고정욱 선생님이 들려주는 방정환 산하인물이야기 1
고정욱 글, 양상용 그림 / 산하 / 2009년 7월
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구판절판


나는 방정환 선생님에 대해서 자세히 알지 못한다. 다만 그 분이 어린이날을 만드셨고, 어린이를 위해 많은 일들을 하셨다는 것 정도의 아주 단편적인 사실들만 알고 있을 뿐이었다. 문득 그분에 대한 궁금증으로 인해 읽게 된 이 책은 나에게 그 분이 33살의 젊은 나이에 세상을 떠나실 때까지 얼마나 많은 일들을 하셨는지를 알게 해주었다.

“지금 당장은 어렵겠지만, 우리 어린이들이 바르고 건강하게 자라면 반드시 머지않아 나라를 되찾을 수 있을 것입니다. 십 년 뒤의 조선을 생각하며 어린이들을 길러야 합니다.”
p.62


어렸을 때는 아주 부유하게 살았었지만 집안의 사업이 실패하면서 너무나도 고생하면 살았건만 어른이 된 방정환 선생님은 저렇게 자기 자신보다는 나라를 생각했고 아이들을 생각하는 큰 인물이 되셨다. 문득 집안 사정 때문에…또는 열악한 주위 환경에 의해서…라고 하는 변명들을 앞세워 자신의 잘못된 행동을 정당화시키는 사람들이 얼마나 잘못된 생각을 갖고 있는 것인지를 알려주는 장면이라고 생각했다.

그 분은 저런 생각을 널리 알리고 아이들을 위한 세계 명작 동화집 <사랑의 선물>을 펴냈고 어린이를 위한 잡지 <어린이>를 창간하셨다. 당시가 일제 치하였다는 것을 생각하면 더욱이나 그 분께서 하신 일들이 놀랍다.

그러한 방정환 선생님에 대한 이 책을 쓰신 저자 분께서는 그 분을 깊이 존경하고 있으셨던 듯 문장 하나하나에 정성이 들어가 있다는 느낌이 묻어난다. 짧은 글임에도 불구하고 중요한 사건들을 잘 표현했고 방정환 선생님의 성격도 잘 표현이 되어 있었다.

우리 나라의 어린이라면 이분에 대한 이야기는 꼭 알고 있어야만 할 것이다. 아주 예전부터 어린이들을 사랑하고 그 누구보다고 귀히 여기던 방정환 선생님이라는 분이 계셨노라고 공주님에게도 꼭 알려주어야겠다.

수많은 조선 사람들이 죽거나 다쳤습니다. 질서를 지키며 평화적으로 일으킨 만세 운동인데도, 일본은 무자비하고 야만적인 폭력을 휘둘렀습니다.
p.56


그런데 이 책에서 이런 문장을 발견하고 촛불집회가 떠올라서 가슴 아파하고 있는 나는 아무래도 이 시대를 살아가고 있는 인간이기 때문이리라. 일본 치하에서 벌어지던 저런 일이 지금 현실에서도 일어나고 있다는 사실이 분하고 화가 난다. 수많은 사람들이 노력해서 일구어냈던 그 성과들이 무너지고 있다는 사실 때문이리라.

방정환 선생님의 말씀대로 나는 내 아이를 열심히 바르게 키워야겠다. 내 아이 뿐만이 아니라 지금은 아이들이 우리의 미래가 될 것이니 말이다. 잘못된 현실들을 똑바로 바라보고 스스로 생각할 수 있는 그런 아이로 키우고 싶다.

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멍멍 금붕어 그림책 도서관
질리언 쉴즈 지음, 댄 테일러 그림 / 주니어김영사 / 2009년 7월
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절판


처음 이 책을 봤을 때 그림이 동글동글해서 너무 귀여웠기 때문에 확~ 끌렸더랬다.
그런데 제목을 보니 “멍멍 금붕어”…?
도대체 저 제목의 의미를 도저히 알 수가 없었다. 에고 상상력이 부족한가 보다.

