버거슨씨의 한국 바라보기

발칙한 한국학
J. 스콧 버거슨 지음, 주윤정.최세희 옮김 / 이끌리오 / 2007년 5월

갑자기 궁금해졌다. 너무도 편안하게 나를 감싸고 있는 '우리 나라'의 모습이... '당신들의 대한민국' 과 이 책 사이에서 고민하다가 앞의 책에 왠지 기가 죽어 이 책을 선택하게 되었다. 잡지 형식으로 구성했다는 이 책을 보기가 더 편할 것 같아서이다. 그러나 결코 내용은 한 번 훑어보고 이해했다고 말하기에 가볍지 않다.

내가 만약 외국에 사는 이방인이라면? 나는 그 나라에 대해 어떤 말을 할 수 있을까? 그 말은 내가 어느 나라에 갔는지 그 나라에서 어떤 위치를 차지하고 있는가에 따라서 상당히 다른 양상을 띨 것이다. 스콧 버거슨은 '대한민국'에 와 있는 미국인(백인)이다. 나는 이 점을 염두에 두고 이 책을 읽을 수 밖에 없었다.

한국에 대한 집착에 가까운 애정으로 쓴 듯한 이상한 책 여행을 보며 정말 특이한 책들도 다 있었구나라는 생각과 함께 우리가 모르는 이야기가 우리 자신에게 영향을 미칠수도 있다는 생각을 하며 하찮아 보이는 문헌에 대한 생각도 달리하게 되었다.

그 외에도 한국에 잠시 체류하거나 거주하는 사람들에 대한 인터뷰에서 한국을 자유로운 관점에서 보려는 버거슨의 바쁜 발걸음이 보이는 듯 했다. 한국의 이슬람교에 대해서 쓴 글은 다른 나라에서 우리나라가 차지하는 위치를 역으로 생각해 볼 수 있는 기회를 갖게 했다. 이 외에도 다른 외국인이 겪은 북한 체험, 아나키스트의 모임 등의 기사들은 그가 단지 우리나라에 사는 단순한 '이방인' 이 아님을 보여주고 있었다. 서문에서도 밝혔듯이 그는 그저 한국인들이 보고 신기해하고 즐거워하는 행동을 하는 '깜찍한' 외국인이기를 거부하는 것이다.

외국인들이 한국에 대해 온라인상으로 토론한 것을 실은 마지막글에서 한국에서 살아가며 나름의 정체성을 찾으려는 외국인들을 보며 나 역시 우리나라에서 살고 있는 외국인들을 알게 모르게 소외시켜 생각해왔던가라는 생각이 들었다. 얼마전엔가 이태원 근처에서 자가용을 몰고 가는 외국인을 먀냥 신기해했던 경험이 있다. 또한, 우리나라 사람들이 외국인에 대해 갖고 있는 이중적인 태도에 대해서도 생각해보았다. 같은 외국인지라도 백인에게는 호의적이고 동남아나 이슬람 노동자에 대해서는 얼마나 배타적인가를 말이다.

그는 여러 스펙트럼으로 한국을 비추어보여주고 우리는 그것을 통해 하얀색으로만 보았던 한국의 여러 모습들을 생각해 볼 수 있다.

이 책을 보고 울뻔했다.

내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요? ㅣ 인성교육시리즈 가족 사랑 이야기 3
샘 맥브래트니 글, A.제람 그림, 김서정 옮김 / 베틀북 / 1997년 1월

서울의 대형 서점 한가운데서 나도 방정맞게 눈물을 흘릴 뻔 했다. 어른들도 가끔은 아이들 책을 읽어야 한다.

책을 펼치자 마자 귀여운 아기토끼와 아빠 토끼의 한 판 대결이 펼쳐진다. 내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요? 이만큼~~그러나 아기 토끼가 벌린 양팔의 길이는 아빠의 그것에 미치지 못한다. 아기 토끼가 아무리 펄쩍 뛰어도, 귀를 쫑긋 세워도 말이다. 그만큼 아빠의 사랑은, 모든 아빠의 사랑은 자식의 사랑보다는 깊고 또 넓을 것이다.

일반적으로 책 읽어주는 아빠를 많이 보지는 못했다. 여름방학때 갔다온 외국 여행지의 기차에서 아빠와 아기만 여행을 하는 것을 보았는데 아빠가 가방에 책을 넣고 다니면서 아이에게 다정하게 책을 보여주는 모습이 퍽이나 인상적이었다.

이 책을 다시 보니 그것이 생각났는데 이 책을 아빠와 아이와 함께 읽어본다면 어떨까?

아이 : 내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요? 이만큼~~
아빠 : 그럼, 난 이만큼~~

생각만 해도 흐뭇해진다.

언제까지나 그런 사랑이 이어진다면...

언제까지나 너를 사랑해 ㅣ 언제까지나 너를 사랑해
로버트 먼치 글, 안토니 루이스 그림, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2000년 5월

사실 이 책을 보게된 것은 이 책에 대한 폭발적인 관심과 판매량 때문이었다. 사실 진리는 진부하다. 그러나 이 책은 또 한번의 진리를 말해준다. 그것은 바로 '사랑'이다. 엄마가 아이를 사랑하는 것만큼 조건 없는 행위는 없을 것 같다.언제까지나 너를 사랑한다는 확신... 그런 사랑이 우리 모두를 키운다. 아이가 자라서 이 책을 읽고 엄마를 이해하게 되고 그 아이의 아이가 자라서 그 아이의 엄마를 이해하게 되고...그런 책이다, 이 책은. 쉽게 사라져버리지 않을 책.

