아빠표 영어 구구단 + 파닉스 6단 : to부정사 - 알파벳 없이 입으로 익히는 어린이 영어 아빠표 영어 6
Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2018년 11월
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영어가 어렵다. 나는 지금도 그렇다. 그동안 읽고 쓰고 했으나 기본적인 문법이야 어찌저찌 다 기억이 나지만 그 문법들을 아이에게 가르친다고 생각하니 아찔하다. 어디에서부터 가르쳐야 되는지도 모르겠고, 학원도 가기 싫다 떼기장을 부리는 첫째에게 문법을 내가 가르친다고 해서 듣기나 할지도 참 의문이다. 하지만 점점 학년이 올라갈 수록 걱정은 된다. 정말 이렇게 아무것도 가르치지 않아도 되는건지... 고민이 정말 많다.


그러던 중 특이한 제목의 이 책을 알게 됐다. 직접 자신의 딸을 가르치기 위해서 책을 썼다는 대단한 아빠인 저자, 마이크 황. 책의 소개에 있는 유튜브 영상을 보니 참 공감이 간다. 말도 잘하셔서 어쩌면 나도 이 책이라면 아이와 함께 공부할 수 있지 않을까...? 라는 희망이 슬그머니 고개를 드는 것 같았다. 그래서 받아본 책은 생각과는 조금 다르다. 빽빽한 문법책이 아니라 커다란 사진들이 페이지마다 있고 한 문장만 간단하게 아래를 차지하고 있다. 위쪽에는 문장의 뜻과 어떤 식으로 문장을 설명해줘야할지에 대해서 조그맣게 써져 있어서 미리 한번만 읽어보면 쉽게 아이에게 가르칠 수 있다.


이 책 6단은 문장이 길어서 둘째에게는 좀 난이도가 있는 편이었지만 첫째에게는 괜찮은 수준이었다. 동일한 형태의 문장들이 계속 이어지니까 보면서 터득하는 면이 많았다. 굳이 뭐가 뭔지 알려주지 않아도 "아, 이런 뜻이겠구나~" 라는 정도가 되도록 반복된 문장들이 가이드해주기 때문이다. 중요 문법들을 문장을 읽으면서 반복적으로 외우니 아이는 문제집을 푸는 것보다 더 편해했다. 단, 잠심 몇번만 하는 것으로는 소용이 없어보이고 계속 반복에 반복을 통해서 머리에 새겨넣는 것이 중요해 보이긴 했다. 즉, 내가 더 부지런해져야 한다는 것이다. 작심삼일이 되지 않기를 바라며 아직까지는 잘 따라와주는 우리 공주님과 함께 열심히 달려봐야겠다.


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파브르가 사랑한 곤충 - 그림과 함께 간추려 읽어 보는 파브르 곤충기
장 앙리 파브르 지음, 실비 베사 그림, 구영옥 옮김 / 그린북 / 2018년 11월
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어렸을 때 나는 정말 파브르의 곤충기를 재미있게 읽었다. 초등학교 때 도서관에서 읽었던 책을 다시 한번 빌려서 읽었던 기억이 지금도 난다. 물론 내용은 희미하게밖에 기억나지 않지만 재미있었다는 기억만은 생생하다. 이런 책을 내 아이도 읽어줬으면... 하고 바라는 건 욕심이었을까? 우리 첫재는 별로 책 읽는 것을 좋아하지도 않지만 파브르 곤충기는 글들만 많아서 그런지 읽을려고를 안해서 참 아쉬워하며 입맛을 다셨더랬다. 그런데 이 책은 크기도 그림책처럼 굉장히 크고 그림이 아주 가득하다. 이 정도라면 글자만 가득하다고 질색하며 안읽는 우리 아이에게 읽어보라고 할만해 보였다.


우선 아이한테 읽어보라고 하기 전에 내가 좀 읽어봤는데 그림이 이쁘기도 하지만 꽤 사실적으로 그려놔서 좀 무섭고 징그럽기도 했다. 하지만 일단 그림만 보고는 어떤 상황인지 정확히 파악하기 어려우니 글을 읽어볼 수밖에 없고, 글들을 한번 일기 시작하면 끝까지 일을 수밖에 없는 흥미로운 곤충들의 이야기를 담고 있었기 때문에 아주 마음에 들었다.


