봄꽃 향기따라 봄마중을 다녀왔어요.

<가족일기> 2009. 3.15 

 막내랑 호포동 화훼단지에서...   

우리동네 인근의 강변 호포동 화훼단지......, 
알록달록 예쁜 작은 봄 꽃들이 저마다 봄노래를 불러주네요. 



봉지에 곱게 싸여진 꽃들이 주인을 기다리고 있어요.



이건 무슨꽃일까? 어디서 많이 본 듯한 꽃인데, 아리쏭 생각이 안 나네요.



혹시 <사랑하였으므로 나는 행복하였네>라는 책 표지에 나오는 바로 그 꽃....



붉게 핀 선인장 꽃들이 아담한 자태를 뽑내고 있어요.



꽃구경에 열중인 막내, 작은 선인장 가시가 무척 신기한가봐요?



그래도 만지면 안되겠죠? 손이 아야 하니까요.



"엄마, 아빠! 주렁주렁 매달린 이 꽃은 뭐예요? 정말 신기하게 생겼어요.’



호기심많은 과학소녀, 가만히 보고 있질 못하네요. 뒤집어 본다고 어떤 꽃인지 알까요?



" 이건 무엇에 쓰는 물건인고? ".......  (어디서 많이 본듯한데~~)



주인에게 물어본 주렁주렁 매달린 이 꽃의 이름은 바로 <네펜데스 알라타> 라는 꽃이랍니다. 
일명 ’벌레 잡아먹는 꽃’ 이라나요. 벌레가 나타나면 입을 오므리는 신기한 꽃이랍니다. 
( 정말 생긴게 독특하지요?  여러분은 무슨 꽃이라고 생각하셨나요? )



꽃 구경다하고 돌아오려는데,  발길을 멈추게 하는 아름다운 야생화, 바로 <금낭화>이죠?

 

아름다운 금낭화꽃도 한 컷 찍어줘야지요. 그냥 올 순 없잖아요. ^^

아름다운 꽃도 보고,  누구드릴 화분도 하나사고,  소박한 가족 봄마중을 다녀 왔답니다. 
* (참, 우리가 산 화분은 사진도 못 찍었네요. ’김기아난’ 이라는 하얀 꽃화분이었는데,
향기가 너무 좋고,  물을 많이 안주고 다소 방치(?)해도 오래 산다고 사람들이 그러더라구요.)

[테마] 봄, 하면 생각나는 책

아파트 입구에 핀 개나리꽃이 봄을 알려주네요.



가지마다 달린 봄, 노란 꽃 소식에 봄마중이나 나가볼까요?  

개나리와 함께 찾아오는 봄, 봄, 하면 생각나는 책, 어떤 것이 있을까요?  

                                         

 

 

 

 

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[테마] 작가가 되고 싶은 아이가 보면 좋은 책

며칠 전, 집으로 책선물이 왔는데, 두 권 중에 한 권인 <자신만만 1학년>에는 고정욱선생님의 친필사인이 들어있었다.
우리집에 이 책을 읽을 만한 수준이 되는 아이는 막내지만, 둘째 딸의 이름으로 사인이 되어있었는데, 마침 꿈이 작가이던 둘째는 그 책을 받고 환호성을 지르며...  

"엄마, 나 이제 진짜 작가가 되고 싶은 꿈이 확실해졌어!"
하는 것이었다. 

그런데, 오늘 보물창고의 신간 <작가가 될거야>라는 책으로 리뷰를 쓰다보니,  작가가 되고 싶은 딸에게 내가 권해줄 만한 책이 뭐가 있을까 생각하다가 알고있는 책을 몇 권 담아보았다.

혹시 여러분이 알고 계신, 작가가 꿈이 아이들에게 권하고 싶은 책이 있다면 더 소개해주세요. 

 

 

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꼬마 예비작가들에게 권하는 재미있는 지침서같은 그림책

작가가 될거야! ㅣ 이야기 보물창고 14
헬렌 레스터 지음, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2009년 3월

얼마전 집으로 배달된 어떤 작가님의 싸인본 동화책을 받은 딸이, 
"엄마, 난 결심했어. 진짜 작가가 될거야!’ 하고 말하는 것이었다. 
원래 꿈이 작가인 둘째 딸이었으나, 평소 좋아하던 작가님의 사인본을 직접 받고 보니
작가가 되어 아이들에게 사인해주는 일이 새삼 근사하게 느껴지는 눈치였다.