빠리는 결코 낭만적인 도시가 아니다.

나는 빠리의 택시운전사
홍세화 지음 / 창비 / 1995년 3월

한때 워낙 알려졌던 책이라 두말할 것도 없겠다. 빠리의 택시운전사라고 하면 왠지 낭만적일 것 같지만 홍세화씨가 빠리에서 택시 운전을 할 수 밖에 없었던 이유를 알게 되면 씁쓸하다. 홍세화씨는 이 책을 통해 우리의 암울했던 정치사를 조금씩 드러낸다. 그런 역사를 자라나는 요즘 젊은이들은 자세히 알고 있을 거 같지는 않다. 5공화국에 대한 풍자로 손오공이 나왔던 티비프로그램도 아마 지금으로부터 십 몇 년전도 더 되어 기억하기로 내가 5살정도 밖에 안 됐을때였다. 그리고 어린 내가 우리나라 대통령이 어떤 대통령이냐고 부모님께 물어봤을 때 대답하기를 머뭇거리시던 모습도 기억나는 듯하다.

이 책을 통해 그 때의 우리나라가 그렇게 무서운 나라였다는 것을 알 수 있었다. 나라에 반역(?)하는 사람을 죽이고 살리는 일은 아무렇지도 않은 일이구나 하는 것도 말이다. 지금에야 상식을 벗어나는 일이 그때 처럼많지야 않겠지만 어딘가에 홍세화씨와 같은 처지의 사람이 없을 것이라고는 말할 수 없을 것 같다.

'꼬레를 제외한 모든 나라'를 갈 수 있다고 명시해놓은 여행문서를 갖고 빠리에서 살아가는 그의 모습은 참 쓸쓸했다. 그 상황이 되지 않고서는 절대 이해받을 수 없는 사람으로 살아가는 것은 어려운 일이기 때문이다. 우리가 아프간 사람들의 아픔을 단지 뉴스거리 만큼으로만 느낄 수 있는 것처럼 말이다.

한국에서 망명한 자로 생계를 위해 택시운전을 하는 홍세화씨는 택시운전을 하는 현지사람으로서 그러나 동화될 수 없는 이방인으로서 프랑스 사회를 말해준다. 프랑스에 대한 동경이 섞이지 않은 제 3의 객관적인 눈으로 본 모습들을 말이다. 그가 말한 프랑스 사회의 어떤 점들은 아직도 우리가 본받아야 할 점이라고 생각한다. 홍세화씨가 프랑스 사회를 객관적으로 볼 수 있었던 이유는 우리나라에 대한 간절한 사랑이 있었기 때문은 아닐까?

아픈 역사가 되풀이 되지 않기 위해서는 모두가 그의 말에 귀를 기울여 볼 필요가 있다고 생각한다.

활동하며 깨우치는 수학

삐에로 교수 배종수의 생명을 살리는 수학
배종수 지음 / 김영사 / 2002년 5월

이 책을 쓴 저자가 7차교육과정의 수학교과서의 대표 집필자라서 그런지 이 책을 보면 7차교육과정에서의 수학이 어떤식으로 다뤄지고 구성되어 있는지 알 수 있다. 나는 학교에서 초등수학교육이란 과목을 수강하는데 수업 시간에 주로 수학교과서의 내용을 분석하고 더 나은 수학교육방법을 모색하고 토론한다. 내가 초등학교를 졸업한지 10년후에 다시 보는 초등학교 교과서라서 사실 비교하기도 어렵고 달라진 점도 많지만 확실한 점은 수학적인 기술보다는 원리를 중시하는 방법으로 나아간다는 점이다.

그래서 이 책에서도 수학을 강요하기 보다는 아이들이 스스로 실생활의 문제를 파악하고 그것을 수학의 식으로 옮기는 것을 중시한다. 또한 흥미를 불러일으키기 위해 저자가 삐에로 복장을 하고 아이들 앞에서 무언극으로 실생활의 장면을 연기하면 아이들은 그 내용을 파악하고 수학적 식으로 쓰는 활동을 하는 것이다.

똑같은 덧셈이라도 여러가지 방법으로 할 수 있다는 것, 활동 하나하나가 끝날 때마다 '왜 그렇게 생각했습니까?'라는 질문을 하여 아이 스스로 그 원리를 생각해보게 한다는 점 등 얼핏 생각하면 쉬워보이지만 소홀히 해서는 절대 안되는 기초수학이 튼튼해질 수 있는 방법을 제시하고 있다. 그래서 자녀가 기초부터 수학적 원리를 알아가며 차근차근 공부하길 원하는 학부모가 이 책을 읽는다면 많은 도움을 얻을 수 있을 것이다. 반대로 너무 조급하여 양적인 성취에만 집착하는 학부모도 이 책을 통해 깨달음을 얻을 수 있을 것이다.