나는 특히 쇠똥구리의 쇠똥구슬을 핀으로 고정해서 쇠똥구리들이 이 어려움을 어떻게 헤쳐나가는지 실험하는페이지와 나르본느 타란튤라 거미의 '거미는 자기의 알주머니를 알아볼 수 있을까?' 실험이 정말 재미있었다. 실험 결과가 내 예상과 틀리기도 했지만 그림이 재미있게 잘 그려져 있었기 때문에 혼자서 큭큭 웃으면서 봤더랬다. 아, 이 정도 책이라면 글자많은 것 별로 안좋아하는 우리 첫째도 재미있게 읽을 수 있을 것 같다. 단, 벌레들이 꽤 사실적으로 그려져 있으니 벌레 싫어하시는 분들은 요주의!


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나도 한 번쯤 다른그림찾기
큰그림 편집부 지음 / 도서출판 큰그림 / 2018년 9월
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다른 그림 찾기를 안해 본 사람은 없다. 물론 나도 심심풀이로 꽤나 해봤었는데 다만 종이 책이 아니라 PC 프로그램이나 앱으로 한 것이 다였다. 그래서 종이 책으로 다른 그림 찾기가 있을꺼라는 생각 자체를 안가지고 있었다고나 할까...? 그런데 요새 아이들이 부쩍 놀아달라는 요구를 아주 강하게 해오기에 같이 놀아줄 것들을 찾다보니 눈에 띄게 되었다. 음, 종이책이라면 아이들과 함께 가끔씩 놀아주기에 좋겠다 - 라는 생각에 보게 된 책이다.


누구나 알다시피 다른 그림 찾기 놀이는 꽤나 단순하다. 똑같아 보이는 두개의 그림을 두고 약간씩 변형을 준 부분들을 찾아내는 것이 유일한 규칙이다. 그래서 누구나 쉽게 할 수 있고 별로 특색이랄 것도 없는 놀이였다. 음, 그런데 이 책은 펼치는 순간 내 마음에 들었다. (옆에 있던 첫째 딸래미도 아주 마음에 들어하더라) 이유는 아주 단순하게도 그림이 너무 예뻤기 때문이었다. 아기자기 예쁜 그림들이어서 보는 재미도 있는 책이다.


혼자하는 재미도 꽤나 있었지만 역시 다른 사람들과 함께 경쟁하면서 찾는 것이 더 재미있다. 학교에서 돌아온 첫째 딸래미는 책을 보자마자 짹짹 거리면서 참 많이 좋아했다. 씻지도 않고 이것부터 하려고 할 정도였으니 말 다했다. 이것 저것 볶잡한 그림들도 있었지만 초등하교 1학년생인 둘째도 생각보다 꽤 잘 찾아서 놀라기도 했다. 하지만 아직 집중력이 짧아서 그런지 오래는 못하더라. 그래서 초등학교 4학년인 첫째와 주로 노는 편인데 제법 잘 한다. 서로 색이 다른 색연필을 각자 들고 찾은 것들을 동그라미 하는 시합을 하는데 은근히 재미있어서 한번에 최소 서너개씩 하고 있다.


매일이 심심한 우리 아이와 함께 놀기에도, 가끔씩 아픈 머리를 털어내기위해 혼자하기에도 썩 괜찮은 책이었다.


 


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내 치즈는 어디에서 왔을까? - 아직도 망설이는 당신에게 스펜서 존슨이 보내는 마지막 조언
스펜서 존슨 지음, 공경희 옮김 / 인플루엔셜(주) / 2018년 12월
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나는 "누가 내 치즈를 옮겼을까?" 라는 책을 보지 않았다. 당시 회사 초년생이던 나는 항상 바쁘다는 이유로 이런 책들을 외면하곤 했었다. 물론 새벽까지 일하니 잘 시간조차 없던 시절이기도 했지만, 시간을 내자면 이 짧은 책 한권 읽을 시간이 없었을까...? 대답은 아니다... 시간을 내려고만 했다면 얼마든지 낼 수 있었을 것이나 그저 외면했을 뿐이었다.