미국의 동화작가이신 ’헬렌 케스터’ 님의 자전적이야기를 쓴  <작가가 될거야> 라는 이 책은,
요즘 다시금 작가의 꿈을 그리고 있는 둘째딸에게 선물하기에 시기적절한 책인 것 같다.

더구나 누구나 읽기 부담없고 좋은 외국의 좋은 그림책을 많이 옮겨주시는 신형건작가님의 추천
이시니 틀림없이 좋은 책일거라고 생각한 나의 기대를 저버리지 않았다.


"오래 전에 세 살짜리 작가가 있었어요. 바로 나였지요." 
이렇게 시작되는 헬렌 케스터 작가님의 이야기는 어릴 때 글자를 바르게 쓰지못해서 삐뚤삐뚤,
그기다 학교에 가서도 항상 거꾸로 뒤집힌 글자를 써서 ’거울 글씨 작가’ 라는 별명이 붙고, 선생님도 항상 거울 앞에서 글자를 봐야했다던 주인공, 글쓰기도 어렵지만, 커서 뭐가 되고 싶은지 꿈꾸는일로 많은 시간을 보냈다고 하는데,  그래도 학교 선생님이 되어 아이들에게 글쓰기 과목을 가르치는 것을 아주 좋아해서 10년동안 2학년 아이들을 가르친 덕분에 아이들이 닭을 그렸는지, 사람을 그렸는지 한눈에 구분 할 수 있을 정도로 아이들에 대해서는 잘 알게 되었단다.  그러던 어느 날, 한 친구가 이렇게 말했다고 한다.  "아이들을 위한 책을 써 보면 어떨까".  

어찌보면 자기 보다 주변에서 보는 눈들이 자신을 객관적인 눈으로 잘 판단할 수 있을 때가 있다고 생각한다. 특히 이런 진로를 결정할 때, 자기가 스스로 깨닫지 못하는 자신의 장점을 세워주고,  격려해주는 사람이 주변에 있다는 것은 참 감사한 일 일 것이다. 

그래서 주인공은 당장 집으로 돌아와 책을 썼다고 한다.  출판사로 보낸 원고가 뽑히지 않아, 두 번 세 번 계속 도전해도 떨어졌을 때, 실망도 되었지만 이런 연습을 통해 점점 글을 더 잘쓰는 사람이 되었다는 부분을 읽을 때는 우리 아이들에게도, 자신의 꿈을 이루는 일이 결코 평탄하기만 한 것은 아니라는 것을 책을 통해 가르쳐 줄 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 힘들어도 부단히 연습하고, 노력하다보면 언젠가는 꿈을 이룰 수 있음을 가르쳐주는 책 같다. 특히 작가가 되기 위해서는.... 

이 책은 작가가 되면 무엇이 좋고, 어떤 것이 어려운 지도 심각하지 않고 재미나게 이야기하고 있다.
마침내 자신의 원고가 하나의 책으로 탄생 되어 나올 때의 희열은 그 무엇보다 커다는 것이 작가의 보람이며, 작가자신은 글에 대한 좋은 생각이 떠오르거나 할 때, 아무거나 가장 가까이 있는 걸 집어들고 적으며, 때로는 밤에 떠오른 생각을 적은 것을 다음 날 아침에 보면 무슨 말인지 알아보기 힘들 때도 있고, 생각이라는 것이 모두 다  쓸모있는 것은 아니라서 ’실패상자’ 라는 곳에 들어갈 때도 있지만 어떤 때는 그 상자를 뒤젹여서 멋진 것을 발견하기도 한다는 것, 그리고 책을 완성해도 자꾸 교정해가야 함을, 하나 더 중요한 것은 글을 쓴다는 것은 특별한 시간에만 쓰는 것이 아니라, 언제라도 어디서라도 때와 장소를 가리지 않고, 때로는 아무데나 글을 쓸 수 있다는 것까지 친절하게 이야기해주고 있으며, 작가는 사인회를 열어 아이들을 만날 수도 있기에 좋고, 작가가 된다는 것은 무엇보다 자신이 사랑하는 글을 쓰는 일을 할 수 있기에 너무너무 좋다는 것을 말하고
있다. 

