고, 아빠와 동물원에 가는 한나는 무척 행복했다.  

책 뒷표지에 씌인 한나의 고백이 인상적이다. 

"오늘은 내 생일이야. 아빠하고 같이 동물원에 가기로 했어. 동물원에 가서 고릴라한테 외칠 거야. "아빠 만세!" 

이제 더 이상 한나의 아빠의 가족에게 무관심한 아빠가 아니셨다. 다정한 아빠, 어쩌면 아빠는 마음으로 언제나 한나를 생각하며, 한나와 많은 대화를 하고자 부단히 애썼을지 모르겠다. 

정말 명성에 걸맞게 뛰어난 일러스트가 돋보이는 작품이다. 그리고 아빠와 함께 읽으면 특히 좋은 그림책이기도 하다. 아빠를 이해할 수 있고, 이 그림책을 함께 읽으면서 아빠와 그동안 못했던 대화를 나누기에도 아주 좋은 것 같다. 가정에서 엄마의 존재가 얼마나 필요한지에 대해서도..... 

너무 예쁘고 아름다운 책을 평소 아빠와 대화가 부족한 아이들이 있다면 꼭 권해주었으면 좋겠다.

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괴물들이 사는 나라 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 16
모리스 샌닥 지음, 강무홍 옮김 / 시공주니어 / 2002년 12월
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괴물들이 사는 나라... 

제목부터 아이들의 호기심을 끌어당길 만 해서인지, 2학년짜리 막내가 무척 좋아하던 책이다. 막내는 학교 도서관에서 봤다면서  ’괴물들이 사는 나라’ 에 반해서 사달라고 떼를 썼다. 막내가 떼 쓰는 일은 잘 없기에 마음약한 엄마는 기어이 주머니를 털어 사주었던 책이다. 

맥스는 장난꾸러기였다.  어느 날, 심심해서 늑대옷을 입고 장난을 하기도 하고, 빨래를 널기위해 못을 치다 벽에 구멍을 내기도 하고, 강아지를 쫓아가기도 했지만, 그래도 심심하던 차에 엄마가  장난이 심한 맥스에게 "이, 괴물딱지 같은 녀석!’ 이라고 야단치고, 저녁도 안주고 방에 가둬 버리자 그 날 밤, 맥스는 상상의 세계 속으로 떠나게 된다.  갑자기 맥스의 방에서 나무와 풀이 자라면서 그 나무와 풀이 자꾸자꾸 자라나 나뭇가지가 천정까지 뻗치고 맥스의 방은 온통 세상전체가 되었을 때, 맥스는 ’맥스호’를 타고  밤새 항해를 해서 일년 쯤 항해 끝에 ’괴물나라’ 에 도착하게 되고, 그 곳에서 왕이 되어 괴물들과 괴물소동을 벌이며 재미있고 신나게 논다. 하지만 그 것도 싫증이 나고, 쓸쓸해졌을 때,  자기를 사랑해주는 곳으로 돌아가고 싶어했다. 그 때, 어디선가 세계 저편에서 맛있는 냄새가 솔솔 풍겨와서 동물들의 만류에도 불구하고, 맥스는 다시 일년을 거슬러 올라 과거로 항해를 해서 자기 방으로 다시 돌아온다는 이야기이다.

아이들은 무한한 상상을 하기 좋아한다.  그런데, 각박한 현실은 아이들을 상상의 세계에 빠지게 내 버려두지 않고, 자꾸 무엇인가 학습하기를 원한다.  이 책은 맥스가 엄마와의 감정의 대립을 상상의 세계에서 괴물들의 왕이 되었다가 돌아옴으로써 대립을 해소시키는 동화라고 볼 수있다.  표지그림을 비롯한 내용 가운데 그림이 마치 자신이 직접 괴물세계로 떠난 듯한 환상을 가지게 만드는 매력이 있는 점이 이 책의 특징인 것 같다.

우리아이들에게 무한한 상상력을 키워줄 수있는 이런 책을 많이 읽혔으면 좋겠다.
맥스는 심심할 때, 괴물들이 사는 나라로 떠났는데, 내 아이는 어떤 나라로 떠나고 싶어할까? 무척 궁금했다. 



 

그래서 막내에게 " 넌 어떤 나라에 가고 싶니?" 하고 물었더니, 과자나라에 가고 싶단다. 과자를 마음껏 먹고 싶은 보편적인 아이들의 욕망인 것 같다.  혹시나 내 아이는 좀 독특할까? 하고 물었다가 속으로 살짝 실망이 들었지만,  어쩌면 아이들의 솔직한 심정일 것이다. 엄마 한테 야단안맞고, 이 안닦아도 되고, 그냥 마음껏 과자 먹고 싶은.... 

그러고 보니, 요즘 아이들 너무 불쌍하다. 과연 아이들이 하고 싶은 것을 얼마나 하고 살까? 어른 인 우리는 늘 아이들에게 마음껏 하라는 말보다 하지 말라는 말을 많이 하는 것이 현실이다. 

그런 점에서 내 아이도 맥스처럼 자기가 가고 싶은 나라에 가서 마음껏 누렸으면 좋겠다. 혹시 오늘 밤 꿈에라도 말이다.
 

 


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