책을 펼쳐서 보니 주인공 아이가 강아지들과 함께 산책하는 아이들을 보며 침울해 하고 있다. 자신도 강아지가 너무 갖고 싶었던 것이다. 엄마에게 강아지의 필요성을 열심히 그린 그림과 함께 역설하고 있는 아이의 모습이 어찌나 진지한지…웃겨서 눈물이 나도록 웃었다.

 

하지만 엄마의 시큰둥한 표정이 압권이다. 그 엄마의 표정을 정확하게 읽어내는 아이의 말에 나도 같이 뜨끔해지더라. 아이는 모르겠지…라는 마음으로 짜증내는 얼굴을 가끔씩 하곤 했었는데 이 글을 읽으니 이제 그러면 안될 것 같다.

하지만 아랑곳하지 않고 “현재에 만족할 줄도 알아야지”라는 말을 하는 엄마에게서 미래의 나의 모습을 보는 듯한 착각이 드는 것은 나만의 착각은 아니겠지…?
결국 아이는 다른 방법을 모색하기 시작한다.
 

 


그 방법이 정말 상상 초월이다. 현재에 만족하기 위해서 자신의 귀여운 금붕어를 훈련 시키기 시작한 것이다! 엄마에게 설명했던 강아지의 필요성과 엄마가 원하는 요구 조건을 모두 충족시키기 위해서 고군분투하는 아이와 금붕어의 모습은 정말 진지하지만…너무 진지했지만…나는 덕분에 웃겨서 바닥을 데구르르 몇 번을 굴렀는지 모르겠다.

금붕어와 함께 산책하는 장면은 정말 최고였다. 으쓱거리며 의기양양한 아이와 금붕어…그리고 그들을 보며 황당한 표정을 짓는 주변 사람들의 표정이 정말 멋지더라. 제목이 왜 “멍멍 금붕어”인지 정확하게 알게 되는 장면이었다.

이 책은 자신이 갖지 못하는 것에 대해 부러워하고 의기소침해지기보다 자신이 갖고 있는 주변의 것들을 돌아보고 보다 더 좋은 것을 만들어 나가기 위해 노력하는 것이 더 자신의 자긍심과 만족감을 채워 줄 수도 있다는 사실을 알려주고 있다.

이 사실은 비단 아이들에 대한 이야기만이 아니라 우리 어른들에게도 해당되는 이야기가 아닐른지 진지하게 생각해봤다.

 

덧붙임 : 이 글은 상업용도가 아니며 따옴표료 묶여진 글이나 그림들은 이 책에서 인용한 것이고 원래의 저작권은 저작자(출판사)에 있음을 알려드립니다.


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식물 탐정 완두, 우리 동네 범인을 찾아라! - 숲 생태 연구가가 들려주는 사계절 식물 생태 일기
황경택 글.그림 / 길벗스쿨 / 2009년 5월
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요새는 사람들이 많은 계통들에 대해서 지식들을 쌓기 위해서 책들을 읽지만 가끔은 생각을 할 때가 있다.

정말 이 지식들은 도움이 될까...?

그렇게 먼저 생각을 하면 아무래도 읽지 않게 되는 것이 사람 마음인 것 같다.
그리고 마음에 들어서 읽는다고 하더라도 어떤 때보면 그 내용을 잊어버릴 때가 있어서 당황 스럽다.
가끔은 아...내가 헛 읽은게 안닐까...라는 마음까지 들때가 있다.

이 책은 아직까지 만화로 된 학습서들에 대한 회의감을 지우지 못하던 내게 아주 큰 의미로 다가왔다.
정말 괜찮은 책이었다.
물론 내가 이때까지 봐왔던 책들도 괜찮기는 했지만 이 책만큼은 아니었던 것 같다.


물론 구성은 비슷하다. 설명하고 싶은 식물에 대해서 만화로 이야기를 이끌어가다가 끝에서 그 식물에 대한 자세한 지식을 깔끔하게 정리해 놓는 것은 여타의 다른 학습만화들과 다르지 않았지만 다른 것이 하나 있었다.
바로 만화의 주제...아니 환경이라고 해야하나...?