이 책이 비록 어린이들을 위한 동화책이지만 이 책을 읽으며, 어른인 나자신도 꿈에 대해 다시 한번 생각해보는  좋은 계기가 되었다.  특히 평소 남편이 나에게 작가가 되라고 권하는 말에 대해서도 긍정적으로 검토하기로 했다.

그리고 동화작가가 꿈인 나의 둘째 딸과 이 땅의 모든 예비꼬마작가들에게 이 책을 꼭 읽어보라고 권하고 싶다.

전과, 꼭 사야하나요? 라고 물으신다면...

우등생 전과 2-1 세트 (전3권) - 국어.수학.바슬즐, 2009
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2009년 1월

간혹 이런 질문을 하는 분들이 있다. 
"전과가 아이들 공부에 도움이 되나? 비싼 전과를 꼭 사야하나?"
물론 나도 그렇게 생각한 적이 있었다. 하지만 지금 나의 대답은 이렇다.

" 초등학교 때, 전과는 아이들 공부를 위해 사주는게 좋습니다. 
특히 믿을 수 있는 출판사의 전과라면 더 더욱 꼭 사주는게 좋지요. " 
라고 말이다. 

나의 경우, 책 욕심이 많아서이기도 하지만, 아이들 공부에 도움이 되는 교재라면 다른 것을 아껴서라도넉넉하게 사줘야 한다는 것이 지론이다. 특히 전과는 아이들을 거의 학원에 의존하지 않고, 집에서 공부하게 하다보니 필수 참고서가 되었다.

올해 고등학교에 입학한 큰 아이의 경우도 초등학교 1학년 때 부터, 6학년 졸업할 때 까지 전과를 사주었다. 처음에는 전과의 활용법을 몰라서 깨끗한 상태로 다음 학년을 보내게 되면서 ’과연 이 비싼 전과를 왜 샀을까? 전과가 공부에 꼭 필요한가?’ 하고 스스로 자문하기도 하면서 후회도 했다.  하지만 그래도 살 수밖에 없었던 것이 점점 학년이 올라가면서 수학문제를 몰라서 아이가 물어볼 때 자신있게 풀어주고, 가르쳐주는 엄마가 되려다 보니 전과의 도움을 받아야했던 것이다.

 나는 전과를 주로 아이공부를 내가 선행하는데 사용했다. 아이가 학교가고 없을때, 혼자서 전과를 통해 예습(?)을  했다. 큰 아이 때는 첫 아이이기 때문에 관심이 더 많아서 그랬는데, 특히 수학 계산방법을 열심히 예습해서 아이가돌아와서 공부하다가 물어보면 가르쳐주니까 "우리 엄마는 모르는게 없어!" 라면서 좋아했다. 

큰 아이는 초등학교 때 학원을 거의 다니지 않고, 남들 다하는 흔한 학습지도 안시키고, 거의 교과서 위주로 집에서 공부를 했다. 하지만 초등학교 6학년 때는 도총괄 평가에서 <올백>을 맞아오기도 했는데, 전과의 도움이 컸다.

 국어의 경우,  아이가 평소 책을 많이 읽어서 잘하는 편이었으나 시의 뜻이나, 작품의 개요같은 것을 내가 전과를 보고 이해하여 가르쳐주기도 하고, 고학년이 되면서는 스스로 전과를 문제집처럼 아이가 독파하면서 공부해서  좋은 성적이 나왔다.

 당시 아이가 제일 못하던 수학과목의 경우 시험기간에는 주로 교과서의 익힘문제를 중심으로 풀었는데, 내가 미리  전과로 공부한 후에 교과서에 나오는 모든 익힘문제를 다 풀고, 전과에 나오는 문제도 풀고 난 후, 해법 수학문제집 같은 것을 하기도 했는데, 도총괄평가는 교과서에서 많이 출제되는 것 같아서(내 경험상) 제일 못하는 과목인 수학을 전과를 이용하여 교과서 위주로 공부하다 보니 수학에 자신감을 가졌다.