 

그 후로 참 많은 시간이 흘러서 이 책이 나왔다. "내 치즈는 어디에서 왔을까?" - 전작의 주인공인 허(Haw 점잖을 뺀다)와 헴(Hem 헛기침을 하다) 중 없어진 치즈를 찾아서 허가 떠나고 뒤에 남은 헴에 대한 이야기이다. 굳이 전작을 읽지 않았어도 읽는데 큰 지장은 없다. 매일 치즈정거장 C에 가득하던 치즈들이 사라지자 낙심하던 꼬마인간들 중 허는 기다리며 정체하는 것을 거부하고 치즈를 찾아 떠나게 되지만 새 치즈를 찾기보다 이전의 '자기' 치즈를 되찾기를 원했던 헴은 홀로 남겨지고 만다. 이 책은 이 남겨진 헴이 어떡게 됐을까...? 에서부터 시작한다.

 

누구든 그렇지 않을까. 나도 헴과 같은 사람이 아니었나 싶다. 이전의 좋았던 시절을 회고하며 현재에 대한 불만만 가득한 그런 사람. 하지만 그런 끝에 뭔가 변화해야 한다는 것을 깨닫지만 '어떻게' 해야할지 몰라서 발을 떼지 못하는 거다. 헴도 그렇다. 살아남기 위해 새 치즈를 찾아야 한다는 결과를 도출해냈지만 이제 '어떻게'가 문제가 됐다. 시행착오와 수많은 고민을 거쳐서 미로를 빠져나가게 되는 헴의 이야기는 줄거리만 보기에는 너무나도 진부한 이야기지만 직접 책을 읽어보면서 많은 공감과 깨달음을 안겨주는 책이었다.

 

오히려 이 책을 읽고 나니 전에 읽지 않았던 "누가 내 치즈를 옮겼을까"를 다시 읽어 볼 생각을 하게 됐다. 이 책은 누군가에게는 진부한 책일수도 있지만 많은 분들에게는 나처럼 정체되는 것에 대한 두려움이 스물스물 등허리를 기어올라오는 것같은 두려움을 알고 있는 사람이라면 선물같은 책이 될수 있을거라고 생각한다.


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영어, 아는 동사 20개면 나도 말할 수 있다 - 두 번 이상 영어 공부 포기한 당신을 위한 책!
사토 요이치 지음, 황혜숙 옮김 / 끌리는책 / 2018년 11월
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이전 회사가 외국과 일하는 경우가 많아서 영어 공부를 참 많이도 해보고 이것저것 방법을 바꿔보기도 했다. 그런데 읽기나 듣기는 어느 정도 노력 여하에 따라서 조금씩 나아지는데 말하기만은 정말 만만하지 않다. 글로 쓴다고 생각하면 쓰겠는데 말만 하려고 하면 백지다. 머리가 하얗게 변하는 것 같다.

 

그래서 지푸라기 잡는 심정이라고나 할까…? 그렇게 이 책을 봤다. 음… 애매하다. 책이 나쁜 것은 아니었다. 그림이 곁들여져서 설명된 부분을 연상식으로 기억하기 좋았고, 한 개의 동사에서 파생된 여러 쓰임새들을 아는 것은 참 좋았지만 말하기에 도움이 되는가…? 에 초점을 맞춰서 보면 그건 아닌 것 같다. 그저 그 동안 우리가 학교에서 배워온 암기식 공부법의 확장 정도라는 느낌이다.

 

하지만 일단 영어에 대한 기본이 없는 분들이라면 영어에서 가장 많이 쓰이는 20개의 동사들의 다양한 쓰임새를 알 수 있기 때문에 괜찮을 수도 있겠다. 하지만 이 책을 통해서 Speaking을 멋있게 해보겠어! 내지는 이 책을 보면 나도 원어민과 함께 말할 수 있겠지! 라는 생각으로 보기에는 책이 너무 딱딱하고 반복식 연습하기에도 적당하지 않은 것 같다.

 

굉장히 많은 기대를 가지고 책을 봐서 그런지 좀 실망스러운 마음이 든다. 역시 Speaking은 단순하게 입으로 많이 소리내서 말하고 원어민과 같이 대화를 해야지 느는 가보다. 물론 그 전에 기본적인 내용들은 알아야 하니 이 책을 통해서 알아두는 것은 괜찮을 것 같다.


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