현재 시점인데다가 그냥 일반 생활 도중에 일어날 수 있음직한 사건을 주제로 해서 이야기를 이끌어나가기 때문에 더 유용하다고 느껴졌던 것 같다.
그리고 자세히 설명하는 부분도 뭐랄까...너무 장난스럽지는 안게 주의하면서 위트가 넘치는 말투가 다분히 보여서 깔깔깔...하고 웃으면서 봤다.
그런 나를 보던 남편이 그 책 좀 줘봐~ 하고 뺏어서 읽었을 정도였다.

이 책은 물론 제목처럼 식물에 대한 지식을 알려주는 책이지만, 나는 이 책으로 인해서 식물에 대한 지식 뿐만이 아니라 모든 지식들은 어느 때가 될지는 모르지만 반드시 쓸데가 있는 것들이라는 생각을 더욱 굳건하게 믿게 됐다.

정말 좋은 책이었다.
어제 읽은 그 내용들이 아직도 머리 속을 돌아다닌다. 쉽게 잊혀질 것 같지 않다. 이런 좋은 책이라면 학습만화에 대한 일말의 부담감도 덜어버릴 수 있을 것 같다.
단...내가 먼저 읽어서 검사해 본 뒤에 아이에게 줘야한다는 생각은 변함이 없다.

이 책이라면 나는 누구에게라도 망설임 없이 추천 할 것 같다. 정말 좋은 책이고 아이에게 여러가지를 줄 수 있는 그런 책이라고...

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행복한 종이오리기 2 종이오리기 시리즈
이마모리 미쓰히코 지음, 이수미 옮김 / 진선아트북 / 2009년 6월
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  정말 멋진 작품들이 많았다.
이런 걸로는 저런 것도 해보고 이런 것도 해봐야지~ 라는 마음으로 들떠서 종이 오리기 본을 펼친 순간...

이뿔사...그렇다. 멋진 작품 이라는 것은 그만큼 오리기도 힘들다는 뜻이었던 것이다. 해보려고 찜 했던 오리기들을 주욱~ 둘러 보는데 너무 예뻐서 전부 다 오리고 싶었지만 어찌나 복잡한지...머리가 어질어질 했다.

얼마전에 숫자 놀이를 시켜주려고 주문했던 책을 보자 재미있는 아이디어가 떠올랐다. 숫자 놀이를 할 수 있는 판을 만들어 줘봐야 겠다는 생각이 떠오른 것이다.
신중하게 오리기 본들을 보고 골랐다.
맘에 든 것들은 너무 어렵고 쉬운 것들은 맘에 안들고...
그리하여 눈물을 머금고 조금 어려워 보이는 오리기에 도전!

풀밭을 표현해보고 싶었기 때문에 토끼풀 오리기를 선택했다.
헉...그런데 무지하게 복잡하고 어렵다.
공주님을 재워놓고 오리다가 깨서 다시 접기를 몇번...
드디어 다 오린 토끼풀을 바라보며 엄청 뿌듯해 했더랬다.


그 다음은 개구리들 오리기.
종이 오리기의 개구리 본은 무지하게 커서 그걸 보고 색종이에 조그맣게 그려서 색깔 놀이도 할 수 있도록 색색별로 아기 개구리들을 정성스럽게 오렸다.
빨간색, 녹색, 파랑색, 노랑색...다 오려 놓고 나니 그럴 듯 하다.

토끼풀은 판에 풀로 아예 붙여버렸고, 개구리들은 얼마전에 입수한 재미있는 풀을 사용하기로 마음 먹었다.
풀을 발라서 말리면 포스트 잇 처럼 뗏다 붙였다를 할 수 있는 풀인데 사용해보니 효과 만점이다!


판은 다 만들고 보니 어무 이뻐서 어깨가 으쓱~
남편에게 자랑하니 예쁘네~ 하면서 그냥 껄껄껄 웃는다. 안예쁘다는 건가...

자고 있는 우리 공주님이 언제 깰까...?
이제나 저제나 하며 기다리다가 금방 깬 공주님을 부리나케 꼬옥 안아서 판 앞으로 데리고 왔다.
그러나 아직 비몽사몽 우리 공주님...