 암기할게 많은 사회도 마찬가지였다.  교과서에 밑줄을 그어가며 중요한 것을 외우게 했고, 전과를 활용하여 그 과의 주제와 개요를 알아보고, 주제와 개요를 이해하는 문제위주로 풀게 했더니 좋은 성적이 나왔다. 

과학의 경우, 실험의 과정을 이해하는 문제가 많이 나오고, 시험에도 그림과 함께 실험과정이 몇 문제씩 꼭 꼭 출제되는 것을 보았는데, 아이에게 실험과정을 쏙쏙이해하게 하는데는 전과의 도움이 컸다.

이렇게 하다보니, 큰 아이는 저학년 때는 전과를 잘 활용 못하다가 고학년이 되면서 스스로 학습하는 길잡이 역할을 해서 졸업할 무렵 친 총괄평가에서 <올백>을 맞음으로써 주위에서 정말 스스로 공부잘한다는 칭찬을 받기도 했다. 

올해 중학교 입학하는 둘째의 경우도 6년간 전과를 사용했는데, 큰 아이가 쓰던 전과를 그대로 물려줬고, 새로 사 준 적도 있다.

올해 2학년인 막내의 경우 세 아이를 키우며, 막내까지 전과사주기 버거워서 잠시 미루고 있었다. 특히 점점 비싸지는 참고서 가격에 엄두를 못 냈는데, 우연찬게 새 전과가 선물로 생겨서 너무 기쁘다.  특히 내가 평소에 많이 활용하던 <천재교육>의  <우등생전과>였는데, 그림이 선명하면서도 너무 눈부시지 않고, 종이 질도 좋고, 구성도 알차게 되어 있어 모든 면에서 만족한데, 함께 부록으로 나온 슬기로운 생활 자료집에는 <집에서 함께 사는 동물>이라는 교과에 도움이 되는 사진자료가 있어 , 큰 아이들 때도 그랬지만 두었다가 학교에서 그림자료 준비물 나오면 유용하게 쓸 것 같다. 그리고 , <중간, 학기만 학력평가 대비문제집>은 평소 전과로 다 공부한 후에 중간고사 시험에 대비하면 좋겠다.  <국어받아쓰기장>은 특히 막내가 보고 환호성을 지를 만큼 좋아해서 벌써 몇 장했는데, 공책보다 크고 시원시원해서 아이가 마음껏 받아쓰기 할 수있을 것 같다.

 "전과가 공부에 꼭 필요한가요?" 하고 물어보신다면?

나의 대답은 언제나 예스이다. 그리고 나는 여전히 막내에게 전과를 6학년 때까지 사줄 것이다.  아이가 많다보니 다 전과목 학원을 보낼 수도 없고, 어차피 스스로 공부해야하기에 이제 전과는 우리 아이들에게는 필수적인 참고서가 되었기 때문이다.

 초등학교 시험에 교과서 만큼 좋은 교재가 없다고 생각하기에, 스스로 공부하기에 좋은 전과를 통해 울 막내도 시험 치면, 언니처럼 <올백>도 거뜬하게 먹을(?) 것이라고 기대해본다.  

<전과! 꼭 사야하나요? 어차피 스스로 공부시킬 거라면 당근 사야지요?>



<단원학습 계획이 나와 있어요.>



<한 단원을 시작하기 전, ’단원 엿보기’ 가 만화로 되어 있어 아이들 보기 좋아요>



<단원을 마무리하는 ’단원정리’ 역시 만화로 되어있어 아이들이 안보고는 못 베기지요.>



<깔끔하고 눈에 잘 들어오는 활자와 그림, 충실하고 알찬 편집 마음에 드네요.>



<아이들은 의외로 큰 글자를 좋아하더라구요. 보기 좋은 글자체...>



<낱말사전, 이런게 교과서와는 다른 전과만의 특징아니겠어요. 엄마가 먼저 익히세요.>



<본문에 나오는 사진자료가  중간중간 들어있죠. 부록 화보로 주는 사진자료는 학교 준비물로
그만한 게 없지요.>



<간편하게 손가방처럼 들고 다닐 수도 있어 아이가 무척 좋아하는 우등생 전과! 정말 짱이예요.^^>