나중에 잠이 다깬 공주님 개구리들을 보고 손가락질을 핟가 무서운지 꺄~ 거리다가 덥석 나한테 안긴다.
정말 무선운건가...? 싶어서 표정을 보니 웃고 있다. 이 녀석~

나중에는 개구리들이 마음에 드는듯 떼서는 의기양양하게 보여준다.
아이고 귀여운 우리 공주님~
그런데 순식간에 개구리의 다리를 찍~하고 찟어버렸다~

악~~ 말릴새도 없었다~
어쩌겠는가~ 욱어버리는 수밖에...흐흐 하지만 개구리들은 제법 오리기가 쉽기 때문에 잔뜩 만들어 놓은건 모르지롱~
좋다고 떼서 찟고 있는 공주님이랑 놀아주면서 사악하게 웃었다.
나중에 또 붙여놔야지~ ^^

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하늘만큼 땅만큼 무서웠어요 작은책방 그림책나라 33
메라 버그만 지음, 윤지영 옮김 / 작은책방(해든아침) / 2005년 8월
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‘하늘만큼 땅만큼 무서웠어요’ 라는 제목이 아주 특이했다.
내가 하늘만큼 땅만큼 무서웠던 때가 언제였더라…? 어렸을 때는 무서운 것도 참 많았었는데 크고 나니 시시해진 것들도 참 많네.
 
책을 펼치니 맨홀의 뚜껑이 열려 있는 그림이 먼저 보인다.
어, 저기로 악어가 나오겠는걸~ 하고 바로 알아차렸다. 그리고 버릇처럼 맨 마지막 페이지를 먼저 봤다.
그런데 맨홀 구멍 속에 악어의 꼬리만 보인다. 도망가는 건가?


맨홀의 구멍에서 악어가 나와서 아이들만 있는 집안에 들어온다. 악어라니…우리 나라에서야 있을 수 없는 일이지만 오들오들 떨면서 ‘하늘만큼 땅만큼 무서웠어’라고 외치는 아이들의 심정에 전적으로 동감한다.
하필 어른이 한 명도 없을 때 저런 일이 벌어지다니…문을 부수고 피아노를 씹어버리면서 아이들을 쫓는 악어와 연신 ‘하늘만큼 땅만큼 무서웠어’라고 외치며 도망 다니는 아이들…
 
우리 공주님을 무릎에 앉히고 읽어주는데 계속 반복적으로 나오는 ‘하늘만큼 땅만큼 무서웠어’라는 말을 크게 외쳐주니 껄껄껄 하고 웃는다.
문장이 단순하고 음율이 있어서 읽어주는 나도 신나고, 듣는 우리 공주님도 신이 난다.

 

드디어 클라이막스…더 이상 도망갈 곳은 없고 악어는 점점 다가온다.
그림으로도 점점 다가오는 악어의 모습이 확하고 보여져서 다음 장면이 너무나 궁금했다.
그리고 다음 장을 넘기고…푸하핫~ 하고 웃음이 빵 터져버렸다. 덕분에 우리 공주님은 어리둥절하고 웃느라 정신이 없어서 잠시 동안 읽어주지도 못했다.
 
항상 악어에 비해서 조그맣게 표현 되던 아이들이 갑자기 커다랗게 표현되면서 악어에게 소리지르는 장면…그 커다란 악어가 무진장 불쌍한 표정을 지으며 ‘하늘만큼 땅만큼 무서웠어’라고 말하며 도망가 버린다.
애기들 동화에 이런 유쾌한 반전이라니~ 한참을 웃고 나서 공주님에게 처음부터 다시 읽어줬다.
 
작가는 너무 무서워만 하지 말고 맞서 싸울 줄도 알아야 한다고 말해주고 싶었는가 보다.
우리 공주님에게 도망칠 수 없다면 저 아이들처럼 용기를 내서 맞서 싸워보라고 얘기해 줄 수 있는 재미있고 유용한 책이었다.


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